【熱門】小學五年級學生作文56篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學五年級學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級學生作文 1
“我們星期六去賣報紙，好不？”徐笑宇興奮地問道�！百u報紙還不簡單？贊同！”
說干就干，星期六我們來到女人街賣報紙。我、季小兔和徐笑宇一組。劉田慶和嚴欣悅一組。
“那個，誰先喊？”我笑瞇瞇地問道�！凹拘⊥�，你先去吧？！”“去就去。”“姐姐~買份報紙嗎？”“嗯，小嘴真甜。來，我要一份金陵，多少錢��？”“一塊錢�！薄敖o！”“謝謝姐姐！”季小兔一蹦一跳：“賣報紙很簡單吶！我賣出去一份了，還有3份。”我三步并作兩步：“奶奶，您要不要買一份報紙回家看看？”“嗯......我不識字耶�！闭f完尷尬一笑走了�！皢鑶鑶鑶鑶�......小兔，你怎么賣出去的？”“很簡單吶！watch me�！薄盃敔攡買份報紙唄！”“好哇多少錢？”“一塊錢�！薄敖o！”“謝謝爺爺！”“姐姐買份報紙啦？~”我向迎面而來的兩位姐姐問道�！薄昂冒�。我要兩份現代快報。多少錢啊？”“兩塊錢。”“給�！薄爸x謝姐姐！”“呃...很簡單嚒？”徐笑宇問道。“有秘訣耶�！薄笆裁矗俊薄�%￥#&&……。”“哦哦，曉得啦，瓦去啦！”
賣報紙真辛苦�。∶α艘粋�上午，才賣出去四份。
小學五年級學生作文 2
三歲那年，我站在陽臺上看小區里的花草樹木。突然，一只小麻雀橫沖直撞地飛進來，我把它捧起來，放在一個小盒子里收養。那個小盒子并不大，我往里放了一些棉花，那就是它的窩。雖然很簡陋，但總比沒有好。
第二天，我聽到了“嘰嘰”的叫聲，我想它一定餓壞了，于是找來兩個小碗，一個放些小米，一個倒點清水，為小麻雀端去。小麻雀低下頭，去吃小米，吃完了，喝些清水。吃飽喝足了，它又睡了。幾個星期過去了，我仍舊每天給它端水，端飯，每天它看到我，就歡快地“嘰嘰”叫著。一天，它飛出盒子，在屋子里飛來飛去，一會兒“嗒嗒”地啄著書架，一會兒撞到玻璃上，一會兒站在沙發上，一會兒——瞧，它那樣，一定是吃飯時間到了，我端來小米，它吃了個精光！白天，它的身影總是出現在我的面前，晚上它就睡在我身邊的.床頭柜上。可總有一天，它要回家呀！
一個月了，它要回家了。我把盒子放到陽臺上，喃喃細語：“走吧！這兒不是你的家�！彼剡^頭注視著我，飛向了藍天。
信賴，是無價的！
小學五年級學生作文 3
今天，天氣晴朗，萬里無云，太陽射出金色的光芒，和煦又輕柔，溫暖地灑在每一個人的身上。我的心情特別好，因為我們今天舉行第七屆運動會。
開幕式結束后，運動會正式開始了，我參加了60米跑和跳遠，雖然跳遠不是我的強項，我還是會努力去跳的'。
下午兩點半，跳遠比賽開始了，我來到比賽場地，同學們正在做準備工作，一號選手上場了。睢，他飛快地往前跑，然后縱身一跳，他跳的好遠啊！我心里有點兒緊張，這時老師叫：“李昊澤�！蔽绎w快地往前跑，快要到沙坑的時候一跳，跳的不是很遠，我想：是不是太緊張了。于是我調整了一下心情，準備第二跳，也不是很理想，突然一個同學說：“脫掉鞋子，是不是鞋子太重了，所以跳不遠？”于是我脫掉了鞋子，第三跳的時候，跑得毫不費力，快到沙坑了，我縱身一躍，跳了個2.63米，這是我的最好成績。當老師宣布我第一名時，別提我有多開心了。
通過這次比賽，我明白了兩個道理：首先，遇到困難不要害怕，要想辦法解決；第二，輸了不要緊，想一想為什么輸，找出原因再改正，總有一次你一定會成功的。
小學五年級學生作文 4
煩惱啊，煩惱你如同雪地里的一個小雪球，越滾越大。我渴望溫暖、渴望炙熱的陽光，把你融化。
你如同一個大大的包袱，壓得我喘不過氣來。我航行著一個小船，手里緊緊地握著方向盤。在那灰蒙蒙的夜里。我找不到航行的方向，只能在那里飛速的行駛。我希望有一縷光明，照亮我前行的路，使我不再恐慌無措。煩惱為什么你始終都在我的身上？我的.心里高聲地吶喊，從沒有人真正知道我的內心世界。
我在黑暗的夜里，看著四周，可我怎樣也擺脫不了它的魔爪，生怕再往前一步就掉進萬丈深淵。在那一剎那，我突然回想起童年的天真。一串串珍珠似的淚，從我的眼角流下。看看現在的自己，連小時候都不如，我不知道自己為什么會平白無故多了這么多的煩惱，難道是我真的變了？連我自己都不認識自己了。是什么改變了我？難道是我的心變得的狹小了？難道是我自己關閉了內心的那扇窗？都說上帝為人關閉一扇門總會人開上一扇窗。也許如果我把自己的心廠開才能擺脫自己的煩惱吧!
煩惱啊!煩惱!總有一天，我會把你從我的敵人變為我的朋友。
小學五年級學生作文 5
自從上次三只小豬趕跑大灰狼之后，小豬們對大灰狼懷恨在心。準備在下次見到大灰狼之后把它吃，雖然豬是不吃肉的，但小豬們想試試狼肉是什么滋味。他們戴上假牙套，把它磨得比刀子還鋒利，計劃把狼一口咬成碎片。于是，三只小豬開始他們的“復仇”計劃……
狼卻和三只小豬不一樣：自從上次被小豬趕跑之后，狼知難而退，決定“痛改前非”。于是，他找到濟公所在的“靈隱寺”當三年的和尚，學一身蓋世武功。三年后，狼離開“靈隱寺”回到他的家。可大灰狼剛放下背包就聽見有人在外面大喊：“蠢狼，你給我出來！我們看見你進屋，你給我出來！我們要跟你決斗！”狼打開門一看，用溫和的`語氣說：“這不是三只小豬嗎？怎么都變成不良少年啦？找我有事嗎？”沒錯，你沒看錯。三只小豬為提高實力，成為不良少年。三只小豬狂妄的說：“這段日子里，我們吃殺8個成年人、32個小孩和10頭豬，而現在，我們要吃你！”狼之前溫和的語氣完全消失，它冷冷地說“哼，來吧！我今天就為民除害、永絕后患！”
說完，狼就使一個回旋踢，以迅雷不及掩耳之速把一只小豬踢飛，小豬“碰”地一聲撞在樹上，看著都疼。另一只小豬憤怒：“敢打我兄弟，你找死！”說完，那只小豬就用右手使出三成的力氣打出一個直拳。狼敏捷的閃開，可誰知小豬的左手還藏著一把明晃晃的刀子，用力地向狼刺去。狼根本沒有料到小豬還有這一手，刀離狼的腹部還有一分米的時候，狼下意識的跳起來，對小豬狠狠的使一招“鐵頭功”“轟”地一聲，第二小豬被撞飛。接著，狼對第三只小豬狠狠的瞪一眼，小豬就被嚇跑。狼贏得勝利~
這個故事告訴我們：無論如何都不能做不良少年，不然下場會很慘……
小學五年級學生作文 6
母親是無私的，多少詩人、作家贊美過她；母親是偉大的，她用自己的乳汁哺育兒女，將他們撫養成人。我的媽媽是成千上萬個母親中的一個，她把愛奉獻給了未來希望我。
記得七歲那年，一個冬天的晚上，我發高燒了。燒得很嚴重，我連話都說不清楚了。媽媽很焦急，圍著我團團轉，一會兒問我要不要喝水，一會給我量體溫，一會又給我吃藥。半夢半醒中，我聽見媽媽心疼地說：“要是我能代替你該多好��！”迷迷糊糊中，我的淚水“嘩”一下流了下來。��！我愛你，媽媽。您春風般無微不至地關心我、照顧我，我一定以優異的`成績來報答您！
每當旭日東升，我急匆匆走出家門，身后總會傳來媽媽輕輕的叮嚀：好好學習！認真聽講！聽老師的話！別跟同學打鬧……。春天，媽媽總囑咐我：“加油，一年之際在于春！”夏天，媽媽總囑咐我：“帶好雨傘，可能下雨！”秋天，媽媽總囑咐我：“天涼，穿好衣服，小心感冒！”冬天，媽媽總囑咐我：“路滑，小心別摔倒！”日復一日年復一年……我喜歡媽媽的叮嚀，它讓我踏實；我牢記媽媽的叮嚀，它伴我成長。媽媽的叮嚀使我成為了太陽底下最幸福的人。
每個周末我和媽媽總會去超市買些日常用品。水果、牛奶之類的重東西媽媽總要拿，她心疼我，怕我累著，只讓我拿青菜之類的輕東西，我在心里想：媽媽，等我長大了我一定孝敬您，一點活兒也不讓您干！如果有人問我什么力量最強大，我一定會毫不猶豫地回答：是媽媽的愛！愛是最偉大的，它是用珠寶和金錢換不來的。得到愛的人是幸福的，付出愛的人是偉大的！
小學五年級學生作文 7
六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉；六月有童年的沃土，六月有童年的太陽……周五早晨，五年級相聚在報告廳。用舞蹈講述幾周來撒下的滴滴汗水，展示著班級的風采。
誰說六一只是孩子們的節日？瞧！家長合唱團也來助興啦！在指揮爺爺有力的'指揮下，家長合唱團的叔叔阿姨們唱得雄糾糾、氣昂昂，讓人實實在在體會到了長征的艱苦，同時又感受到紅軍戰士們的斗志，讓人陶醉其中。接下來就是同學們精彩的表演。瞧！個個臉上都洋溢著無法抑制的笑容，也對班級的表演充滿了信心。
我們班表演的節目是《快樂你我他》，開場時給人一種節奏感很強的力量感、快感，中間與TFB0YS的《青春修練手冊》巧妙結合，結束時的亮相更是驚翻全場！掌聲此起彼伏……
所有表演都有著不一樣的風格。其中令我印象最深的就是五（9）班帶來的舞蹈《球隨心動我心飛揚》了，歌曲節奏明快，舞姿簡單，隊形井然有序，整個舞蹈在他們的齊心配合下完成了一系列的高難度籃球動作，一招一式，有模有樣，讓觀眾驚嘆不已，表現了青少年的朝氣蓬勃，小小的身軀上噴發著太陽的能量。
我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高；我們是祖國的花朵，待到明天將會姹紫嫣紅！讓我們攜起手來，共創明天的輝煌！哦，難忘的六一！
小學五年級學生作文 8
兩年前，媽媽在青少年活動中心給我報了一個跆拳道班。
