關(guān)于五年級優(yōu)秀作文集合10篇
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的五年級優(yōu)秀作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
喧鬧的蟬鳴又來了，帶來了熱氣滾滾的夏天，牽牛花搖擺著各自的衣裙，在花架上競相開放，那飽經(jīng)滄桑的花架是誰的肩膀？
梧桐樹上掛滿了墨綠的葉片，閃著星星點點的金色，向遠方的人們打著招呼，我順著梧桐樹的引導(dǎo)，來到了那梧桐樹下的草地上。
風兒吹過，卷起地上的塵土，我猛一回頭，突然間，那沾滿泥土的`破舊的花架映入我的眼簾。那是用幾根干竹枝搭成的花架，上面布滿了深深的溝壑，那一道道印記顯示出它的年齡，那瘦弱的身骨直勾勾地插進土中，仿佛風一吹就會倒下。
令我驚奇的是，那干枯的花架上竟然纏繞著牽牛花的枝蔓，那花架的頂端，竟生出了牽牛花。那淡紫色的花瓣仿佛是淡紫色的笑臉，映出太陽的光芒，展示出無盡的幸福。
我不禁被震撼了，那弱不禁風的花架竟能承受起牽牛花的生長，在那牽牛花自信的微笑下，他竟默默地承受，這是何等偉大的奉獻精神呀！那花架仿佛是牽牛花的一部分，默默地支持著細弱的牽牛。那花架仿佛是牽牛花的肩膀，為了那生命的完成而獨自承受，奉獻著自己僅有的力量。
經(jīng)過這里的人們，無不贊頌這美麗圣潔的牽牛花，卻無人注意那偉大的花架，在我看來，花架像一只被欺凌的瘦弱的小羊，在烈日下默默地忍受。
忽然，一陣風吹過我的臉，那牽牛的花架輕輕地搖晃了一下，仿佛具有了生命，他閃著溫柔的目光，沖我點了點頭，眼神中充滿了幸福和快樂，淺淺的微笑中也似乎透露出喜悅，讓我的心微微的顫抖。
他仿佛對我說：“小姑娘，不用為我擔心，這是我的責任，牽牛花長得好，我也就知足了。”那一句話在我耳朵里來回蕩漾，久久不息，傳到了我的心里，深深的埋下。
風兒吹過，花架依然靜靜地挺立著，牽牛花依然偎依著花架，靜靜地笑著，那花架是牽牛花的肩膀，牽牛花因為花架這個肩膀而竟放出美麗。
在我們的人生中，不是也有許多“肩膀”嗎？老師是我們的肩膀，讓我們站得更高，父親是我們的肩膀，讓我們幸福快樂……我們不是也時時刻刻享受著那些“肩膀”的奉獻嗎？
夏天的熱氣縈繞在牽牛身旁，一朵朵牽牛花綻放出幸福的笑臉，微微搖動著身姿，我永遠忘不了那個夏天，忘不了那花架牽牛花的肩膀。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
今天我和爺爺、爸爸還有很多小朋友去林州爬山，我們走呀走，爺爺從山上往下看可害怕了，我雖然也害怕，但我不太害怕，我還扶著爺爺爬山，爺爺還表揚我呢！到了山頂上，我感覺爬山非常有意義 。
我們下了山以后，還一起拉著手唱啊跳，還玩了丟手絹、踩報紙、用圈套玩具、鉆圈、用棍子趕球，好多游戲呢！我用圈套玩具還獲得了獎狀。
爺爺還給我買了一個水槍，那個水槍跟打氣筒一樣，可好玩了。我們還去抓了蝌蚪，我用學青蛙叫的技術(shù)引來了好多蝌蚪，我都快成了抓蝌蚪大王了，叔叔阿姨還有其他小朋友都說我學青蛙叫的可像了 ，我非常開心！
五年級優(yōu)秀作文 篇3
生活中，我常常會收到來自親朋好友，甚至是陌生人的禮物。有些事有形的，有些是無形的.。有些禮物我可能早已忘記，但有意見無形的禮物讓我記憶猶新。
去年的一天，爸爸要給我報高爾夫球賽，來詢問我的身高體重。我想：我高爾夫球打的那么差，給我報什么比賽吶！可是在不經(jīng)意間，我已經(jīng)把身高體重說了出來。我趕忙說：“別給我報比賽，我不要參加比賽！”“啊哦，我已經(jīng)給報上了！”爸笑著說，好像故意氣我似的。真讓我心急如焚啊！
到了比賽那一天，爸爸開車送我去球場。我不安地想，教練只教過我們怎樣打球，沒教我們比賽規(guī)則。怎么報道啊？遲到了怎么辦？……我心里沒底。
爸爸送我到球場，我飛速地跑向一號洞。呼，還好沒遲到。
