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四年級故事作文300字

時間:2024-08-26 21:22:05 四年級 我要投稿
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【熱門】四年級故事作文300字集錦9篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的四年級故事作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】四年級故事作文300字集錦9篇

四年級故事作文300字 篇1

  爸爸在睡覺前給我講了一個關于他和奶奶去海邊捕魚的故事。故事非常有趣,我來給你們講一下吧!

  在一個炎熱的中午,爸爸和奶奶一起去海邊捕魚,奶奶拿了一個魚竿,魚竿放上泥鰍,“嗖”的一下把魚竿扔了出去,大約過了三十分鐘左右,奶奶捕到一條大魚,這時爸爸看見奶奶捕到一條大魚,就很著急了,也想釣一條大魚。于是爸爸學著奶奶的動作把魚竿扔了出去,大約又過了三十分鐘,魚一只都沒有釣上來,爸爸很生氣了,把魚竿放下,決定用手捕魚,正在這時,爸爸看見了一條大魚,剛用手去捕魚,可是魚游的速度太快了,沒有捕到。爸爸就把鞋給脫了,跑到水里去抓魚,可是依然什么也沒有捕到。正在爸爸郁悶時,突然腳底一滑,摔到了水里,爸爸在摔倒的那一瞬間居然還笑了笑!奶奶告訴我,爸爸在摔倒的那一刻,爸爸正好抓到了一條大鱸魚,奶奶抓的那條大魚都沒有爸爸抓的大。雖然爸爸的.衣服和頭發全都濕了,但是爸爸心情大好,抱著他的大鱸魚回了家,晚上就美美的吃上了一頓鱸魚大餐。

  通過爸爸小時候的故事,我明白了做事情要勇敢,有決心,并且要有足夠的耐心。我感覺爸爸的童年真有趣啊!

四年級故事作文300字 篇2

  在明明的書包里,有一根又細又長而且很漂亮的鉛筆和一本厚厚的書,還有一本寫滿了字的筆記本。它們三個一直都好朋友,一直和睦相處,天天都快樂地生活在一起。

  一天早晨,那支鉛筆第一個醒來。它爬上書桌,對著鏡子照了照,覺得自己很美麗,就跳進書包,搖醒了書和筆記本。站在他們面前展示自己的美麗,并問他們:“我漂亮不漂亮呢?”書和筆記本齊聲答道:“鉛筆,你真漂亮!你是世界上最漂亮的鉛筆了!”

  鉛筆得意極了,還對它的.同伴說:“這世界上數我最美,就連天上飛的金鳳凰都休想比過我!”

  它瞧了瞧書和筆記本,得意地說:“哼,我這么美麗,怎么把我和你們這些丑陋的家伙放在一起,真是讓人想不通。從現在開始,我要和你們這些丑陋的家伙斷絕關系!”

  筆記本和鉛筆憤怒地說:“我們承認我們沒有你漂亮,可你也不能這樣來羞辱我們吧!斷絕關系就斷絕關系,有什么了不起的!”從此,書和筆記本再也不理鉛筆了,鉛筆也在不理它們了。

  有一天,明明要寫課堂筆記,筆記本不讓鉛筆寫,明明要在書上寫字,書也不讓它寫,說它們都討厭鉛筆,不讓它寫在它們身上。明明一急把鉛筆摔在了地上,鉛筆斷成了兩截。

四年級故事作文300字 篇3

  人們都說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”。從我第一次看書的時候,就與書結下了不解之緣。

  我讀得第一本書是漫畫《父與子》全集文字版,雖然那時我還不認字,但卻覺得書十分有趣。從此以后,我便愛上了書,愛上了讀書。

  記得在一年級的時候,我纏著媽媽給我買書。可媽媽怕我看多了書對視力不好,跟我談條件:“這樣吧,你每幫媽媽做一件家務活,媽媽就給你一顆星,集齊三十顆星就給你兌換一本書。”

  以后,我每天都早早地做完作業,開始“賺書”。我一會兒給媽媽端茶,一會兒給媽媽端洗腳水,一會兒又幫媽媽捶背………我忙得不亦樂乎。一個星期之后,我終于集齊了三十顆星。

  到了書店,我左瞧瞧,右看看。好不容易得來的書,得好好挑挑。最終,我選了一本沈石溪的動物小說《花面母靈貓》。回去之后,我對這本書分外珍惜,像寶貝一樣守著它。

  是書,開闊了我的.眼界;是書,啟迪了我的智慧;是書,給我帶來了無窮的樂趣,同時幫我提高了寫作能力。我要感謝書,是它為我插上理想的翅膀……

四年級故事作文300字 篇4

  文具盒里傳出了爭吵聲。原來是鉛筆、橡皮和尺子正在爭論呢!

