【精選】初一作文集合十篇
在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的初一作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
初一作文 篇1
我家住在農村,村里大大小小的河隨處可見。這天,我去幫媽媽買東西。說實話,小的時候一有時間就在外邊瘋,現在上了初中,學業緊了好久沒有出來玩了呢。
走在路上,發現路邊的景象既熟悉又陌生。情不自禁的皺了皺眉。
這天可真熱啊,走了沒幾步汗水就嘩嘩地往下流。我大步走去以前常去玩的小河邊,本想去洗洗手,去發現這水不能碰——很臟。我摸了摸后腦勺,以前清澈見底的小河呢?河面上有很多漂浮的`塑料袋還有很多時隱時現的垃圾,空氣中有一種難聞的腥臭味。
不僅這樣,河邊的樹木似乎也受了影響,一顆顆都無精打采,垂頭喪氣,現在是春天,它們的葉子卻顯得蒼老了許多。我無奈的嘆了口氣。
回想起兒時的記憶,我用手輕輕安撫著眼前的小河,小河似乎明白我的意思,用漸快的水流應和著我。我似乎看見了它在哭泣,在控訴人類,又在祈求人類不要再犯錯了。我的心不由得被揪了一下,覺得人類好過分,小河又顯得那么無辜。
近日,在新聞上看到了大家都特別注意保護環境,就算是工業也要保證環境盡量不受到污染,并且都組織清理垃圾,保護大家共同的家園。
我想,小河終于可以笑了。
初一作文 篇2
人與人之間是有距離的,那么距離是多大呢?或許是一座山;或許是一條河;也或許是一堵墻。而在山的那邊,或許有一座橋。不過,這一切全在你。
有一輛開在路上的公交車,車內的所有乘客都默不作聲,大家都躲在自己的報紙后面。這一舉動所包含的意義非常明顯:彼此在利用幾張薄薄的報紙來保持距離。
這時,一個聲音突然響起:“注意!注意!我是你們的司機。”
“你們全都把報紙放下。”報紙慢慢地被放下。
“現在轉過頭,面向坐在你們旁邊的那個人,轉啊!”
使人驚奇的是,乘客們全都照他說的做了。但是,仍然沒有人露出笑容。他們只是盲目的服從。
“現在,跟著我說……”司機的語氣十分嚴肅,“早安,朋友!”……
“早安,朋友……”
他們的聲音很輕,很不自然。對其中的人來說,這是今天第一次開口說話。可是,他們像小學生那樣,齊聲向身旁的`陌生人說出了這四個字。
而且,他們還隱約意識到,以往他們怕難為情,連普通的問候也不講,現在這靦腆之情卻一掃而空。他們彼此之間的界限消除了。“早安,朋友。”說起來一點也不困難。這些人隨著又說了一遍,也有些人互相握手,許多人都大笑起來。
沒有一個人再拿起報紙,車內一片談話聲。你一言,我一語十分熱鬧。公交車上傳來了一種從前從未聽到過的歡笑聲,一種熱情洋溢的聲音。
冷漠會使我們失去很多朋友,拋棄那句“不要和陌生人說話”的思想吧。敞開心扉,打破那面墻。時間本有很多溫情,何必將自己囚禁在一個封閉的角落?
來吧,這在早上冷氣十足的公交車上,對你旁邊的人,說一句;“早安,朋友!”
初一作文 篇3
婷,謝謝你選擇了我
婷,都是死黨哇,你到底會選擇誰呢?昨天下午我扔下一句話就走了。想了一夜,使我徹夜難眠,我心里好不舒服啊!雖然你是我的死黨,我們形影不離,但是我每次看到姐姐們的時候,難免是要忘卻你的,對不起,你到底會選擇誰呢?
因為我們倆都是你的死黨,我要比她高一級,我好擔心你會舍棄我,那我到時候怎么辦? 第二天…… “你想好了么?”
“什么?”
“昨天跟你說的。”
“你怎么這副樣子的啦!我都要!”
“不行!”我態度堅決地說,“好啊,那你就淘汰我吧!”我威脅道。
“不要,死都不要!”
“那你就放棄她啊!”
她一臉地無奈……婷,別怪我,我也沒辦法……我們在那一天鬧了別扭,所以我先下手為強,先把婷搶過來再說。我會不會太無情了?連我自己都在問,是你先惹我的!
“我要你現在就去說:‘我跟你從此以后絕交!’”
“啊啊啊啊?你怎么這個樣子噠!”
