關(guān)于五年級優(yōu)秀作文集合10篇
在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的五年級優(yōu)秀作文10篇,希望能夠幫助到大家。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
喧鬧的蟬鳴又來了,帶來了熱氣滾滾的夏天,牽牛花搖擺著各自的衣裙,在花架上競相開放,那飽經(jīng)滄桑的花架是誰的肩膀?
梧桐樹上掛滿了墨綠的葉片,閃著星星點點的金色,向遠方的人們打著招呼,我順著梧桐樹的引導(dǎo),來到了那梧桐樹下的草地上。
風兒吹過,卷起地上的塵土,我猛一回頭,突然間,那沾滿泥土的`破舊的花架映入我的眼簾。那是用幾根干竹枝搭成的花架,上面布滿了深深的溝壑,那一道道印記顯示出它的年齡,那瘦弱的身骨直勾勾地插進土中,仿佛風一吹就會倒下。
令我驚奇的是,那干枯的花架上竟然纏繞著牽牛花的枝蔓,那花架的頂端,竟生出了牽牛花。那淡紫色的花瓣仿佛是淡紫色的笑臉,映出太陽的光芒,展示出無盡的幸福。
我不禁被震撼了,那弱不禁風的花架竟能承受起牽牛花的生長,在那牽牛花自信的微笑下,他竟默默地承受,這是何等偉大的奉獻精神呀!那花架仿佛是牽牛花的一部分,默默地支持著細弱的牽牛。那花架仿佛是牽牛花的肩膀,為了那生命的完成而獨自承受,奉獻著自己僅有的力量。
經(jīng)過這里的人們,無不贊頌這美麗圣潔的牽牛花,卻無人注意那偉大的花架,在我看來,花架像一只被欺凌的瘦弱的小羊,在烈日下默默地忍受。
忽然,一陣風吹過我的臉,那牽牛的花架輕輕地搖晃了一下,仿佛具有了生命,他閃著溫柔的目光,沖我點了點頭,眼神中充滿了幸福和快樂,淺淺的微笑中也似乎透露出喜悅,讓我的心微微的顫抖。
他仿佛對我說:“小姑娘,不用為我擔心,這是我的責任,牽牛花長得好,我也就知足了。”那一句話在我耳朵里來回蕩漾,久久不息,傳到了我的心里,深深的埋下。
風兒吹過,花架依然靜靜地挺立著,牽牛花依然偎依著花架,靜靜地笑著,那花架是牽牛花的肩膀,牽牛花因為花架這個肩膀而竟放出美麗。
在我們的人生中,不是也有許多“肩膀”嗎?老師是我們的肩膀,讓我們站得更高,父親是我們的肩膀,讓我們幸福快樂……我們不是也時時刻刻享受著那些“肩膀”的奉獻嗎?
夏天的熱氣縈繞在牽牛身旁,一朵朵牽牛花綻放出幸福的笑臉,微微搖動著身姿,我永遠忘不了那個夏天,忘不了那花架牽牛花的肩膀。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
今天我和爺爺、爸爸還有很多小朋友去林州爬山,我們走呀走,爺爺從山上往下看可害怕了,我雖然也害怕,但我不太害怕,我還扶著爺爺爬山,爺爺還表揚我呢!到了山頂上,我感覺爬山非常有意義 。
我們下了山以后,還一起拉著手唱啊跳,還玩了丟手絹、踩報紙、用圈套玩具、鉆圈、用棍子趕球,好多游戲呢!我用圈套玩具還獲得了獎狀。
爺爺還給我買了一個水槍,那個水槍跟打氣筒一樣,可好玩了。我們還去抓了蝌蚪,我用學青蛙叫的技術(shù)引來了好多蝌蚪,我都快成了抓蝌蚪大王了,叔叔阿姨還有其他小朋友都說我學青蛙叫的可像了 ,我非常開心!
五年級優(yōu)秀作文 篇3
生活中,我常常會收到來自親朋好友,甚至是陌生人的禮物。有些事有形的,有些是無形的.。有些禮物我可能早已忘記,但有意見無形的禮物讓我記憶猶新。
去年的一天,爸爸要給我報高爾夫球賽,來詢問我的身高體重。我想:我高爾夫球打的那么差,給我報什么比賽吶!可是在不經(jīng)意間,我已經(jīng)把身高體重說了出來。我趕忙說:“別給我報比賽,我不要參加比賽!”“啊哦,我已經(jīng)給報上了!”爸笑著說,好像故意氣我似的。真讓我心急如焚啊!
