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我的二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-09 03:58:59 二年級(jí) 我要投稿

我的二年級(jí)作文集合5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的我的二年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的二年級(jí)作文集合5篇

我的二年級(jí)作文 篇1

  世上玩具千奇百怪,可我最喜愛的玩具卻是芭比娃娃,她是我媽媽從南通給我買回來的,當(dāng)媽媽打開盒子,一個(gè)漂亮無比的芭比展現(xiàn)在我眼前的一瞬那間,我就深深的喜歡上她了。

  芭比長(zhǎng)著一頭銀黃色的卷發(fā),圓圓的臉蛋,水汪汪的大眼睛,可愛極了!盒子里還有一系列她的裝飾品,有禮服、皇冠、耳環(huán)、靴子、頭夾、皮包等等,每天我都是她的',當(dāng)然她就成為我的“專業(yè)模特”,今天她是“公主”,明天她是“時(shí)裝女郎”,后天我又將她變?yōu)椤盎屎蟆薄?/p>

  我對(duì)她簡(jiǎn)直愛不釋手,每天還帶她一起同睡,只有與她一起入夢(mèng),我才能成為睡夢(mèng)中的偉大"設(shè)計(jì)師"。

我的二年級(jí)作文 篇2

  當(dāng)我們每天都在為了生計(jì)而奔波的時(shí)候,其實(shí)我們已經(jīng)成長(zhǎng)了。

  ——題記

  已經(jīng)忘記是怎樣從一個(gè)整天嘻嘻哈哈,束著高高馬尾,眼神天真,好奇的小丫頭變成現(xiàn)在這樣默默無聞,甚至越來越討厭新鮮事物的女孩。卻總是假裝堅(jiān)強(qiáng),背影孤單,一切的一切都是成長(zhǎng)。

  那些一個(gè)個(gè)曾經(jīng)在自己生命中出現(xiàn)過的人,我相信多半已經(jīng)忘記,亦或許記憶猶存,人面全非…那些被門擋住的誓言好似還在風(fēng)中飄遙,那些單薄的背影卻漸行漸遠(yuǎn),越來越遠(yuǎn)。那些純真的笑臉,稚氣的臉龐卻只能從陳舊的畢業(yè)照和泛黃的.同學(xué)錄里回憶起。

  中學(xué)之前還是孩童,好多事大都記不太清。中學(xué)時(shí)代同樣也是個(gè)樸素年代,但流行的元素也開始慢慢襲來,順理成章的將要改變長(zhǎng)久以來的風(fēng)氣……中學(xué)時(shí)代的男生是豆蔻年華里的一道美麗風(fēng)景,同樣也是匆匆過客。那時(shí)候的少年膜拜偶像,膜拜那些遙遠(yuǎn)距離的明星,到處都能夠聞到一股流行的氣息…

  記憶里那個(gè)總愛穿白衣的少年,那個(gè)我曾經(jīng)深深仰慕的少年,那個(gè)我曾經(jīng)偷偷注視過的少年,那個(gè)曾經(jīng)在梔子花開的季節(jié)對(duì)我微笑的少年。梔子花開了又謝,謝了會(huì)再開,然而人兒早已遠(yuǎn)去……花季年月里更多的還是懵懂,我們抬頭看看天,笑笑就過去了……

  后來雨季歲月里似乎越來越在乎友情,同窗之情,室友之情…青春的日子里哪怕是傷痕它都是明媚的。花開花落盡歡顏,曲終人散終離別。梔子花開,淡淡清香,純純情誼,這一次是為夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方,更遠(yuǎn)方…抬頭看看天,微笑著流淚,二十歲的年華在不遠(yuǎn)處召喚……

  再后來便是查找電話簿,刪除,確定…一切變得從容、淡定,干脆。偶爾也會(huì)打開查看好友動(dòng)態(tài),看看日志,看看心情。只是快樂的、悲傷的,再不會(huì)牽動(dòng)自己了…陌生的城市,繁華的街道,無處安放的青春都會(huì)隨著時(shí)間而變得釋懷,直到新事物代替舊事物……

  而現(xiàn)在突然變得懷舊,無緣無故就會(huì)懷念那些過去了的事,久而久之變得獨(dú)來獨(dú)往。有時(shí)候想想生活其實(shí)就是這樣,人和人到最后終究分散。

  歸根到底是成長(zhǎng),成長(zhǎng)也是一種幸福吧!

