快樂(lè)初一作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)初一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)初一作文 篇1
今天上午的語(yǔ)文課，老師有事沒(méi)來(lái)，所以語(yǔ)文課變成了自習(xí)課，黨同學(xué)們得知這一消息時(shí)，原本鴉雀無(wú)聲的教室頓時(shí)變得沸騰了，就好似多了幾支交響樂(lè)隊(duì)，同學(xué)們都在干著各種各樣的活動(dòng)，紛紛享受著老師不在的樂(lè)趣。只見同桌徐睿正在專心致志地畫著筆記本上史努比，她那身心入境的心態(tài)還真像正在描繪世界名作的大畫家。 看完了同桌的“大作”，我又轉(zhuǎn)身向左邊看去，只見有幾個(gè)自覺(jué)的女同學(xué)正在看書，再向后看，便看到了孫美玲小組，只見孫美玲正閉著眼睛，唱著自以為動(dòng)聽、美妙的歌曲，并手舞足蹈地做著動(dòng)作，完全陶醉在自己“美妙”的歌聲中了，卻不知道自己周圍的人都在“掩耳而逃”。 再向后看就是王秋實(shí)一組，只見王秋實(shí)在于悅和李偉銘的指揮下擺出了各種各樣的造型，一會(huì)兒是著名雕塑“思想者”的`造型，一會(huì)兒是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物，看了半天我也沒(méi)搞等他們?cè)诟墒裁矗詈螅瑔?wèn)了其他人才知道，于悅正在練習(xí)“葵花點(diǎn)穴手”。看著看著我覺(jué)得不太舒服，原來(lái)是身子轉(zhuǎn)了180大轉(zhuǎn)彎，我干脆把身子轉(zhuǎn)過(guò)去，首先映入我眼簾的是一場(chǎng)現(xiàn)代版的“武松打虎”（溫海鈺vs李大牙），李大牙的原名為李睿。據(jù)聽說(shuō)李睿睡覺(jué)時(shí)會(huì)露出兩顆大黃牙，像一只兔子而得名。這時(shí)，只見于悅使一個(gè)連環(huán)巴掌，李睿重重的受了一下，但他并不甘示弱，使出看家本領(lǐng)，拿“盾牌”（本子）擋住他的嘴，這場(chǎng)比賽最終已武松（于悅）勝利二告終。我又轉(zhuǎn)過(guò)身子開始觀賞同桌的畫，可她不給我看，真小氣。
就在這時(shí)，下課鈴響了，這真是一堂有趣的自習(xí)課。
快樂(lè)初一作文 篇2
“嘩嘩嘩”，夜晚，下起了大雨。我倚在窗邊，看著一道道雨簾沖刷馬路，幾絲雨劃過(guò)窗，也劃破了我悲傷的心。
臨近會(huì)考，每個(gè)同學(xué)都進(jìn)入了“戒備”狀態(tài)，我也不例外。在緊張的復(fù)習(xí)時(shí)間里，我們抓緊每一分每一秒，將那血液循環(huán)圖，江河位置一并往腦子里塞，在書海中頑強(qiáng)掙扎，沒(méi)有任何快樂(lè)而言。我本以為我已復(fù)習(xí)的足夠好，有十足的把握去面對(duì)這次考試，可當(dāng)模擬考試成績(jī)出來(lái)時(shí)，我卻傻眼了。
我拿著試卷，那十分顯眼的紅叉叉，給我的心來(lái)了狠狠一拳。“為什么努力了這么久還是沒(méi)用？為什么我拼死拼活換來(lái)的.成績(jī)卻不如別人？為什么我總是不快樂(lè)呢？”我不斷地質(zhì)問(wèn)自己，可終究沒(méi)個(gè)答案。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，“嗒”，一滴眼淚打在了我的手上。我的耳朵貼著窗，清楚的聽見窗外的風(fēng)雨聲，那風(fēng)和雨似乎想將我吞掉。
我抬起頭，猛然看見窗外一棵樹下的一朵花。那朵花兒，我好像從未見過(guò)，小小的一朵，卻吸引了我的注意。那朵花筆直的挺著腰。“呼呼呼——”一陣風(fēng)刮過(guò)，我的心不禁提了起來(lái)，這么大的風(fēng)，它該被連根拔起吧！可誰(shuí)知，那風(fēng)好像只是給它撓了個(gè)癢癢，它依舊筆直。不被困難所懼，像個(gè)快樂(lè)的成功人士，仿佛在說(shuō)：“哈哈，你吹不動(dòng)我。”我的內(nèi)心震撼不已。小花經(jīng)受了這么大的風(fēng)，但是它絲毫不受此影響，快樂(lè)地勇敢面對(duì)一切！既然小花能做到，我又有什么理由做不到！我相信把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件快樂(lè)的事，再多加把勁、付出更多的努力，就一定會(huì)有進(jìn)步！
“滴、滴”，雨停了，我抹了把眼淚。然后整好情緒，帶著快樂(lè)重新回到書海中，這回，是小花讓我學(xué)會(huì)去擁抱快樂(lè)。
快樂(lè)初一作文 篇3
在生活中，你認(rèn)為什么東西最令人興奮?是在頹喪時(shí)的一個(gè)燦爛微笑?是在犯困時(shí)的一杯濃濃暖茶?還是在無(wú)助時(shí)的一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)?對(duì)我而言，快樂(lè)乃是生活中最令人興奮的東西。而它又藏在何處呢?
