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五年級優秀作文

時間:2024-08-07 23:23:39 五年級 我要投稿

精選五年級優秀作文錦集5篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的五年級優秀作文5篇,希望能夠幫助到大家。

精選五年級優秀作文錦集5篇

五年級優秀作文 篇1

  天下著雨,原本就小的路在下雨天顯得更加瘦弱、我和媽媽踉踉蹌蹌地走在邊上,生怕碰到過往的車輛。

  “砰。”一聲響,一輛電瓶車撞上了小轎車。媽媽看清楚了整個過程:電瓶車叔叔小心翼翼地騎在邊上,與其說是騎,倒不如說是推行,來往的行人接連不斷,這位叔叔左顧右盼,看得出他非常謹慎。小區弄堂忽然竄出一輛轎車,也許趕,速度快了些,于是撞上了電瓶車。

  轎車停下了。媽媽說是好車——寶馬。電瓶車叔叔的車子被撞倒了,人也坐在地上,因為本身速度慢,所以看上去應該沒事。只見開寶馬車的叔叔下車了。他徑直走到車頭,對著自己的車左看右看,絲毫沒去理會坐在地上的電瓶車叔叔。等車子看好了,他仍然一副盛氣凌人的樣子:“以后騎車小心點,這次算你走運,要是刮壞我的車,你可是賠不起的啊!”說完又走回車里,任坐在地上的叔叔生氣,無奈!

  難道這位開寶馬車的司機,你一定要等到被撞的`人頭破血流,你才會有所顧忌嗎?當你下車查看自己的車,而不顧被撞人的時候,你的人性已經被泯滅。我想你的心是陰的,在你的心里永遠沒有陽光!

  電瓶車叔叔,今天是陰天,你只能自認倒霉,日記,下次看到開這種車的人,還是遠遠避開吧!

五年級優秀作文 篇2

  這天下午,陽光燦爛,作為小記者的我在校門口“逮”住了校長,因為再過短短20多天,我們即將小學畢業,,校長在百忙之中抽空接受了我的采訪。

  校長帶我坐到了石椅上,這是我第一次近距離接觸校長,校長親切的笑臉使我放松下來。孫校長鼓勵我們要用自己的智慧,自己手中的筆,報道、歌頌身邊的好人好事,宣傳正能量。

  我首先提問:“校長您好,請問在您心目中,您喜歡怎樣的學生?是乖、聽話的學生,還是聰明有主見的?”孫校長想了一下,說:“乖、聽話固然是好的,但我更欣賞有主見的學生。一個人的主見、個性是非常重要的,這能帶給學生思維創新的動力,能讓學生們活潑起來。如果說每個學生都是乖乖的,很聽話,那我們的校園肯定會變得很死板。”

  我順著思路問:“您剛才說學生要活潑,我覺得運動也是活潑的一個表現,但有一些家長并不注重孩子平時的鍛煉,造成了許多同學的體質不是很好。您會怎么解決這個問題呢?”校長聽了,微微一笑,說:“這個體育鍛煉呢,是非常必要的。有一些學生他因為讀書,而沒有時間運動。我覺得要解決這個問題,一個是要合理地安排時間。你讀完書了,肯定可以到小區里走一走,慢跑一下。以前有一句話叫‘身體是革命的本錢。’運動不僅讓我們身心放松,還可以讓我們更加健康。比如我,早上都會早起晨練,跳繩、跑跑步,做俯臥撐啊,這些都是很方便的鍛煉方法。只有擁有了健康的身體,我們才能做別的。”