我學了三四個月，教練說要讓我們去西工參加跆拳道比賽，我告訴了媽媽，媽媽說：“去吧，去參加吧，這是鍛煉你的好機會，說不定還能得個獎�！蔽也辉敢猓骸拔也桓胰�，也不想去，媽媽你別給我報�！笨蓩寢尩�.態度非常堅決，非讓我去。我想：教練說去了還能免費拿到袋子以及其他東西，就也不鬧了。
比賽時間到了，我和媽媽去了西工的比賽現場，到了比賽現場，我非常害怕，有這么多人看著我，要是出了錯，怎么辦，怎么辦呀，那可很丟人的呀！媽媽對我說：“你要是緊張，就深呼吸，這樣就不緊張了�！蔽野凑諎寢尳涛业姆椒�，做了幾個深呼吸，心平靜了下來。還好剛上場的不是我，我正好可以熟悉環境。
輪到我了，我的心又開始緊張起來：怎么辦呀，輪到我了，我做不好他們該笑話我了呀，沒辦法了，硬著頭皮上吧，路只有一條。去比賽吧，唉，不行呀，還是緊張，這可讓我如何是好呀。
媽媽用鼓勵的眼光看著我，我把心一橫，上吧。
第一個項目是打拳。到了賽道，我和幾個小朋友一起開始打，打完后，我的心平靜下來，也沒有什么可怕的嘛。第二個項目，實戰比賽。我和一個小朋友對打，教練哨聲一響，我們還始比賽。
比賽結束了，雖然我只得了第四名，拿個四等獎，但是教練說：“你雖然沒有進前三名，但是你有勇氣，這一點非常好�！蔽衣犃朔浅８吲d。
這件事讓我明白了，人有了勇氣就可以戰勝一切困難險阻！
小學五年級學生作文 9
泰山是我國“五岳”之首，有“天下第一山”之美譽，又稱東岳，中國最美的令人震撼的十大名山之一。一放暑假，我和媽媽、姨媽還有妹妹我們就一起去親自體驗了一回。
我們來到泰山腳下，一起坐車到中天門，再往上爬。在車上，我看到了很多山峰，有的高，有的`就比較低。那顏色真漂亮，有一邊是翠綠色的，一邊是深綠色的，另一邊又是黑色的。
我們來到了中天門，站在山底往上看去，山連著山，有的起伏奔騰，有的若隱若現，非常壯觀。我們把目標定在山頂，就開始向山頂出發了。我和妹妹很快活，又蹦又跳，媽媽說我們像兩只小猴子一樣。剛開始還行，爬到中間我們就累得氣喘吁吁了，只好和妹妹坐在臺階上休息，吃了一點東西，又接著出發了，山越來越陡，路邊奇峰怪石，向山下望去，山底下的村莊特別小。
我們邊走邊看風景，走到一座小橋上，我看見了一眼小小的清泉，那水冰冰的、涼涼的，從手上緩緩流過，真舒服。終于到了十八盤了，這是最難爬最陡的地方。要到山頂了我們必須堅持下去，只有爬到山頂，我們才是真正的勝利了。于是，我們有努力的往上爬，經過一番努力終于到達了玉皇頂。從頂峰往下看，山和山之間有一條又窄又長的“天梯”，再加上有霧，讓整個山若隱若現，好像來到仙境了，讓人流連忘返。
登山結束了，泰山的氣勢雄偉，泰山的風景優美，真讓我意猶未盡，有機會我們一定會再登一次的。
小學五年級學生作文 10
我的童年是在上海度過的，那兒的山，那兒的水，那兒的建筑物，都一一映在我夢鄉的深處。我從一出生便生活在上海。上海的東方明珠，上海的黃浦江，上海的古街，還有上海的世博會，這所有的一切，我都再熟悉不過了。都充滿著時間的味道。說起來，我的經歷也是坎坷起伏的。無憂的幼兒園生活是在上海度過的'，小學1、2年級在安徽讀度過的，從3年級開始我就定居在杭州了。我也不知道明年或許我又轉到了哪里，我已經麻木了。反對，又無濟于事，何苦呢？
經歷了那么多，風景名勝也目睹了許多。游山玩水，倒也成了我的樂趣。如今，我已經定居在了杭州，談不上滿意，倒也還不錯。不知不覺，這里成了我生活中必不可少的部分。很多秘密，都不能說出口，只能默默慢在心底，一個人獨自承受。旅游，便成了我的一種解壓方式。
這個暑假，我仿佛懂得了許多�，F在的一切，并不是規定好了的。一切隨時會變動。就像你看的小說，永遠猜不到下一頁會說什么。曾經，我以為現在就是永遠，現在才發現，這種想法有多么的可笑。呵呵，既來之，則安之。用這種生活的態度，才會過幸福的人生。
所謂的曾經只不過是自己的回憶罷了，在回憶里陷得越深，活得越累。不如，用一種新的態度，看向所謂的未來。
小學五年級學生作文 11
如果人問我，我的祖國在哪？那么我一定仰起頭自豪地告訴他：地球上那一個像金雞的地方便是我的祖國——中國。
中國是一個有著五千年文化歷史的文明古國。說起中國，首先要說的就是中華民族的象征——萬里長城。
中國是用我們中國人的'生命換來的，在這樣的土地里，不知有多少人為了這片土地而犧牲。當年的中國不像現在這么和平、這么發達，但在我們這片土地下，有著別人想象不到的財富，這都是我們中國的寶藏。國外的人為了自己的利益而侵略中國，但中國人從未向他們低過頭，我們的精神保衛了這片土地、保護了我們的親人、捍衛了我們民族的尊嚴。
200月8日，第二十九屆奧林匹克運動會在北京開幕。奧運會的成功，不僅實現了中國人民幾個世紀的夢想，更讓中國的體育水平得到了世界的認可，也得到了所有人的肯定。
我也相信我們中國人有志氣，中國人一定能徹底地站起來的。我們一定不會比他們差的，只要我們相信，理想有多遠，我們就能走多遠，我們不會因為一點挫折就放棄的。
我們只有堅強，我們能成功，不會因為自身的挫折，放棄我們的理想。
祖國我們的母親，在這里，不知有多少兒女在成長，我們生在這里，它培養了我們，我們都愛我們的祖國。
我就愛我的祖國，永遠！
小學五年級學生作文 12
我的童年非常快樂，那時發生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來心里總特別高興。因為它給我帶來了無限樂趣。
有一天，放學的時候，我看到前面有很多學生圍在那里，我很好奇的走了過去，一看原來是一盒兒可愛的小鴨子，我一問，一塊五一只，我只用了一塊四買下了它。我把它拿了起來，雙手捧著它，它那小眼睛就像兩顆黑色的豆子一樣看著我，還不時的`沖我叫。而且它那搖搖擺擺的樣子可愛極了。當我蹲下身子拿塑料袋時，它卻從我的手里一搖一擺的跑了出去。我把它捉了回來，嘴里還念叨著：“這小東西真淘氣�！苯又�，我把它放在塑料袋里，便給它起了個名字——“小淘氣”。
晚上，爸爸回來了，給“小淘氣”用紙盒做了一個窗。媽媽給它做食兒，我給它倒水。它就像我家的小客人一樣。一次，我用手指夾它那扁的嘴，然后提了起來。它那小爪子立刻像騎自行車那樣，蹬來蹬去。這時，爸爸看見了，便著急的說：“快把它放下來�！蔽移婀值膯枺骸盀槭裁矗俊薄澳阕е淖�，它會痛的。”我立刻把它放了下來。我又問：“它為什么會痛呢？”爸爸說：“小鴨子的嘴雖然是硬的，但它的嘴也是和肉連在一起的，所以你拽它的嘴它當然會痛了�！蔽覒M愧的對小鴨子說：“真是對不起。”這時“小淘氣”對我叫了兩聲。它好像是原諒我了。
自從這只小鴨子來到我家后，給我的生活增添了很多的樂趣，至今想起來，對那只小鴨子還很留戀
小學五年級學生作文 13
有時，走過懸崖只需要一躍時的勇氣；有時，戰勝困難只需要揮拳是的勇氣；有時，翱翔藍天只需要展翅時的勇氣�？磥�，有了勇氣，什么都可以搞定，所以，在困難面前，我選擇了勇氣！
我是一個名副其實的胖子，對體育運動以及體育游戲都落在最后幾名，而且對別人望塵莫及。這天，我買著輕快的步伐，來到快樂與挑戰無處不在的淘氣貓樂園，走到英雄之路時，昂首挺胸，走上了這條路，我過五關斬六將，心想肯定會一路順風，那知半路掉坑，來到龍騰虎躍的時候，我可謂大跌眼鏡，望著單木獨立的平臺，弱不禁風，我望而生畏，看著那根繩子，好像是從天上掉下來的，雖然平臺近在咫尺，但是就算是遠在天邊，近在眼前的事物，我也是望洋興嘆�。∥宜汲迸炫�，心想：我可謂“重如千斤”，那搖搖欲墜的平臺能在我跳上去禍害鎮定自若嗎？我能跳過去嗎？僅靠一根繩子就可安然無恙的度過嗎？從這里掉下去會不會很疼�。恳粋�又一個的問號從滿了我的大腦。
我的心里好像有兩只小獸在打架，半途而廢也是可恥的'，我用懇切的眼光看著母親，母親卻若無其事的看著別處，我心灰意冷，看來只有孤注一擲了，我拿出了勇氣，這時勇氣凝結成了一躍，我在飛躍的時候想：大地一定會讓堅硬的土地觸及我的屁股，我百分之百會疼的嗷嗷亂叫，但事實并不是如此，我的腳麻麻的，我猛然睜開眼，我竟站在平臺上！我歡呼雀躍，帶著勝利的笑容走下英雄之路。
其實就是這么簡單，只要你拿出了勇氣與毅力，你就是最成功的！
小學五年級學生作文 14
今天體育課，王長雨帶去一個新鮮的玩意兒--空竹。在去體育館的路上，一大堆的同學把王長雨圍了個“水泄不通”，不過幸好體育委員陳英杰及時“疏通”了，不然被老師看到了，我們可就慘啦!
開始上課了，老師讓我們練習隊列隊形，大家都練得很棒，老師也表揚了我們，讓我們提前自由活動。老師話音剛落，王長雨身邊就圍了一大群人�？磥泶蠹叶紝罩駪阎鴿夂竦呐d趣呢�？罩穹奂t色的'，兩頭半圓形，中間凹下去，有點像啞鈴，還挺漂亮的。
王長雨開始玩空竹了，只見他握住兩根小木棒，(木棒之間還連著一條線)
然后將空竹擱在線上，左滾一下，右滾一下，再將繩子提起來左右擺動，空竹就乖乖地在線上跳舞了。
大家正看得起勁呢，王長雨卻把繩子一提，空竹就離開了繩子“媽媽”飛向空中，怪不得要叫它空竹呢!王長雨早已準備好接空竹了，空竹落下來了。哇，正好落在了線上，雷鳴般的掌聲驟然間響起。王長雨將空竹左右擺動了幾次后，又將空竹拋上天空，這一次空竹“飛”的老高，都快碰到屋頂了，但令人驚奇的是空竹還是不偏不倚地落在了王長雨的線上。掌聲再次響起，都對王長雨佩服得五體投地。大家圍著他，紛紛想要親自試試。
王長雨真是我們班級里當之無愧的“空竹高手”呀!