快東藏在書本中――
快東藏在書本中。在旭日剛剛升起時(shí)，搬張凳子，坐在上面，翹著二朗腿，捧著本書，津津樂(lè)道地讀著。或是從書包中抽出語(yǔ)文書，找篇課文瑯瑯地讀了起來(lái)。欣賞這篇篇美文，煞是愜意，真是一種享受。正如孔子說(shuō)：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦悅乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”所以，下面我要說(shuō)的'便是――
快樂(lè)藏在探望中――
每逢大年三十，探望便成了千門萬(wàn)戶的家常便飯。朋友，親人來(lái)了，坐在沙發(fā)上，主人沏茶、拿水果，讓客人們仿佛覺(jué)得賓至如歸，緊接著，雙方噓寒問(wèn)暖，談天說(shuō)地，心中的一些快樂(lè)與煩惱全傾訴了。在分別時(shí)，還不忘相互道聲祝福。探望――增進(jìn)了友誼，還收到了祝可謂是一舉兩得，何樂(lè)而不為呢?
快樂(lè)藏在活動(dòng)中――
操場(chǎng)上，閃動(dòng)著我們快樂(lè)的身影。只見我們拍著籃球，向著籃筐發(fā)起了一輪輪猛猛攻。而對(duì)方也不是省油的燈，竭力阻止我們的進(jìn)攻，你看夏添使出渾身解數(shù)，向籃筐挺進(jìn)。對(duì)方立刻全軍出動(dòng)，迅速包抄過(guò)來(lái)，夏添趕緊一個(gè)急身，同時(shí)把球拋給了守在籃筐下的我。我輕輕一躍，投球。只見一個(gè)拋物線過(guò)后，球“砰”地一聲進(jìn)了。我們的臉上立刻像綻開了的山茶花，得意洋洋地走開了。
快樂(lè)藏在成績(jī)中――
都說(shuō)“一份秦耕耘，一份收獲”有了平日努力的學(xué)習(xí)，成績(jī)自然如芝麻開花――節(jié)節(jié)高，使成績(jī)蒸蒸日上。因此，幾乎每天，我們都是笑盈盈地進(jìn)入教室，能不快樂(lè)嗎?
……
看了這篇文章之后，你是否也覺(jué)得快樂(lè)最令人興奮呢?
