【必備】四年級(jí)的作文集合8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
我的愛(ài)好很廣泛：游泳、滑旱冰、打羽毛球、下象棋，其中我最喜歡下象棋。
我喜歡下象棋是受我爸的影響，他只要下班沒(méi)事，就在電腦上下象棋。我兩歲多時(shí)還沒(méi)認(rèn)字就認(rèn)得每個(gè)棋子，知道它們擺在哪，后來(lái)爸爸教我每個(gè)棋子的走法，我開(kāi)始對(duì)象棋感興趣了。我上學(xué)以后認(rèn)了好多字，課余時(shí)間就把爸爸的.象棋書(shū)拿出來(lái)認(rèn)真地看，看不懂的地方就問(wèn)爸爸。爸爸下棋時(shí)，我也喜歡在旁邊看，還不時(shí)問(wèn)爸爸，這么走行不行，那么走行不行，我慢慢積累了點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)事時(shí)就拽著媽媽下棋。有時(shí)我在今晚報(bào)上看見(jiàn)一些殘局，我就把棋盤(pán)、棋子拿出來(lái)，按照所給布局?jǐn)[好，仔細(xì)思考。下象棋不能只想一步，還要想下一步怎么走，對(duì)方可能怎么走，我再怎樣應(yīng)對(duì)，要看最終目的。下象棋不是為了多吃子。吃子只是手段，不是目的，目的是將對(duì)方將死。下棋可以培養(yǎng)我認(rèn)真思考的好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上遇到困難要認(rèn)真仔細(xì)地想，得出答案。
下象棋可以讓我嘗到失敗的滋味，也可以讓我感受到成功的喜悅，下棋得經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考下好每一步。
下象棋有這么多好處，我怎么能不喜歡它呢？
四年級(jí)的作文 篇2
在我很小的時(shí)候，我的理想就就是當(dāng)一名工程師，建設(shè)祖國(guó)，使祖國(guó)變得更加富強(qiáng)。
在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，漸漸地覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)就就是最受人尊敬的。此時(shí)因?yàn)樗麄冇眯燎诘暮顾嘤鎳?guó)的花朵，使下一代的孩子們能學(xué)好知識(shí)，成為祖國(guó)的棟梁。所以，我有了這樣的一個(gè)理想——成為一名優(yōu)秀的教師。
又過(guò)了一段時(shí)間，我又想到了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)。我總就就是覺(jué)得醫(yī)生這個(gè)職業(yè)在我心中占的地位比教師這個(gè)地位還要高。因?yàn)獒t(yī)生并不就就是像老師這個(gè)職業(yè)一樣，有些就就是為著錢(qián)的.。醫(yī)生則就就是為了救死扶傷的，把危在旦夕的人救活，解除人們的痛苦。于就就是，我想要成為一名優(yōu)秀的教師的理想，又成了泡影。
如今，我已經(jīng)上了六年級(jí)，理想又改變了。我覺(jué)得自己要為世界的科學(xué)事業(yè)作貢獻(xiàn)。因?yàn)楝F(xiàn)在世界上的自然資源快要枯竭了，我們假如沒(méi)有自然資源就無(wú)法再生存下去。所以，我想制造出一艘可以去其它星球的宇宙飛船。讓地球上的所有資源都非常充足。
有的人的理想非常多，有的人的理想會(huì)終身不變。雖然我還沒(méi)有真正地肯定我長(zhǎng)大理想。但有一點(diǎn)我就就是肯定了，不管理想怎樣變化，我的理想都就就是對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的。
