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五年級優秀作文

時間:2024-05-07 16:42:31 五年級 我要投稿

【推薦】五年級優秀作文錦集8篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的五年級優秀作文8篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】五年級優秀作文錦集8篇

五年級優秀作文 篇1

  昨天考的.英語試卷,今天上午第一節課發了下來,我一看,86分,我想,我一定要被媽媽揍了。

  從早到晚別的什么也沒有去想,我只是都在想這個字。果然,晚餐桌上,媽媽發脾氣了,我被她揪了一下耳朵,揪得我耳朵通紅,又熱又疼。此時,她又對我說這說那,還問我有沒有把心放在學習上,單詞背沒背熟,中午有沒有和張靖雪(她是我姨姐,因為家離校較遠,所以,媽媽讓她中午就在我們家吃,我們又是同一班)互相提背單詞……我只好一一聽取,無詞反抗。但她居然還說我以后考試必須占班級前三名,我心里雖有不滿,但是不敢反抗,除非我想多被媽媽打幾下。還問我有沒有反省,我想:“我是好好在反省啦!我不是一個下午不開心,一直在反省這件事嗎?!”我在找原因,我覺得每天做的都很好,只是每天二胡拉過了頭,晚上拉一小時,和同學相比就多占用一小時,睡覺前還要看書,真困啊,早上睡不醒,上課想睡覺,聽不下去,導致成績不好。這樣就形成惡性循環,歸根到底不還是怪拉二胡嗎?!

  我含著淚,鼓足勇氣和媽媽說了,想不到媽媽很理解我,她說:“兒子,媽媽錯怪你了,媽媽和你一起訂一張科學的作息時間表,好嗎?”說干就干,不一會兒,我們的作息時間表就完成了。

五年級優秀作文 篇2

  在老師的面前我一直安安靜靜的做一位乖學生,上課認真聽講,不與同學在課堂上講話打鬧,按時交作業……

  今天的我居然遲到了,昨天晚上我明明將鬧鐘定好了的'啊!可是今天早上我竟然沒聽到鬧鐘響的聲音,我昨晚上是睡遲了些,不對,因該是很遲了些,可是我再怎么睡得熟也不可能連鬧鐘的聲音都聽不到啊!

  真是想不通,還好今早上媽媽叫我起來了,不然還不知我要睡到什么時候才會醒,早上我懷著忐忑的心情向教室走去,站在教室門口低著頭打報告,那是的我真的是尷尬死,恨不得找條地縫鉆下去。

  老師并沒有多說什么就讓我進到教室里面了,只是在下課的時候找我談了下話,雖說老師并沒有罰我,但是在我的心中依舊難過著,有了這次的教訓,下次我再也不敢太晚睡覺了,還是按時作息的好。

  第一次遲到的我是懷著知錯的心情,并決定改正,以后再也不犯同樣的錯誤,你第一次遲到又會是什么樣的感想呢?

五年級優秀作文 篇3

  經醫生檢查,我的雙眼視力極差,這下非得配眼鏡了。

  果然,醫生毫不留情地給我配了副眼鏡,度數不淺。我的心失落到谷底,這下我得永遠扛著眼鏡了。第一節數學課上,我非常想把眼鏡戴上,可我卻不敢戴,生怕同學們取笑我。我把手伸進課桌肚里,可又縮了回去。心里也給自己不斷的打氣,可手偏偏不聽使喚。接下來的幾節課也是如此,就這樣浪費了大半天。

  回到家,我偷偷地從書包里拿出眼鏡戴上,整個世界清晰了許多。我來到陽臺邊,伸長了脖子,向遠處眺望。一切都清楚了,頓時感到十分舒服。戴上它以后,總覺得怪怪的。有時,一個不小心看到了眼鏡框外邊,一條直線就變成了曲線,就連走樓梯時都要小心謹慎。

  第二天上課,我不斷地給自己鼓氣:“加油!加油!”終于,我戴上了眼鏡。當我戴上它的一瞬間,突然感到有幾十只眼睛盯著我看,但是信心給了我勇氣,我并沒有把它摘下來。下了課,同學們馬上圍了過來,七嘴八舌地議論著我的眼鏡和戴眼鏡的`我。這時李老師也走過來,朝我微微一笑:“哦,周語唐,新配了眼鏡。”( )

  現在,我就一直過著被眼鏡踩在腳底下的日子嘍!