  鉛筆拍拍自己胸脯說:“我的作用最大,小主人每天的作業,不是我,他怎么會完成呢?要是沒有我,那世界上生產你來干嘛?”橡皮急了,也傲慢地大聲說:“我的作用才最大呢!我專門糾正小主人寫錯的錯誤,所以他每次的'考試都能拿得到一百分,要是沒有我,小主人肯定不能拿到好成績。“尺子聽得煩了,說:“你們有什么了不起,要是沒有我,小主人就畫不了直線。”他倆三個正在爭吵得不休息的時候,小主人拿起鉛筆開始考試了,頓時,工工整整的鉛筆字寫在了作業本上。鉛筆望著鉛筆字顯出一副得意的神情。突然,小主人打了一個噴嚏。這下可糟了,正寫的一個字不但寫錯了,而且還拉了長長一道,鉛筆犯愁了:這可咋辦呀?作業得不了優了。這時,小主人拿出橡皮,輕擦兩下,把錯字和長道擦掉。小主人又拿起尺子做了連線的題目。尺子和橡皮說:“你是沒用的,我們才有用。”鉛筆正要申辯,文具盒說:“你們別爭了,各有各的長處,各有各的短處,你們應該做到:要看到自己的短處,也要看到別人的長處。”尺子、橡皮和鉛筆的臉慢慢變紅了。

四年級故事作文300字 篇5

  我,稍微有點黑的肌膚加上嘿嘿眼珠,不會題目時,眼珠還骨碌碌地轉著。我現在給大家說一說我成長的故事吧!

  記得三年級第一學期時,我在早晨的一節數學課中忘記帶做聯系的書本。忽然感覺到臉在不停地“發燒”,同學問我怎么了,。我有點沮喪地說:“我忘記帶聯系書了怎么辦?”我心里還想:“怎么辦?怎么辦?我該怎么辦?要被老師罵的!”說時遲,那時快。同學反過來冷冷地說:“怎么辦?雞蛋拌涼拌,好吃又好拌啊!哈哈!!”我心里著急得很。那位同學立刻把這件事告訴了老師。果然不出我所料,老師的`確喊了一句:“快回家去拿練習本來!”我心里象被刀割了一樣難受極了。連忙跑回家拿練習書去了。

  一到校園里,上課鈴便迅速地“叫”了一下,像是欣慰我被老師罵而嘲笑我;上樓梯時,其他班的同學在笑,好象嘲笑我記性不好;到走廊時,我摔了一跤,好象命運也在嘲笑我像個笨蛋……總之,一切的事物好象都在嘲笑我。

  當我回到教室,老師說:“下次不要這樣了,聽到了嗎?這樣會影響學習的!”我連忙點頭,還以為老師要責罵我呢!

  哎!這件事真是我這學期以來最讓我難堪的事啊!我發誓。我再也不會忘記帶東西了!

四年級故事作文300字 篇6

  水草豐茂的沼澤地帶,居住著一群白天鵝。它們以雪白的羽毛、高雅的姿態、嘹亮的歌聲,獲得周圍人們的`厚愛,白天鵝感到幸福與自豪。

  一天,撲簌簌飛來幾只黑天鵝。白天鵝群頓時出現了騷動,它們竊竊私語,這只生氣地嘀咕,“啊呀,那不是烏鴉的顏色么?”另一只憤慨地表示,“黑得像木炭,太丟天鵝的丑了。”白天鵝們商量著如何驅趕黑天鵝,不再讓它們在這一方露臉。

  然而,聞訊趕來的人們,見到黑天鵝,無不欣喜欲狂,贊不絕口:“黑天鵝,黑天鵝,多稀罕的品種,見到你們真是大開眼界。”“雍容華貴,端莊秀麗,太可愛了。”……

  白天鵝們開頭是驚呆,繼而是自卑,它們暗自嘆息道:“看來,人們十分看重黑天鵝,我們將一錢不值了。”

  誰知,人們爽朗的話語清晰地傳來:“白天鵝,黑天鵝,黑白相間,交相輝映,大自然蘊含著的美,多么令人心蕩神馳呀!”

