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假如我是三年級作文

時間:2024-02-27 11:52:17 賽賽 三年級 我要投稿
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【精品】假如我是三年級作文33篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的假如我是三年級作文,希望能夠幫助到大家。

【精品】假如我是三年級作文33篇

  假如我是三年級作文 1

  每個人都有自己美好的愿望,我也不例外,每當我看到天上的白云時,我多想變成一朵云。

  假如我是一朵云,我便能夠走遍世界各地。飛過一幢幢高樓大廈,躍過高峰,自由自在的飄浮在空中。看看下面寬闊的大地,積木似的高樓,螞蟻般大小的忙碌的人類,感覺真是好極了。

  假如我是一朵云,我會飄向沙漠。看見一棵棵樹耷拉著腦袋好像在找水喝,我上前遮住火辣辣的太陽,下個透雨,讓它們喝個夠。

  假如我是一朵云,我要飛到久旱的`農村,化作雨水,滋潤莊稼。讓人們有個好收成。看到人們欣慰的笑容,我為自己化作雨而高興。

  假如我是一朵云,傍晚我會讓太陽照著我,一會成為成為一只威風凜凜的獅子,一會又成為正在開放的茶花……不管怎樣能讓人們欣賞到五彩繽紛的火燒云。

  假如我是一朵云,夜晚我和閃閃的星星在皎潔的月光下交朋友,說說悄悄話。還要和神舟飛船一起飛向太空,探索宇宙秘密,為人類做貢獻。

  假如我是三年級作文 2

  假如我是一棵樹,那么我一定要是一棵柳樹。

  因為在我的心目中,它不僅用途廣泛,而且它還纖細美麗。它可以編成籃子和許多工藝品,還可以做成門窗……而且,古人常折柳枝送友人,以示真摯的友情。

  假如我是一棵樹,那么我一定要是一棵柳樹,因為,柳樹就像是古時候的少女,頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠,迎風飄蕩。遠遠望去,千條萬絲的柳絲在春風中盡情地擺動著自己,那柔美的身子,像一位位身材纖細的小姑娘在凌空舞蹈,又像小姑娘那潔凈的發絲,十分美麗。在河邊,那柳樹是大自然的驕子。風平浪靜的時候,柳樹好似一位溫柔可愛的`姑娘,將滿頭青發酒向水面,風一吹來,柳枝輕輕地拂過水面,平靜的水面立刻蕩漾起一道道漣漪。

  假如我是一棵樹,那么我一定要是一棵柳樹,我會把柳樹的作用發揮得淋漓盡致,不僅可以令人們關心悅目,還可以為祖國的建設獻出一份微薄之力。

  假如我是三年級作文 3

  我是一名科學家,我要發明一種機器,到了下雨天,這種機器會發揮作用,它會自動把水存起來,如果鬧旱災了,這臺機器儲存的水會解決我們的燃眉之急。

  假如我是一名科學家,我要發明一種高智能機器人,他可是警察的好幫手。如果發生了人口是在案,這個機器人會通過記憶這個人的味道和特征,在一定的區域里面進行地毯式的搜查。有了這種機器人,警察破案率提高了,人口失蹤案減少了。

  假如我是一名科學家,我要發明一種電視,他會根據看電視的人是兒童還是大人,來搜查適合他們年齡特征的`頻道,他最大的特點就是不會對人體有任何傷害,因為它的屏幕上面有特殊材料做的防護模,它可以阻止一切電視發出的輻射,就算你看在久的電視,也不怕會得近視了。

  假如我是一名科學家,我要發明一種衣服,它上面裝有微電腦,它會根據天氣溫度的高低來調整適合的溫度。這樣,主人就不會怕太冷或太熱了。同時我會把這種衣服送給老師們,這樣老師們就不會在課堂上流下黃豆般大小的汗滴了。

  假如我是一名科學家,我會發明更多的東西來為人類服務。

  假如我是三年級作文 4

  上學時間,周一到周五我每天形影不離的就是我們班級同學、學校同學、還有老師。說起老師,我一直在想假如我是老師?我就開始想象我是老師怎樣的呢?