五年級優秀作文 篇4

  我是一個六年級的小男孩,大人見了我,都說我聰明伶俐,在家里折什么像什么,電影、書看幾遍就能把主要內容說出來······但是姐姐卻說我是個大“傻瓜”,今天晚上她就是這樣說我的。

  今天晚上,姐姐到我家吃晚飯,她一來就問我作業有沒有做完,我嘆了口氣說:“只有作文沒有做,其它的`都做好了。”姐姐什么也沒說什么。開始吃飯了,姐姐邊吃邊和媽媽聊天。突然她轉過頭來對我說:“書明,不如我給你講個故事吧!”我一聽到姐姐要給我講故事,心里不知道有多高興,連聲說:“好,好,好。”說完姐姐便開始講了起來:“從前,有一個傻瓜,不管別人問他什么,他都說沒有。你問他:吃飯了嗎?他說沒有。你再問他:睡覺了嗎?他又說沒有。”一說完姐姐轉過臉問我:“你聽過這個故事嗎?”我說:“沒有。”姐姐聽到這個回答便哈哈大笑起來,過了一會兒,我才反應過來,原來姐姐是說我是個傻瓜。“這不就有東西可寫了嗎?”姐姐笑著說,我一聽就放下筷子,跑到書桌前“唰唰”地寫了起來,過了一會兒,一篇習作便完成了。

  我真快樂!

五年級優秀作文 篇5

  你心中的夢想是什么呢?是想成為園藝師培養出四季常開的花朵,還是想當一名辛勤的園丁,是想做一個探險家,還是想當一名明星......告訴你們吧,我的理想是做一名畫家。

  記得上一年級的時候,有一次爸爸媽媽帶我去看畫展,畫展上有可愛的小猴,美麗的孔雀......看了這些畫的栩栩如生的動物和美麗的畫面,我就下定決心要當一名畫家。于是我每次做完作業就開始畫畫,畫完就給爸爸媽媽看,他們都夸我畫的好,所以我就更加愛畫畫了。

  后來,爸爸媽媽又給我報了畫畫班,我太高興了,我想如果我當上了畫家,我就讓所有的盲人集中到小花園,用我的神筆點在盲人那無光的.眼睛上,讓他們重新看到這美麗的世界;我要讓所有的聽不見的都到我家,用我的神筆蘸點墨汁放在他們的耳朵里,讓他們恢復聽覺,重新享受美妙的音樂。

  我想如果我是一名畫家,我不會驕傲,我會繼續努力,讓我的藝術魅力傳遍全世界,把幸福與歡笑灑滿世界的每一個角落。

  所以,我想當一名畫家。

五年級優秀作文 篇6

  徜徉在夕陽之下,“你”唱起一支婉轉的小曲;“我”跳起一支翩翩小舞;”你“拭去我額角的汗珠,“我”捧起你清新的臉孔;“你”時而豪邁;“我”時而委婉;“你”時而輕柔;“我”時而癲狂。

  “你”被萬人敬仰,是萬物源泉,你是那神秘深邃的海洋;是那雄壯挺拔的高山;是那圣潔高貴的冰川;是那浩瀚閃爍的繁星。你云淡風輕,卻處處神秘;你放蕩不羈,卻令人折服。你帶著多重色彩,每一種卻都是耀眼的光芒,你想有萬重權利,卻容忍著我一次次的放縱,溫柔啊!我怎敢傷害你。

  “我”微小卑微,不及你的萬分之一,卻是個龐大的.存在,我是善良,純真,聰明,也是自私,放縱,貪婪。我喜歡你的美,卻總想把它獨占;我獨愛你的溫柔,卻總是把你毀壞;我傾情你的神秘,卻揣摩他的深藏。你像母親孕育這我,我想病毒一樣吞噬著你。我本善良,也是惡魔。我拿著你給我的,去討你的心,挖你的肺,我魔障的干了一切,猛然驚醒,也只能幫你吹吹傷口,擦擦血液。

  “你”孕育了“我”,我為你添上了生機,帶來了文明,你撫養了我,我為你命了名字,捎去科技,我貪婪錢財,你給我資源,我想要自由你給我天涯,我逃避現實,你給我海角。因為,沒有你給不了,沒有我達不到。