準備打球了。一號洞就很難，球T和果嶺隔著一條湖。對于我來說，想打過去很難。第一個開球的是一個矮矮的小男孩，別看他矮，球卻打上了果嶺。第二個是一個瘦高個兒。哇！球也打上果嶺了。看到他們打得那么好，我的心理壓力又增加了。輪到我了，我拿起桿，站好位置，兩手一揮，“啪”地一聲，球飛了出去。好球！上果嶺了！哎呀，又滑下來了。我怎么這么倒霉！我?guī)缀跻蕹鰜砹恕＿@時，有一雙手拍了拍我的后背。我轉(zhuǎn)過頭來，原來是那個小男孩。“沒事兒，再開一球就好了！”他鼓勵我說。旁邊的人也鼓勵起我。一瞬間，我心里涌上一股暖流，好像有一種力量在鞭策著我不要放棄。我振作起來，堅持打完了比賽。
我覺得這次比賽獲不獲獎不重要，而來自對手的鼓勵確實我得到的最好禮物。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
說到手機，我可是這方面的專家，我還很了解我們家手機的變化呢。
我家的第一部手機叫“大哥大”，那是我外公在部隊里立了功，退伍的時候部隊贈送的。外公雖然不愛顯擺，但是因為當時他們村里面的人都沒見過，所以認為這是個新鮮的東西。有些人老是一忙完家里的事情就到外公家去摸一摸、看一看，有的還非讓外公打個電話演示一遍。“大哥大”雖然在當時是很先進的`通話機器，但它也存在很多缺點。它體形非常龐大，熒屏卻很小，還非常重，不方便隨身攜帶；它的功能很少，就只能打個電話；而且價格不菲，一萬多才能買到的，要知道，當時人們的工資只有幾百塊，所以當時的“大哥大”是身份的象征。
“大哥大”“出生”了不到二十多年就落伍了，人們紛紛用上小靈通。小靈通和“大哥大”比起來可要先進的多。它不但能打電話還可以發(fā)短信，玩幾個簡單游戲，而且價格還比“大哥大”便宜很多，而且顏色多樣，老少皆宜。
隨著科技的發(fā)展，手機的外形、款式也在發(fā)展變化。現(xiàn)在，“小靈通”演變成了萍果手機，諾基亞手機，爸爸前不久就剛買了一個蘋果4S，它的功能非常多，大大小小的軟件都在上面，而且屏幕還是觸摸的，用手指在上面輕輕一劃動，就可以打開窗口。還可以用手指寫字、點擊游戲、計算等，它的速度特別快，上網(wǎng)查資料，下載電影游戲特方便，而且還是超薄形的，隨身攜帶非常方便。一次，我們一家出去游玩，來到游玩的地方，我站在一塊大石頭上，爸爸拿上他剛換的手機給我拍了一張照片，500萬像素的效果真的很棒，連飛揚的頭發(fā)都清晰可見。吃東西的時候，爸爸把這個場景拍成了一段錄像，又用他的手機聯(lián)系了舅舅，把我們的情況傳遞過去分享了呢。
我們的科技正在不斷進步，手機也在不停地變樣，我們以后一定要努力趕上科技的腳步！
五年級優(yōu)秀作文 篇5
今天，我拿著網(wǎng)和一個有洞的盒子，去撲捉蟋蟀來研究它的跳躍.聲音和蟋蟀喜歡吃的食物。
我先從盒子中拿出一只蟋蟀，看一下它的跳躍如何。可是，我一把蟋蟀放桌子上，它就到處亂跳，好長時間才被我捉住。這次，我可沒有讓蟋蟀再次逃走，就仔細地觀察起來。半小時過后，我終于發(fā)現(xiàn)了蟋蟀為什么跳得這么高了。原來，是因為蟋蟀的.身子很小，而又有強大有勁的六只足，能讓它輕易而舉地跳起來。但是，蟋蟀只用六只足來跳躍，是跳不高也跳不遠，它還需要翅膀震動產(chǎn)生上升氣流來把它拖起來。只有這樣，蟋蟀才能跳得又高又遠。
我還觀察蟋蟀是怎樣發(fā)出聲音的。以前，我一個假想;蟋蟀是從嘴巴里發(fā)出聲音來的。可是通過這次觀察，我才知道我的假想完全錯誤了。其實，蟋蟀是用身子兩旁的鱗片相互摩擦起的響聲。
你知道蟋蟀愛吃什么嗎?不知道吧。接下來讓我來告訴你們吧。其實蟋蟀是吃小蟲子的尸體和草長大的。蟋蟀還喜歡吃泥土，因為它從土中吸取礦物質(zhì)，把剩于土排出去。
啊!就連一只小蟋蟀也有這么多的奧妙，只要我們善于動腦就能發(fā)。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
今天，老師和我們玩了一個游戲，具體規(guī)則如下：老師拿著一個被繩子系著的飲料瓶，并且還說，如果誰能在這根繩子上剪上一刀，瓶子不會掉，這瓶飲料就歸誰。并且還是我們班上的最強大腦!