  假如我是語文老師:我會給同學們講許多有趣的故事、傳說,給他們講解有關歷史知識。在每一節課之前,我要像我的班主任肖老師一樣,讓同學們預習,課文讀三遍,摘出重點,畫出不會的'問題,課上諒解,讓同學們知道每篇課文的重點,在學完每一課后,我會利用一些時間,和同學們做游戲,讓同學們在游戲中放松學習。

  假如我是數學老師:我會多做一些教學用具,讓抽象的知識變得有利于同學們接受,我也會采取點名的方式讓同學們做題。

  假如我是英語老師:我在課堂上盡量用英語教學,把每一句都講的清清楚楚,不會讓同學們在答卷上空下太多的題。假如我是自然老師:我會全力以赴利用實驗給同學們講課,讓同學們走進大自然一樣親近自然。假如我是……等!好多老師。

  為了實現自己的愿望,從現在起,我要好好學習。

  假如我是三年級作文 5

  假如我是一名老師,我會盡全力教好我的學生。我將會把我的知識毫無保留地傳授給他們,讓他們在知識的海洋里盡情地遨游。

  假如我是一名老師,我會讓我的學生知道網絡不是最好的答案,只要肯動腦你能他也能。網絡是我們學習的工具而不是玩耍的。我們要好好地利用網絡幫助我們學習,而不能沉迷于網絡中的游戲。

  假如我是一名老師,我會善待每一位學生。即使是頑皮的學生我也會跟他們好好溝通發現他們的長處,讓他們在他感興趣的領域發揮優勢。

  假如我是一名老師,我會讓我的.學生明白,什么是知識什么是思考。俗話說的好,思考可以構成一座橋,讓我們通向新知識。三個臭皮匠還斗得過諸葛亮呢!

  假如我是一名老師,我會讓我的學生知道團結的力量。就像螞蟻一樣用他們稚嫩的身軀托起比他們大幾倍的食物。

  我會在學習中努力實現這一夢想。

  假如我是三年級作文 6

  假如我是男生,我可以一點兒也不拘束,可以活蹦亂跳,可以爬樹,可以不用那么注意形象,紐扣沒扣好也沒關系,可以不用天天待在家里看書。因為我就是我,不一樣的我。

  假如我是男生,我到游場玩時,可以闖鬼屋,可以玩蹦極。去動物園時,可不用慢慢地走,而是想怎么走就怎么走,想去看什么就看什么。

  假如我是男生,每次洗頭時就不用那么麻煩,先洗兩遍,還要再抺護發素。唉,真是麻煩!而男生呢?洗頭時只要洗一遍就好,不用洗兩遍,也不用抺護發素。

  假如我是男生,我會把頭發剪得很短,這樣早上起來就不用梳頭了。我現在梳一次頭發要花好長的時間,不像男生,隨隨便便兩下就行了,不用花那么長的時間。這是多么好的事啊!假如我是男生,我絕對不會像女生那樣文靜,因為文靜起來真的好無聊,這個不能做,那個不能做,連大聲說話都不行,真是煩透了,一點兒也不好玩。

  假如我是男生,我一定不會對女生大喊大叫或做鬼臉,因為男生應該讓女生,不該和女生對著干,而這樣才能體現出我的寬容大度來。

  假如我是男生,我長大以后就可以當飛行員,而女生只能當空乘。我當上了飛行員后,我就會開著一輛巨大的飛機,載著乘客們到達自己的目的地,那種感受是多么有成就感和自豪感啊!

  哎呀,我真的好想好想自己是男生啊,如果我真的'變成了男生話,我上面說的一定會說到做到的。

  假如我是三年級作文 7

  有一天,我在看《父與子》的時候,突然書里出現一道金光刺得我睜不開眼,等一睜眼我竟變成了書中的天使。于是,我張開了翅膀飛向窗外,飛到胡灣市場。

  在市場一角,發現,一個不起眼的角落里,有一小弟弟蜷縮在墻角,然后又跑來好幾個大哥哥,他們對小男孩說:“快把錢交出來,不然,我們就不客氣了。”說完便準備打小男孩,看到這一幕,我頓時火冒三丈,立刻揮了揮手里的.法杖,奇跡發生了,那幾個大哥哥立馬說:“小弟弟,我們錯了,請原諒我們”。小男孩看了,趕緊跑回小公園,他邊跑邊對我說:“謝謝你,天使姐姐。”我笑了笑說:“不用謝!”

  我接著往下飛,我飛到馬路邊,發現一個小女孩,在綠燈亮了正要過馬路時,可一位司機,開車沖紅燈,眼看要將小女孩撞倒了。在這千鈞一發之際,我趕緊揮了揮手中的法杖,時間返回了,人行道綠燈亮了,一輛車都沒過來,小女孩過完馬路,紅燈亮了,汽車一輛一輛地過去了。我長長地噓了一口氣,避免了一場事故,太幸運了。

  如果,我真的是一位天使,該有多好啊!