小學五年級學生作文 15
在我成長的過程中，有許許多多的事情在我身邊發生。但是，那些事被我那流水般的時間給沖刷干凈了。取之而來的卻是那些新發生的事了。而有一件事，卻讓我終身難忘、記憶猶新。
那一次，我們去爬玉龍雪山，也就是這一次，讓我真正長大了。
來到了山腳下，我看著高高的山頂，仿佛要和珠穆朗瑪峰比個高低。我立即打消了要把它踩在腳底下的念頭。直到一個比我還小的.孩子剛從山上下來，我立即不甘示弱，決定不爬到山頂不罷休。
登上索道站，我開始后悔了，但是索道越升越高，底下的人一斤變成小螞蟻了，只看見一群人在那里熙熙攘攘的擠著。已經快到頂峰了，既然聽說上面有終年不化的積雪，那就上去看看吧！
登上索道站，我心里的好奇心瞬間無影無蹤，我看見爸媽開始爬樓梯了。只好自己也硬著頭皮往上爬。寒風刺骨，我心里的退堂鼓也轟隆隆地響個不停，一抬頭，猛然看見對面的山峰上有一堆神秘的“白雪”，我的全身猛然間冒出一股力量——對新生事物的好奇心壓到了離開新生事物的念頭�？恐@股力量，我終于來到了山頂。
“正如那句話所說，失敗是成功之母，勇敢嘗試就是成功的一半�！睆挠颀堁┥交貋砗螅椅虺隽诉@么一句話。就是這句話，伴我走過人生中的一個又一個冬季。讓我受益終身。
小學五年級學生作文 16
今天是一個寒冷的冬天，可同學們個個面帶微笑，將小手洗的干干凈凈的，全班上下一片歡騰。這是怎么一回事呢？原來，班里為了迎接冬至，舉行了一個別開生面的DIY活動——包湯圓。
瞧！阿姨們己經為我們揉好了面團，呀！有好多種口味的喲，有抹茶、花生、芝麻……同學們迫不急待地帶上了口罩，拿著阿姨分成若干份的面團包了起來。
我也不甘示弱，拿起面團，按照陳老師教的`方法，先將面團分成一小塊一小塊，然后拿起其中一小塊面團，放在手心，雙手輕輕合攏，像滾輪胎一樣順時針輕輕的搓著，我攤開手一看，一個圓溜溜、白花花的小湯圓呈現在我的眼前�？墒欠硼W時會不會包的不好呢？果不其然，由于我放的時候，餡太多了，導致我的湯圓漏餡了。這時候，陳老師走過來輕輕對我說：“不要放太多的餡料，手不要捏太緊，包不好不要緊，再包一個就是了，世上無難事，只怕有心人嘛�！庇谑�，我又有了信心，繼續完善我的湯圓。
不一會兒功夫，大家將自己的勝利果實一股腦投進盤子里，盤子里裝滿了大大小小的圓圓的湯圓。湯圓煮好了，在老師和家長義工的協助下分到了每一位同學的碗里。吃湯圓了，大家紛紛為形狀各異的湯圓找起了主人，這個大的是我做的，這個小的是誰捏的，這是誰誰做的……
食堂里一片歡語笑聲此起彼落，同學們個個沉浸在做湯圓、評湯圓和償湯圓的樂趣中，至此今天的做湯圓活動圓滿結束。
小學五年級學生作文 17
雨下個不停，使人頓時感覺到秋天的到來。坐在教室里，一陣陣莫名的失落侵襲著我的心臟，給人一種莫名的傷感，我這幾天到底怎么啦？
上課時沒有了以往的那種激情，老師說的什么已沒辦法進入我的耳朵留在我的大腦，我強制著自己聽下去，但我無法控制我的心情，那種莫名的煩躁，我這幾天到底怎么啦？老師在前邊說著什么，數學老師定是說一些新的定理，物理老師定是說一些新的現象，語文老師定是說一些新的作品。而我，定是在徑自苦惱�；蛟S是因為這被以往的成績沖昏了頭腦，但我是居安思危的，我知道在我前面還有很多比我刻苦的同學，如果我掉以輕心成績馬上就會一落千丈；或許是因為被學習攪昏了頭腦，拋在我后邊的是那些還不懂的知識和不會做的習題，也許正是由于這個吧�；蛟S是因為……我不敢再想下去，現在還在上課，我怎么才能集中精力去聽老師講課呢？我這幾天到底怎么啦？窗外細雨綿綿，我的'心情猶如那正在枯萎的秋葉，冷風擊打著我那微薄的身軀，任雨滴浸濕我的衣襟，我無法走出此時的陰影，我不知道，我這幾天到底怎么了。
也許等到明天，會是一個艷陽天，現在我大概應該好好睡上一覺，等到醒來時真的會看見一片晴朗的天空，但我并不想等待，因為明天是虛幻的，我只能把握現實�？晌覠o法把握，我不知道我到底怎么了。
小學五年級學生作文 18
今天下午，回到鄉下，感覺就是不一樣，看著鄉下美景，吃著鄉下飯，和鄉下小朋友一起玩……接待我的就是一場小雨，雨滴滴在樹葉上，那淅淅瀝瀝的聲音真好聽，比城市里汽車鳴喇叭的聲音好聽不知多少倍。雨停后，隨之而來的就是天空中那迷人的晚霞。
晚霞是迷人的.。紅紅的太陽將要落下山去了。收起它那強烈的光輝，漸漸地變成了一個柔和、鮮艷的大火球，掛在西天邊。那顏色金黃透亮，就是再高超的畫家也難以描繪它。后來太陽的影子消失了，留下的是一片神奇、美麗的云，這就是人們喜聞樂見的晚霞。由于我愛晚霞，所以我也愛看晚霞。
我站在奶奶家的葡萄架下，在那色彩紛呈的晚霞中，找到一匹棗紅色的大烈馬，它狂奔呼嘯著看樣子是那樣桀驁 不訓 �？墒菦]多久，他就乏力了，不想再跑了，默默地站在那兒，好像在沉思，又好像在打瞌睡，眨眼功夫，那匹棗紅色的大烈馬變成了一只靈活、乖巧的小狗，短短的腿，長長的毛，邊跑邊叫，還不是的四處張望，大概是在尋找媽媽吧！不多時，一條金色的龍闖入我的眼簾，他上躥下跳，噴云吐霧，隨著彩霞的移動，飛龍游進一片很大很大的森林里，不一會兒就看不見了。我看著想著，不知不覺，漂亮的晚霞漸漸消失，夜幕已經拉下來了……但我還沉醉在迷人的晚霞中。
大自然太奇妙了，我要努力學習科學文化知識，長大以后才能去探索大自然的奧秘！
小學五年級學生作文 19
我小的時候，爸爸媽媽帶我在藍天下玩耍，他們常教育我要做一個負責人的人。他們告訴我：負責人是一個人最起碼應具備的品質，如果一個人沒責任心，他將失去整個世界，只要挑起自己的擔子就行�？僧斘覞u漸長大，我卻發現我們不只是要對自己負責……
作家哲夫在他的長篇小說《地獵》中講了這樣一件事：一位教授在向他的學生告訴他到美國講學最深刻的一件事就是美國的`天空很藍是，學生們哄堂大笑，但看到這兒我卻怎么也笑不出來。
時代迅速進步，經濟迅猛發展，人們的嚴重只有利益，卻忽略了離我們最近的環境。潺潺溪水停止了歌唱，往日蔚藍的天空在逐漸變黑，難道要使時代得以進步，經濟得以騰飛，就必須以藍天為代價嗎？
試問：同是生活在“地球村”上的居民，誰沒責任來保護我們的家園呢？等天空都被黑氣籠罩起來了，我們還能生存嗎？我們所得的金錢還有用嗎？人類都不會幸免于禍，所有的身外之物不也是要付之一炬了嗎？
站在正在消失的藍天之下，我沉思：人類的責任之心何時才能被喚醒？小時候的那片藍還能不能重現？我疑慮。
我終于明白了不負責任的人將失去整個世界。
藍色，夢幻的藍，難道你真的只是夢幻嗎？不，我不要，我不要夢幻，我一定要美夢成真。
人類，你們醒醒吧！快來拯救藍天，拯救藍天呀！要知道，等明澈的藍天破碎的那天，人類，也會隨之消失。
小學五年級學生作文 20
要說我的同桌王宇輝�？墒俏覀儼嗟捏w育之星。
他的皮膚黑黑的，臉上有痣，別看他身體很瘦，但從來不生病，是個搞體育的好材料。
記得有一次，體育徐老師要我們考試，快跑400米。“噓——”老師的'口哨響了，王宇輝第一個沖了出來，如離弦的箭一般。眼看他離終點不遠了，就在一個拐彎處，他又加快了速度，順利地沖過了終點。老師叫道：“第一名，1分25秒！”頓時，全班沸騰了起來。用崇拜、羨慕的眼光看著王宇輝，欽佩地說：“噢，好厲害，太棒啦！”王宇輝則很謙虛地說：“這次我只是僥幸的，名次并不重要，重要的是有沒有去努力拼搏。只要去拼搏，就一定會勝利的！”
他不僅是我們班的體育之星，而且也是我們班的搞笑大王。在午餐時，他總是講一些笑話逗得我們。有時還會變幾個魔術呢！比如有一次，他說了個笑話：小明家著火了，媽媽和爸爸都逃出來了，只有小明還在家里，小明媽媽叫小明快出來，小明說他在穿襪子。小明媽媽說：“都火燒眉毛了，你還在穿襪子，快別穿了！”過了一會兒，小明媽媽又問：“你怎么還不出來？”小明說道：“我在脫襪子”……聽得我們哈哈大笑。
看，這就是我的同桌，一個體育優秀、活潑搞笑的小男孩，怎么樣，他不錯吧！你是不是很愿意和他做朋友。
小學五年級學生作文 21
我的家鄉安康，十幾年前，這里的條件和現在相差很遠。
那時，房屋都是土坯房，瓦片房，或者門板房，煮飯都用的是殘破不堪的鍋灶，只要一下雨，做一頓飯就成了一次非常艱苦的磨練。晚上睡覺，時不時會掉下幾片瓦片。雨點打在瓦片上，發出“叮叮咚咚”的聲音，非常悅耳。可是不一會，屋里就漲起了水，人們睡不成覺，得用一夜時間來打掃屋子，把水清理出去，鋪上厚厚的石灰粉……。
在安康，有一座人盡皆知的`漢江大橋，它是江南和江北唯一的連接。有一次，山洪暴發，江水吞沒了整座大橋，漢江兩岸的居民們猝不及防，被洪水瞬間席卷而去。洪水一日一日暴漲，由于當時貧困落后，沒有多層和高樓，人們只能靠腿飛奔逃離，眼看著家園被洪水吞沒，變成一座廢墟。無數解放軍戰士因此長眠于漢江橋下。
近幾年，我回老家探親，家鄉變化巨大。土屋變成了一幢幢高樓，房前屋后，栽花種草，屋舍在綠樹掩映下如詩如畫。
土路變成了公路，河水變得清澈見底。漢江大橋呢？來到橋上，橋面寬了很多，橋上的木頭護欄換成了鋼筋護欄，橋上豎起了一盞盞的路燈，橋上的綠化帶更是錦上添花……。走在大街上，一陣陣花香撲鼻而來，真是沁人心脾。
現在，家鄉的經濟條件越來越好，變化越來越大，我希望我的家鄉，我的祖國變得越來越美好。
小學五年級學生作文 22
因為爸爸媽媽太忙，所以我的頭發短短的。哪個女孩不愛俏，看著那些留著小辮，扎著蝴蝶結的同伴，我羨慕極了。
那是還在幼兒園的時候，一天在放學回家的路上，幾個淘氣的男孩指著我說道：洋蔥頭，洋蔥頭！頓時，我眼眶里的'淚水直打轉，我又氣又急地跑回家�；氐郊依铮揖蛻嵟貙寢屨f道：“媽媽！從現在開始我也要留長發，我再也不要做洋蔥頭了”！媽媽看著我笑著說：“媽媽真不是一個好媽媽，我答應你，一定也讓你做一個長辮子的漂亮女孩”。媽媽言出必行，從那以后，我的頭發沒剪過，我的辮子一天一天長了起來，終于有一天，我的頭發能夠梳起來了。我興奮不已，對著鏡子，賣弄著兩根小辮子，像一只歡躍的小鳥。然而，從那以后，每天上學，媽媽總要早起十分鐘為我梳頭，即使加班到凌晨，她也會準時打開房門為我梳頭。