“怎么了,想放棄我啊,可以啊,否則我就跟你絕交!”
婷,你知不知道我的心也在痛啊!我也不愿意這樣,讓你左右為難……朋友,友誼是自私的`,我容不下第三個人……
婷再三懇求我,能不能輕一點,我的心也軟了,“嗯,那你就跟她說做最底層的朋友!”
婷說了,她自己來根婷說絕交!
反正再怎么看我也不順眼……
幾節課過去了,我想跟她和好,課后四這種念想一會兒就打消了。
婷,謝謝你。
婷,真的謝謝你。
婷,我再次謝謝你選擇了我,沒有淘汰我。
謝謝你……
初一作文 篇4
曾經信誓旦旦的對家人說:“請看我的未來一片光明!我三年后將會考入鎮海中學,我七年后將會考入清華大學,我十年后將到哈佛大學留學,我將拿到至少五個博士學位,我會成為史上最年輕的數學家、科學家……
時光一天又一天地從我手中六十,信心也一點一點地減少了,那個天真的我呵!什么時候才能夢想成真!如果可以選擇,我寧可做那個天真的我,眼里總是閃著希望的光芒,什么事情都肯去做,盡管苦點、累點,但至少活得快活。討厭現在的自己,是因為少了那顆心,那顆為夢想執著追求的心!雖然夢依然藏在我的心中,但它卻總顯得那么空虛,缺少了存在的意義。
是誰偷了我的'夢?
快回來吧!快回來吧!那個我期盼已久的夢啊!請回到我的心里或埋在我的心底。前方的路是那么漫長而又艱辛,需要我的不斷努力,才能走到黎明!今天,我在這里許下一個諾言,兩年后,我一定把它實現,那就是:我一定會加倍努力學習,戰勝一切困難,考入鎮海中學,為學校爭光,為父母爭光。我知道要實現這個諾言并不是一件易事,我需要克服重重困難,面臨重重挑戰,但我畢竟還有兩年時間,在這兩年時間里,我會牢牢抓住每一分每一秒努力學習,我相信功夫不負有心人,終有一天我能成功!
無論我的夢有多遠,只要不懈追求,努力進取,也一定能夠夢想成真,我要將夢的種子深深地埋在心底,用自己的汗水澆灌它,把它發揚光大!
初一作文 篇5
兒時,依偎在母親的懷里,太陽溫柔地照在母親的臉上,也同樣襯出母親臉上的慈祥。
三月春風劃過指間。我在多少個三月春風中度過快樂的童年……
“太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說早早早,你為什么背著小書包……”這是母親教會我的第一首歌。在音樂課上,當我用幼稚的童音唱出這首歌時,老師總會投來欣賞和贊許的目光。那時,我的臉上總會浮現圓圓的紅暈。我知道,我很開心。
中考前,繁重的課業壓得我喘不過氣來。每天,挑燈夜戰,揮動著手中的“武器”在“戰場”上“拼殺”。也不知過了多久,我擊敗了一個又一個的“敵人”。
“終于完了!”我嘆了口氣,抹掉額頭上細密的汗珠,靠在椅子上。
隔壁房間里透出微弱的燈光,還有竊竊私語聲。輕輕推開房門,原來是母親,她倚在床邊,閉著眼睛。我躡手躡腳地走過去,想要將電視關了,身后卻傳來母親微弱的'聲音:
“寫完了?”
“嗯。”
“那就睡這邊吧!電熱毯已經開了。”
我輕輕地走到床邊,鉆進被窩,立即被溫暖包裹全身,伸了個懶腰。母親已經睡著了,耳邊是她均勻的呼吸聲。
不知怎么了,我卻沒有了睡意,側過身看著母親。雖然是黑夜,看不清母親的臉,只有模模糊糊的輪廓罷了。母親睡得很安詳,與等我時完全不一樣,呼出的氣息拂過我的臉,暖暖的,像三月春風。
我就這樣呆呆地看著母親。窗外的天有了絲光亮,那一絲光透過窗,投射到母親身上,那樣的靜謐、美好。
耳畔依舊是她均勻的呼吸聲,漸漸地,漸漸地,那呼吸聲變成了一首熟悉的歌:“太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說早早早,你為什么背著小書包……”
翻過身,背對著母親,淚早已滑過臉頰。那首熟悉的歌,有多久不唱了?