  你,我,相互依存,沒有你何來我,沒有我你有存在于什么意義,只因你是自然,只因我是人類。

  依偎在日暮之前,流水唱起一支婉轉小曲;手指在空中畫著圈圈的旋兒;微風拭去我額角的汗珠,我拈起一朵小花捧在手中。多么和諧,多美協調,只因——你我本一體。

五年級優秀作文 篇7

  我愛山,愛樹木。愛著自然的一切一切……

  清晨,我來到林間,悠悠的在林間散步。霧,纏繞這山林。與這一切相互包容,相互理解,似乎,它們在相互融合。即使觸碰到彼此,也不會分離。霧,漸漸散去,不,它沒有走,它,在葉上、在樹上、在草地上……它們互為一體,互為彼此。

  漸漸的往前走,山。是如此的美,泥土、草地、樹木、花香。一切的一切都是我愛的,因為它,自然!對,自然。現在的地球不正是缺少自然嗎?坐下來歇一會,躺在草地上,我盡情地吸吮草地的清香、草地的清新。望著已不再藍的天空,我嘆了一口氣。自然啊,是多么的美好,又是多么的慘淡。藍天,它還具有它獨特的藍嗎?綠樹,它還具有它沁人心肺的'綠嗎?自然,它還在嗎……

  站起來,我向山峰走去。山頂,便是日出。啊!那應該是唯一沒有被人類污染的自然了吧!日光是那樣純潔,是那樣充滿活力、充滿光芒。赤火般的光芒灑滿山林,露水經過陽光的照射,顯得晶瑩剔透。這,就是自然嗎?陽光照著霧化作的露珠,而露珠又變成云,而云又化作霧,這是一個神奇的循環。這,就是自然的力量嗎?

  我,漫漫地走下山,來到湖旁。被陽光照射的湖面波光涌現,細細一看,湖面漂著片片紙、塑料袋。想必這是游客們扔的垃圾吧!望著被人類占據的城市,一個個的工業設備,一片片的烏煙四起,我的心流淚了,請愛護自然,還我自然……

五年級優秀作文 篇8

  我已經長大了,爸爸給我精心準備了一間屬于我自己的小房間。床,書架,小書桌,顏色都是我喜歡的淺粉色,床還是公主床呢!書架上有成套的書本,還有三箱子的玩具和滿墻壁的畫冊,盡管我有一間我自己的兒童房,可我從來沒有住過,因為我不敢自己睡,總想著爸爸媽媽能夠永遠陪著我,可是那張小床怎么能睡下三個人呢?所以我從小到大都在爸爸媽媽房間睡覺。

  有一天,爸爸媽媽態度強硬的把我拉到了自己的房間,然后,頭也不回的走回了他們自己的房間,并且把門緊緊得關著,還鎖了門,我想找他們算賬,可是我知道他們已經把門鎖上了,無可奈何我只能回自己的的房間,當時我的房間又黑又暗,我抖著手按了一下房間的電燈開關,小房間的燈終于亮了,然后,我悄悄的走到了我的單人床上,我想很快的睡著,睡著了就不知道害怕了,那時候我害怕的要命,然后,我像被遺棄的小孩一樣傷心的.想哭,可我剛要哭的時候,我忽然想起,自己哭了還有什么用呢?爸爸媽媽也不理,外面別人家的人也聽不到,你說我哭有什么用呢?

  突然我聽到門外好像有人竊竊私語,我感覺更害怕了,我躡手躡腳的走到門前,用耳朵貼著門縫聽,原來是爸爸媽媽在我房間的門前說話,只聽媽媽說:‘唉,你看這孩子這么怕,我們還是把她收回我們的房間把。’另一邊的爸爸說;”不行,這樣我們剛才的兇就白費了,她都這么大了,必須要自己獨立睡覺了,這樣才是對她好。‘ 等我聽完了爸爸媽媽的對話,恍然大悟,心里想:‘哦,原來爸爸媽媽不這么狠心呀,這都是他們另一種方式的愛,我已經是一名一年級的小學生了,不能再和他們一起睡覺了,我應該獨立了,做一名合格的小學生。”轉頭頭我就自信勇敢的大步向前走,來到了自己那漂亮的小床上,躺好并且蓋好杯子,安安心心的睡,不知不覺何時進入夢想都不知道,我只記得那一晚上我做了一個很美好的夢。

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