  假如我是三年級作文 8

  假如我是一個科學家,我要研制一種廉價而能調節冷暖的衣服,使人們穿了就算再酷熱的天氣里也會感到清涼,在嚴寒的`時候也會感到溫暖如春,使貧窮的人們免受寒凍之苦。

  假如我是一個科學家,我要發明一種高營養的食物,使人們吃了可以幾個月不用進食,使人類不用太忙于找食物,世上也不會有饑民了。

  假如我是一個科學家,我要發明一種能移動的房屋,它可以隨時移到我們所喜愛的地方居住。它還可以為我們遮風擋雨,防火災,也能為我們抵御洪水,防避地震。從此天災人禍都不能傷害人類了。

  假如我是一個科學家,我會研制一種電動的小型飛翔機器,使我們背著它可如蜻蜓一般輕易地在空中自由自在得在空中飛翔。假如我的愿望能實現的話,那世界將是多么奇妙啊。

  假如我是三年級作文 9

  我是一棵果樹,春天來了,春姑娘看我沒有頭發,就給了我綠色的假發,我帶上它,看我多漂亮。

  春風習習的到來,我的頭發在空中飄蕩,過了一會兒風停了,我的`頭發上的樹枝,一眨眼變成了嫩芽。

  夏天來了天氣熱了,我頭發上的嫩芽已經變成了茂密的葉子,人們都不約而同來我這兒乘涼,小朋友把我的頭發采下來,做草帽,我雖然很疼,可是我見小朋友那么快樂、開心,我也很高興,因為我給他們帶來了快樂,所以,我就忍著,不怕疼。

  秋天來了,我的葉子黃了,但我的果子熟了,農民伯伯把我的果子拿了下來,給小朋友和大人吃,我聽了聽,聽見小朋友說我的果子很甜呢!我樂滋滋的!

  我看見一些工人來到我身體下邊,拿起電鋸,我知道我的生命結束了,可是我沒有哭,我在等待我生命的結束,因為我都生活在幸福中,不是嗎?在電鋸聲中,我的生命結束了。

  假如我是三年級作文 10

  假如我是一棵大樹原來,在我家的后院有一棵蒼勁挺拔的大樹,我常常望著它那蒼勁的樹干,茂密的樹葉,碩果累累的枝頭,便展開了想象的.翅膀在幻想王國里翱翔。我幻想著:假如我是一棵大樹,春天到來時,我會用長滿樹枝的嫩芽,來告訴人們春到的喜訊。假如我是一棵大樹,夏天到來時,我會用茂密的樹葉為人們遮擋住那火辣辣的太陽,讓人們躲開酷暑的襲擊讓小鳥們躲過暴雨的襲擊,有一個溫暖、舒適的巢。

  假如我是一棵大樹,我會在金秋時節結滿碩果,讓農民們感受到豐收的喜悅,讓人們品嘗到新鮮的水果。假如我是一棵大樹,冬天,,我會讓雪花飄在樹枝上,為人們展現出另有一番情趣的雪景。假如我是一棵大樹,總之不管怎樣,我都樂意去奉獻自己,幫助他人。

  如果我們世界上的每個人都甘愿做一棵舍己為人的大樹,關心他人,奉獻自己,那么我們的生活就會更加美好!

  假如我是三年級作文 11

  假如我是一陣風,我會在春天用自己的雙唇親吻沉睡的大地,讓萬物從夢鄉中蘇醒。我要讓一朵朵鮮花穿上彩衣,舒展開美麗的笑臉。我要給一棵棵小草換上嫩綠的青裝,在大地母親的懷抱中茁壯成長。我讓孩子們脫去棉衣,盡情地玩耍嬉鬧。我讓老人舒筋展骨,變得年輕快活。

  假如我是一陣風,我要驅散冬天的余寒,輕輕吹拂人們的'面頰,給人們帶來清新和溫暖。我還要帶來陣陣春雨,澆灌干渴的大地,讓果樹、莊稼盡情地吮吸春天的甘露。

  假如我是一陣風,我會鼓起腮幫吹動海面上的船帆,讓船兒快速地航行。我還會嗚嗚地吹動風車,發動風力電機,讓強勁的電流源源不斷地輸向祖國的四方。

  假如我是一陣風,我要卷起中國創辦2008年奧運會的雄風,讓開放的中國被世界各國所向往!