快樂(lè)初一作文 篇4
大街上，人人都在慶賀；市場(chǎng)上，還有人在買粽子葉；房子里，一個(gè)個(gè)巧奪天工的粽子正在誕生……這一切的一切都在暗暗地顯示端午節(jié)來(lái)了。
今天，媽媽和奶奶也包起了粽子。我學(xué)著她們的樣子拿出四片大小差不多的粽子葉，學(xué)著她們的樣子把粽子葉鋪在手上，再在鋪好的粽子葉上放入一點(diǎn)已浸泡好的'糯米，塞上幾顆大紅棗，又用糯米蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我開始有點(diǎn)沾沾自喜了，心想：簡(jiǎn)單的包粽子根本難不住聰明的我。可是當(dāng)我再把粽子葉蓋好時(shí)，糯米就像一個(gè)頑皮的孩子似的不聽我的使喚，接二連三地都跳了出來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，幸好奶奶替我“解了圍”——把一些糯米弄掉一點(diǎn)，我才舒了一口氣，心里的一塊沉重的大石頭放了下來(lái)。我經(jīng)過(guò)了一些小挫折，總算到了最后的一個(gè)步驟——扎粽繩。粽子要包扎嚴(yán)實(shí)才好吃，所以我接過(guò)粽繩，把粽子捆了一圈又一圈，這才交給奶奶。這時(shí)我才明白包粽子是門手藝活兒，包起來(lái)非常不容易，包好的粽子放在鍋里大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，粽子熟了。我迫不及待抓起一個(gè)粽子，把猛吞下去，結(jié)果被燙的臉就紅了。媽媽在旁邊笑我：“你的紅臉蛋好可愛(ài)啊！”我聽后“無(wú)語(yǔ)凝噎”，只得陪笑。
我感受到人們通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)紀(jì)念屈原這種偉大的愛(ài)國(guó)精神，久而久之就形成了端午節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。蘊(yùn)涵著祖國(guó)人們深深的情感，承載著中華民族絢麗的文化，它起源于中國(guó)，發(fā)展于中國(guó)，我們要保護(hù)它，傳承它，讓全世界的人都知道端午節(jié)是我們中華民族自己的節(jié)日。
快樂(lè)初一作文 篇5
松松和果果是靈山中的好朋友，雖然一個(gè)是袋鼠一個(gè)是松鼠，但她們并不介意。
有一天，她們一起去森林深處玩耍。一個(gè)姑娘突然出現(xiàn)在她們面前，“啊~！你是誰(shuí)？”松松大驚。那姑娘說(shuō)：“我是這座森林的掌管人，我只允許我自己出入此森林，你們快出去！”果果說(shuō)：“這座森林是靈山的'，而靈山是我們的家，為什么不能讓我們玩耍呢？你應(yīng)叫來(lái)更多的動(dòng)物朋友來(lái)……”話沒(méi)有說(shuō)完，那姑娘大喝：“我的森林就是我自己的，我不允許你們這么做！”于是松松和果果傷心的離開了。在路上她們碰到了仙女姐姐，她們問(wèn)：“仙女姐姐，為什么靈山中會(huì)有這樣自私的人？”“你們說(shuō)的是小茵嗎，她是有點(diǎn)自私，但我們也應(yīng)該幫助她改正一下。”她們異口同聲地說(shuō)：“我們明白了！”她們一起又來(lái)到那森林她們卻看見小茵躺在床上無(wú)法動(dòng)彈。“你怎么啦？”她說(shuō)：“我，我病了，但我堅(jiān)決不能讓你們進(jìn)來(lái)~！”松松和果果假裝離開，但她們卻去了另一個(gè)大森林，果果從里面摘了許多榛子，松松則摘了許多水果與果果一起放在小茵家旁。小茵吃了那些食物后身體逐漸好了起來(lái)，但她想看看到底是誰(shuí)送來(lái)的食物。一天，她躲在門邊看見松松和果果背著許多食物，已是大汗淋漓，她們悄悄放在門口。她哭了。第2天，她主動(dòng)去找了松松和果果，問(wèn)：“你們不是同一種動(dòng)物為什么還能做好朋友？”這時(shí)，果果發(fā)話了：“只要我們?cè)敢饽阋部梢院臀覀冏雠笥眩笥咽菦](méi)有界限的。”
后來(lái)，小茵在這座掛一個(gè)牌子，上面的字很顯眼“熱烈歡迎動(dòng)物們的到來(lái)~！”于是森林中便熱鬧起來(lái)。瞧~！小茵、松松、果果都在一塊兒玩耍呢~！
衡南八中初一：周璇
快樂(lè)初一作文 篇6
音樂(lè)是神圣的，音樂(lè)是高尚的，了解音樂(lè)，熱愛(ài)音樂(lè)，創(chuàng)造音樂(lè)，人生沒(méi)有了音樂(lè)，就如同沒(méi)有了色香味，在音樂(lè)中生活，是我一生中最期盼，也是最開心的事，從早到晚，從周一到周末，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我了解到的音樂(lè)知識(shí)，欣賞到的音樂(lè)杰作，創(chuàng)造的音樂(lè)旋律，喔！數(shù)不勝數(shù)，音樂(lè)讓我快樂(lè)！。
聽著MP3，翹著二郎腿，閉著眼睛，那種感覺(jué)是無(wú)憂無(wú)慮的，是充滿生氣的，有了這種感覺(jué)，我仿佛如臨仙境，仿佛飄飄欲然，仿佛是吃了蜜糖，只感到一股熱量流遍全身，忽然想去遨游世界，體味那各國(guó)不同的'風(fēng)俗，不同的人情。
不同的歌，不同的感覺(jué)！一首《外婆的澎湖灣》，讓我想起老人的笑容，家的美好；一首《放假了》讓我想起假日的美好，同學(xué)們集在一起玩耍時(shí)的喜悅，以及和父母在假日期間出去郊游時(shí)的快樂(lè)心情；一首《世上只有媽媽好》讓我體會(huì)到父母的關(guān)愛(ài)，游子的悲傷；一首《百變小櫻》讓我興奮無(wú)比，卡通人物的可愛(ài)，漫畫人物的爆笑；一首《畢業(yè)生》讓我悲傷無(wú)比，快畢業(yè)于母校的那種依依不舍，無(wú)盡回蕩在我的心頭…….