腦海里又浮現出一幅畫面:一個紅著臉的小孩,用稚嫩的聲音唱著歌,歌聲里滿是幸福和甜蜜。
突然,我被拉回了現實,轉過身面對著母親。天空比早些時候更亮了些,母親的臉也看得分明。歲月是把無情的刀,在母親臉上刻下深深的印痕。這些年,母親教會了我許多,我卻錯過了珍惜與她一起的歲月,讓她一個人漸漸變老。
我輕輕趴在母親耳邊,說了句:“媽媽,我愛你!”
隱約中母親“嗯”了一聲……
初一作文 篇6
小的時候,我聽過這樣的一個故亊:原來,蚯蚓跟蜜蜂一樣,有柔軟的身體,閃閃發亮的翅膀,能自由自在地飛舞,鉆入花叢,與蜜蜂是一對好朋友。可是,蚯蚓不愛勞動,蜜蜂好心勸它也沒用。它一氣之下不飛了,天長日久,蚯蚓的翅膀消失了,只剩下又細又長的光滑的身體,變得怪模怪樣。它只得鉆入泥土中,不愿再出來了。
我根本不相信這個故事,但知道大人們講這個故亊,是為了教肓我們要愛勞動。
其實,蚯蚓倒是吃苦耐勞的“模范”呢!鄉間,地上到處都有它的蹤跡,處處是它的用武之地,農民把它當寶貝。它整天在泥土里鉆來鉆去,不停地“松土”,使空氣和水分可以更多地深入土中,能夠改良土壤,有利于植物生長。它對人無所求,吃的是腐爛的有機物和大量的土粒。有人統計出一串驚人的數字1億條蚯蚓一天可吞食40噸有機物,經過消化形成糞便,排出體外。其中含有豐富的氮、磷、鉀等養分,提高土壌的肥力。此外,蚯蚓的身體含有大量的蛋白質和脂肪,營養價值很高,是優良的蛋白質飼料和食品。
它為什么有這么多的作用呢?讓我們來看看他的結枸:它的消化器官有口、咽、食管、砂囊、胃、腸、盲腸和肛門等。它沒有專門的呼吸器官,它是怎樣進行呼吸的呢?原來,它的'體壁表面有粘液,經常保持濕潤。空氣巾的氣氣先溶解在體表的粘液里,然后滲進體壁,再進入體壁里面的毛細血管中。它的主要血管有背血管和腹血管,分別位于消化管背面和腹面。腸壁所吸收的養料和從體壁滲進的氧氣都是通過血液循環帶到全身各處。
它還有一個最妙的絕招—再生。蚯蚓老呆在泥土里,農民們鋤地的時候,常把它的身體斬斷,要是換了別的動物就必死無疑,但它不急,斷了的身體的各段都會長成一條完整的蚯蚓,就像變戲法似的。尤其是后端,再生能力比前端更強,容易生成新生命。蚯蚓的身體分成許多相似的部分,每個部分都形成一個體室,內有各種器言,這是蚯蚓“再生”的原因之一。
蚯蚓是一種普通的小動物,它的結構和生態卻很復雜,它的貢獻更是令人驚嘆不巳。這便是我對它—一位小小的耕耘者的評價。
初一作文 篇7
7月31日那天,我拖著沉重的雙腿來到了鋼琴考級室。雖然我最后考了一個六級合格,表面很開心,但內心卻很復雜。通過這次考試,我明白了一個道理:功在平時。平時努力,結果才能好;相反,平時不付出,最后才努力,結局就會變得很被動,結果也好不到哪里去。
記得今年1-3月份的時候,我還在練《哈農》。那時,我以為考六級非常容易,就不把練琴當一回事。4-6月份開始學考級曲,當學完的時候,我想回過頭來把所學的東西再彈一遍時,發現曲子好難啊!當時我下定決心要好好練習,可心動手不動,日子就這樣一天天地過去了。
7月29日,是我最后上鋼琴課。因為我彈得不好,被老師批評了:后天就要考試了,你怎么彈得還這么不熟練?!孫天玉啊,你很聰明,但就是不刻苦!老師喜歡勤奮的小朋友。我和媽媽心情沉重地從鋼琴教室里走出來。回家的路上,我也顧不得烈日當空的炙熱,就想讓媽媽陪我在小區的椅子上坐一會兒。媽媽為我找了個算是陰涼的'地方,我們坐了下來。突然,媽媽握著我的手,我發現她的眼睛濕潤了。我心里很難過,不等媽媽說話,站起身來說:媽媽,我們趕緊回家練琴吧!我不能讓這一年白過!我一定要成功!