  假如我是三年級作文 12

  假如我是馬良,我有一根神筆,我會給山區的孩子們,畫許許多多的棉襖,讓他們在寒冷的冬天里,也能像我們一樣快樂地玩耍。

  假如我是馬良,我有一根神筆,我要給殘疾的兒童們,畫一雙結實的腿,修建一座美麗的樂園,讓他們在里面幸福的成長。

  假如我是馬良,我有一根神筆,我將給萬物畫一個溫暖的春天,給風雨中的花草一絲溫暖,讓它們茁壯成長。

  假如我是馬良,我有一根神筆,我將給花草畫一個成長的季節,讓花草在陽光的`照耀下健康成長,讓小草長得嫩嫩的,讓小花長得鮮艷美麗。

  假如我是馬良,我有一根神筆,我會給北極畫一個太陽,給他們一絲溫暖,讓他們在陽光的照顧下,冬天不再那么漫長。

  假如我是馬良,我一定幫助那些需要幫助的人。

  假如我是馬良,我一定會朝著這些目標前進,為實現這些目標而努力。

  假如我是馬良……

  假如我是三年級作文 13

  假如我是小蜜蜂,我會在春暖花開的時候出來采蜜,釀最甜的蜜給人們吃。

  假如我是舞蹈家,我會天天練習,在舞臺上把最優美的舞姿呈現給大家。

  假如我是歌唱家,我就會把最動聽和最美妙的歌聲送給全世界的人們。

  假如我是老師,我會把我所有的知識和才華都傳授給我的.學生,使他們成為對國家有用的人。

  假如我是醫生,我會認真的學習醫術,把所有稀奇古怪的病都治好,使所有的人都過著健康的生活。

  假如我是廚師,我會做各種各樣美味可口的佳肴給全國各地的人們品嘗。

  假如我是警察,我會把全世界的壞蛋都抓住,保證居民的安全,使他們不再過提心吊膽的日子。

  假如我是……

  假如我是美的使者,我就會把世界變的更加美好!

  假如我是三年級作文 14

  如果我是發明家,我要發明一個很棒的機械物,是一輛賽車,在世界上無與倫比,是世界上最好的車,有著高級的裝備。我要發明一輛紅色的賽車,我給它起名機戰王。它的身體是用三種材料組成的,有鋼鐵、金子、銀子。還給它添加了一種充值器的電子芯片,他的機體里,有一個和人一樣的思維芯片,那里有人的七情六欲,還有語音裝置,可以說話,和你聊天。

  他的身體有更加機密的功能,可以變形,成為一個戰斗型的機器人。如果有敵人,來進攻的`時候,他們用槍炮等武器是打不死的。要用熔化粉,但我為它的身體馬上充值,身上會自動發熱把藥粉溶化。我為了讓它變得厲害,我還可以親自控制它。我的這輛戰車好吧!還有很多功能呢,我就不一一介紹了。我愛喜歡我發明的戰車了!

  假如我是三年級作文 15

  每個人都有自己的理想,我的理想是當一名老師,把孩子們教育成國家的棟梁。

  假如我是老師,我要當一個溫柔的,不用威嚴來壓制學生的老師。在上課時,不給學生壓力,盡量營造一個輕松的課堂,讓他們在課上過得很愉快。啟發他們的學習勁,使每一個學生都愛學習。我還要把作業留少,不讓他們感到有壓力。在上課時,只要有人跟不上,我會把寶貴的時間抽出來為學生輔導。只要有人上課不認真聽講,在課間我會給他講一些學習的.故事,讓他們懂得課堂四十五分鐘認真聽講的重要性。假如我是一位老師,我會與同學們做朋友,了解他們每一個人真實的情況,這樣,當同學有了困難時,我會及時地幫助他們。

  總之,我認為老師是學習中的百科全書,是生活中的良師益友,是她教給了我們知識,教育我們如何做人,將來我要向老師學習,做一個合格的人民教師!

  假如我是三年級作文 16

  朋友,你會始終認得我嗎?即便有一天,我變成了一棵樹,也開著花?

  我要看著你背著包向我走近。而我呢,絕不發出一點兒聲響。

  你看到了我的花朵,驚嘆著它的美麗,伸出手輕輕地撫摸著花艙,我被你弄得直癢癢,終于忍受不住你的撫摸——這朵花就這樣掉了下來,落在了你的手心,你于是小心翼翼地將它戴在頭上,卻不知這是我所開出的花朵。

  經過長徒跋涉,你或許累了,便在我的懷抱里躺著,我用濃密的樹陰遮住你,看著你入睡,我將花瓣心紛紛落到你的額上,眉間、唇間,我要你在花的芬芳中睡個好覺。

  但是你會明白我的心意嗎?

