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精選小學三年級作文300字匯總7篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的小學三年級作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學三年級作文300字 篇1
Helle！大家好，我是一只小白兔。因為我有著一身雪白的毛，所以大家都叫我“白白”。
我身上的毛白似雪，好像一個大雪球；我有一張三瓣嘴，兩顆大門牙是我飲食的好工具；我還有一雙紅紅的'眼睛，像兩顆紅寶石。你別看我個子小，我可是“動物王國”里鼎鼎有名的跑步冠軍。所以，小朋友們都認識我，幼兒園的小朋友也會說：小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，一蹦一跳走過來。
可是，你知道嗎，我也很淘氣，常常犯一些小的錯誤。去年暑假里，有一天，家里沒有人，我咬斷了鐵絲，跑出籠外。來到小主人的房間里，我跳上了小主人軟綿綿的大床，在小主人雪白的床單上踩了幾個黑腳印，還把小主人的連環畫咬了幾個大洞。當小主人回到家里時，我很害怕，一直看著小主人，小主人不但沒指責我，還給我吃新鮮的胡蘿卜，我很高興，我認為自己真幸福！
聽了我的故事，你們是不是也很喜歡我這只淘氣的小白兔呢？
小學三年級作文300字 篇2
本單元的作文教學是寫寫自己最拿手的本領。
因為本單元的口語交際跟作文內容息息相關，密不可分，所以我最先的教學設計思路是把單元的口語交際和作文教學內容相整合，形成一條連貫的作文教學指導思路，同時可以節省一個教學課時。
本單元的作文教學設計得到了專家王校長的親切指導，也得到了同級組老師的無私幫助，幾經修改，受益匪淺，在此特別感謝。
本課的`教學我主要遵循一個原則：以生為本。充分信任學生，高度依靠學生，大膽拓寬學生的寫作思路和激發學生的表達欲望。首先，我充分利用多媒體輔助教學手段，展示各行各業各種各樣有本領的人士，讓孩子們對本領有一個相對直觀的感性認識，從而激發了孩子們從身邊熟悉的人物身上尋找特殊本領的寫作欲望，孩子們發言大膽積極，暢所欲言，自由奔放，言語間流露出對本領的欽佩和向往。
其次，我做了大量的準備。事先讓孩子們回去學做家務，學炒菜做飯學騎車等，孩子們已經有了一些學本領的直觀經驗，寫起來相對會比較順手。同時我也上網瀏覽了一些同齡孩子的優秀習作片段，給孩子們一些寫作方法的橫向指導。
本課的教學不足是留給孩子們寫作的時間不夠，所以沒來得及讓學生互評和個別點評。以后改進。
小學三年級作文300字 篇3
放學回家的路上，一片飄得正快的云兒吸引了我。我仰望天空，發現天空中有許多漂亮的云。
我坐下來抬頭觀賞。
這云真白呀，像雪一樣，讓人感到了一種溫馨。這種顏色很少見，是嫩白色的。它們在藍天里飄來飄去，悠閑自在。奇形怪狀的，一會兒像可愛的花兒，一會兒像兇猛的老虎，變來變去，可怪了！看著真舒服！
它們不一會兒就飄走了，變得無影無，變得無影無蹤。我隨著它遺留下來的殘云，追了過去，看來，它隨著太陽走呢！當太陽把最后一束光芒撒向這些美麗的云彩時，它們立刻變成了五光十色的.小動物！有紅色的小狗，有橙色的公雞，還有紫色的小豬！真是形態萬千、變化多端。
太陽就要消失了，它們逐漸變得暗淡。云兒又飄向了月亮即將升起的地方。不久，月亮起來了，云兒也走了，可是，依舊能看到云兒留下的淡淡的痕跡。
啊！這時的云兒只能用一個字形容，那就是“美”......