  針對優秀學生和差學生作業量問題,孫校長語重心長地說:“這就是‘因材施教’的問題了。我提倡可以分開布置作業。那些學習能力較差的同學,老師可以布置比較多而簡單的練習,讓他們把基礎練扎實;對于學習能力較強的同學,則可以布置比較少而難的題目,這樣不僅可以讓他們不感到枯燥,還會覺得很有挑戰性,對學習更加有興趣了。這樣一來,既節省時間,又讓學生有時間去鍛煉、看課外書,比較合適。”一見話題引到了課外時間的運用部分,我馬上問:“有一些學生的家長認為課內知識很重要,便不允許孩子看課外書,一直讓孩子讀課內的。您覺得這樣做合適嗎?”校長馬上果斷地回答:“不合適。因為多閱讀課外書有助于增長見識,拓寬知識面,不讓讀課外書,是非常不明智的。”

  “那么應該如何解決這個問題呢?”校長告訴我們:“碰到這樣的情況,學生應該馬上與家長溝通,可以對家長說,課內的知識復習好了,剩下的時間自然是可以看課外書。那些基礎較差的.學生,1個小時,時間分配課內40-50分鐘,然后看10-20分鐘課外書;那些基礎好的同學,分配比例就可相反。”貼心的校長還說,他覺得是可以適當地玩電腦游戲的,比如在周末,學習完了,可以玩個一小時放松一下,娛樂一下,勞逸結合。

  睿智儒雅的校長還透露,他喜歡看足球賽,有時候凌晨3點的球賽他也會看,真是鐵桿球迷啊!最近的歐冠他可是都有觀看。哈!體育也是我的最愛,我興奮地和校長聊起了他最喜歡的球隊:西班牙巴塞羅那隊(“巴薩”隊),孫校長說,他喜歡巴薩的原因,不僅僅是因為有許多著名球星,比如梅西,更重要的是他覺得巴薩隊員的團隊協作精神很好,配合的腳技很出色,整個隊仿佛一體般。團結力量大,雖然最后奪冠的是皇馬,但他更喜歡巴薩。

  時間總是飛逝,上課鈴響了,我戀戀不舍的告別校長。

  聽了校長的一番話,我心想:校長管理我們整個學校多么不容易呀!既要抓學習,又要關注學生的身心健康。孫校長的話也讓我懂得:只有堅持不懈的努力,才能取得成功,還有團隊精神也非常重要噢!和孫校長的對話,我感受到了校長的期望,校長的諄諄教誨,校長的以身作則,一個好校長就是一所好學校,作為蓮花小學的一份子,我感到很榮幸。

五年級優秀作文 篇3

  大年初四我們決定是登香爐峰了,香爐峰是一處佛教寺院與風景名勝兼有的瀏覽勝地,過年的時候人尤其之多。它位于大禹陵所在的會稽山相連,是會稽山的諸峰之一。

  大年初四的時候天氣很好,我們一大幫人開著車浩浩蕩蕩的到了山腳下。一到那邊就看到已經有很多車和人了,我想我們也算是早了的`,怎么還有人比我們還要早呀。看來大家的心里都是一樣的,都要求菩薩保佑家人平平安安,所以都來的很早,希望菩薩早點收到自己的心意。

  開始登山了,走了一會功夫,我看到旁邊有一個放生池。再走幾步,就看到了一座座雄偉的寺廟,外面掛著一個個燈籠,里面塑造著一個個金色的菩薩,形狀各式各樣的,有好多燒香的人在。我們繼續的向前走著,慢慢地腳步越來越重了,路也越來越陡了,呼吸也變得急促起來了。真的快要走不動了,我真當想歇一歇,不想走上去了。真當我想把這個想法跟爸爸說的時候,我看到前面有一個比我還要小的小孩在努力的爬著。我心想:她比我小都不怕累,要爬上去,我這邊大了怎么可以退縮呢?我一定也要爬上山頂,給那些比我小的小朋友做個好榜樣。這樣想著,我就又像打了雞血一樣,接著向上爬。過不了多久,爸爸跟我說已經過到山頂了。我抬頭一看,真的呢,只見爐峰最高處的寺廟已經在向我招手了。我開心地和爸爸說:“我終于還是爬了上來。我是最棒的。”