有一次，我剛起床，走到客廳時，看見媽媽用鑰匙打開了家門，我知道她因為工作又是一夜未歸。媽媽迷迷糊糊地坐在沙發上看著我，看見我凌亂的頭發，她顧不得勞累，走過來為我梳頭，望著鏡子中媽媽蒼白的臉，眼中布滿了血絲，好像一下子老了好幾歲，這幾天的工作肯定將她壓得喘不過氣來。但是為了我這個不乖的女兒，為了讓我如愿以償，寧愿自己不休息為我打扮。我暗暗下了個大膽的決心。放學后，我把美麗的辮子親手剪掉了。這時，媽媽回來了，當她看見我手中的長發，一切都明白了。
小學五年級學生作文 23
有一天晚上突然在我的小腦袋里蹦出了一個很好的點子，你們猜猜我的小腦袋里蹦出的是什么很好的點子。
“哼哼哼”猜不出來了吧，那就由我來告訴你們吧。我的'好點子是煎兩個雞蛋給爸爸和媽媽吃，原因是：爸爸媽媽很不容易才把我給帶到大，還給我做了無數的美食，所以我要還他們一個人情，才做兩個煎雞蛋給爸爸和媽媽吃。
我從冰箱里挑出了兩個又大又重的王牌大雞蛋出來。我先開了煤氣灶，放上平底鍋，倒了一點色拉油。 等油已經燒熱了，我把火關小，把我的王牌大雞蛋在鍋子的邊上輕輕一敲，雞蛋裂開了一條縫。我把兩只手指放在裂縫旁邊，用力一掰，蛋黃和蛋清像蚯蚓一樣掉了下去，貼在了鍋底。 雞蛋到了鍋底，整個身體都在膨脹，還不停地發出“撲撲撲”的聲音。蛋清漸漸變成了白色，圍繞在金色蛋黃的周圍，像許多白色的白云圍繞著金黃的太陽。
我覺得差不多可以用鏟子把雞蛋翻身了，我就拿來一個鏟子，先要把雞蛋鏟一鏟等到不粘鍋的時候，就把雞蛋翻身。 翻完身后要撒上一點點鹽再用鏟子把雞蛋壓一下，然后就可以把雞蛋盛到碗里了。
剪完雞蛋，因為爸爸媽媽還在睡覺，所以我就叫醒他們，我說：“爸爸媽媽吃早飯啦！”爸爸和媽媽說：“好。”他們起了床，搖搖晃晃地走進洗手間刷牙、洗臉。洗好了，吃了我做的煎雞蛋，異口同聲說：“真棒！” 我聽了非常開心，說：“我以后還會煎雞蛋給你們吃的�！卑职謰寢屨f：“我們等著哦！”
小學五年級學生作文 24
在春天，許多花朵競相開放，有高高挺立的蘭花，千姿百態的桃花，嬌艷的梨花，還有一大片、金黃金黃、不太起眼的油菜花。
在去源東的路上，我看見成群的油菜花正在隨風飄蕩，使我眼前一亮。油菜花有四片金色的花瓣，讓人看了就心曠神怡。油菜花不像荷花喜歡一枝獨秀，它們是花團錦簇，一眼望去，像連綿不斷的山脈，天和地連接在了一起，看不到盡頭�；▍仓杏袔字粠е仙唿c的`大蝴蝶，一會兒翩翩飛舞，一會兒落在花上，吮吸花粉，還有幾只小蜜蜂，正在勤勞地采蜜呢！多么和諧的景色�。�
我走下汽車，往下看，一株 一米高的油菜花撲入眼簾，它有十多朵漂亮的黃色小花，五張葉子，很像一位漂亮的媽媽。在它身旁，有一株僅5分米的小油菜花，和它長得很像，像它生出的孩子，用它的身體來保護寶寶，這母愛太偉大了。再往前看，一株油菜花正耷拉著腦袋，好像它的家人枯死了，它正傷心地哭呢！還有一株和它正好相反，那一株昂首挺胸，好像有人在跟它比美。瞧！不是在那兒嗎！它也神采奕奕，儀表堂堂，旁邊圍著一群“粉絲”正簇擁著它呢！這場比賽，似乎勝負已分，是它贏了！
在春天里，金燦燦的油菜花就能夠形成一道美麗的風景，那如果讓春天正在爭奇斗艷的花朵全都聚集起來，那一定會使你流連忘返，浮想聯翩。
小學五年級學生作文 25
漸漸地，天氣變冷了。這初冬的天氣就像個淘氣的孩子，一會兒又哭又鬧，一會兒又笑得陽光燦爛，實在讓人琢磨不透。同學、老師們紛紛穿上厚厚的棉襖、羽絨服，做早操時衣服間發出的“哧哧”聲，差不多能蓋住說話聲。
一看到校園一派冬的景象，我時常想起一首詩里面的.一段：“春輕快的腳步早已遠去，夏朦朧的愛沒來閑坐，秋成熟的目光與時間奔走，冬白色溫暖的手放開了�！爆F在，冬天的兩只大手已經悄然攏過來了，它仿佛要把這個世界像捉螞蚱一樣捧在手心里。
漫步在校園里，我頭一次這么細致地觀察冬天的景色：操場邊的廣玉蘭樹，大片大片的葉子乘著寒風，呼呼地在空中打轉，繼而又安靜地趴在泥土中。這一番蕭瑟的場景，不禁讓我又聯想起印度偉大詩人泰戈爾《飛鳥集》里的一句經典詩句：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！� 是啊，人生只有這么短短的一次，何不充實地過好每一天，然后悄無聲息地歸入塵土呢？
還有，學校西南方向的那塊草地，上面幾棵不知名的樹上的葉子也都落得差不多了。記得夏天的時候，同學們經常打開窗戶，小心地摘下一片又大又綠的葉子當扇子，或是采下一個個毛茸茸的果子來癢別人。我曾經還很天真地對張茹玥說自己要用這種果子做出許多毛筆來……
在這秋去冬來的日子里，連幾片飄零的落葉也會勾起我們對往事的回憶……
小學五年級學生作文 26
我愛海，還海的種種景致，不知道為什么每次看海的百態，我的心才會安定。或許我的性情的海一樣多變吧！
我愛海浪，海浪有多大有小，遇到礁石，浪濺的越高，浪花就更白更細，她天空舒卷的白云，好迷人！好美好美！浪如人生，礁石則是生活中的挫折，只有經過挫折才會讓人生更有希望更有活力！
我愛那早晨的海。新上的晨霧，更為海添加了不少的神秘感，像那含情脈脈的小姑娘。雖只是時的美景，但也有她的一番色彩。
我也愛平靜的海。平靜的海像一位溫柔的女孩，而一波波隨風而動的浪花就像那位少女一絲絲的秀發，小女孩靜靜的，讓風兒吹動她的.秀發，這個景象多美��！這個小女孩也討人喜愛哪！
我愛洶涌的海。浪花像一排排英勇的戰士，勇敢的前進！洶涌的海像發狂的演奏家，正憤怒地敲著他的琴，發出那雄壯的音樂；洶涌的海像一頭兇猛的野獸，正昂首怒吼著！
有時海一下子變成一位高貴的婦人，有時卻像條龍在天空中飛躍奔馳！有時發狂的演奏家頓然成為風度翩翩的指揮家有規律的引導著曲子的高低，讓每個人的快樂緊張都隨樂曲而改變。海是鎂麗，是洶涌的，是平靜，她是個萬能演員：每種角色她都能扮演得非常好，令人身臨其境，能跟隨情節哭、笑！我愛的大自然就是導演吧！只有自然才能操縱這個萬能的演員吧！
小學五年級學生作文 27
最近看到一幅名為《把暑假還給孩子》漫畫，畫中一個戴著厚厚鏡片的男孩被如山的暑假作業和復習資料團團圍住，就像一只籠中的小鳥，失去了自由和快樂。小男孩多想出去玩啊，哪怕是一陣子的游泳或者去參加一場籃球賽也好，都能享受到玩耍的快樂，沉重的.課業負擔卻拉著他的腿，讓他無法從“學習”中跳出來。
這幅漫畫引起很多同學的同感，對于如山的暑假作業，永遠都做不完的復習資料，我們既愛又恨。學生要完成作業，是理所當然的。俗話說：好記性不如爛筆頭。我們做作業都是為了掌握知識，防止遺忘，所以非要完成不可。但是如果不考慮我們小小年紀的承受能力，就讓我們淹沒在題山文海里，本該屬于我們的暑假哪兒去了？爸爸媽媽，你們小的時候也是這么多作業的嗎？隨著年齡的增長，我們開始感到學習的無形壓力了。
“梅花香自苦寒來”我們能理解父母和老師們的苦心，你們都希望我們能成才，能勤奮刻苦地學習，將來能考上好的中學和大學。雖說：“一分耕耘，一分收獲�！钡鞘チ送嫠５目鞓�，我們就失去了童年的笑聲。親愛的爸爸媽媽，敬愛的老師，別讓我們喘不過氣來，留一點娛樂的時光給我們吧！
“一張一弛，文武之道�！惫湃艘仓肋@個理，我們也要勞逸結合，這樣才能過得輕松，學得有效。暑假作業我們不會拒絕，但是歡樂時光也請留給我們吧！
小學五年級學生作文 28
放暑假啦！我懷著興奮的心情與爸爸媽媽，還有其他朋友一塊來到了敦煌市旅游。
7月22日，我們到達雅丹地貌，準備開始在敦煌第一天的旅行嘍！
首先，我們來到獅子迎賓這個景象，這里有一塊像獅子一樣的石頭，它是由成千上萬年的風力侵蝕和堆積而成的，不是雕刻出來的，很神奇。那天太陽紫外線很強，我們身上都穿得很嚴實，防止曬黑，都快熱死了。走進那塊石頭，、上面有一塊像獅子一樣的石頭，那只石頭獅子昂首挺胸，眼睛凝視著遠方，蹲在那里，可有氣勢啦！我們連拍張照也沒那么容易。我想：大自然真是太厲害啦，居然能塑造出怎么好的杰作來！在那石頭獅子的`旁邊，圍繞著許多石頭山，也真是讓人大開眼界��！從遠處望去，那先石頭山像石沙堆成的山；走進那先石頭山，仔細觀察一下，會發現那先石頭山上有一些紋路。有像臺階般的紋路；有像波浪般的紋路等等，真是兩種角度，看到的景觀不一樣��！因無法繼續暴曬，我們回到車里往下一景點出發啦！
下一景點是我比較喜歡的一點：孔雀開屏。在許多漂亮的石頭山中，豎立著一塊石頭，那石頭就好像是一個開著屏的孔雀，那石頭雀，面朝前方，開屏，張大著嘴巴，好像在沖著我們叫到：“我是世界上最美麗的孔雀，哈哈哈”······
雅丹地貌還有許多其他景點，如：艦隊出海等景點等著你們去看哦！
看著大自然創造出來的神奇景觀，我真想對大自然說一聲：“你真了不起！”
小學五年級學生作文 29
粉筆，一種平凡得不能再平凡的筆，一種老師的教學用具，今天，我要滿懷深情的來贊頌你。
自從有了黑板以來，粉筆就成了老師一種不可缺少的教學用具，也成了學生們的好朋友。粉筆大約有3寸長，接近圓錐形的身體自下到上逐漸變細，但粗細的差距不是很大，不同于圓錐的是粉筆的兩端都是平面，粉筆是由石灰、漂白劑和凝固劑經過加工而制成的。粉筆分白色和彩色兩種，老師們都喜歡白色粉筆，而我們卻喜歡彩色粉筆。但是無論粉筆是什么顏色的，他們都在向我們傳遞知識，但是小小的粉筆是有限的，但是粉筆寫出的知識是無限的。老師通過粉筆告訴我們數學世界的有趣，告訴我們音符的友善，告訴我們祖國語言文字的奧妙。
粉筆有一種無私奉獻的精神，每天，老師總是帶著微笑向我們傳遞知識，我們了解理解知識，卻不見了粉筆，在黑板擦的撫摸下，化成了灰。
每當我看到粉筆，就會想起我們的老師，老師每天都很辛苦，晚上熬夜為我們批改作業讀書，備課……這和粉筆的無私奉獻是都么的`相似啊!
