我的二年級(jí)作文

時(shí)間：2024-08-09 03:58:59 二年級(jí) 我要投稿

我的二年級(jí)作文集合5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的二年級(jí)作文集合5篇

我的二年級(jí)作文篇1

　　世上玩具千奇百怪，可我最喜愛的玩具卻是芭比娃娃，她是我媽媽從南通給我買回來的，當(dāng)媽媽打開盒子，一個(gè)漂亮無比的芭比展現(xiàn)在我眼前的一瞬那間，我就深深的喜歡上她了。

　　芭比長(zhǎng)著一頭銀黃色的卷發(fā)，圓圓的臉蛋，水汪汪的大眼睛，可愛極了！盒子里還有一系列她的裝飾品，有禮服、皇冠、耳環(huán)、靴子、頭夾、皮包等等，每天我都是她的'，當(dāng)然她就成為我的“專業(yè)模特”，今天她是“公主”，明天她是“時(shí)裝女郎”，后天我又將她變?yōu)椤盎屎蟆薄?/p>

　　我對(duì)她簡(jiǎn)直愛不釋手，每天還帶她一起同睡，只有與她一起入夢(mèng)，我才能成為睡夢(mèng)中的偉大"設(shè)計(jì)師"。

我的二年級(jí)作文篇2

　　當(dāng)我們每天都在為了生計(jì)而奔波的時(shí)候，其實(shí)我們已經(jīng)成長(zhǎng)了。

　　——題記

　　已經(jīng)忘記是怎樣從一個(gè)整天嘻嘻哈哈，束著高高馬尾，眼神天真，好奇的小丫頭變成現(xiàn)在這樣默默無聞，甚至越來越討厭新鮮事物的女孩。卻總是假裝堅(jiān)強(qiáng)，背影孤單，一切的一切都是成長(zhǎng)。

　　那些一個(gè)個(gè)曾經(jīng)在自己生命中出現(xiàn)過的人，我相信多半已經(jīng)忘記，亦或許記憶猶存，人面全非…那些被門擋住的誓言好似還在風(fēng)中飄遙，那些單薄的背影卻漸行漸遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)。那些純真的笑臉，稚氣的臉龐卻只能從陳舊的畢業(yè)照和泛黃的.同學(xué)錄里回憶起。

　　中學(xué)之前還是孩童，好多事大都記不太清。中學(xué)時(shí)代同樣也是個(gè)樸素年代，但流行的元素也開始慢慢襲來，順理成章的將要改變長(zhǎng)久以來的風(fēng)氣……中學(xué)時(shí)代的男生是豆蔻年華里的一道美麗風(fēng)景，同樣也是匆匆過客。那時(shí)候的少年膜拜偶像，膜拜那些遙遠(yuǎn)距離的明星，到處都能夠聞到一股流行的氣息…

　　記憶里那個(gè)總愛穿白衣的少年，那個(gè)我曾經(jīng)深深仰慕的少年，那個(gè)我曾經(jīng)偷偷注視過的少年，那個(gè)曾經(jīng)在梔子花開的季節(jié)對(duì)我微笑的少年。梔子花開了又謝，謝了會(huì)再開，然而人兒早已遠(yuǎn)去……花季年月里更多的還是懵懂，我們抬頭看看天，笑笑就過去了……

　　后來雨季歲月里似乎越來越在乎友情，同窗之情，室友之情…青春的日子里哪怕是傷痕它都是明媚的。花開花落盡歡顏，曲終人散終離別。梔子花開，淡淡清香，純純情誼，這一次是為夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方，更遠(yuǎn)方…抬頭看看天，微笑著流淚，二十歲的年華在不遠(yuǎn)處召喚……

　　再后來便是查找電話簿，刪除，確定…一切變得從容、淡定，干脆。偶爾也會(huì)打開查看好友動(dòng)態(tài)，看看日志，看看心情。只是快樂的、悲傷的，再不會(huì)牽動(dòng)自己了…陌生的城市，繁華的街道，無處安放的青春都會(huì)隨著時(shí)間而變得釋懷，直到新事物代替舊事物……

　　而現(xiàn)在突然變得懷舊，無緣無故就會(huì)懷念那些過去了的事，久而久之變得獨(dú)來獨(dú)往。有時(shí)候想想生活其實(shí)就是這樣，人和人到最后終究分散。