五年級優秀作文 篇4

  掌聲有著不同的作用,它可以讓一個失去信心的人恢復自信,也可以讓人更加有勇氣。當你聽到掌聲時,你的心里肯定會暖暖的。

  今天上午,我們最后一節開的是故事會,老師為了讓同學們有勇氣都上臺,特地帶頭鼓掌,那“啪啪啪”的聲音是那么悅耳。

  故事會開始了,老師以悅耳的掌聲迎接我的.同桌李光皓上臺,我大吃一驚——李光皓不知哪來的勇氣,竟大大方方的站在臺上,流利的講起了故事。我也不甘示弱,我心想:他都不害怕,我為什么要害怕。于是我便想好了,要去臺上講故事,可當李光皓笑容滿面的回來時,我的決心動搖了,剛想抬起的手垂了下來。

  同學們一個個的上去了,我剛想舉起的手一次次的垂下來,心里總想著,反正也有人也沒講啊,可想完后,沒講的同學走到了講臺講起了故事,最后,連馬紅潔都上去了。起初,看得出她并不是信心滿滿,可她站好后,同學們的掌聲響了起來,她正享受我們的掌聲,變得自信起來,流利的講起了故事。我心想:戰勝別人,首先要戰勝自己,我不能懦弱,盡管講的不好,但我努力了。我戰勝了自己舉起手來。當我回到座位上時,教室里響起了熱烈的掌聲,那掌聲在我心中回蕩,久久不能散去。

  掌聲會讓你自信,做什么事都有勇氣,它并不罕見,但會給予你最溫暖的感覺,那感覺,我永遠也不會忘。

五年級優秀作文 篇5

  我的老爸是一個超級胖子,體重有一百八十多斤了。老爸穿的衣服和褲子還有鞋,都要穿很肥的,因為他實在是太胖了。

  老爸的臉非常的長,頭發很短,非常黑。在夏天,老爸的頭發剪得很短,在后面看像一個胖和尚。老爸的眼睛是非常的小。別人都說我像我爸,但我的眼睛根本和我爸的不一樣。我的`眼睛比老爸的大多了。老爸的嘴唇紅得像一團火焰似的。

  老爸有一個口頭蟬是“哎呀”。在老爸玩電腦玩游戲的時候,一玩輸了,就“哎呀”、"哎呀"的叫喚.老爸在早上要起來的時候,也一直"哎呀"的叫喚.

  老爸的胃口是相當的大的.有一次,老爸把豆腐拌在了飯里,一共吃了三四碗飯.吃完了,還喝了兩大杯的水.有一次,老爸吃方便面,不但吃了一大碗泡面,而且還又煮了一袋方便面,還喝了很多的湯.老爸非常喜歡吃肉,不管是豬肉、羊肉、牛肉,都很喜歡吃.如果一天不吃肉,老爸就會很難受.

  老爸有兩個愛好,一個是喜歡釣魚,一個是喜歡玩電腦.哦!對了,老爸還很喜歡睡覺.

  夏天的時候,老爸幾乎每天都和我家鄰居組團去各個農村去釣魚.有的時候,老爸都會熬夜的釣魚,還有的時候,老爸就會釣一天的魚。在炎熱的天氣釣魚時,爸爸會一條魚也釣不著。

  每天,我們回到家里,老爸第一件事就會打開電腦,玩他的《夢幻西游》。老爸玩這個游戲已經玩了十多年了,現在都快二百級了。

  放假時,老爸就會睡一上午的覺,中午有的時候也不吃飯,一直在睡覺。

  老爸有一個愿望,就是想讓我學習好,想讓我寫字好。

  如果我考試要是考一百分,我老爸就會非常的開心。

  老爸非常喜歡喝汽水,每天晚上,老爸都要買汽水來喝。

  我老爸非常的聰明,每天我要有不會的題,老爸都幫我分析這道題并且會迅速做出答案。

  這就是我的老爸。

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