四年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人的樂(lè)園各種各樣，都不相同，班級(jí)的圖書(shū)角、水上樂(lè)園、學(xué)校的操場(chǎng)、房前的小花園等等。我的樂(lè)園是離家不遠(yuǎn)的小公園——重算公園。
這個(gè)公園兒的形狀像一個(gè)不規(guī)則的長(zhǎng)方形。左邊是一面爬滿(mǎn)葉子的白墻。中間有一個(gè)大涼亭，旁邊有一個(gè)長(zhǎng)走道，那里有形狀各異的，石頭旁邊有兩行碧綠的青竹叢，散發(fā)出陣陣竹香味兒。青竹后面是一些健身器材，人們?cè)谀抢锪闹戾憻捝眢w，非常熱鬧。
當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，便想起了那里。春天到了，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我剛一踏入公園，就被一陣芳香陶醉了。那是各種各樣、五顏六色的花和泥土中夾雜著青草散發(fā)的陣陣芳香。我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒有的在天上飛，有的在地上覓食，有的在樹(shù)枝上唱著美妙的`歌謠。路邊美麗的柳樹(shù)借著春風(fēng)，梳理自己飄逸的長(zhǎng)發(fā)。小蜜蜂、小蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，它們忙的不亦樂(lè)乎，是在在為春天跳舞，為世界獻(xiàn)美。
我們經(jīng)常在這里玩耍、跑步、游戲“一二三——開(kāi)始！”一個(gè)小朋友叫道。我們?cè)趶V場(chǎng)轉(zhuǎn)圈子，叫著、跑著、快步走，飛快跑，這樣玩好開(kāi)心，但又很熱。跑了一小會(huì)，我們身上都是汗，濕濕的，于是我們就在太陽(yáng)下晾衣服，當(dāng)然我們不會(huì)光站著，收集樹(shù)葉的活動(dòng)開(kāi)始啦……
小公園是多么美麗，多么熱鬧，多么有趣，我喜歡它，希望大家也能來(lái)這里玩。
四年級(jí)的作文 篇4
我走在一條山間小路上，四周都是荒地，樹(shù)木十分稀少，屬于荒山野嶺。走了半天，好不容易才在一座山腳下發(fā)現(xiàn)一戶(hù)人家，上前敲門(mén)求宿，好心的主人讓我住了進(jìn)去。
一天下午，我手捧著《心靈之窗》坐在屋里的凳子上看著，看著看著就覺(jué)得有點(diǎn)困，剛剛閉上眼睛，就聽(tīng)到一陣嘈雜聲，迷迷糊糊睜開(kāi)眼睛一看，糟了，洪水來(lái)了，就是屋后那條名叫雄河的河里水位突然漲高了，樹(shù)木怎么擋不住啊，眼看著就要溢出來(lái)了。不能袖手旁觀，我正在思考如何把水位降低，洪水就迎面而來(lái)，沖破了窗戶(hù)，我被洪水沖走了，這時(shí)心想，沒(méi)命了！但奇怪的是，我沒(méi)有沉下去，只是浮在水面上跟著洪水繼續(xù)向下游沖去，只見(jiàn)洪水所到之處，所有的樹(shù)木都攔腰折斷，莊稼、房屋無(wú)一幸免都被沖毀，讓我心痛不已。
“起床啦！”我一驚，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。想想真后怕，要是真的`沒(méi)有樹(shù)木，當(dāng)洪水來(lái)的時(shí)候，后果真的是不堪設(shè)想，有可能會(huì)把全人類(lèi)都?xì)纭Ｋ詮慕裉炱穑瑥默F(xiàn)在起，我們每一個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，多植樹(shù)，多造林，要把“環(huán)境之樹(shù)”種在心里！