　　歸根到底是成長(zhǎng)，成長(zhǎng)也是一種幸福吧！

我的二年級(jí)作文篇3

　　我九歲了，我是一個(gè)俏皮，很可愛，無憂無慮的小女孩，我愛好跳繩、畫畫、拉二胡、唱歌、跳舞、下彈子跳棋等。

　　我跳繩跳得不錯(cuò)，暑假里我和萬明、萬亮在一起跳繩，我開始只能跳一個(gè)、兩個(gè)，慢慢的我會(huì)跳三個(gè)、五個(gè)、十個(gè)。有一次居然跳了兩百三十個(gè)，我為自己感到高興。我還能跳出很多種花樣。

　　我也喜歡拉二胡，開始學(xué)拉二胡的時(shí)候很興奮，慢慢地，我感覺枯燥乏味，特別是練指法的'時(shí)候，總是找不到要領(lǐng)。為此，媽媽也批評(píng)我很多次。但我一拉歌曲的時(shí)候就精神百倍。為什么呢？因?yàn)楦韬軆?yōu)美，拉得很有成就感。

　　我玩電腦的時(shí)候很開心，可是媽媽不讓我玩太久。由于我做事磨磨蹭蹭，慢慢吞吞的，媽媽送我一個(gè)外號(hào)叫“小蝸牛”。每次做作業(yè)，媽媽都要一個(gè)勁地提醒我快點(diǎn)快點(diǎn)，可我總是快不起來，常常把媽媽氣得夠嗆。唉，我有時(shí)也拿自己沒辦法。

　　媽媽還送我一個(gè)外號(hào)“小馬虎”。每次考試都會(huì)有不必要的錯(cuò)誤，在生活當(dāng)中我喜歡丟三落四。但這并不影響我成長(zhǎng)為一個(gè)快樂的女孩。

我的二年級(jí)作文篇4

　　我喜歡看的書有很多，比如：《后羿射日》、《木蘭從軍》、《鯉魚跳龍門》和《大鬧天宮》等等，其中最喜歡的是《鯉魚跳龍門》。

　　《鯉魚跳龍門》講的是三條小鯉魚的故事。三條小鯉魚一條是紅的、一條是黑的'，還有一條是金色的。有一天，爺爺告訴它們說：“只要跳過黃河上的龍門就能變成龍。”于是，三條小鯉魚就告別爺爺去尋找龍門了。它們費(fèi)勁了千辛萬苦終于找到了龍門。黑鯉魚向上一跳沒有跳過去，紅鯉魚說：“讓我來吧！”可是它也沒有跳過去，金鯉魚也沒有跳過去。它們聚在一起想辦法，最后，它們想出了一個(gè)好辦法。一個(gè)疊著一個(gè)，互相幫助往上跳，這樣黑鯉魚和紅鯉魚在幫助下都跳過了龍門。只剩下金鯉魚沒有人幫助它疊高了，不過它沒有放棄，一直往上奮力跳躍，后來終于成功了。

　　我看了這本書以后，被金鯉魚的決心感動(dòng)了，我一定要向它學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)，遇到事情不能半途而廢，要堅(jiān)持到底。還有它們互相幫助的團(tuán)隊(duì)精神也值得我們學(xué)習(xí)。只要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，就能克服一切困難。

我的二年級(jí)作文篇5

　　我是一個(gè)愛思念與幻想的小女孩。

　　我喜歡思念。我經(jīng)常給遠(yuǎn)方的親人和朋友寫這么一封信：“給我一秒鐘，我會(huì)想起你；給我一分鐘，我會(huì)牽掛你；給我一晚上，我會(huì)思念你；給我一條短信傾訴，我告訴你，我在想你！”為什么要寫這封信呢？因?yàn)椋曳浅５乃寄睢⑾肽钗疫h(yuǎn)方的親人和朋友。

　　我喜歡幻想。我想我是一只小鳥，在天空飛翔；我想我是小仙女，在天堂給人間撒著鮮花；我想我是小公主，優(yōu)雅地在王宮里走。

　　思念是一個(gè)習(xí)慣，幻想能讓你夢(mèng)想成真。

　　喜歡思念與幻想的.女孩是什么樣的呢？讓我來告訴你吧！

　　我長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，耳朵不大也不小，濃濃的眉毛下，長(zhǎng)著一雙又小又亮的“巧”眼睛。鼻梁高高的，還有一個(gè)會(huì)說“甜”話的嘴巴。還有長(zhǎng)長(zhǎng)的手，和纖細(xì)的“美”腿。

　　這就是我，我喜歡我自己的樣子！

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