粉筆，你是一位知識的傳遞者，用自己的生命，換來了同學們的從無知識到有知識，正如一首宋詞說的那樣“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰是淚干”我覺得，你和春蠶、紅燭一樣，你們不惜犧牲自己的生命，為人類服務的奉獻精神永遠值得我們頌揚!
小學五年級學生作文 30
在暑假里，我經歷了許多事，但令我難忘的一件事就是我學會了騎自行車。
在一個陽光明媚的下午，爸爸騎著自行車帶著我去河邊學騎自行車，不一會就到了白河邊，那里鳥語花香，花五顏六色開的很茂盛，這里的.空氣也很好，于是我們就準備在這學。
爸爸先給我講騎車子的幾個要點：騎車子首先要掌握好把，然后再學會眼要注視前方……我聽了之后，就蹬上腳蹬慢慢地向前行駛，可是，沒走多遠就摔倒在地，我摸摸摔疼的腿，再次蹬上車子向前走，可是由于我騎車子光開小差，沒掌握好把，車子搖搖晃晃地向路邊的大樹撞去，在這千鈞一發之際，爸爸急忙拉住了車后尾，車子停了下來，我跳下來。這時候，我的心“砰砰”直跳，我把車子調了個頭，繼續向前騎，騎了一會兒，我又摔倒在地。這時，我心里有點想放棄了，爸爸走過來鼓勵我說：“孩子，不要放棄，干什么事都不會一蹴而就，要有耐心，要有膽量、勇氣、恒心，這樣才能成功�！痹诎职值墓膭钕拢矣烛T上車子，在這一路上沒有摔倒……
下面，爸爸開始教我怎么用剎車，在危急的時候，捏一下剎車就不會出狀況，我再騎的時候嘗試著用了好幾次剎車，慢慢地我掌握了要領。爸爸看我熟練了，就向我豎起了大拇指。天色已經不早了，我和爸爸這才離開了白河。
學騎車子并不是很難，只要有恒心、勇氣、膽量，就一定能成功的。真正的失敗其實就是放棄努力。
小學五年級學生作文 31
我的爸爸是一名軍人，他身上有很多軍人的特點。
他不愛說笑，有些內向嚴肅，對我跟弟弟要求很嚴格。每天早晨他要求我們必須7點之前起床，不管是夏天還是冬季。起床后的第一件事是疊被子，然后要在15分鐘之內吃完早飯。一開始我很不習慣這樣的要求，每次都懶懶散散，不想去做。有時候因為自己的懶散，受到他的批評，心里不服氣都會去頂撞他，說他專制，不開明，不愛我們。每次他都很生氣，可是只是無奈的搖搖頭，卻不再說話。
我心里一直認為爸爸是不愛我們的。直到又一次，我的想法改變了。開始上初中，我要住校。又一次去學校，爸爸送我到車站。不一會兒，車來了，我沖爸爸揮揮手就頭也不回的上車了。車發動了，我從車窗向后望去，看到爸爸還站在原地，看著我的'車還沒有離開。車已經開出去了好遠，爸爸還是立在原地。這是我才體會到，爸爸其實是舍不得我的，其實是愛我的。平時對我的嚴格要求，也是一種愛的表現。那正是他作為一個軍人表達愛的方式。
慢慢的，我懂了爸爸。周末有時間，回到家，我會主動找他聊天，跟他談心。其實，天下的哪個父母不愛自己的孩子呢。只不過每個人的表現形式不同。以后我一定會按爸爸對我的要求，嚴格要求自己，不辜負他對我的期望與愛！
小學五年級學生作文 32
前幾天，安陽下了一場大雪，整個安陽都變成了一個白雪皚皚的世界。樹上到處都是雪花，好象給樹穿上了一件“雪中飛”羽絨服。田地里銀裝素裹，麥苗娃娃蓋上了一層厚厚的大棉被。好一個粉妝玉砌、冰天雪地的世界呀！
大雪雖然給我們帶來了美麗的景色，但是也給我們的生活和出行帶來了極大的不便。這一天，我和我的'爸爸媽媽起了床，洗漱完畢，吃完早點，就上路了。在路上，我們看到自行車、電動車摔跤的、滑倒的隨處可見，汽車打滑、碰撞的屢屢可見，行人也都趔趔趄趄艱難地行走在積雪上。我們的車也小心翼翼地在積雪上行走著。當走到文峰中路的一個小坡上時，車的后輪突然打滑，車不但不向前走，而且搖搖晃晃地向后倒，我爸爸連加油門也無濟于事，眼看就要撞到后面的車上了，就在這危急關頭，從旁邊閃出三個年輕人，跑了幾步來到我們的車后，使勁地給我們推車，在他們的幫助下，我們走出了困境，爬上了小坡。我們連連向三個年輕人致謝：“謝謝，謝謝你們了”。他們卻擺擺手說：“不客氣，不用謝”。說完就匆匆地走了。
通過這件小小的事情，使我深深地感到：助人為樂不僅可以幫助別人，還能讓世界變得更加美麗，我們小學生就應該讓助人為樂深深扎根于我們的心靈，讓人間的情誼更加真誠，讓文明之花綻放的更加美麗！
小學五年級學生作文 33
生活的點點滴滴，全部浸透了你清暖的氣息，無論風雨，還是晴天，你都在我身旁陪伴著我。
人從出生開始，就是一個獨立的個體，卻離不開群體。很多人都自以為是孤獨的，因為生活中朋友很多，但很少人走進心里。陪伴，多簡單的.兩個字，里面包含的情感卻復雜至極。
比如當有一個人不斷的與你說話，而你與他的感情很一般，這種陪伴會有一些不適應，再比如說，有一個人即使沉默寡言的坐在你身旁，你們一句話也沒有交談，可你們感情很深，所以你們一點都不覺得尷尬，這就是陪伴，希望你能找到一個能陪伴你的人。
不求天荒地老，只求那個人能陪你走過一段路，過后即使她離開你，也會懷念那段珍貴的歲月。
我們都是孤獨的人，都試圖在每個人身上汲取溫暖，尋找安全感，彼此安慰支撐下去。也許只是寂寞失眠的夜里，打一個電話，說一些無關緊要的話題；也許只是偶爾聽到一首好歌，便立即分享給你；也許無話可說，無事可做，彼此沉默地對視，也會覺得美好。人與人之間的關系，就是這么微妙，有時或許就因為一個眼神，就在心里存上了好感。
彼此依靠，彼此慰藉，彼此鼓勵，各自走在自己的旅程，都希望遇見一個更好的明天。感謝有你，伴我身旁。風雨中有你撐傘等我，晴天中有你向我伸出的手，一路陪伴，一路歡笑不斷。
小學五年級學生作文 34
在平山鎮的南邊，美麗的南湖公園對面，有一個依山伴水、風景迷人的湖濱花園。這里綠樹成陰、鳥語花香，是人們居住的好地方，我家就住在湖濱花園的中。
雄偉壯麗的飛鵝山，山巒起伏，綿延數里，到處都是碧綠一片，山上的樹木不計其數，這些樹木給我們帶來了新鮮的空氣，使我們能在更好的環境生活，使湖濱花園的景色更加迷人了。
碧綠寬闊的南湖，湖水藍藍、晶瑩透亮，里面還有很多活蹦亂跳的小魚，給湖濱增添了美麗的景色。
湖濱岸邊，有無數棵柳樹整整齊齊的排列著，象士兵一樣，守護著湖濱花園。每當清風吹來，柳條就會隨風飄舞，好像在歡迎這些來居住的人們。岸邊的小草嫩嫩的、青翠欲滴，還不時眨著小眼想看看外面的世界�；▋簜冮L在一起都在夸耀自己如何的美麗，還散發出陣陣的香氣。小鳥兒歡快的在樹上飛來飛去，嘴里還嘰嘰咋咋的叫著、唱著，它們在歌唱著美好的新生活。
每天清晨很多老人都來到柳樹下鍛煉身體，他們都準備在這里安享晚年。每當中午我們這幫小伙伴就會來到這里做游戲，都玩的.汗流浹背。每當夜晚，很多對情侶都來到柳樹下談戀愛，還親親小嘴。真令人陶醉啊。
再往右邊一看，只見很多樓房整齊地排列著，它們有很多名字，有的叫湖心閣、有的叫湖碧閣、有的叫湖影閣、等等。每個樓房有五層，每個樓有兩個房子。湖濱花園的所有樓房都由紅色和藍色油漆成，美麗極了。
這就是我的家園——湖濱花園。
小學五年級學生作文 35
在我的記憶中，曾經有很多人幫助過我，我都很感謝他們，但我最想感謝的是我的爸爸，因為這里面，埋藏著一件令我記憶猶新的事情呢！
那是一個寒冷的下午，“嘩啦嘩啦”，雨不停的在下著，一陣凜冽的寒風呼嘯著。我又沒有帶雨傘，這真使我懊惱極了。這時，我看到了一個熟悉的面孔，“爸爸，”我叫道。爸爸臉上笑嘻嘻的.，我挽著他的胳膊，一同走進這雨的世界。走著走著，突然，我發現傘歪了，我的頭頂上被爸爸那把藍黑色的雨傘全都遮住了，而爸爸的頭頂上卻幾乎都是天空，我便說：“爸爸，傘歪了。”爸爸把臉扭過來，蹲下來親切地說：“嘿，沒歪呀！”“奇怪，明明往我這邊歪了�！蔽乙苫蟛唤獾貑栔职帧０职稚钋榈赝遥业念^，笑而不語。無意中，我發現爸爸的肩膀有些顫抖。此時此刻，雨下的更大了，一顆顆雨珠有黃豆那么大，在天地之間形成了一幅巨大的珠簾�？吹竭@兒，爸爸急忙說：“孩子，你冷嗎？穿上這件棉襖吧！”為了不讓爸爸擔心，我說：“爸爸，我……不冷，您穿吧�！卑职致牶�，皺起眉頭，顯得有些生氣，粗聲粗氣地說：“叫你穿，你就穿，別啰嗦，我不冷�！睕]辦法，因為我清楚的知道，爸爸的話是沒有商量余地的，我只好“遵命不如從命”，乖乖的穿上棉襖。此時，我熱淚盈眶，眼淚像斷了線的珠子一樣掉了下來，那是感動的淚水……
愛，是一個多么溫暖的字眼。是它，為我的生活增添了甜味；是它，為我的成長創造了奇跡。那，就是爸爸給我的愛！
小學五年級學生作文 36
又到了辭舊迎新的日子，爸爸終于拿齊了工資，買好了車票，一家人歡歡喜喜地啟程回老家過年。
一路上，弟弟總吵著要快點到家，不一會兒就睡著了。我問身邊的爸爸：“為什么每年都要提著大包小包回老家過年，那么麻煩呢？”爸爸說：“你們小孩子哪里過年都一樣，而爺爺奶奶天天在家盼望我們回去團聚呢！”哦，原來是這么回事。聊著聊著天臺客運中心到了，我們又轉坐面包車去村子里，弟弟顯得很興奮，一個勁地喊“回家啰，可以見到爺爺奶奶啰！”望著家鄉熟悉的景色，我也樂開了花。
到了村口，我遠遠就看到爺爺奶奶在路邊的寒風中等我們，天也已經快黑了。車子停下，奶奶馬上抱起了小弟弟，還拉著我的手問：“冷不冷？”頓時一股暖流涌入心田，我忙說：“奶奶，我不冷�！�
一走進屋里，我看到滿滿的'一桌菜，又看了一下周圍，心想，就我們幾個人，那么多菜怎么吃得完��？一家人坐下來，邊吃邊聊。爸爸媽媽正向爺爺奶奶說著在外面的見聞和工作的情況，我搶著說“我今年當上了班干部呢！”引來大家一片歡笑和夸獎。就這樣，外面寒風凜冽，我們一家人圍坐一起吃了一餐其樂融融的團圓飯，看的出來爺爺奶奶特別開心。
我想起爸爸常掛在嘴邊的話，家是最溫暖的地方，因為那里有牽掛你的人，在等你，盼你。我想說，回家真好！
小學五年級學生作文 37
時光荏苒，轉眼六月要到了，這個炎熱的季節，我將經歷人生的一次重要轉折——中考。
中考，這兩個熟悉而又陌生的字眼，充斥在我小小的心靈，想起它，就有一股莫名的緊張。為了中考，我努力拼搏，因為我想為那飄渺的未來奠定一些基礎，縱使是微不足道的。曾有過這樣一個形象的比喻：中考就像過獨木橋，不是別人把你擠下河，就是你把別人擠下河。是啊，中考就是一場沒有硝煙的戰爭，雖然看不見人們手持兵器，但卻處處充滿著危險，布滿了陷進。
曾幾何時，我在人生這條長河的這一段上徘徊；曾幾何時，我又鼓起信心，揚起風帆逆流而上；又曾幾何時，為了一時的輕松愉悅想要放棄……太多太多的的無奈，在我心里住下，再以后，深深地扎下了根。
站在一個分岔路口，左邊是放棄，右邊是進取，我站在中間，腳不知邁向何處�；仡^望身后的'路程，我已一步步地過來了，伴隨著那些泥濘、荊棘、鮮花。是呀，我不能放棄，我在心里念叨著，自己突然有了確切的方向，腳竟不由自主地邁向了右邊。
我不知道自己是否會取得勝利，也不知道遠方的路要怎樣走，更說不上結果會怎么樣。但我知道：只有今天付出了努力，遠方的路才會從你腳下伸展開來。
遠方，彌漫著一層層薄霧，薄霧的后面，是夠多的云翳。我在心里默念著，希望自己透過那一層層薄霧，飄向遠方那夠多的云翳，為自己造就一個美麗的黃昏。
遠方，我來了！
小學五年級學生作文 38
這幾天暴雨下個不停，好不容易有一天沒下雨，我爸卻要帶我去我哥家玩，我很不想去，但在我爸的強迫下，我還是去了。他住在中梁山，所以我們很早就出發了。
現在是上班高峰期，我靠在桌位旁被擠得不能動彈。換乘一號線，比剛才好多了。過了幾站，我找到了一個位子坐下了。這時我注意到了我前面的一家人，一個小女孩和一個小男孩在座位上打鬧，小女孩圍著一條粉圍巾，這時，她的圍巾掉下來了。母親用一雙發抖的無法伸直的雙手把小女孩的圍巾圍上，但小女孩一直在動，那雙不靈活的手遲遲圍不上去。這時，那位父親伸手幫她圍上圍巾。圍上之后，小女孩太累了就躺在爸爸手里睡了。我爸爸說可能小時候得了小兒麻痹癥。我將所有注意力都轉到那位父親身上了，他并不高還有點胖，可就是這樣一個人承擔了比普通人更大的責任。當我還在發呆時他們已經下車了，車開了，他們的身影漸漸消失在我的視線里。我不禁想到了我爸爸，他平時對我很嚴厲，他每天早出晚歸去上班，我還惹他生氣，我真是后悔莫及��！我們下了車，因為我們第一次來這里不知道路，所以我們坐出租車上山。
上山的.路十分陡峭，太陽直直的曬在公路上。從山上往下看，一片片綠像漩渦似的旋轉而下，一棟棟高聳的樓房就像縮水了一樣。到了那里，天空下起了暴雨，我們玩了一會就不得不回家了。在回家途中，太陽又出來了，路旁的菜地閃著晶瑩的露珠，天空中還有一道絢麗的彩虹，薄薄的霧籠罩在山間。
小學五年級學生作文 39
我和太陽是一對親密的好朋友，上小學我在家中睡覺時，早晨我不愿意起床，這時太陽就照在我的被窩上，照得那么亮。太陽好像在說：“好朋友，該起床了，我于是便從被窩里爬起來，它好像非常地滿意�！�
我走在上學的路上，太陽會陪伴我到學校。傍晚，我回到家中，太陽總是用微弱的光照在我的`窗臺上，希望讓我多學習一會兒，多復習一會兒，所以我的學習成績很快提高了，我真謝謝我的好朋友。
但是好朋友也有鬧矛盾的時候。
有一次，夏天老師要舉行一次小測驗，我也想知道這段時間以來，我掌握了多少知識，于是就認真做，太陽也好像一個監考老師坐在天空，監我們考試。但正當我做著帶勁時，太陽
照著大地的溫度急劇增加，同學們都快受不了了。老師只好說不考了，我很失望，我不能知道我這段時間學到多少知識了，我氣極了，忙抬起頭氣沖沖地指責太陽，太陽知道了自己的錯，忙用一片云彩擋住了自己的臉。
放學回家時，我還為太陽的錯生氣。可誰知太陽又已經用微弱的光照入我的屋子里，好像在解釋剛才的錯。還說下次我們考試一定給我們一個風和日麗、不冷不熱的天氣。我非常的高興，原諒了我的這個好朋友，我決定以后也絕對不會再對朋友生氣了。
這時，我的好朋友高興地說了一聲再見，躲下山了。我和太陽永遠是一對形影不離的好朋友。
小學五年級學生作文 40
2028年10月1日那天我將登上諾貝爾獎臺，因為我獲得了那一年的最高汽車發明獎，到時候我就成為了2028年度林肯汽車的總裁。
現在讓孫總裁給你們先介紹一下這輛林肯1000型號的汽車吧！這輛車的安全、速度、環保、舒適度都高達100％，你會想這么高級的汽車一定很貴吧？說實話這輛對于窮人說是貴了點，但對于富人來說實在是太便宜啦！我告訴你們這輛汽車的真正價錢吧，1000元。啊，是不是很便宜！車雖然便宜，但性能絕對是一流的，您只要告訴它您的目的地，它將挑選出最近的路線以最快的速度到達。它流線型的車身，讓人感覺十分舒服，這輛車穿了一件非常特別的衣服，如果您去太陽上旅游，它也不會掉一丁點漆，當然您的'身體也不會有事兒。在說說它的燃料，是非常環保的，不用汽油而是把廢氣、垃圾吸進去轉化成馳騁的能量。還有他的舒適度，在里面別說是看電視，就是跳舞唱歌、吃飯都沒問題。并且這輛車還有縮小和防偷功能，要是沒停車位的時候，它會縮小成自動鉛那么大點兒，要是這么好的汽車被別人偷了怎么辦呢！不用擔心這輛車的防偷功能很強，要是遇到壞人，他就會自動報警并變成一張網把壞人抓住直到主人通知警察。
最后，我要努力好好學習，長大了讓我的夢想變成現實！
小學五年級學生作文 41
愛是什么味道的？有人說：“是甜的�！�；有人說：“是酸的。”；還有人說：“是苦的。”……每一個人對愛的`體會不同，答案便也就大同小異了。面在眾多的答案中，我卻說：“有的味道是咸的�！�
在一個烈日炎炎的夏天，室外溫度高達三十多度，在屋里，空調一直開著，室內的溫度也只是二十二度，真是“夏中秋意”啊！
我和媽媽在家里看電視，玩電腦，好不自在。只可惜，好景不長，突然，停電了，家里的電視、電腦、空調等電器全部“罷工”了，家里的溫度也迅速上升。我們只好采取“緊急降溫”措施——搖扇子�？杉依锂敃r只有這么一把扇子，媽媽亳不猶豫地塞到了我的手里。于是，我拿起扇子不停地扇，但是依然熱的我直叫“熱死了，熱死了！”
這時，媽媽關切地說：“寶貝兒，心靜自然涼，你去睡覺吧。”無奈地，我只好去睡覺。睡著睡著，我做了一個夢。夢見我走在一片大沙漠里，沒有一滴水，也沒有一絲風。在沙漠里，我好象已經走了很多天了，覺得身體里的血液都要干了……突然，前方吹來了一陣強風，又下了一場傾盆大雨，這雨把我淋醒了，睜開眼睛看時，我發現媽媽在為我扇扇子，一滴汗水正好滴在我嘴邊，我舔了一下，這味道咸咸的……啊，這就是愛的味道！
父母的愛是無償的，當你嘗到了愛的味道，你就感受到了父母無私的愛。
小學五年級學生作文 42
世上萬物總有自己的愿望。鮮花的愿望是含苞欲放，綴滿山河；蠟燭的愿望是默默燃燒，點亮黑暗；春蠶的愿望是犧牲自己，獻出絲縷；紅日的愿望是磅礴而出，照亮大地；而我的愿望是當一名教師，教學生知識。而去年暑假的`一件事情，更激發了我想當教師的愿望。
那幾天，舅媽去上班了。每日教妹妹的重擔便落到了我的身上。我拿出家里的小黑板，右手拿著粉筆，一本正經的教妹妹寫字，起初妹妹一點兒也不乖，不是去玩玩具，就是溜出去看電視。我用盡各種辦法，她都不聽，還是繼續去做自己的事。瞬間，我想起教我們的每一個老師。當他們扯著嗓子在臺上講課時，我們卻在臺下講話�，F在我才體會到，這種滋味是多么難受，再看看妹妹那嬉皮笑臉的樣子，我生氣了，拿起一根小棒，學著老師的語氣，大吼道："快給我坐好，再不坐好就不給你貼畫！"這招還真管用，她馬上坐好，認真地學字，不一會兒就學了十幾個漢字。舅媽回來了，妹妹把剛認識的字給舅媽寫了一遍。舅媽直夸我能干，并且鼓勵我這個小老師，說：“你以后一定會成為一名優秀的教師�！�
當一個老師真的很不容易，但即使是這樣，我也會堅持我的教師夢。從現在起，我一定要努力學習，學很多的知識，爭取長大以后成為一名優秀的教師。像源源不斷的河水，流進校園，流進孩子們的心里，流遍祖國各地。
小學五年級學生作文 43
在這個世界上，有很多人都是身有殘疾但堅持決定要努力生活下去，一個個貧困孩子沒有學可上，在地震中的母親為了孩子用自己的血肉之軀來保護他······當我們看到這些場面又怎能不感動呢？
我看見過一處感人場景。那是在新世紀前面天上整下這雨，地上坐著一個殘疾的女人，她因為身殘而無法工作只好在這里乞討。地下還有她辛辛苦苦寫下來的求助信——紅色的紙上躺著歪七扭八的字。當人們看到這張紙都沉默了。