  你醒了,伸了個懶腰,又重新背起你的.包,向我道了聲“謝謝”,朝著通往家中的路走去……

  當你遠去后,我又變回了我自己,飛快追趕上你,輕輕拍拍你的肩,你回過頭,驚訝地說:“你怎么也在這兒?”我抿著嘴笑,卻不言語……

  假如我是一棵樹,我會笑著等你,等你來牽起我的手,一起走下去。

  假如我是三年級作文 17

  大家好,這次我要講的內容是安靜自我,悅凈心靈。

  在平時,安靜可能是最簡單能做到的一種紀律,可是,在生活中,隨處可見的不安現象。卻一直在身邊回響,也許,你也有這種想法吧。

  比如,在食堂吃飯時,你就會被這噪音所打擾,品嘗不了美味可口的飯菜,在自習時,你正在認真看書,突然被一聲聲嬉鬧所打斷,你會不會非常懊惱?在考試時,正當你想安靜做習題時,一句句借東西的話語在你耳邊回響,會不會感覺心慌意亂,考不到應有的成績。

  應此,安靜,是每個人應有的'素質,在生活中,其實有許多地方都出現了這種現象,在這些場合,你會不會覺得很無助,想盡快逃離這魔音地獄?方法很簡單,只是有人無法自控罷了。

  安靜,沒別的,只有恰好知道自己的時間,就會把世界變得更美麗。安靜如我,悅凈心靈。記住,只有把身邊的人團結起來,不再噪音,世界,永遠都是和諧的。

  假如我是三年級作文 18

  我們有許多美好的愿望,可以讓大地更加生動勃勃。它們經常讓我們快樂,入了迷。我的愿望也多得數不清,讓我們走進那奇妙地幻想世界……

  假如我是一棵大樹,我要站在火熱的陽光下,不怕無情的陽光怎樣照射我,只把自己的陰涼送給人們,將綠色送給大地。看著滿頭大汗的人們大口大口地喘著氣,我覺得非常高興,心里舒服多了。

  假如我是一棵小草,我要將自己的.所有力量奉獻給人們。雖然我的力量很小,但在赤日炎炎的夏天時,我也可以讓人們感覺到一點清涼,這時,我覺得自己很自豪,很驕傲。

  假如我是一朵迎春花,我要在春天即將來臨的時候高高地站在枝頭,我并不是想炫耀自己,而是想讓人們看到春天的綠意,快樂地迎接春天!到那時,我一定會在那兒看著人們露出歡樂的神情。

  我的愿望還有很多,很多。雖然有些愿望不會實現,但它還是留在我的心中。

  假如我是三年級作文 19

  看著天上各種各樣的云彩,在天空自由自在地飄著。

  假如我是一朵小小的云,傍晚,如血的殘陽照耀著我,一會兒又變成了一盆十里飄香的桂花,一會兒我變成了一只威風凜凜的獅子,一陣風吹過,我又變成了一匹昂首長嘶的駿馬。總之不管怎么樣,我都樂意讓人們欣賞五彩繽紛的火燒云。

  假如我是一朵小小的云,我會飛到火熱的大沙漠上空去,看到無邊無際的.大沙漠上,一棵棵小樹苗在裂日的暴曬下,正耷拉著腦袋,干渴得快要死去。我會難過得流下眼淚,晶瑩的淚水一滴又一滴地落在小樹苗身上,他們笑了,伸出綠手來接受甘甜的雨水。

  假如我是一朵小小的云,再驕陽似火的夏天,我會把我的伙伴兒――云兒召喚到一起,變成一把巨大的遮陽傘,遮住那火辣辣的太陽,我寧可自己被太陽曬著,也要讓大家涼快。假如我是一朵小小的云,我會伴隨著火箭探索宇宙的奧秘,為人類作出更大的貢獻。

  多希望我可以變成一朵小小的云飄在天上……

  假如我是三年級作文 20

  假如我是一只鳥,就可以展翅高飛,無拘無束,自由自在地在天空中飛翔,那樣是多好啊!

  可以飛到山岡,看看天地之間大自然的美景;可以飛到田野,看看農民伯伯耕種的莊稼;可以飛到海洋,看看藍藍的`海水翻滾起伏;可以飛到河邊,看看那船只川流不息,來往繁忙;可以飛到學校,和同學們一起聽課;還可以飛到地球以外的星球,看看外星人怎樣生活。春天,我在天空中飛翔,欣賞大自然的美景;夏天,我在樹上乘涼,觀察氣候的變化;秋天,我攢積食物,留著過冬;冬天,天下著雪,我在樹洞里享受秋天勞動的果實,避寒保暖,迎接又一個春天的來臨。“啪!啪啪!”一陣陣槍聲向我撲來。

  啊,原來是兇惡的獵人!我不想自己是小鳥,我要當一個正正當當的人,去保護鳥兒的世界。

  假如我是三年級作文 21

  大家都會幻想自己可以變來變去,我也一樣我幻想自己是一只小鳥自由自在地飛在藍天上。假如我是一只小鳥,我要去找到別的小鳥和它們一起去在天空中完耍。告訴所有的小鳥哪一個是獵人,告訴怎么開鐵籠的門,讓一只只小鳥飛向天空。秋天,我可以和燕子。大雁去另一個國家去看那一個地方的夕陽夕下。假如我是一只小鳥,我可以四海為家,不用只住在一個家里。因為我可以飛到哪里就把家做在哪里。