音樂(lè)無(wú)處不在，在校園，早上上課前放一段音樂(lè)，讓人輕松；吃飯前放一段音樂(lè)，讓人有好的食欲；放學(xué)前的一段音樂(lè)，讓人消除一天的疲倦；在家里，上學(xué)前，一段音樂(lè)，讓人快樂(lè)，讓人有一種神清氣爽的感受；回家后一段音樂(lè)，讓人回憶起一天中難忘的事，睡覺(jué)前一段音樂(lè)，讓人進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，小學(xué)生作文《音樂(lè)讓我快樂(lè)！》。公共場(chǎng)合上、游樂(lè)場(chǎng)里一段音樂(lè)回味無(wú)窮。
音樂(lè)啊，是誰(shuí)創(chuàng)造了你，你晶瑩透亮，你純潔無(wú)暇，音樂(lè)，讓我快樂(lè)！
快樂(lè)初一作文 篇7
快樂(lè)的人生，究竟是一塊五顏六色的糖果？還是玩一天的電腦游戲？或是吃一頓美味的大餐？你的人生快樂(lè)嗎？
雖然不是書香門弟，可我卻受老媽的影響，愛(ài)上了讀書，拿著書，一坐就是兩小時(shí)。一次吃過(guò)午飯，手里捧著我最心愛(ài)的《水滸傳》讀了起來(lái)，時(shí)間一分一秒地流逝著…...忽然一陣菜香鉆進(jìn)我的鼻孔，抬頭一看，媽媽像一尊笑面佛一樣站在我面前，“當(dāng)！”媽媽把碗放在桌上：“吃飯了寶貝！”啊，不是才吃過(guò)午飯嗎？
早晨醒來(lái)，第一件事——手在床頭柜上亂摸，摸到書后便翻起來(lái)看書，可別看我平時(shí)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的，這時(shí)候如果有人問(wèn)我話，我一定是不理不睬的。“這么早起來(lái)看書啊！”“嗯”“肚子餓了嗎？我去給你做早飯！”“嗯”我敢保證，老媽如果再問(wèn)下去，我一定火山爆發(fā)。
在我的生活中，一向杜絕言情故事與鬼故事，可我對(duì)偵探小說(shuō)卻情有獨(dú)鐘。
電腦屏幕上緩緩現(xiàn)出“支付成功”的.字樣，“耶”我拍手大叫，因?yàn)槲易寢寢屧诰W(wǎng)上買了一套《名偵探柯南》…...幾天后，我收到了那套《名偵探柯南》，滿懷驚喜地翻開第一本書，津津有味地讀了起來(lái)，哇！故事情節(jié)真曲折，我樂(lè)此不疲地看著。可是，到了晚上，我一想起《名偵探柯南》里面的情節(jié)就害怕。我可憐巴巴地站在老媽面前，雙腿緊閉著，臉都漲紅了。“老媽，你陪我去上個(gè)廁所嘛…...”老媽無(wú)可奈何地看了我一眼“走吧！”我緊緊地拉著老媽的手，眼睛緊閉著。“啊！老媽，我怕！”老媽對(duì)于這種情況，只能用兩個(gè)字來(lái)形容——無(wú)語(yǔ)（現(xiàn)在想想，也真夠無(wú)語(yǔ)的）。
讀書，成了我的一大嗜好，并樂(lè)此不疲地天天做著。讀書是我一生中最快樂(lè)的事，讓我在這濃濃的書香中，擁有快樂(lè)而充實(shí)的人生。
快樂(lè)初一作文 篇8
回憶起自己的一段成長(zhǎng)經(jīng)歷，真是酸，甜，苦，辣都嘗遍了，但又在品嘗的同時(shí)，品出了哲理，品出了快樂(lè)……
今天的天真好啊，白云團(tuán)團(tuán)，陽(yáng)光明媚，讓人舒服。這不，媽媽要包餃子，可家里又沒(méi)有人手，所以我就自告奮勇，央求媽媽讓我包餃子，媽媽同意了！
首先，媽媽先教我如何包餃子，只見她拿來(lái)一張面皮，放入肉餡，兩手一捏，就包好了一個(gè)餃子。我按媽媽的方法去做，拿來(lái)面皮，放入肉餡，按住餃子的兩邊，不料它的肚皮卻破了，我又按住餃子的中間，它的兩邊卻又破了。唉。弄得我一手的肉餡，我只好拿另一張面皮將它補(bǔ)上。