一開始人們都只是熙熙攘攘的來湊個熱鬧，但自從第一個人投下了五塊錢時，第二個人也投下了錢，第三個投下錢、第四個投下錢······這時大家心中都有了觸動紛紛獻出了自己的愛心，我的心也被他們感動了，于是我向媽媽要了1元錢，慢慢走向那個殘疾人，我的手緊緊的握住那一元錢，放在了她那個不大的盆子，當我放進去的那一瞬間，她對我們每一個人說了一聲‘謝謝’當時我心里就非常開心，她露出了感謝的笑。當時我清清楚楚的看見了那張紙，上面都是臟的，還有些水。我想象著，可能在那狂風暴雨中她只能在商店的'屋檐下躲雨，可能在人群中遭到人們的歧視，可能還為自己而感到自卑但是她沒有放棄一絲希望堅持不懈的生活下去。
雖然我們獻出的愛心對于我們來說真的太少了，可對與她來說，這是多么大的一筆巨款。那個盆子里的每一分錢仿佛都洋溢著金色的光芒。
小學五年級學生作文 44
眨眼間，春姑娘邁著輕快的腳步到來了，頓時間春光明媚，鳥兒好像也在迎接春姑娘的到來，唱起了歡樂的歌兒。
今天風和日麗，溫度宜人，我們追隨著春姑娘的腳步，來到百寶寨游玩。
一路上，大片大片的油菜花金黃的出奇，燦爛的美觀。我發現這油菜花，獨一枝就沒有一片美麗了。這就是所謂“一枝獨放不是春”吧！小草們都穿上了她們美麗的綠衣裳，別看他們的衣服都是綠色的，但是他們排列有序，層次又是那么分明。他們的綠又各有不同，深綠、碧綠、翠綠、淡綠……幾乎世間所有的綠都穿在他們的身上。
我們更近距離的接觸春天，我聞到了空氣中春的氣息，聽到空中春的歌聲，近了，更近了，我馬上就找到她了。
我們走在草坪上，那上面有好多小花，紫的，白的，黃的。別看她們微不足道，但是她們默默的點綴著草坪，誰又有他們那“舍小家為大家”的精神呢？我禁不住采摘了一朵，忽然間我感覺我好像觸摸到了春。
我們緊跟著春的腳步，這是一片桃花林。桃花開了，雖然沒有玫瑰的`艷麗，但她粉的誘人香的出奇。我被她打動了，偶然用手碰了一下，忽然間，我似乎感覺到了什么，明白了什么。
天空中，鳥兒在歡快的鳴叫；江水在嘩嘩的流淌；花兒在擺動著身軀；柳樹和著鳥兒的歌聲在跳舞……我明白了，原來春——就在我們身邊。
春——就在我們身邊，只要你善于發現，善于觀察，善于傾聽，春就會無時無刻的在你身邊。
小學五年級學生作文 45
外婆養了一只可愛的小貓，叫咪咪，它是一只虎皮貓，身上有老虎毛的.顏色，黃白相間，有雙炯炯有神的眼睛。它有時非常乖巧，叫一聲“咪咪”就會溫柔地“喵”一聲，在你腳邊蹭來蹭去，如果我坐在沙發上，它就會蹲在我的旁邊，我輕輕地撫摸它，它會舒服地瞇起眼睛，嗓子里發出溫柔的呼嚕聲。它也很活潑頑皮，給它一顆乒乓球，那可不得了，球滾到哪兒，它就興奮地跳到哪兒，更讓我受不了的是，球常常是在客廳里到處亂跳，所以它就跟著球在客廳里撲來撲去，兩只小爪子飛快地把球撥來撥去，時而翻個跟斗，時而打個滾。
它雖然頑皮、淘氣，但它也很盡職。有一次，我拿著一顆乒乓球在小花園里逗它玩，突然，不知從哪竄出一只大老鼠，從我和咪咪身邊跑過，嚇得我差點尖叫起來，咪咪見了二話不說，馬上去追老鼠，過了一會兒，它回來了，嘴里叼著戰利品——那只老鼠，然后沖著外婆“喵喵”直叫，好像在向外婆邀功請賞。自從養了這只貓，外婆家的老鼠少了很多。
咪咪還很嘴饞，有一次，我吃晚飯的時候，它就在飯桌下轉來轉去，似乎想找點東西吃，我就悄悄地給了它一只海蠣，它兩口就吃完了，又可憐巴巴地看著我，我索性把螃蟹殼里的一點肉都給了它，它吃完后在我腿邊蹭來蹭去，好像在感謝我呢。
這就是我外婆家的小貓，我非常喜歡它。
小學五年級學生作文 46
你知道我最喜歡誰嗎？對了，我最喜歡我的——媽媽。
我眼中媽媽，是一個讓人奇怪的媽媽。你一定會問：“為什么呢？”。下面，我來一一解答。
一，媽媽脾氣古怪：有一天，我哼著小曲回到了家里�？墒�，一進家門，我就聞到了一股火藥味。只見媽媽雙手叉腰，火冒三丈，氣的連頭發都要燒起來了：“小呆啊小呆，你你你怎么又把自己的房間搞得一塌糊涂？”我委屈地嘀咕：“對不起，我知錯了，給你看樣東西！”“有什么東西，快讓我瞧瞧！”一張滿分卷從天而降，媽媽立刻“魔鬼”變“天使”：“哈哈，小呆爸，小呆還是聰明多點。好，今天小呆沒錯了，無罪釋放！”“謝母親大人恩典！”我像老鼠一樣逃跑了。
二，媽媽都是用反作用力。一天，我對媽媽說：“我要吃番茄蝦！”一般不下廚房的'媽媽傻了眼：“這個嘛……”“呵，我就知道你不會！”我采用激將法�！罢l說的，今天我就露一手！”媽媽火了，一下便答應了。到了晚飯時間，爸爸準備好叉子和勺子。媽媽讓我們先等一下，媽媽端著托盤，來到我的座位，“快嘗嘗！”我一看，真是番茄蝦！爸爸的是他愛的涼拌面！吃完飯，我們一家人吃著媽媽拌的水果沙拉，爸爸說好吃的不得了！媽媽可開心了。
你說，媽媽是不是讓人琢磨不透呢？
小學五年級學生作文 47
還沒感覺經歷幾個春夏秋冬，我的家鄉已發生了奇跡般的變化。
春季雨水在大地上流淌著，道路坑坑洼洼泥濘不堪，村里的平房屈指可數，很多都是瓦屋，刮風下雨時，危房傾倒，內進水，如今走進村里到處是樓房，泥路不見了，變成了水泥路。走進村里的人家，房內裝飾現代時尚。
夏季到了，只是河道污穢不堪，高溫下發出一股股刺鼻的味道，實在難聞�，F在呢？河岸兩邊種上了大柳樹，柳枝纖細，綠蔭匝道，河岸邊種滿了花草，五顏六色。蜜蜂蝴蝶翩翩飛舞。我情不自禁的說上一聲“好美啊！”
秋季，家家戶戶門前都掛上了黃澄澄的玉米。老鄉的臉上寫上了喜悅。先前，沒到莊稼成熟的時候，人們都會為把莊稼拿回家而犯愁，人們一擔一擔的從地里挑著回家，熱辣的太陽照得老鄉們汗流浹背。夜晚，他們肩膀通紅，睡不著覺�，F在家家戶戶幾乎都是一輛三輪車，開著車拉莊稼，省力省時。農民們。樂滋滋的笑起來稱贊著：“變化真好��！”
冬季，再也不會為了冷而犯愁了，暖暖的屋子。以前呢？冬季到了冰冷的屋子，冷的'讓人直打顫。現在呢？睡在鋪著電熱毯的床上暖呼呼的。開著空調看電視，手不凍了腳步凍了。人們稱贊說：“變化真大��！”
家鄉的春夏秋冬變化好大�。∥覂刃牟煌５啬钸叮骸凹亦l真美��！”
小學五年級學生作文 48
暑假到了，我和爸爸媽媽決定去游南戴河。那天，陽光燦爛，爸爸駕車，我們一家高高興興的出發了。
南戴河的空氣真好，完全沒有京城里那種喧鬧的氣息，只不過有一種味道——海水的那種咸濕的味道，在深深地吸引著我 ，想迫不及待地投入大海的懷抱……
我們換好泳衣，站在海邊，那海風輕輕地吹著，像一雙大手撫摸著我們，真是太舒服了！可是，一下水，卻感覺快涼死我了，好在一會兒就適應了。在大海的懷抱中，我們盡情的游動著，享受著放松的'快樂！
從海里上來，我們去沙浴。爸爸用沙子把我埋了，溫熱的沙子裹著我的全身，只露出一個腦袋在沙子上面，再看看周圍一個個從沙子里拱出來的的腦袋，挺好笑、挺舒服！我們開心的躺著，享受著實在的快樂！
為了享受南戴河最有趣的快樂，第二天早上五點鐘，我們一家就起床了，早早來到海邊——抓蟹。太陽慢慢升起來了，映得海面紅彤彤的 ，海水把海邊的沙地摸得平平整整，沙地上有好多好多的小洞，洞口都冒著小水泡。“每個冒泡的小洞里就有一只蟹！”爸爸一臉興奮地告訴我。 “真的如此嗎？”我半信半疑。我和爸爸順著小洞口刨下去 ，終于逮住了一只小蟹。媽媽趕緊給張牙舞爪的小蟹拍照，又叫我們和張牙舞爪的小蟹拍合影做留念。后來，我們就把小蟹放回了海里。小蟹揮舞著鉗子，好像在和我們說再見。
當天下午，我們就離開了南戴河——這個令我難忘的地方！
小學五年級學生作文 49
“碧云天，黃葉地。秋色連波，波上寒煙翠。”一想起秋天，我們就想到了一地黃色和天上的白云，而在河北，我見到了不一樣的秋。
坐在車上，河北仍是一片夏天的景象，可下了車，就有了一絲寒意。我站在山下，就能看見山上的夕陽照耀在了山坡上，那本是一片綠色，但那一片綠色就被夕陽照得發紅發亮，真是那里最美麗的景色。
再過了幾天，天氣好似變了臉，樹也變黃了，整個山坡仿佛染了一種新顏色，山坡上的草堆也給秋天帶來了一絲涼意。時不時從山頭飛過一只鳥兒，只看得見它們的剪影，看不見的是它們身上亮麗的顏色。風車在寧靜的山上轉啊轉，一點都沒有發出聲響，突然，一只孤獨的鳥兒打破了平靜，它叫著，好似在尋找自己的伙伴�？墒悄侵恍▲B，它依舊孤獨地在天空飛著。秋天，可真是一個寂靜又悲傷的'季節。
不過，一面湖水打破了我的觀點，遠處湖水映著天空，而草和天相連，那一切都那么有詩意。湖上有一只大雁，在用它那翅膀拍打著水面。晚霞，是又紅又紫的，那只大雁和水中晚霞的倒影，就讓我想起來詩句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，這景色令我陶醉。
秋天是離別的季節，也是一個美麗的季節，秋天更是一個偉大的季節，它的美讓我們這個世界更加美好。
小學五年級學生作文 50