小學三年級作文300字 篇4
今天，老師上課的時候帶來一顆神奇的種子。
種子的外表好似老人的皮膚，皺巴巴的，又堅硬得如同穿了一件咖啡色的鎧甲。種子兩頭尖尖，中間卻是圓鼓鼓的，像個迷你的小橄欖球。我好奇地拿起種子，還發現了一個像眼睛一樣的圖案，拿起來聞了聞，感覺有一股中藥味沖入鼻腔。
老師拿著種子說：“同學們，這是一顆神奇的種子，今天，我讓同學們看看它到底神奇在哪里！”只見老師拿出一個透明的玻璃杯，把種子放進去，倒入沸騰的水。種子在水中飄飄悠悠地轉圈，小小的身上沾滿了好多晶瑩剔透的'小水泡。大概過了５分鐘，種子慢慢起了變化，我連眼睛都不敢眨，它的身體慢慢長大，皺巴巴的表面漸漸舒展開來，身體繼續不停地冒泡，好像一只小烏龜在水里慢慢游泳。漸漸地，種子表皮一點一點地撐破，如花朵般慢慢綻開，露出了層次豐富的葉瓣，越來越大，把整個杯子撐滿了。一顆小小的種子在水中直接綻放，變成了一朵水中花！同學們看得目瞪口呆。當然，這顆神奇的種子老師告訴我們叫胖大海，是一味中藥，它可以清熱潤肺、滋潤喉嚨……
通過這堂課，我深深地記住了它。當有一天我的爸爸媽媽需要它的時候，我一定會給他們泡上一杯胖大海。
小學三年級作文300字 篇5
晚上，吃完飯后，爸爸在書房里上網查資料。不知不覺中，爸爸已經工作好長時間了，眼睛都模模糊糊的，就叫我拿眼藥水給他。媽媽就勸爸爸休息一會兒，爸爸笑著說“沒事，馬上就好了。”過了一會兒，電腦黑乎乎的一片。爸爸以為是我和媽媽關的電源，就把我們叫來。當時，我在做作業，媽媽在織毛線，叫見爸爸的喊聲，我和媽媽都進去了。爸爸嚴厲地說：“誰叫你們關電源的？”我們異口同聲的說：“沒有�。 庇谑牵职志涂纯撮_關，檢查了電源，用手撥了撥，電腦還是黑乎乎的'。
看樣子，電腦壞了，電腦也感冒了。和我前幾天的癥狀一樣，頭疼；不愛說話。也要上醫院了。怎么辦？老師晚上叫我們查的資料，如果沒有了電腦，就查不到了。而有了電腦，就是小菜一碟了。這可怎么辦呢？我都快急死了，好象熱鍋上的螞蟻一樣，坐立不安，電腦你快點好吧！經過爸爸的一番眼前“大掃蕩”，電腦恢復原樣了。你看！你看！電腦正對著我們笑呢！電腦感冒好了，我們歡天喜地�。�！
小學三年級作文300字 篇6
今天，我和媽媽去超市買年貨。
一來到超市門口，看到超市里張燈結彩、人山人海、喜氣洋洋的。超市里掛滿了紅紅的中國結、大紅的福字和火紅的春字，廣播里還播放著歌曲——《好運來》。超市里擺滿了各種各樣的年貨，還特設 了年貨一條街，貨架上擺滿了各式各樣的.年貨。
我開始挑年貨了，我走到金絲猴柜臺前。嘩！貨架上的貨物真多，有用金色包裝紙裝的巧克力，有用白色包裝紙裝的奶糖，有用黃色包裝紙裝的餅干，還有用紅色包裝紙裝的棒棒糖，看起來真好吃！因 為我喜歡吃巧克力，所以我先挑巧克力，巧克力有球形的、圓形的、長方形的還有正方形的。挑完巧克力之后，我又挑了奶糖、餅干和棒棒糖。挑完年貨之后，我拿到收銀柜臺付了錢高高興興回家了。
我覺得這次買年貨很開心。
小學三年級作文300字 篇7
俗話說：“人之初，性本善。”在日常生活中，我們要感謝父母對自己的養育之恩;感謝老師對自己的精心培養;感謝好朋友對自己的真誠幫助;感恩陌生人對自己的友善微笑，學會感恩，與愛同行。
也許坎坷，才能讓我們看到互相攙扶的身影;也許失敗，才能讓我們聽到一句鼓勵的話語;也許不幸，才能讓我們更加珍惜現在的生活。
羊有跪乳之情，烏鴉有反哺之恩。動物都知道要感恩，更何況我們人呢?狂風暴雨，爸爸冒著風雨來學校接送我;寒風刺骨，媽媽送我去醫院看病;每日每夜，老師精心為我們批改作業。這些小事，不過只是其中的一部分，我們都需要感恩!
感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對責任的承擔，對道義的`堅守。心中充滿感恩之情，才會想到回報，才會想到奉獻。感恩父母，你就會承歡膝下讓他們安享晚年;感恩朋友，你才會肝膽相照，患難與共;感恩生活，你才會熱愛社會，回報社會。
感恩之心，既能幸福他人，也能快樂自己。學會感恩是為了回報他人，而付出的點滴行動。學會感恩是用道德的甘露滋潤心靈。
人生是一場苦旅它很漫長，但我遇見了命運的恩人，是他讓我的人生變得多姿多彩。學會感恩，讓感恩的心飛出萬里，用感恩的心溫暖整個世界。
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