老師的話還沒落音，我就舉起了手，今天似乎非常幸運，老師第一個就喊了我，只見我非常有信心地走了上去，拿起了剪刀，毫不猶豫地在這根繩子上剪了一刀，結(jié)果，天有不測風云，瓶子毫不留情地落了下去，我一臉茫然地望著老師，過了一會兒，當我回到座位上的時候，才開始抱怨道：“哎!多粗枝大葉啊!這么好的.就會就被我白白浪費掉了……”
正當我抱怨的時候，突然，劉昊走了上來，只見他滿面春光，自信地蹲了下來，把那系著瓶子時打的那個結(jié)的小尾巴給剪掉了，那瓶子似乎沒有掉，可老師看了后，搖了搖頭，臉上洋溢著迷之的微笑。他不解地看了看老師，老師對他說：“這是鉆空子，也是不行的!”
哎!看來這是一個做不成的游戲啊!可正當我們唉聲嘆氣時，突然，夏煜婷走了過來，只見她平靜地把繩子折了一下，剪下了那個被折過的一頭，最后，當她把被剪掉的繩子松開時，瓶子居然沒掉，整個教室頓時死一般的寂靜，所有人都呆住了，當我們回過神來的時候，老師已經(jīng)宣布夏煜婷挑戰(zhàn)成功了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鈴聲再次響起，只不過不是上課鈴聲，而是下課鈴聲，而我們班的最強大腦也選了出來……
五年級優(yōu)秀作文 篇7
一年一度的清明節(jié)到了。今天早上，我早早地起床了，來到爺爺奶奶家。在爺爺奶奶家吃好了中飯，爺爺說：“禹航、禹軒，今天是什么節(jié)？知道嗎……” “清明節(jié)!”沒有等爺爺說完，我搶著答道。
“那我們一起去山上祭拜老祖先吧！你們?nèi)幔俊?話音剛落，我們一家子便分頭行動，我和哥哥扛起鋤頭，爺爺奶奶拎起早已準備好的祭拜用品，爸爸、媽媽、伯伯、伯母一起開車往橫街鳳凰山開去。一路上，我哼著“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……” 不一會兒，我們就到了祭拜的.地方。哇！大路上、山上，人來人往、密密麻麻！我們先用鋤頭把老祖先墳旁邊的雜草除去，然后用鐵鍬鏟來黃泥土蓋在祖先墳頭上，爸爸，伯伯把花籃恭敬地擺在墳頭，做文明的祭拜者，不再燃放鞭炮。
爺爺奶奶拿出帶來的祭品一一擺放在墳前，告訴我和哥哥，“這是太公、太婆，那是太太公、太太婆……” 這時，我看到奶奶把冥幣和元寶之類的東西放進大鐵鍋里燒起來，邊燒黃紙邊在念叨……祭拜完,我們檢查好了火星之后，帶上一根松枝回家了!
五年級優(yōu)秀作文 篇8
星期一，爸爸帶著我們?nèi)胰藖淼搅颂諈菕吣埂?/p>
一大早，我們就出發(fā)了。我剛來到樓下，就被眼前的事物嚇到了——只見爸爸坐在一輛藍色的大車子里面，我說：“哇塞!老爸，你什么時候買了這輛車子啊，比面包車還要長呀!”老爸開始笑起來。笑了一陣子，笑著說：“我哪有錢買車子啊，這是從你大姐店里取的!”哦，原來如此啊!
一路上，伴著歡笑聲和談笑聲，我們來到了陶吳。我迫不及待的跳下了車，看著一望無際的油菜花田，呼吸著老爸家鄉(xiāng)的新鮮空氣，心想：如果可以的話，我要在鄉(xiāng)下住一些日子。鄉(xiāng)下多好啊!每天早晨一出門就能看見一望無際的油菜花田，上學的路上還能一邊走、一邊觀賞美麗的.油菜花，放學回來的時候也能觀賞到如此美麗的風景，晚上吃完晚飯后坐在田野邊呼吸著新鮮的空氣，看著夕陽下的田野……這簡直是世界上最美好的事情了!
周末，我和同學一起穿梭在油菜花田中，玩捉迷藏。沒有一切的不安和恐懼，伴隨著淡淡的清香，我們的心情也能變得“清香”起來……
想想現(xiàn)在吧!我住在郊區(qū)中，每天晚上聽著已經(jīng)厭倦的鳴笛聲，還有人們吵架的聲音。我記得昨天夜里凌晨兩點鐘，我們都被小區(qū)地下幾個女人吵架的聲音吵醒了。也許不是吵架，是說話聲音大了一些“而已”。到餐館去吃一次飯，全都是煙的味道，嗆死了，一點兒也不好聞。有的時候，霧霾擋住了我們的視線，連唾手可及的物體都看的模糊。每天的小轎車在路上穿行著，這得有多少汽車的尾氣呀!……可想而知，郊區(qū)的天氣和環(huán)境是有多么的不好!