四年級(jí)的作文 篇5
丁丁在學(xué)校是打籃球的高手。但是，他就是非常驕傲，不團(tuán)結(jié)同學(xué)。老是認(rèn)為自己在球隊(duì)功勞最大。一天，丁丁突然發(fā)高燒，昏迷了過(guò)去。
在昏迷中，丁丁隱隱約約地聽(tīng)到一正正吵鬧聲由遠(yuǎn)而近。好象是自己的嘴巴在說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，如果沒(méi)有我，丁丁就吃不到好吃、營(yíng)養(yǎng)的東西，就沒(méi)有力氣打籃球，也就當(dāng)不了高手。”眼睛斜視著嘴巴，蔑視地說(shuō)：“沒(méi)有我，丁丁怎么投得準(zhǔn)球呢？”耳朵聽(tīng)了尖著嗓門(mén)生氣地說(shuō)：“你們本領(lǐng)大，但是，沒(méi)有我丁丁怎么能聽(tīng)到別人對(duì)他是高手的贊美呢？”鼻子甕聲甕氣的說(shuō)：“如果沒(méi)有我丁丁就不能呼吸，就會(huì)死掉，還能當(dāng)什么高手。”眉毛卻在一旁偷偷地哭泣，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“只有我沒(méi)有用，只有我沒(méi)有用。嗚……”這時(shí)，頭粗聲粗氣地說(shuō)：“各位、各位，不要吵了，只有我的'本領(lǐng)是最大的，沒(méi)有我的安排、指揮，光是你們又有什么用呢！”嘴巴、眼睛、鼻子、眉毛、耳朵聽(tīng)了更不服氣了。它們就更吵的兇了，似乎就要打了起來(lái)。
這時(shí)，丁丁被嚇出一身冷汗，醒了，看見(jiàn)自己正躺在了醫(yī)院的病床上。
四年級(jí)的作文 篇6
我是一只橡膠做的霸王龍。我的眼睛烏黑發(fā)亮，炯炯有神，透出一股狠勁兒。我張著血盆大口，露出閃著點(diǎn)點(diǎn)寒光的尖利的牙齒，讓人望而生畏。我鋒利的爪子似乎能一下子穿過(guò)鋼板，我粗壯有力的尾巴似乎能一下子抽斷小樹(shù)。我的腿用力一踩簡(jiǎn)直能地動(dòng)山搖。我生性?xún)疵停矚g獨(dú)居。雖然我沒(méi)有積木的百變，沒(méi)有布娃娃的可愛(ài)，沒(méi)有電動(dòng)玩具的仿真，即便我兇猛可怕，但我經(jīng)過(guò)精雕細(xì)刻，栩栩如生。
在我們恐龍大家族中，有笨重的馬門(mén)溪龍，有溫馴的雷龍，有智慧機(jī)靈的聰齒龍，但是，只有我立足霸王之地。你知道為什么嗎？
別看我呆頭呆腦、笨重，但我奔跑的速度在大型恐龍中絕對(duì)算得上“劉翔”了。而且我的爪子靈活多變，常在獵物不經(jīng)意時(shí)以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓向它。不僅如此，我的主人常常從一堆恐龍中找些兇猛的跟我對(duì)戰(zhàn)。有一次，他拿出一只異特龍，對(duì)我說(shuō)：“嘿，這是你的對(duì)手。”我倒吸一口涼氣：“異特龍我還不一定打得過(guò)呢！”
戰(zhàn)斗開(kāi)始了，在主人的幫助下，我倆撕打成一塊：它的`爪子擊中我的左肩，我的尾巴抽中它的大腿。主人玩得不亦樂(lè)乎，我和異特龍快沒(méi)勁兒了。正當(dāng)我要累趴時(shí)，主人的左手忽然放輕了力氣。“咚”異特龍給我用尾巴抽到墻角，正呲牙咧嘴地呻吟呢！
玩夠了，主人就把我裝進(jìn)盒子里。我遇到的對(duì)手還有寒龍、三角龍、劍龍、甲龍……人如果夠多，可以聯(lián)賽哦！
由于我造型生動(dòng)、玩法別具一格，并且物美價(jià)廉，已經(jīng)有許多人搶購(gòu)我了。如果你想痛快地玩一場(chǎng)“恐龍爭(zhēng)霸”，就快來(lái)買(mǎi)我吧！