  如果覺得這一個地方不美,就可以飛往另一個地方。假如我是一只小鳥,我就要去汶川看看,那里的同學現在過得好不好。把媽媽今年給我的零用錢叼給她們,給她們買點吃的。唱唱歌減少一點她們的哀傷。假如我是一只小鳥,我要去摸我夢中的`白云。飛上天空我自己摸一下白云才能知道這是多么美的感覺啊!假如我是一只小鳥我要飛,飛上美好的藍天飛進美麗的樹林。

  假如我是三年級作文 22

  假如我是一位攝影師,我要照的第一幅照片是萬里長城。小時候,爺爺對我說:“萬里長城是一條巨龍,它是中華民族的象征。”假如我是位攝影師,我首先瞻仰它的雄姿,看看那聞名天下的嘉峪關,看看稱為“天下第一關”的山海關。

  然后,用鏡頭,把這條巨龍拍攝下來。我還要去拍那五岳的群山,那被稱為中華民族搖籃的黃河……哦,假如我是攝影師,我要走遍祖國的名山大川、名勝古跡,把他們的風采都拍攝下來。

  哦,假如我攝影師,我要拍那金浪翻滾的豐收田野,要拍那鋼花四濺的繁忙工廠,拍那熱火朝天的建筑工地,還要拍那緊張激烈的.體育比賽,那感人至深的地震搶險……我要時時刻刻地帶著相機,舉著鏡頭,走到哪里就拍到哪里。我要周游全國,用我的鏡頭拍出祖國欣欣向榮的大好景象。

  假如我是攝影師,我要把那載有祖國新貌的照片送到世界博覽會上,讓全世界的人都重新認識我們的祖國。

  假如我是攝影師……

  假如我是三年級作文 23

  假如我是一名裕興村村長,我會非常重視我這神圣的職業,假如我擁有一片土地和一些村民,我就會幫村子致富。

  “要想脫貧致富,少生孩子多種樹。“這就是我當村長的秘訣。既能讓村子富裕起來,又可以綠化祖國,讓村民們鍛煉身體,同時嘗到鮮美的勞動果實,我還要用醫術把村民們補得個個強身壯體,我還要用智慧教村民們用科學來制造出良好的農業。

  在我的裕興村里,有一股開興泉,村民們只要喝上它,所有的'不高興都會忘記,一切的快樂都會想起,人人都笑口常開,沒有爭吵,沒有打架,整個村子都沉寂在一片柔和,溫情的氣氛中。這樣,村民們就開開興興的做每一件事。

  裕興村就是這樣一個富裕,開興的村子,當上這兒的村長,使我感到很榮幸,假如我真是這個村子的村長,我一定會保護這神圣的職業!

  假如我是三年級作文 24

  假如我是神筆馬良,我會給小鳥畫許多谷子,讓它們不用為沒有食物而到處奔波,甚至失去生命。假如我是神筆馬良,我會給山區里畫幾座大學校。讓山區里的孩子和我們一樣坐在寬敞、明亮、舒適的教室里學習。假如我是神筆馬良,我會給盲人畫上一雙明亮的眼睛。讓他們重見天日,也能和我們一樣,可以看見五彩繽紛的世界。假如我是神筆馬良,我會給流浪的孩子畫一座大房子。讓他們也能享受家的溫暖。假如我是神筆馬良,我會給殘疾人畫出健全的肢體。讓他們健康地生活并且為社會作出貢獻。假如我是神筆馬良,我會給農家朋友畫一些有高科技含量的'機器。

  讓他們在家里就能控制機器耕田種地,這樣他們就不會受風吹日曬之苦,生活更加美好。假如我是神筆馬良,我會畫個和平的星球。讓有戰事的國家的人們生活在一個充滿陽光、充滿鮮花和愛的人類家園。假如我是神筆馬良,我會……

  假如我是三年級作文 25

  假如我是一只小鳥,我要飛到田野里去,看看西瓜有沒有變大,草莓有沒有變紅,葡萄有沒有變得晶瑩透亮。

  假如我是一只小鳥,我要飛到村莊里去,看看孩子們有沒有長高,是不是健康的。

  假如我是一只小鳥,我要飛到屋檐上去,看看有沒有我的同伴,看看天有沒有變黑,是不是要下雨了。或者天還亮著,是不是要出太陽。

  假如我是一只小鳥,我要飛到草地上,陪一陪小朋友,和他們一起玩耍。或是到樹上找果子吃。

  假如我是一只小鳥,我要自由自在地飛翔,過著快樂的'日子。

  假如我是一只雛鷹,假如我是一只雛鷹,在天上自由地飛翔。

  沖破那藍天的束縛,去問候天邊的太陽。

  假如我是一只雛鷹 ,在天邊自由地歌唱。

  到了晚上,去相會明亮的月亮。

  假如我是一只雛鷹,在微風中自由地游蕩。

  跟隨微風的腳步,去尋找花兒的芬芳。

  假如我是一只雛鷹,去拜訪那遠方的星星。

  為了夢想,奔向理想的遠方!