當(dāng)我把我包的'餃子放到面板上和媽媽包的作比較時(shí)，媽媽包的一個(gè)個(gè)就像打了勝仗的大將軍，而我的呢，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采，還沒(méi)上戰(zhàn)場(chǎng)就先趴下了。
我看到這個(gè)樣子，好傷心，似乎感覺(jué)別人都在嘲笑我，我的臉像渚熟的蝦一樣紅，一直紅到了脖子根。
我的心好似打翻了的五味瓶，酸，辣，苦一起向我襲來(lái)。
我又似一個(gè)瀉了氣的皮球，剛才的那股自告奮勇的勁一點(diǎn)也沒(méi)有了，取而帶之的是膽小，懦弱。
這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)，萬(wàn)事開頭難嗎，孩子，振作起來(lái)，媽相信你是最棒的！
聽到了媽媽的鼓勵(lì)，我又似乎充滿了信心，斗志。我又重新包了起來(lái)，這一回，我包的和媽媽的像了，像了，太像了。我幽仿佛是一個(gè)勝仗的大將軍，新中充滿了自豪感。
啊，今天我真快樂(lè)，雖然我在第一次時(shí)失敗了，但我振作起來(lái)了，說(shuō)明我已經(jīng)勝利了，相信，在你付出汗水后，迎接你的一定是鮮花鋪滿的大道，迎接你的一定是掌聲與歡笑！
啊，我今天好快樂(lè)！
快樂(lè)初一作文 篇9
陽(yáng)子小時(shí)侯有一個(gè)夢(mèng)想，“讓全世界所有人都快樂(lè)”所以小陽(yáng)子小時(shí)侯用得最多的表情就是笑。陽(yáng)子喜歡笑，喜歡大笑，喜歡毫無(wú)拘束的從內(nèi)心里笑。小陽(yáng)子笑起來(lái)的時(shí)候會(huì)露出那兩顆大大的有點(diǎn)像兔子似的大門牙，小陽(yáng)子笑起來(lái)的時(shí)候也是陽(yáng)子最可愛(ài)的時(shí)候。
漸漸的，陽(yáng)子長(zhǎng)大了，從小小少年變成正統(tǒng)少年。就《小小少年》里一樣，陽(yáng)子的煩惱也增加了。
陽(yáng)子開始郁悶，陽(yáng)子為什么要學(xué)習(xí)？陽(yáng)子為什么要長(zhǎng)大？陽(yáng)子為什么要做這么多作業(yè)？世界為什么分壞人和好人？……陽(yáng)子郁悶的`事好多好多，但那個(gè)夢(mèng)想，那個(gè)未完成的夢(mèng)想在心中久久不能忘。
陽(yáng)子上六年級(jí)了，快畢業(yè)了，爸爸媽媽總是逼著陽(yáng)子去考XX學(xué)校，接受好的教育。陽(yáng)子每天做很多作業(yè)，一道接著一道，每天面對(duì)總是不滿意的爸爸媽媽。小陽(yáng)子也希望爸爸媽媽能開心，爸爸媽媽為什么生氣？為什么總是對(duì)陽(yáng)子不滿意？陽(yáng)子有認(rèn)真做呀！
在學(xué)校，陽(yáng)子又和好朋友馨吵架，小陽(yáng)子心里有種莫名的火，馨總讓陽(yáng)子生氣。陽(yáng)子在也不笑了，不自信了，陽(yáng)子覺(jué)得每天做同一件事好無(wú)聊。陽(yáng)子絕望了，有時(shí)想去死，也許世界另一邊有陽(yáng)子向往的地方。陽(yáng)子想過(guò)不再理任何人……
直到有一天，陽(yáng)子看了《水果籃子》，陽(yáng)子《水果籃子》就會(huì)有一種溫暖的感覺(jué)，陽(yáng)子又笑了，陽(yáng)子開心了。她原諒了馨，因?yàn)樗氤蔀樾⊥敢粯拥呐ⅰｊ?yáng)子又有了讓全世界人都開心的夢(mèng)想。
小陽(yáng)子開始學(xué)會(huì)探測(cè)人的內(nèi)心，她想讓所有人都快樂(lè)。
快樂(lè)初一作文 篇10
快樂(lè)有如艷麗的蝴蝶，在五彩繽紛的花園哩，翩翩起舞，讓人看到了，也覺(jué)得幸福滿溢、快樂(lè)飛揚(yáng)。