  白天鵝感動極了,它們歡唱著迎向了黑天鵝;黑天鵝分外快樂,撲打著黑油油的雙翅,高歌奔向白天鵝。

  白天鵝和黑天鵝很快融合在一起,成了親密無間的朋友。

  遠處,人們攝下了這難忘的瞬問。

四年級故事作文300字 篇7

  自從小木偶獲得了所有表情后,他覺得快樂多了。

  有一天,他在街上遇見了小紅狐,小木偶跑到他跟前,對小紅狐說:“小紅狐!快把背包還給我!”

  “你忘記了熊警官說的話了嗎?那是我的!我的!”小紅狐得意洋洋地說。

  “不,是我的'!”小木偶大聲地喊著。“我的!”小紅狐也不示弱。

  “吵什么,吵什么。”熊警官又來了。

  “報告警官,小木偶又來搶我的包了。”小紅狐裝委屈。熊警官看看小紅狐委屈的樣子,又看看小木偶滿臉憤怒,不知聽誰的,于是說:“你們有證據或證人嗎?"

  “有!有!”他們異口同聲地說。

  小紅狐說出了包里的所有東西,熊警官檢查了一下,他說得完全正確。不一會兒,小木偶請來了老木匠,熊警官問老木匠:“這包是你送給小木偶的嗎?”

  “是的。”老木匠堅定而嚴肅地回答。

  熊警官低下頭看著小紅狐,問:“小紅狐,是你搶走了小木偶的包吧?”

  “我……我……”小紅狐紅著臉,羞愧地低下了頭。

  后來,小紅狐被關進了大牢,小木偶過上了幸福的生活。

四年級故事作文300字 篇8

  有人說,一本書是一片葉,一葉知秋;有人說,一本書是一場戲,一戲人生;有人說,一本書是一杯水,一杯滄海,書不是一本交響曲,而只是一個音符。你看到滄海桑田,風云變幻。讀書的人讀的不是書,是人生。

  我愛讀書,下面就來聽聽我讀書的故事。

  “三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,黑發不知勤學早。我正在床上津津有味的讀書,目不轉睛看書的`我難免有些瞌睡可我不想放下書。媽媽來了,說:“別看了,趕快睡覺。”我講述慢慢的放進被子里,把眼睛閉上了。媽媽的腳步聲逐漸遠了,我樂滋滋的說:“哈哈,警報解除,繼續看書。”

  就這樣,屋子里的燈還沒有光,這時已經是凌晨了。媽媽上廁所時,發現我房間還有燈光,于是悄悄走過來。幸好我“耳聽八方”我馬上關了燈,趕快睡了。

  早晨起來,臉上怎么粘糊糊的,還有水,書上被弄得都看不清字了,這是什么呢…經過反復思考之后,我才知道這是我的口水,我把書放在了嘴上,口水下來時,正好把書給弄濕了!

  若人生是一片地,那么書便是耕耘。想收獲生活的人,就要學會讀書,因為書是一種人生。人生,又即滄海。

四年級故事作文300字 篇9

  這張照片是我去年拍的,畫面上,我站路燈下,旁邊是一棵棵挺拔的松樹,雪花紛紛揚揚的下著。

  我對這張照片愛不釋手,一看到這張照片就會想起那天。那天寒風刺骨,大雪紛飛,不一會兒柳披上了銀白的.長發,車白了,屋頂白了,大地也白了……。我高興極了,在湛河堤上奔跑著,留下一串串腳印。我伸出凍紅的小手,雪花落在手上,是多美麗呀!我想:是誰手那么巧?剪出了那么美的窗花。啊!我知道了,是可愛的冬娃娃,我又伸出舌頭接雪花,晶瑩剔透的雪花落嘴里,涼涼的,馬上就融化了,我覺得雪有點甜甜的,雪花真好吃。

  身后一幾棵松樹在雪中傲立,像威武的戰士。我往后一仰倒在雪地里,在雪地里打滾,雪好像長了腿,跑到我身上、袖子里,好涼呀!我趕忙站起,這時的我活像一個雪人。

  我向媽媽走去,說:“給我拍張照片吧。”于是媽媽微笑著給我照了這張照片。

  這場雪下的可真大,我永遠忘不了,這張照片我也忘不了。

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