  假如我是三年級作文 26

  假如我是縣長,我一定不畏強權,把百姓的利益放在第一位,保證為老百姓做到更好。

  前幾天剛放學,天氣突變,狂風加暴雨,我為了趕快回家,不讓父母擔心,就選擇從小路往家里跑,小路是土路,很快道路就變得泥濘,由于我跑的心急,回到家里滿身都是泥點子。我的心里很不是滋味。

  如果我是縣長,我一定會籌集款項把縣里所有的土路都鋪成水泥路和柏油路,再在路的兩旁通上下水道,下雨的時候就不會擔心積水的問題。在小街小巷安裝上路燈,保證夜晚出行人的安全,在主要街道的十字路口配置上質量較好的紅綠燈,加強道路的.安全性和交通的安全性。

  如果我是縣長,我會經常深入鄉村,對年久失修的房屋進行及時的檢查,若發現危房,就要把這些房屋加固或拆掉,以保證老百姓的生命安全。

  如果縣長及其家屬看到我這篇文章后,希望您們能認真考慮一下。

  假如我是三年級作文 27

  我是家里唯一的獨生孩子,我經常想:爸爸養育我九年了,我得到了不少收獲,那么假如我是爸爸,我又會怎樣教自己的孩子,并讓他得到收獲呢?

  假如我是爸爸,我會做一個學識淵博的爸爸。當孩子提出高深的學習問題時,我會耐心地講解,把重點與難點說得透徹明白;當孩子提出的問題較為簡單時,我會建議孩子自己先多開動腦筋,然后引導他解決問題,這樣會加深對問題的認識起到舉一反三的效果。

  假如我是爸爸,我會做一個愛勞動的.爸爸。我要在家養魚、種菜、種花,教育孩子學會更多科學知識。如種菜時,我會指導孩子怎樣播種、怎樣施肥、如何早晚澆水才能讓菜長得快長得壯。通過孩子動手參與,讓孩子懂得只有通過辛勤的勞動及科學的培育,才會有結出豐碩的果實。

  假如我是爸爸,我會是一位好爸爸,會是兒女的好榜樣、好朋友。

  假如我是三年級作文 28

  我從沒想過當男生的感覺是甚么,也不知道他們心里在想些甚么,因此這篇作文讓我很傷腦筋,現在就讓我們一起來看看這篇作品吧!

  現在班上的男生很無聊,每次只要有女生和男生坐再一起時,他們就會哦-哦的亂叫,或是散播謠言,真是無聊透頂,如果我是男生,我絕對不會像他們一樣,我會保護女生,當個男子漢。在童年里,我的玩聚也會變成無敵鐵金剛、游戲王卡,我會認為芭比娃娃很無聊,大部分的男生都會這樣覺得。還有呢!男生要當兵,每天都要做特訓,保衛國家、鍛鏈身體,聽起來好像很辛苦,但女生也要生小孩,得忍受劇烈的`疼痛,就別計較了吧!當然,我也會結婚,做個好爸爸,要辛苦的賣力上班,讓孩子過著衣食無缺的生活。

  我想,男生們的心情或許和我一樣,要想像當女生應該也是不簡單的,而最后,這篇“如果我是男生”,也會是一篇充滿問號的文章啰!

  假如我是三年級作文 29

  假如我是一只小鳥,我將擺脫鳥籠,飛翔廣闊的藍天。飛到一個沒有獵人的地方和那些自由自在的鳥兒一起翱翔,過著無憂無慮的`生活。

  假如我是一只小鳥,我要幫那些受凍挨餓的小鳥,把我全部糧食送給他們讓他們不再受凍挨餓,不再無依無靠。

  假如我是一只小鳥,我將把所有的小鳥召集在一起讓我們成為一個大家,每天都熱熱鬧鬧地,不再讓他們孤獨。

  假如我是一只小鳥,我要去彩云那里請求彩云到那些缺水的地方,幫人們解決缺水的困難,讓人們擺脫困境。

  假如我是一只小鳥,我要告誡人們不要亂砍伐樹木,還給我們一個美麗、漂亮的家園,不再讓動物們沒有家。

  假如我是一只小鳥,我將把最寶貴的時間用在最硬給做的事情上,例如:幫小動物做巢、尋找過冬的食物

  如果我真的是一只小鳥該多好啊!可以做自己想做的事!