快樂(lè)是考試考了一百分，還是吃到鮮嫩多汁的香雞排，上街瘋狂采購(gòu)？其實(shí)，這些是物質(zhì)上短暫的快樂(lè)，那心里的快樂(lè)在哪里？是不是讓我們?nèi)ソo別人無(wú)形的幫助？或是有些想法、興趣讓我們興致勃勃？雖然豐衣足食的享受也是一種快樂(lè)，但是，這種快樂(lè)是短暫的，等到東西消失后，那些“快樂(lè)”也隨著物品消失而煙消云散了。走到岸邊看著美麗的夕陽(yáng)，再來(lái)一杯熱騰騰、芳香四溢的咖啡，哇！是多么的美好呀！想到那幅美景，就會(huì)非常快樂(lè)。如果有一天，你失去一樣物品，想到哪幅美景，心中不禁泛起一種莫名的快樂(lè)，甚至精神抖擻的回頭找、向前找、努力找，直到找到為止，為什么會(huì)這么邁力的找？因?yàn)槟欠谰敖o我們一股魔力，賜予我們非凡的快樂(lè)。幫助別人是快樂(lè)的，因?yàn)槲覀儜阎壬茻崆榈男模瑤椭耍闹幸矔?huì)覺(jué)得很快樂(lè)，因?yàn)椤爸藶榭鞓?lè)之本”啊！人生最大的快樂(lè)就是幫助他人，因?yàn)閹椭丝梢钥吹阶畲壬频男θ荩钫嫘牡母袆?dòng)。樂(lè)于助人的你，如果遇到挫折、失敗，你還是可以重新站起來(lái)，因?yàn)橛腥艘矔?huì)默默的祝福你，讓你有更多的力量站起來(lái)，奮發(fā)向上。
走進(jìn)大自然的`境界，也將會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然奇特奧妙的快樂(lè)，因?yàn)楹痛笞匀簧睿啬芰私獯笞匀唬麑W(xué)會(huì)猩猩的語(yǔ)言，能和星星溝通，發(fā)現(xiàn)其實(shí)猩猩也很有趣，因?yàn)樗私饬诵尚伞?/p>
有了心靈上的快樂(lè)，這才是真正的快樂(lè)，因?yàn)檫@份快樂(lè)不會(huì)隨著物品消逝，它會(huì)永遠(yuǎn)在心靈最美的深處。凡事，以“快樂(lè)”的心面對(duì)，就會(huì)覺(jué)得紓解了壓力，心情也愉快萬(wàn)分，這樣快樂(lè)的泉源，就源源不絕了！
快樂(lè)初一作文 篇11
童年像是一個(gè)擁有美好記憶的百寶盒，而我的童年有高興的笑，有傷心的哭，快樂(lè)伴隨著我每一天……
一個(gè)玩笑，又一個(gè)問(wèn)候，故事發(fā)生在一個(gè)烈日炎炎的夏日……
天氣熱的像一個(gè)大烤箱，悶熱的天氣讓我煩躁不安。這樣的天氣，還要寫著無(wú)聊的作業(yè)，哎！真煩呀！楊萍是我的一個(gè)很要好的朋友，我不禁想問(wèn)問(wèn)她怎么樣了？住在一個(gè)小區(qū)的我們，沒(méi)準(zhǔn)還可以約在一起游泳呢！想到這里，我便拿起電話，打了過(guò)去。
優(yōu)美的電話鈴聲響起。“喂，王璐然嗎？”她的聲音沙啞極了，顯然，她生病了。
“我想和你一起出去玩，行嗎？”
“可以。”她這一回答讓我驚住了，難道她沒(méi)生病？我禁不住好奇，問(wèn)了一句：“你生病了吧？”
“我……我沒(méi)有病啊……”緊接著她放慢語(yǔ)氣低聲說(shuō)“王璐然我愿你早日得病。”
她肯定是在開玩笑，可我想騙騙她，便說(shuō)了一句：“我生氣了！”掛掉了電話，我想過(guò)一會(huì)再向她道歉，可沒(méi)想到，她先來(lái)了個(gè)電話。
“對(duì)不起，開玩笑的`啦！”
“我也是開玩笑的，別當(dāng)真，明天下午，一起去游泳吧！”
“嗯，好吧。”第二天她果真來(lái)找我游泳，我們玩的很開心。
這件事過(guò)后很久我才知道，楊萍真是病了，有點(diǎn)發(fā)燒，泳池的水是涼的，而她是個(gè)病人，需要休息。為了不讓我失望，她帶病和我玩了一下午。