我拉著媽媽的手,快速地往家里奔。7月29日,我從下午三點一直練到晚上11點,共練了50遍。7月30日,從下午五點到晚上十一點,又練了20遍。7月31清晨五點到七點,又練了5遍。最后三天,我共練了85遍。雖然最終有些曲子我還是需要看著彈,可是這些數字是我以往練琴所沒有的。
7月31日終于到來。當我看著琴譜在考級室里彈完最后一個音時,老師說,我彈得還可以,就是下次考級時最好不要看琴譜。因為一個優秀的鋼琴手演出時是不可以看譜子的。我最后拿了一個六級合格的成績。
唉,真后悔平時沒有加緊練習!今天終于明白:學習的道路上,要想取得好的成績,一定是功在平時!新的學期即將來到,我要腳踏實地地過好每一天,不留遺憾。
初一作文 篇8
作家三毛說;“每個人心里都有一畝田,用它來種什么,種桃種李種春風,梨花春又來。”我也在心中的那畝田里撒下了種子。
我在心中的田里種下了葶藶花——勇氣之花。記得我曾經是那么的膽小怕事,沒有勇氣,在以前的學校,是老師點人回答問題,會的不被叫到,不會的被叫到又很丟人,這使我回答問題的次數幾乎為零,每次回答問題都把頭埋在課本里。可遇到李老師以后,勇氣之花漸漸開放。李老師的可不會讓我們覺得枯燥,我們不用舉手,可以自由回答問題,暢所欲言,各抒己見,回答錯誤也是常有,但不會尷尬,這使我充滿了勇氣。
我在心中的田里種下了百合花——執著之花。我是個做事只有三分鐘熱度的`人,每次做事之前都有一個完美的計劃,一開始總是很認真,而到了后面,或是放棄了,或是虎頭蛇尾,草草了事。我想努力,讓這朵執著之花綻放出她的美麗。因此,我做事不能只是空口說一說,事件時也不能找理由搪塞自己放棄,才能擁有這朵執著之花。
我在心中的田里種下了山茶花——謙虛之花。“謙虛使人進步,驕傲使人落后。”謙虛是中華民族的傳統美德。以前我不懂得,“人外有人,天外有天”的道理,總是隨心所欲,不在狀態,比我好的人實在是太多了,我只有不斷的學習,不斷的努力,虛心學習,才能獲得這朵謙虛之花。
我心中的那畝田里種滿了各種各樣的鮮花,想讓他們綻放出美麗,就必須去努力。
初一作文 篇9
一切仿佛停留在被思緒塵封的過往中,莫名的清香讓思緒平息了喧嘩,初一的生活轉瞬即逝,只剩下留在心上的斑駁印跡。
一年的時光似乎是那么的貧乏無味,下課是無盡的問題,夜晚是無邊的作業。但仔細品味,貧乏中也有快樂,無味中也有放逐。元旦一下午的載歌載舞,運動會上同學們矯健的身姿,歌詠賽、廣播體操賽那短暫的歡樂和必勝的決心,以及和同學們一起去晉城一中尋覓未來的'身影……這些情景似乎是上輩子的事,卻又剛剛發生。
初一的時光一去不復返,馬上便迎來初二,我仿佛就是坐在時間的坐標軸上看日新月異。但既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。
初一作文 篇10
夜吞噬了光亮
夜掀起了心中浮想
夜你是那么的讓人害怕
那么的叫人心碎
今夜來臨
覺得自己失去了一切
身邊沒有了依靠
那不是寂寞也不是孤獨
而是恐懼
至于我恐懼什么
我不知道說不清楚
就像生命到了盡頭
就像失去了所有
沒有任何的希望
沒有任何……
盡管音樂聲在我的耳邊于饒
盡管我很喜歡這首曲子
可今夜讓我沒有了感覺
室內的燈光明亮
也掩蓋不住夜的黑
感覺今夜更黑
期望天亮
天亮了一切都恢復正常
就不會有恐懼
這并不意味著我喜歡上了太陽
只能說我需要
今夜我是怎么了
為什么我會這樣
這不像我啊
堅強的我為何今夜變得如此脆弱
人的'心啊
是那么的多變萬化
一個人傻傻的坐著
心中卻想著不該想的事
讓我如此難過
如此心痛
淚水從臉頰滑過
不知流了多久
我累了疲憊了
多想休息一下
望夜為我唱一首催眠曲
在夜的歌聲中靜靜的睡去
忘卻所有
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