  假如我是三年級作文 30

  假如我是地球,我不會讓身體長出沙漠,我要讓身上長滿各種各樣的樹木和小草,盛開著各色美麗的小花,處處都有生命的旋律。

  假如我是地球,我不會讓身上的河流干枯,我要讓美麗的山川、湖泊、河流每天唱著快樂的歌曲,奔跑不止。

  假如我是地球,我不會讓各種污水、濃煙、垃圾覆蓋在我的.身體,我要留住藍藍的天和潔白的云朵。

  假如我是地球,我一定要有理想,和愛護我的人類成為最好的朋友。讓人們給我穿上鮮綠的衣服,我也會給人們帶來優美的環境,豐富的瓜果和糧食。

  假如我是地球,我會對保護我,愛護我的人表示感謝,請他們來地球做客。

  教師簡評:地球是人類共同的家園,愛護它,保護它,是每個人的責任,小作者用愛的眼睛,心的訴說,表達了對地球的熱愛。讀后讓人引起情感共鳴,從而讓人更加熱愛地球,用心來呵護它!

  假如我是三年級作文 31

  我常常在想,如果我可以變,那我要變成一條小魚。

  假如我是一條小魚 ,我會和這美麗的荷花池邊的小青蛙做伙伴,和它一起玩捉迷藏的游戲,還可跟它學叫的本領呀!那我一定會好好學好這個本領的。

  假如我真是一條小魚,我會游到荷花下,拉著朋友們的.小手,在荷花下跳舞,穿著五顏六色的衣服,那荷花下面可涼爽了,像是人們在夏天常用的電風扇一樣。一陣陣微風吹來,把荷花邊的花瓣都吹起來了,翩翩起舞,像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞,漂亮極了。

  假如我是一條小魚,那就可以自由自在地在荷花池里過著幸福的生活,不讓可惡的漁夫把我的同伴或兄弟姐妹鉤走,更不想成為人們的美味晚餐,我一定會多加小心保護自己,更要保護魚類……

  假如我真的可以變成小魚,那就不會有煩惱嘍!

  假如我是一條小魚……

  假如我是三年級作文 32

  清晨,踏進校門,就與微風撞了個滿懷,風中含著露水和桂花的香氣。

  校園的早晨,好清爽!

  我尋著香氣,來到桂花樹下,我凝望著那棵桂花樹,靜靜的,仿佛自己也是一棵桂花樹。我腳下長出根須,深深扎進花壇的`泥土里,頭發開出桂花,胳膊變成樹枝,血液變成樹的枝葉,在樹干里旋轉,流淌。

  我站在花壇里靜靜地聽著同學們的讀書聲,那聲音簡直優于人間的一切音樂,讓你回味無窮。你看,他們現在認真讀書的樣子,多么可愛呀!

  聽完了讀書聲后,就是下課時候同學們的歡笑聲了,同學們三五成群地坐在一起講笑話,做游戲,思考問題,當你聽到這笑聲時,你會為他們的高興而感到高興。

  讀書聲,笑聲構成校園里最美麗的聲音,讓我們一起來傾聽吧!

  不一會,上課鈴響了,我被從幻想拉回現實,我戀戀不舍地望著桂花樹,走回教室上課去了。

  假如我是三年級作文 33

  假如我是一多小雪花 假如我是一朵小雪花我有成千上萬個兄弟姐妹,一到冬天我們就離開了雪媽媽的懷抱,在天空中聽著美妙的音樂,跳起了動人的華爾茲舞。

  如果我是一朵小雪花,我要為人們呈現出最美麗的畫面,雖然生命很短暫,但是不會有遺憾,假如我是一朵小雪花,我愿為大地披上一層薄薄的外衣。假如我是一朵小雪花,我愿

  讓小朋友快樂的玩耍堆雪人,打雪仗,等等。假如我是一朵小雪花,我愿化作美麗的.景物,作為點綴,在明亮的等下輕輕飄過,成為透明的雪花點照耀著小花園,我會讓大家感覺到我的到來,讓大家快樂起來

  我真想成為一片雪花因為它總是默默地奉獻著自己,雖然它最終會融化,并且也得不到別人的稱贊,可是每個冬天它依然執著地飄落到大地上,從沒有間斷過。我愛雪花,愛它精巧的外形,更愛它那默默無聞,無私奉獻的精神!

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