時(shí)間一久，百寶盒里的故事漸漸地沒(méi)有色彩，可這個(gè)關(guān)于“友誼”的故事，絕不會(huì)忘記。
快樂(lè)初一作文 篇12
每天晨光初露，校鈴一響起，我們又開始活動(dòng)起來(lái)了。
每天起床，疊被—穿鞋—刷牙—扎頭發(fā)，再高高興興地去打飯，回到宿舍又給人一種快樂(lè)感。在一起有好朋友，同學(xué)學(xué)習(xí)交流，又可以到操場(chǎng)下與同學(xué)們共同玩游戲。游戲要是做得開心，我們就會(huì)高興，露出那單純，純真的笑。上操可以給同學(xué)們帶來(lái)強(qiáng)壯的身體，我們都在認(rèn)真地做操，因?yàn)楦舻镁嚯x太近了，所以我們經(jīng)常會(huì)打到別人，但那人也不會(huì)生氣的，因?yàn)槲覀儽舜擞幸活w寬容的心，同學(xué)都理解這一點(diǎn)。
上語(yǔ)文課前，我們總盼著語(yǔ)文老師的到來(lái)，總是猜他今天會(huì)給我們講什么道理，故事，我們都很好奇。語(yǔ)文老師邁著輕盈的腳步走上了講臺(tái)，他用幽默的嗓音向同學(xué)們問(wèn)好：同學(xué)們，早上好！他總精明地猜想每一位同學(xué)的.心思，有哪一位同學(xué)上課想干什么他都猜得出。我們總是讀他教的詩(shī)句，一讀起來(lái)就愛(ài)不釋口了。
上政治課，可能有好些同學(xué)不希望政治老師的到來(lái)，我們懷著膽顫心驚的心情來(lái)迎接他。我們害怕著，但他還是來(lái)了，同學(xué)們之所以害怕是因?yàn)樗軆础ｋm然他很兇，但我明白，他兇是因?yàn)樗麗?ài)我們，想我們學(xué)好這門課程，我聽許多大哥哥，大姐姐說(shuō)，他這人其實(shí)很好，教的政治也很好。在他教過(guò)的班級(jí)里，個(gè)個(gè)都得過(guò)獎(jiǎng)。我想也許是我們沒(méi)用，讓他生氣的吧。我坐在第一列，總是害怕他點(diǎn)到我的名字，讓我回答問(wèn)題，我又答不出來(lái)。
上歷史課，我們又覺(jué)得輕松了許多，因?yàn)橹v著那些皇帝，甲骨，元謀人……讓我們覺(jué)得穿越了時(shí)代。我們讀書，讀到那些昏君，欺壓老百姓的事，我們會(huì)痛恨他們，心想怎么會(huì)讓他當(dāng)君主呢，這樣怎能造福百姓。
這些就是我升入初中的事情，有喜有悲。無(wú)論是喜是悲，我還是很喜歡初中生活。
快樂(lè)初一作文 篇13
告別了無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻，開始了五彩繽紛的初一生活。陌生的同學(xué)，寬敞明亮的教室，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，吸引著我，讓我心里充滿快樂(lè)。
友誼就像快樂(lè)的小鳥，載著希望向天空飛去。開學(xué)不久，我就結(jié)交了不少的好友，小巧可愛(ài)的侍楠，學(xué)識(shí)淵博的左皓林，樂(lè)于助人的周皖蘇等，他們給我的初一生活帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。同時(shí)我又像花朵對(duì)朝陽(yáng)的向往一樣對(duì)知識(shí)充滿了渴求。在語(yǔ)文課上，我領(lǐng)略了印度作家泰戈?duì)柟P下兒童無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束的生活，又感悟了“詩(shī)仙”筆下好友被貶的`悲涼之情；數(shù)學(xué)課上，幾何問(wèn)題讓我找不到頭緒；歷史課上讓我對(duì)侵略者充滿了無(wú)比的痛恨；地理課上我又明白了“東經(jīng)”、“北緯”的含義。
