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【實用】六年級的作文300字六篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文300字 篇1
今天上午第一節課，盧老師帶著全班同學玩“貼鼻子”這個游戲。
盧老師讓徐可馨上講臺來玩，盧老師把眼罩戴到徐可馨的眼睛上，再讓徐可馨轉三圈。然后，盧老師問徐可馨說：“你現在心里在想什么，”徐可馨說：“我看不見，到處都是一片黑暗。”盧老師小心翼翼地把徐可馨扶到講臺上，把鼻子交給徐可馨。盧老師問徐可馨心里在想什么，徐可馨說：“鼻子在哪里？”這時候同學們多想把自己知道的'告訴徐可馨呀。（于是大家七嘴八舌地叫起來：“左邊……左邊……”“右邊……右邊……）盧老師又問徐可馨你現在聽到什么了。徐可馨說：”我現在耳朵里都是聲音，有的說左，有的說右，我都不知道選哪邊了。“徐可馨終于下定決心了，她把鼻子貼上去了。這時候同學們都捧腹大笑了，徐可馨把眼罩摘下一看，”我把鼻子貼到眼睛下面了！“徐可馨也不好意思地笑了。
玩著玩著，下課鈴響了。
六年級的作文300字 篇2
每個人都有自己的時間，老人的時間似乎和我們不大一樣。
早晨，老人總愛早起，一起床，就先去外邊呼吸新鮮空氣，運動運動，那不標準的動作，讓看的人暗笑起來，可他們卻不以為然。等活動得差不多了，就回家燒點早飯。老人的早餐不追求豐盛，一般燒點稀飯，配點干菜，一頓就算過去了。
早飯吃完，老人們可以去活動中心走走，撮撮麻將，打打撲克，也可以看報，看電視，隨自己喜歡。如果玩厭了就去公園走走，看看風景。有興致的人也會種一些花草樹木，我爺爺就是如此，把一個小院子擺弄得滿院春色。比較重視文化的老人，一般來說，有空就會看看書，寫寫文章。特別愛清潔的老人，就顯得有些忙碌了，每天都要花不少的時間掃地、洗衣、擦窗等等。
中午，大多數老人都喜歡午睡。下午兩三點鐘的時候就燒點兒點心，就算不餓，也是要燒的初中，這可能是一個傳統習慣吧。
晚上，吃過晚飯，老人們有的在家看電視，有的`坐在一起談論近期發生的事，頗有些指點江山的味道。愛好文藝的人或敲腰鼓，或跳舞，或拉拉胡琴。
就這樣，老人閑適自在的一天就過去了。
六年級的作文300字 篇3
李可染曾經說過——踩著前人的腳印前進，最佳結果也只能是亞軍。
就像李可染說的那樣，如果你踩著前人的腳印往前走，那么你最好的結果，也只是亞軍。因為你無法超越你前面的那個人。如果這樣，那為什么有一些盜版比正版還好呢？估計這會成為你們心中的.疑惑，所以我不打算直接揭開真相……
齊白石曾對他的學生許麟廬說過：“學我者生，似我者死”
紐可門發明了抽水式汽輪機；瓦特研究了紐可門的發骨，但瓦特沒有沿著他的這條路往下走，從而發明了熱蒸汽機；狄塞爾研究了瓦特的外燃機原理，但他也沒有沿著瓦特的思路研究下去，而發明了內燃柴油機……
你可以去研究它的脊椎，但你不能按照他的思路走；要用你自己的思路去吸取別人的精華，從而改進你的東西。如果你能做到這種程度，那么這就說明你已經做好了晉升冠軍的準備！
說到這里，或許你的謎團早已解開。也有可能還會有一些新的問題，有的時候你多觀察，不要總想著去抄襲別人的，而自己如果不去創新想象，就會忘了自己的本分和風格……正如齊白石的那一句——學我者生，似我者死。這既是齊先生給他的弟子許麟廬說的話，也是齊先生對我們后人的警告啊！