到了比賽那一天,爸爸開車送我去球場。我不安地想,教練只教過我們怎樣打球,沒教我們比賽規(guī)則。怎么報道啊?遲到了怎么辦?……我心里沒底。
爸爸送我到球場,我飛速地跑向一號洞。呼,還好沒遲到。
準備打球了。一號洞就很難,球T和果嶺隔著一條湖。對于我來說,想打過去很難。第一個開球的是一個矮矮的小男孩,別看他矮,球卻打上了果嶺。第二個是一個瘦高個兒。哇!球也打上果嶺了。看到他們打得那么好,我的心理壓力又增加了。輪到我了,我拿起桿,站好位置,兩手一揮,“啪”地一聲,球飛了出去。好球!上果嶺了!哎呀,又滑下來了。我怎么這么倒霉!我?guī)缀跻蕹鰜砹恕_@時,有一雙手拍了拍我的后背。我轉(zhuǎn)過頭來,原來是那個小男孩。“沒事兒,再開一球就好了!”他鼓勵我說。旁邊的人也鼓勵起我。一瞬間,我心里涌上一股暖流,好像有一種力量在鞭策著我不要放棄。我振作起來,堅持打完了比賽。
我覺得這次比賽獲不獲獎不重要,而來自對手的鼓勵確實我得到的最好禮物。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
說到手機,我可是這方面的專家,我還很了解我們家手機的變化呢。
我家的第一部手機叫“大哥大”,那是我外公在部隊里立了功,退伍的時候部隊贈送的。外公雖然不愛顯擺,但是因為當時他們村里面的人都沒見過,所以認為這是個新鮮的東西。有些人老是一忙完家里的事情就到外公家去摸一摸、看一看,有的還非讓外公打個電話演示一遍。“大哥大”雖然在當時是很先進的`通話機器,但它也存在很多缺點。它體形非常龐大,熒屏卻很小,還非常重,不方便隨身攜帶;它的功能很少,就只能打個電話;而且價格不菲,一萬多才能買到的,要知道,當時人們的工資只有幾百塊,所以當時的“大哥大”是身份的象征。
“大哥大”“出生”了不到二十多年就落伍了,人們紛紛用上小靈通。小靈通和“大哥大”比起來可要先進的多。它不但能打電話還可以發(fā)短信,玩幾個簡單游戲,而且價格還比“大哥大”便宜很多,而且顏色多樣,老少皆宜。
隨著科技的發(fā)展,手機的外形、款式也在發(fā)展變化。現(xiàn)在,“小靈通”演變成了萍果手機,諾基亞手機,爸爸前不久就剛買了一個蘋果4S,它的功能非常多,大大小小的軟件都在上面,而且屏幕還是觸摸的,用手指在上面輕輕一劃動,就可以打開窗口。還可以用手指寫字、點擊游戲、計算等,它的速度特別快,上網(wǎng)查資料,下載電影游戲特方便,而且還是超薄形的,隨身攜帶非常方便。一次,我們一家出去游玩,來到游玩的地方,我站在一塊大石頭上,爸爸拿上他剛換的手機給我拍了一張照片,500萬像素的效果真的很棒,連飛揚的頭發(fā)都清晰可見。吃東西的時候,爸爸把這個場景拍成了一段錄像,又用他的手機聯(lián)系了舅舅,把我們的情況傳遞過去分享了呢。
我們的科技正在不斷進步,手機也在不停地變樣,我們以后一定要努力趕上科技的腳步!
五年級優(yōu)秀作文 篇5
今天,我拿著網(wǎng)和一個有洞的盒子,去撲捉蟋蟀來研究它的跳躍.聲音和蟋蟀喜歡吃的食物。
我先從盒子中拿出一只蟋蟀,看一下它的跳躍如何。可是,我一把蟋蟀放桌子上,它就到處亂跳,好長時間才被我捉住。這次,我可沒有讓蟋蟀再次逃走,就仔細地觀察起來。半小時過后,我終于發(fā)現(xiàn)了蟋蟀為什么跳得這么高了。原來,是因為蟋蟀的.身子很小,而又有強大有勁的六只足,能讓它輕易而舉地跳起來。但是,蟋蟀只用六只足來跳躍,是跳不高也跳不遠,它還需要翅膀震動產(chǎn)生上升氣流來把它拖起來。只有這樣,蟋蟀才能跳得又高又遠。
我還觀察蟋蟀是怎樣發(fā)出聲音的。以前,我一個假想;蟋蟀是從嘴巴里發(fā)出聲音來的。可是通過這次觀察,我才知道我的假想完全錯誤了。其實,蟋蟀是用身子兩旁的鱗片相互摩擦起的響聲。
你知道蟋蟀愛吃什么嗎?不知道吧。接下來讓我來告訴你們吧。其實蟋蟀是吃小蟲子的尸體和草長大的。蟋蟀還喜歡吃泥土,因為它從土中吸取礦物質(zhì),把剩于土排出去。
啊!就連一只小蟋蟀也有這么多的奧妙,只要我們善于動腦就能發(fā)。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
今天,老師和我們玩了一個游戲,具體規(guī)則如下:老師拿著一個被繩子系著的飲料瓶,并且還說,如果誰能在這根繩子上剪上一刀,瓶子不會掉,這瓶飲料就歸誰。并且還是我們班上的最強大腦!