活動(dòng)課開始了，我們歡呼雀躍著奔向操場(chǎng)。我們?cè)诓賵?chǎng)上自由“馳騁”，有的打籃球，有的打乒乓球，有的練跳遠(yuǎn)，有的練長(zhǎng)跑，同學(xué)們各展風(fēng)姿，這里是汗水和信念澆灌的地方，是運(yùn)動(dòng)的天空，是凝聚無(wú)數(shù)歡笑的天堂。期末考試快要來(lái)臨，作業(yè)、試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，一張張白白的試卷又來(lái)了，上課寫，下課寫；白天寫，晚上寫；在學(xué)校寫，在家里寫，一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候，只為了不辜負(fù)親人和老師的期望，追求心中的夢(mèng)想，我們不喊苦，不喊累，相互鼓勵(lì)著在學(xué)習(xí)的道路上越挫越勇。
我的初一生活給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)，千言萬(wàn)語(yǔ)，只有一句話：我愛(ài)我的初一生活!
快樂(lè)初一作文 篇14
今天我們來(lái)聊聊快樂(lè)。首先，我想問(wèn)大家?guī)讉�(gè)問(wèn)題，什么是快樂(lè)?快樂(lè)在哪里?你是一個(gè)快樂(lè)人嗎?
第一個(gè)問(wèn)題。快樂(lè)是什么?我認(rèn)為呀，快樂(lè)就是能令我們心胸開闊，思維敏捷，容易成功，讓我們大腦有不斷發(fā)展?jié)摿Α：?jiǎn)單說(shuō)，越郁悶就越愚蠢，越快樂(lè)就越聰明。
第二個(gè)問(wèn)題，快樂(lè)在哪里?快樂(lè)其實(shí)無(wú)處不在。他不是一種境遇，而是一種看待世界方式。或許你會(huì)說(shuō)，我現(xiàn)在真太忙了，根本沒(méi)有時(shí)間去快樂(lè)，那么你什么時(shí)候去快樂(lè)呢?你會(huì)說(shuō)，等我畢業(yè)了時(shí)候吧。但當(dāng)畢業(yè)完時(shí)你又說(shuō)等我功成名就時(shí)候吧。當(dāng)你小有成就時(shí)候你又說(shuō)等我成家結(jié)婚育兒之后再說(shuō)吧。但到那一天時(shí)，你卻已經(jīng)年過(guò)半百，想要快樂(lè)，卻沒(méi)有如約而至，想要旅游，卻沒(méi)有足夠體力去了。那么你是否該想想這輩子你到底得到了什么?所以不要像一頭蒙著眼睛驢，繞著沒(méi)盤轉(zhuǎn)了一圈又一圈，滿以為走遍了全世界，其實(shí)一直在原地轉(zhuǎn)圈。只要你想快樂(lè)就可以快樂(lè)，你只需要改變你看待世界方式。
第三個(gè)問(wèn)題，你是一個(gè)快樂(lè)人嗎?你一定會(huì)覺(jué)得自己是一個(gè)很快樂(lè)人。可你快樂(lè)是什么?你快樂(lè)可能是成績(jī)好了，職位升遷了，你陽(yáng)光燦爛覺(jué)得自己很快樂(lè)。可一旦成績(jī)下降，項(xiàng)目泡湯，就陰云密布，覺(jué)得快樂(lè)根本不屬于自己。但一個(gè)真正快樂(lè)人，不管是春景明，還是風(fēng)吹浪打，都能閑庭信步，從容應(yīng)對(duì)，他們?cè)庥龃驌魰r(shí)也會(huì)感到失落，但總能時(shí)自我調(diào)節(jié)，重新振作起來(lái)。那么現(xiàn)在想想你到底是不是一個(gè)快樂(lè)人?
如果不是話，就繼續(xù)加油，成為那個(gè)快樂(lè)人吧。
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