有的同學會這樣認為：“鄉(xiāng)下多么的不好呀!泥巴都臟死了，還有那些昆蟲，真惡心!還有那些房子——天哪，那是人住的房子嗎?那么簡陋!還有那里的人，土里土氣的，一點也不時髦。最重要的是，那里連WiFi無線網(wǎng)絡(luò)都沒有，怎么上網(wǎng)啊?怎么聊天啊?……”
現(xiàn)在這個社會，都被手機和電腦迷惑了，都被一切的奢華給迷惑了!如果所有人都這么想的話，那會有多么的恐怖啊!鄉(xiāng)下多么好啊!我們現(xiàn)在生活在寬裕的生活中，就應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的美好生活，向往著鄉(xiāng)下呀!可是現(xiàn)在呢?有的人甚至清明節(jié)都不愿意回老家掃墓!原因是什么?田野太臟了!我們是祖國的花朵，龍的傳人，又怎么會嫌棄農(nóng)村呢?……
如果大家都像第五小節(jié)那樣想的話，那么請你改變一下自己的想法，好嗎?
五年級優(yōu)秀作文 篇9
山清水秀風景如畫的大自然中，蘊含著五彩繽紛的顏色。綠色代表生機，如那嫩綠的小草。紅色代表熱情，如那燃燒的火焰。那黃色代表希望，如田地里那飽滿的麥穗。藍色代表純凈，似那清澈明潔的湖水。而我獨愛這藍色。
最初映入我眼簾的藍色是天空。那巨大的藍綢子上飄浮著片片棉花糖般的白云，鳥兒啾啾鳴叫著清亮動聽的歌聲，風兒輕輕吹拂在臉上，抬頭望天，我的心漸漸地平靜如水。
上美術(shù)課時，我用了很長時間畫了一片汪洋大海：一望無邊的海水仿佛和天連在了一起，白色的小海鷗在海水上覓食飛翔，三三兩兩滿載而歸的漁船停靠在岸邊。陽光照在海面上，金光閃閃。藍色又一次讓我感到了遼闊寧靜美麗。
放學時，遇到下雨的.天氣，媽媽總撐著一把藍色的雨傘來接我。我的頭頂上是一片藍色，肩膀上也被一片藍色籠蓋著，媽媽為我撐起了一片沒有雨水的明凈的天空。雨水卻打濕了媽媽的肩膀和衣服，我緊緊地摟住了媽媽。藍色讓我感到了溫暖和濃濃的母愛。
我愛藍色，愛它的潔凈透亮，愛它的高貴寧靜，更愛它帶給我的溫暖和感動。
五年級優(yōu)秀作文 篇10
鐘聲響起了，原來現(xiàn)在已是晚上十點。忽然，屋里傳來門鈴的響聲，媽媽加班回來了。平平拉著媽媽的衣角，大聲埋怨道：“媽媽，你怎么回來這么晚，我一個人在家孤獨死了。”“好孩子，看媽媽給你帶來了什么？”媽媽神秘的說。平平撒嬌的說：“什么什么，快給我看看。”媽媽拿出來，在平平眼前晃了晃。“是我最愛吃的橘子!”
平平捧著這個又圓又大的橘子，自言自語的說：“這個橘子真可愛，金燦燦的，像一個正在奔馳的小車輪。看那兩片綠色的葉子就知道，是剛從樹上摘下來的，肯定很新鮮，不說那么多了先嘗嘗。”
平平撥開薄薄地皮，橘子肉像一朵荷花里長出的蓮蓬，一片片月牙似的橘瓣，聚在一起，活像個小燈籠，真漂亮。平平迅速撥下一片橘子放在嘴里。呀！可甜了。平平正吃的`津津有味，這時，他想：“媽媽平時那么疼我，什么好東西都讓給我吃，我是否要孝敬一下媽媽呢？”他托著腮幫子，轉(zhuǎn)動著小腦筋，想出了一個十全十美的好辦法。于是，他跑到媽媽身邊，說：“媽媽，你買的什么橘子呀，快把我的牙齒都酸掉了。”媽媽趕緊撥了一片橘子，放在嘴里品嘗著，最后奇怪的問：“不會呀，甜的很呢。”平平跳起來，大聲喊：“噢，媽媽上了我的‘橘子計’。”媽媽愣了一下，微笑著，說：“你真是一個孝敬父母的好孩子！”
夜里，一陣歡笑聲打破了沉靜，傳出了很遠很遠……
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