我的二年級(jí)作文 篇3

  我九歲了,我是一個(gè)俏皮,很可愛,無憂無慮的小女孩,我愛好跳繩、畫畫、拉二胡、唱歌、跳舞、下彈子跳棋等。

  我跳繩跳得不錯(cuò),暑假里我和萬明、萬亮在一起跳繩,我開始只能跳一個(gè)、兩個(gè),慢慢的我會(huì)跳三個(gè)、五個(gè)、十個(gè)。有一次居然跳了兩百三十個(gè),我為自己感到高興。我還能跳出很多種花樣。

  我也喜歡拉二胡,開始學(xué)拉二胡的時(shí)候很興奮,慢慢地,我感覺枯燥乏味,特別是練指法的'時(shí)候,總是找不到要領(lǐng)。為此,媽媽也批評(píng)我很多次。但我一拉歌曲的時(shí)候就精神百倍。為什么呢?因?yàn)楦韬軆?yōu)美,拉得很有成就感。

  我玩電腦的時(shí)候很開心,可是媽媽不讓我玩太久。由于我做事磨磨蹭蹭,慢慢吞吞的,媽媽送我一個(gè)外號(hào)叫“小蝸牛”。每次做作業(yè),媽媽都要一個(gè)勁地提醒我快點(diǎn)快點(diǎn),可我總是快不起來,常常把媽媽氣得夠嗆。唉,我有時(shí)也拿自己沒辦法。

  媽媽還送我一個(gè)外號(hào)“小馬虎”。每次考試都會(huì)有不必要的錯(cuò)誤,在生活當(dāng)中我喜歡丟三落四。但這并不影響我成長(zhǎng)為一個(gè)快樂的女孩。

我的二年級(jí)作文 篇4

  我喜歡看的書有很多,比如:《后羿射日》、《木蘭從軍》、《鯉魚跳龍門》和《大鬧天宮》等等,其中最喜歡的是《鯉魚跳龍門》。

  《鯉魚跳龍門》講的是三條小鯉魚的故事。三條小鯉魚一條是紅的、一條是黑的',還有一條是金色的。有一天,爺爺告訴它們說:“只要跳過黃河上的龍門就能變成龍。”于是,三條小鯉魚就告別爺爺去尋找龍門了。它們費(fèi)勁了千辛萬苦終于找到了龍門。黑鯉魚向上一跳沒有跳過去,紅鯉魚說:“讓我來吧!”可是它也沒有跳過去,金鯉魚也沒有跳過去。它們聚在一起想辦法,最后,它們想出了一個(gè)好辦法。一個(gè)疊著一個(gè),互相幫助往上跳,這樣黑鯉魚和紅鯉魚在幫助下都跳過了龍門。只剩下金鯉魚沒有人幫助它疊高了,不過它沒有放棄,一直往上奮力跳躍,后來終于成功了。

  我看了這本書以后,被金鯉魚的決心感動(dòng)了,我一定要向它學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì),遇到事情不能半途而廢,要堅(jiān)持到底。還有它們互相幫助的團(tuán)隊(duì)精神也值得我們學(xué)習(xí)。只要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,就能克服一切困難。

我的二年級(jí)作文 篇5

  我是一個(gè)愛思念與幻想的小女孩。

  我喜歡思念。我經(jīng)常給遠(yuǎn)方的親人和朋友寫這么一封信:“給我一秒鐘,我會(huì)想起你;給我一分鐘,我會(huì)牽掛你;給我一晚上,我會(huì)思念你;給我一條短信傾訴,我告訴你,我在想你!”為什么要寫這封信呢?因?yàn)椋曳浅5乃寄睢⑾肽钗疫h(yuǎn)方的親人和朋友。

  我喜歡幻想。我想我是一只小鳥,在天空飛翔;我想我是小仙女,在天堂給人間撒著鮮花;我想我是小公主,優(yōu)雅地在王宮里走。

  思念是一個(gè)習(xí)慣,幻想能讓你夢(mèng)想成真。

  喜歡思念與幻想的.女孩是什么樣的呢?讓我來告訴你吧!

  我長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),耳朵不大也不小,濃濃的眉毛下,長(zhǎng)著一雙又小又亮的“巧”眼睛。鼻梁高高的,還有一個(gè)會(huì)說“甜”話的嘴巴。還有長(zhǎng)長(zhǎng)的手,和纖細(xì)的“美”腿。

  這就是我,我喜歡我自己的樣子!

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