六年級的作文300字 篇4
請原諒我的孤陋寡聞，直到這次的作文大賽題目中有“創客”二字，我才去關注這兩個字，在網上一查，才了解現在對于那些頭腦靈活，敢于創新的一類人簡稱“創客”，這才發現我身邊的創客也是不少的。
比如我媽媽朋友家的小孩兒，從小就對螺絲刀，鉗子之類的工具很感興趣，家里買的小玩具在他手里就沒有完整過，總是拆了拼、拼了拆的，每次到他家玩兒我都很愿意跟他一起玩兒，記得印象最深的是有一次我去他家玩兒，剛好趕上他在網上買的一套正極負極的小電路到貨了，我倆都迫不及待的把它打開，零零散散的小部件我看著都頭疼，他硬是看著說明書一個步驟一個步驟的認真的安裝起來，看著他認真的.表情，我也不由地開始加入進來，看圖紙，安線路，裝部件，裝燈泡，裝電池……不一會兒大功告成，在通電后燈泡發光的一霎那，我倆臉上都洋溢著興奮的笑臉，高聲的歡呼起來：成功啦！成功啦！
這就是我的創客朋友，你是不是也想擁有一個這樣的朋友呢？那就趕快發動腦筋，發明創造吧，說不定我的下一個創客朋友就是你啦！
六年級的作文300字 篇5
在暑假里，爸爸，媽媽帶著我和調皮搗蛋的弟弟來到了素有"東方夏威夷'之稱的金沙灣。
下了車，在遠處就聽到大海的笑聲，這又像大海在歌唱，聽著聽著又仿佛是大海在歡迎我們的到來。
我疾步向大海跑去，哇！天似一塊藍玉，水似一塊翡翠。藍玉和翡翠合壁。水天一色，天水相連。
走在松軟而又晶瑩細小的沙子上，給予你一種輕松，愉快的感覺。就像踏在彩云上一樣舒服。
這是的`大海，碧波浩渺，漣漪微蕩。我好似披著輕紗的少女在那輕歌曼舞。
我陶醉在這溫柔和浪漫中。忽然我從大海中失去這種溫柔和浪漫，只見遠處滾滾而來的海浪，引來了一場翻天覆地的比賽。一浪接一浪，一浪比一浪猛。雪白的浪花擊撞在礁石上，便飛花碎玉般亂濺開來，那濺起的水花遠遠望去像一朵兒盛開的白梅。
到了半晚，夕陽西下了，夕陽染紅了半邊天空也染紅了整個海灘。
不久，大海寧靜下來了，但夕陽還是不舍得將最后一線余輝收回去。我也要回家了，但此時此刻的余輝與我的心情一樣戀戀不舍。
啊！我愛金沙灣。愛它大海的氣勢，愛它的時而狂怒時而平靜，讓我感受到了大自然的神秘莫測，令人心曠神怡！
六年級的作文300字 篇6
告別了我學習5年的母校，踏進了夢寐以求的中學。我又來到了新的環境，新的集體。初次進入這個學校，不太熟悉，不過我發現這個學校有著溫暖的氣息，進入班級，老師和藹可親，同學們互相幫助，窗戶明亮干凈，環境幽靜，感覺又回到了以前的小學生活。
在新的環境當中，我希望自己的成績在班中名列前茅，體育課上自己像一個體育健兒般奔跑在操場上，音樂課上自己的聲音就像百靈鳥一樣，唱著優美動聽的歌；我以前是個班干部，希望這個稱呼陪伴著我，在新的學校能當老師的好助手，幫老師分擔憂愁，當同學們的好朋友，與同學們和睦相處。只要班里有什么困難沒解決，跟我說一聲，我馬上來“報到”。
對于班級我想到了一些提議，在班級里設置一個英語角，因為我們是英語特色班，所以要顯示我們班的特點，下課大家可以集中起來互相交流英語；還可以設一個圖書角，把同學們帶來的.書都放在一起，下課看看增長知識，大家也可以相互借閱，使自己的知識更加廣泛；在一排窗戶前種植一些盆景，來美化教室。我希望在新的學校，新的環境學習更上一層樓。
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