還記得我剛轉來這個班，一見到大家，首先是傷心。因為，我還懷念以前的同學們。畢竟，我們再一起兩年了。其次是親切，我看著一張張陌生的臉，心里格外緊張。完了，劉老師還讓我自我介紹。面對陌生的面孔，我怎么說的出來？可畢竟，我們馬上要成為同學了。我開始自我介紹：“大家好，我叫劉思鈺。愛好是唱歌，特長是拉小提琴�！眲⒗蠋燅R上補充：“還是個小演奏家呢！”我本以為，就這樣，自我介紹結束了�？蓜⒗蠋熡职盐医辛松先ィ抑荒莒t腆的說：“謝謝大家�！遍_學第一天，我只想要學習好。并沒有想要交到朋友。誰知，我交到的第一個朋友竟是牟維甫，牟維甫出于好心，告訴我要提高警惕，小心王佰順。我接受了。其實，王佰順沒有牟維甫說的那么嚇人。他只是想和大家交朋友。慢慢地，我又被劉老師分到了李銘皞旁邊，游資，我結識了一個上課文靜，課下瘋狂的男生。通過牟維甫我有結識了王掄之，一個對待朋友那真心對待的女孩。她那絲真情感動了我。我有結識了公交好友，張曉瑩，大方的女孩。李蕾，一個露著虎牙的.女孩。
這個班讓我感動過，傷心過。我在這個班有了生死之交。在這個班拿出了真心。現在這一張張熟悉的臉將永運印在我心里。我很幸運，分到了五班。他們天真的樣子，很可愛。我真的很幸運，交到了這么多好朋友，我很開心！
這個班集體，有你，有我，有他。幸運~~
小學五年級學生作文 51
在我的記憶中，有許多事使我深受啟發，但是有一件事讓我記憶猶新。
這學期開學初，老師交給我一個艱巨的任務——擔任第八小組的語文組長。新官上任三把火，剛“上任”沒多久，我就開始如火如荼地整頓起來：如果哪個組員因為沒有及時完成老師布置的語文作業而拖班級后腿，我必定把他給揪出來，狠狠訓斥他一頓。可正是因為如此也引來某些搗蛋分子的不滿。
小組中最讓我頭疼的當屬小夏了，他在同學們的眼里是個調皮搗蛋的.壞同學，平時在學校里經常不做作業，四處搗亂，成天一副唯恐天下不亂的樣子。那天，他和往常一樣又拖欠語文作業了，我氣不打一處來，聯合幾個組員狠狠責備了他。誰知他非但不知錯，竟破罐子破摔——大聲宣布以后不做語文作業了。這時我感到有些許的后悔，責備他真的能治得了他嗎？真的能幫助他擺脫現狀嗎？我懷著疑問走進了傅老師的辦公室，老師語重心長地告訴我：“許妍，對待這樣的調皮鬼用真誠的心去對待他，將心比心，也許更有效果呢！”此時，我隱約間好像明白了什么。
從那天起，我便改變了“作戰”計劃，真心去關心他，幫他解答疑難問題，耐心地教他解題的方法。漸漸地，他在我的幫助下能夠順利地完成學習任務，也能和小組中的其他同學融洽相處，他的臉上洋溢著由心的笑容。
人與人之間就像照鏡子，你對我微笑，我亦對你微笑，將心比心，善待他人，能得到他人的尊重和禮待。
小學五年級學生作文 52
我愛那生機勃勃、繁花似錦的春日，更愛那碩果累累、風高氣爽的秋日。
親愛的朋友，走出家門，走出校園，到秋天的原野去走走吧！
你看，這邊是棉田，一個個的棉桃好像一個個的銅鈴，一串一串，沉甸甸的，把果枝都壓彎了。那銅鈴仿佛正在微風的吹拂中“叮�！弊黜�。棉葉兒濕漉漉的，風兒吹來忽閃忽閃地左右搖擺，就像孫悟空扛著的大芭蕉扇。下邊的.幾個棉桃都歡喜得裂開了嘴兒，吐出一團團雪白的棉絮，棉絮上還有一顆顆不斷滾動的露珠兒，在早晨陽光照耀下，一閃一閃的，晶瑩透亮。
在人們開墾的荒地里，一株株高大偉岸的紅高梁，高高地擎起紅紅的火把，威武挺直地站在那里。一陣秋風掠過，它們東搖西晃，交頭接耳，那親熱勁兒，像是在悄悄地傳遞著豐收的消息。
瞧，那邊的豆地里，枝枝蔓蔓的豆秧兒手挽手地連成一片，谷子地里，那沉甸甸的谷穗得意地點頭哈腰，在向人們致以深深的敬意。地瓜田里，那綠瑩瑩的地瓜秧，已漸漸蓋住了地面。在那稍有空隙的地方，我看到的一定是又香又甜的大地瓜，地皮拱得裂開了一道一道的縫兒。
望著這一派豐收的景象，怎不使人思潮翻滾。秋天的原野，美麗的秋色，迷人的秋色！你在人民勤勞雙手的耕耘中；你在人們辛勤汗水的滋潤下，秋天的原野啊，明天，你更加美麗，更加迷人。
小學五年級學生作文 53
當我們把一張張泛黃的日歷撕下時，是否想過：這一張張，一頁頁的舊日歷，不是代表著小學逝去的六年美好時光嗎？但，我們并不需要惆悵，因為，如今的我已經邁進了六中的大門，登上了一個新的起點。
開學的第一天，我跨進了（14）班，并找了個座位坐了下來，成為這個集體中的一員�？僧斘姨鹆祟^，卻發現一切都是陌生的'，沒有熟悉的同學，也沒有要好的朋友，那一刻，我體會到了李白那種“相看兩不厭，只有敬亭山”的那種孤獨，但心里又按捺不住青春期的我們應該有的激動、興奮與好奇，也十分渴望結交到更多的好朋友，找到新的友誼，度過屬于我們美好的、短暫的青蔥歲月。
當我們一跨進初中，“中考”這個詞成為了平時老師上課必講，家長之間必談的話題，它不僅對我們七到九年級的知識進行了測試，也決定了我們升入哪所高中。所以，從現在開始，我們就要找到學習的真諦，去迎接像中考這樣一個又一個的挑戰。
學習，對于我們來說都是苦樂交織的。作為一名中學生，需要做的不僅僅是上課認真聽，下課認真完成作業，還有合理地安排學習時間，找到屬于自己的學習方法，學會在生活中享受學習，在生活中探究和發現其中的奧秘，獲得一種不斷超越自我的快樂。
參天大樹的起點是一粒粒小小的種子，萬丈高樓的起點是一塊塊堅硬的基石，那么七年級，就是人生道路上的一個新的起點，新的轉折點。讓我們珍惜新的起點，起進新的天地，體驗成為一名中學生的快樂吧！
小學五年級學生作文 54
淡淡的銀光蓋住了房頂，蓋住可枯燥的世界。那一片片從天空緩緩落下的雪花，是那樣的純潔，那樣的美麗，他好像在開舞會一樣，盡情地在天空展現她那優美的舞姿。她不斷地跳啊，跳啊。當她們落 到地上的時候就用自己的身體掩蓋了灰蒙蒙的大地，使大地變得有生氣。雪花落在梧桐樹上，梧桐樹立刻搖是一變，換上了高雅的紗裙。雖說她換上了好看的衣服，可是還是那么調皮，她把雪摔在地上 ，玩兒著打雪仗，還不時地大聲招呼我們和她一起游戲，玩耍。雪花落在了柳樹長長的柳條上，為她的頭發染上了白色，這下，柳樹妹妹可不高興了，她生氣的小聲嘟囔著：“哼！人家還不老呢！”雪 花落在了玫瑰花上，使玫瑰花藏住了她的臉�？墒切⊙┗ǹ刹贿@么認為，她的'想法可與別人不同，他認為，我一定要和玫瑰花姐姐比比誰更美麗！“大家快來看呀！我買了一條……”聽楊樹姐姐再向大 家夸耀什么呢，“絲巾，正好擋住了我掉了葉子的地方。”哦，原來小雪花落在了楊樹姐姐的身上，變成了一條潔白無瑕的絲巾。��！雪越下越大了，那一片片小雪花 頓時變成了鵝毛大雪，一片片都 是那么的大�？纯匆呀浀艄馊~子的樹，一層層，一片片的雪，蓋在她的樹枝上，而那些樹枝呢，又宛如一對對鹿角出現在了我的眼前。
多么純潔，漂亮的雪�。∷齻兙拖裉焓挂话忝利�。我愛今天的雪！
小學五年級學生作文 55
中午吃過飯，我發現外面下雪了，高興地大叫：“哇！下雪啦！下雪啦！”我急忙沖出門外，享受雪花的世界。
開始下的是小小的雪寶寶，后來變成了鵝毛大雪。不一會兒，地上就一片白茫茫的。
雪花像一個個小精靈從天上飛下來，落到大地上，給大地披了一件白衣；落到屋檐上，給屋檐穿了一件小裙子；落在草地上，有些小草還不聽話哩，把身體藏進厚厚的白襖里。
雪花兒紛紛揚揚地飄落下來，急著奔向大地媽媽的懷抱。可惜，有些雪花落到小河里，變成了小水滴和小魚小蝦一起游戲。我急忙伸出靈巧的小手，去接雪花，可是它們剛到我手里，就化了。我又伸出手來接，誰知，它飄到我的眼睛上，鉆進我的袖口里，還跳到我的脖子上，害得我眼都睜不開了。袖口還濕濕的，涼涼的。我正想說話，它又跑進了我的`嘴里。哎呀，雪花真像個頑皮的孩子！
我發現雪花在空中盤旋著，隨著風跳舞。成對成對的雪花們都出場了，就像在跳集體舞。有的雪花，很性急，站在前面當隊長；有的雪花還害怕呢，跟著前面的隊長走；還有的雪花非常貪玩兒，總是在后面磨磨蹭蹭的。我跑跑這兒，跑跑那兒。在雪地上踩了許多腳印，我也像個頑皮的雪花。
我看著眼前白茫茫的世界，高興地歡呼著：“頑皮的雪花，我喜歡你！”
小學五年級學生作文 56
我的爸爸在天臺上養了許多鴿子，他非常喜歡這些有靈性的小生命，每天都會抽時間去看看。我也常常上樓，跑到爸爸面前問這問那。
我家的鴿子籠很大，爸爸將它們分成了幾個部分，每部分都有十幾二十只鴿子。這些信鴿都戴著腳環，腳環就是信鴿的“身份證”，上面的編號是它們的“身份證號碼”。 信鴿們的羽毛顏色各種各樣：有黑色的、灰色的、紅色的、還有花的。我最喜歡那只純白色的鴿子，它讓我感到純潔、平和與善良。公鴿子個頭較大，羽毛比母鴿子鮮艷，喜歡打鬧，經常在母鴿面前表現自己。而母鴿則比較溫柔、優雅。我時�？匆姽澴咴谀给澓竺�，不停地點頭討好，像是在求母鴿似的.。鴿子的眼睛圓溜溜的，如同一顆大紅豆，很有神采。爸爸說，那些內行人能從鴿子的眼神中就能判斷出鴿子品種是否優良。但這學問太大，爸爸給我講了很多遍，我還是不懂。 鴿子配對后會生下一對蛋，從那時候開始，老鴿就再也不會離開它的窩，公母會輪流守護著，直到孵出小鴿子。
一次，我有點好奇，想去摸摸鴿子蛋，我小心地伸過手去，只見平時膽小的母鴿子，緊張得收緊了羽毛，眼睛直盯著我，它稍微騰起個身子，將翅膀微微張開。我有點心虛，但也有點不以為然：不就是只鳥嘛，難道還把我吃了不成？我仍將手伸到它肚子底下，它狠狠地用翅膀拍打，還把我的手背啄著不放，嘴里發出呼呼的吼叫聲，像要和我拼了似的。我被它的勇敢嚇傻了，趕緊收回了手，再也不敢去惹它了。
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