四年級(jí)的作文 篇7
三更半夜的時(shí)候爸爸媽媽也表?yè)P(yáng)我了，你知道這是怎么回事呢？讓我來(lái)告訴你這個(gè)故事吧。
這天晚上，我和往常一樣一過(guò)八點(diǎn)就睡覺(jué)了。爸爸媽媽看見(jiàn)我睡著了就外出了。我醒來(lái)一看，爸爸媽媽不在。我就叫爸爸媽媽?zhuān)墒且矝](méi)人反應(yīng)。我打開(kāi)每一盞燈，找遍每個(gè)地方，都沒(méi)有人。于是我起床來(lái)去隔壁房間叫小姨，她睡得很香很甜，我沒(méi)有辦法叫醒她。我一看時(shí)間，已經(jīng)過(guò)了十二點(diǎn)了。我只好打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑔?wèn)問(wèn)她在哪里干什么，媽媽說(shuō)“我們快到樓下了，你快去睡覺(jué)吧。”我放下電話(huà)想去睡覺(jué)，可是我還想打個(gè)電話(huà)給爸爸，就又拿起電話(huà)打給爸爸，爸爸說(shuō)“我們已經(jīng)到樓下了，你給我們開(kāi)一下門(mén)。”我開(kāi)了門(mén)，爸爸一走進(jìn)屋子就豎起大拇指，表?yè)P(yáng)我真勇敢！我說(shuō)：“原來(lái)爸爸媽媽有事出去了。以后你們要出去就把我送到奶奶家好了。”
四年級(jí)的作文 篇8
“嘰嘰嘰”我耳邊似乎又聽(tīng)見(jiàn)了小雞的叫聲，眼前仿佛又出現(xiàn)了一只毛茸茸的小雞。今年學(xué)校組織到百萬(wàn)葵園春游。在那里我買(mǎi)了一只可愛(ài)的小雞。小雞像個(gè)楊桃那么小，他的頭頂是褐色的，嘴巴有點(diǎn)尖，整天不停地叫，可能是想媽媽了。
他全身像穿著一件淡黃色的柔軟毛衣。眼睛小而烏黑，既小巧又可愛(ài)，一雙小腳丫走得很快。我把它帶到草地上，它竟然吃起草來(lái)，真有趣!我把飼料灑在地上，小雞快步上前低下頭不停地啄食物。我越來(lái)越愛(ài)它了。可我養(yǎng)小雞還不到三天，一個(gè)不好的消息降臨了。媽媽竟然對(duì)我最?lèi)?ài)聽(tīng)的雞叫聲覺(jué)得厭煩了，他要把小雞送走，他怕我生氣就解釋?zhuān)骸拔覀儧](méi)養(yǎng)雞的經(jīng)驗(yàn)，怕它會(huì)死掉，建議你把小雞寄養(yǎng)在同學(xué)何仲彬鄉(xiāng)下的.外婆家，他家也養(yǎng)了一些雞。這樣既可以幫小雞找到好的歸宿，又幫它找到好朋友。”我覺(jué)得有道理，就依依不舍地把小雞送到了同學(xué)家。
他家的小雞成了我的小雞的好朋友。它們互相依偎著，互相追逐著，互相嬉戲。我走到哪小雞們就快步跟到哪，看著它像個(gè)黃色小毛球般在地上滾動(dòng)，你說(shuō)我怎么舍得回家呢?我輕輕地?fù)崦‰u的背，心想：下次見(jiàn)面，你還會(huì)認(rèn)得我嗎?小雞就這樣離開(kāi)了我，我很傷心，忍不住流出了眼淚，因?yàn)槲也荒芎托膼?ài)的小雞朝夕相對(duì)了。幸好媽媽允許我一個(gè)月探望小雞一次
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
(精選)四年級(jí)作文09-08
[經(jīng)典]四年級(jí)的作文08-13
四年級(jí)作文（精選）08-18
四年級(jí)的作文(經(jīng)典)08-21
四年級(jí)的作文【經(jīng)典】08-28
【經(jīng)典】四年級(jí)的作文08-02
四年級(jí)作文【精選】08-02
(精選)四年級(jí)的作文07-25
四年級(jí)的作文[精選]07-30