老師的話還沒落音,我就舉起了手,今天似乎非常幸運,老師第一個就喊了我,只見我非常有信心地走了上去,拿起了剪刀,毫不猶豫地在這根繩子上剪了一刀,結(jié)果,天有不測風云,瓶子毫不留情地落了下去,我一臉茫然地望著老師,過了一會兒,當我回到座位上的時候,才開始抱怨道:“哎!多粗枝大葉啊!這么好的.就會就被我白白浪費掉了……”
正當我抱怨的時候,突然,劉昊走了上來,只見他滿面春光,自信地蹲了下來,把那系著瓶子時打的那個結(jié)的小尾巴給剪掉了,那瓶子似乎沒有掉,可老師看了后,搖了搖頭,臉上洋溢著迷之的微笑。他不解地看了看老師,老師對他說:“這是鉆空子,也是不行的!”
哎!看來這是一個做不成的游戲啊!可正當我們唉聲嘆氣時,突然,夏煜婷走了過來,只見她平靜地把繩子折了一下,剪下了那個被折過的一頭,最后,當她把被剪掉的繩子松開時,瓶子居然沒掉,整個教室頓時死一般的寂靜,所有人都呆住了,當我們回過神來的時候,老師已經(jīng)宣布夏煜婷挑戰(zhàn)成功了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”鈴聲再次響起,只不過不是上課鈴聲,而是下課鈴聲,而我們班的最強大腦也選了出來……
五年級優(yōu)秀作文 篇7
一年一度的清明節(jié)到了。今天早上,我早早地起床了,來到爺爺奶奶家。在爺爺奶奶家吃好了中飯,爺爺說:“禹航、禹軒,今天是什么節(jié)?知道嗎……” “清明節(jié)!”沒有等爺爺說完,我搶著答道。
“那我們一起去山上祭拜老祖先吧!你們?nèi)幔俊?話音剛落,我們一家子便分頭行動,我和哥哥扛起鋤頭,爺爺奶奶拎起早已準備好的祭拜用品,爸爸、媽媽、伯伯、伯母一起開車往橫街鳳凰山開去。一路上,我哼著“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……” 不一會兒,我們就到了祭拜的.地方。哇!大路上、山上,人來人往、密密麻麻!我們先用鋤頭把老祖先墳旁邊的雜草除去,然后用鐵鍬鏟來黃泥土蓋在祖先墳頭上,爸爸,伯伯把花籃恭敬地擺在墳頭,做文明的祭拜者,不再燃放鞭炮。
爺爺奶奶拿出帶來的祭品一一擺放在墳前,告訴我和哥哥,“這是太公、太婆,那是太太公、太太婆……” 這時,我看到奶奶把冥幣和元寶之類的東西放進大鐵鍋里燒起來,邊燒黃紙邊在念叨……祭拜完,我們檢查好了火星之后,帶上一根松枝回家了!
五年級優(yōu)秀作文 篇8
星期一,爸爸帶著我們?nèi)胰藖淼搅颂諈菕吣埂?/p>
一大早,我們就出發(fā)了。我剛來到樓下,就被眼前的事物嚇到了——只見爸爸坐在一輛藍色的大車子里面,我說:“哇塞!老爸,你什么時候買了這輛車子啊,比面包車還要長呀!”老爸開始笑起來。笑了一陣子,笑著說:“我哪有錢買車子啊,這是從你大姐店里取的!”哦,原來如此啊!
一路上,伴著歡笑聲和談笑聲,我們來到了陶吳。我迫不及待的跳下了車,看著一望無際的油菜花田,呼吸著老爸家鄉(xiāng)的新鮮空氣,心想:如果可以的話,我要在鄉(xiāng)下住一些日子。鄉(xiāng)下多好啊!每天早晨一出門就能看見一望無際的油菜花田,上學的路上還能一邊走、一邊觀賞美麗的.油菜花,放學回來的時候也能觀賞到如此美麗的風景,晚上吃完晚飯后坐在田野邊呼吸著新鮮的空氣,看著夕陽下的田野……這簡直是世界上最美好的事情了!
周末,我和同學一起穿梭在油菜花田中,玩捉迷藏。沒有一切的不安和恐懼,伴隨著淡淡的清香,我們的心情也能變得“清香”起來……
想想現(xiàn)在吧!我住在郊區(qū)中,每天晚上聽著已經(jīng)厭倦的鳴笛聲,還有人們吵架的聲音。我記得昨天夜里凌晨兩點鐘,我們都被小區(qū)地下幾個女人吵架的聲音吵醒了。也許不是吵架,是說話聲音大了一些“而已”。到餐館去吃一次飯,全都是煙的味道,嗆死了,一點兒也不好聞。有的時候,霧霾擋住了我們的視線,連唾手可及的物體都看的模糊。每天的小轎車在路上穿行著,這得有多少汽車的尾氣呀!……可想而知,郊區(qū)的天氣和環(huán)境是有多么的不好!
有的同學會這樣認為:“鄉(xiāng)下多么的不好呀!泥巴都臟死了,還有那些昆蟲,真惡心!還有那些房子——天哪,那是人住的房子嗎?那么簡陋!還有那里的人,土里土氣的,一點也不時髦。最重要的是,那里連WiFi無線網(wǎng)絡(luò)都沒有,怎么上網(wǎng)啊?怎么聊天啊?……”
現(xiàn)在這個社會,都被手機和電腦迷惑了,都被一切的奢華給迷惑了!如果所有人都這么想的話,那會有多么的恐怖啊!鄉(xiāng)下多么好啊!我們現(xiàn)在生活在寬裕的生活中,就應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的美好生活,向往著鄉(xiāng)下呀!可是現(xiàn)在呢?有的人甚至清明節(jié)都不愿意回老家掃墓!原因是什么?田野太臟了!我們是祖國的花朵,龍的傳人,又怎么會嫌棄農(nóng)村呢?……
如果大家都像第五小節(jié)那樣想的話,那么請你改變一下自己的想法,好嗎?
五年級優(yōu)秀作文 篇9
山清水秀風景如畫的大自然中,蘊含著五彩繽紛的顏色。綠色代表生機,如那嫩綠的小草。紅色代表熱情,如那燃燒的火焰。那黃色代表希望,如田地里那飽滿的麥穗。藍色代表純凈,似那清澈明潔的湖水。而我獨愛這藍色。
最初映入我眼簾的藍色是天空。那巨大的藍綢子上飄浮著片片棉花糖般的白云,鳥兒啾啾鳴叫著清亮動聽的歌聲,風兒輕輕吹拂在臉上,抬頭望天,我的心漸漸地平靜如水。
上美術(shù)課時,我用了很長時間畫了一片汪洋大海:一望無邊的海水仿佛和天連在了一起,白色的小海鷗在海水上覓食飛翔,三三兩兩滿載而歸的漁船停靠在岸邊。陽光照在海面上,金光閃閃。藍色又一次讓我感到了遼闊寧靜美麗。
放學時,遇到下雨的.天氣,媽媽總撐著一把藍色的雨傘來接我。我的頭頂上是一片藍色,肩膀上也被一片藍色籠蓋著,媽媽為我撐起了一片沒有雨水的明凈的天空。雨水卻打濕了媽媽的肩膀和衣服,我緊緊地摟住了媽媽。藍色讓我感到了溫暖和濃濃的母愛。
我愛藍色,愛它的潔凈透亮,愛它的高貴寧靜,更愛它帶給我的溫暖和感動。
五年級優(yōu)秀作文 篇10
鐘聲響起了,原來現(xiàn)在已是晚上十點。忽然,屋里傳來門鈴的響聲,媽媽加班回來了。平平拉著媽媽的衣角,大聲埋怨道:“媽媽,你怎么回來這么晚,我一個人在家孤獨死了。”“好孩子,看媽媽給你帶來了什么?”媽媽神秘的說。平平撒嬌的說:“什么什么,快給我看看。”媽媽拿出來,在平平眼前晃了晃。“是我最愛吃的橘子!”
平平捧著這個又圓又大的橘子,自言自語的說:“這個橘子真可愛,金燦燦的,像一個正在奔馳的小車輪。看那兩片綠色的葉子就知道,是剛從樹上摘下來的,肯定很新鮮,不說那么多了先嘗嘗。”
平平撥開薄薄地皮,橘子肉像一朵荷花里長出的蓮蓬,一片片月牙似的橘瓣,聚在一起,活像個小燈籠,真漂亮。平平迅速撥下一片橘子放在嘴里。呀!可甜了。平平正吃的`津津有味,這時,他想:“媽媽平時那么疼我,什么好東西都讓給我吃,我是否要孝敬一下媽媽呢?”他托著腮幫子,轉(zhuǎn)動著小腦筋,想出了一個十全十美的好辦法。于是,他跑到媽媽身邊,說:“媽媽,你買的什么橘子呀,快把我的牙齒都酸掉了。”媽媽趕緊撥了一片橘子,放在嘴里品嘗著,最后奇怪的問:“不會呀,甜的很呢。”平平跳起來,大聲喊:“噢,媽媽上了我的‘橘子計’。”媽媽愣了一下,微笑著,說:“你真是一個孝敬父母的好孩子!”
夜里,一陣歡笑聲打破了沉靜,傳出了很遠很遠……
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