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六年級作文

時(shí)間:2024-08-25 03:40:52 六年級 我要投稿

【必備】六年級作文合集8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的六年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】六年級作文合集8篇

六年級作文 篇1

  我擁有著潔白輕盈的身體,廣闊的藍(lán)天是我的家,我深深地愛著他。風(fēng)是我的伴侶,我熱愛旅游。

  我隨心所欲,不拘一格,不受人們的約束,叫來風(fēng)哥哥,一下子我來到了一片森林的上空,整片森林盡收眼底,那種綠是我從來未見過的綠,綠的那樣深沉,蒼翠欲滴,似一片綠色的海洋。沒有朦朧,是那么真切,挺拔蒼勁,森林中松鼠快樂地生活在這片王國中,小蜻蜓自由自在地遨翔。我真想也下去與他們打個(gè)招呼寒暄一下,蝴蝶姐姐在林間與蜻蜓哥哥戲耍,小兔子在老虎的追趕下似乎在進(jìn)行一場長跑,“看啊”遠(yuǎn)處有許多小燕子,“哦!不,那是風(fēng)箏。”在這樣一個(gè)風(fēng)光秀麗的地方當(dāng)然也少不了人類的陪襯了,再往前去,一條小河像一條深藍(lán)色的綢緞,把森林分成了兩塊,幾座林中小木屋,顏色各異,像為小森林點(diǎn)綴上了璀璨的寶石。粗粗看來小森林似一套華麗的新裝,好一片美麗的小森林。哦!起風(fēng)了,風(fēng)哥哥把我?guī)ё吡耍覒賾俨簧岬馗鎰e了小森林,看著它越來越小越來越小,直至變成了一個(gè)小綠點(diǎn)。

  飛越幾條大河,飛越幾座大山,風(fēng)漸漸平靜了下來,我停在了一片田野上空,一眼望下去一種干巴巴的感覺油然而生,失去了小森林的生機(jī)勃勃,想罷是干旱已久了吧!陽光烘烤著大地,熾熱炎炎,一旁的農(nóng)民伯伯們吮著干裂的嘴唇說:“快下點(diǎn)雨吧,否則我們的口糧可是麻煩了!痹倏纯匆慌钥炜菸那f稼,不由得心生憐憫。我召集眾多浮云,準(zhǔn)備下雨,這是我們的使命。≡僖娏颂炜眨僖娏颂,心中還是有些不舍,漸漸得我化作了一滴滴雨,從天而降,農(nóng)民伯伯見了不禁喜從天降說:“好雨,好雨!

  我快速地下降著從空中來到了地面,麥苗們拼命吸吮著雨水,泥土中又有幾個(gè)新的生命在聳動(dòng),我的一部分流進(jìn)了土壤中,他們的根須又接受了一次新的洗禮。小麥們又一次挺直了腰板,豎直了枝葉,枝葉上的'露水像滑滑梯似地下滑到了地上,我的身軀漸漸地縮小,但我也是十分欣慰的,是我才滋養(yǎng)了萬物,我的付出是值得的,你看,麥苗們又一次煥發(fā)生機(jī)了,生機(jī)勃勃,有人是會感謝我的。

  我僅存的一小部分身軀,從枝葉上滑落,滴在小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響。

  丁—冬—丁—冬……

  或許我還有后半生吧……

六年級作文 篇2

  打開記憶的大門,擷取一朵令人回味的浪花。還記得小時(shí)候我說過一些天馬行空的問題,實(shí)在是令人摸不著頭腦或者是捧腹大笑,但是現(xiàn)在回頭想想,還是很想知道問題的答案的啊。

  其實(shí)有很多的小孩子有許多五彩繽紛的問題,只是這些問題經(jīng)常令大人們摸不著頭腦。而且有時(shí)大人們也會說:“小孩子,想這些亂七八糟的問題干嘛,好好讀書!”也會有大人說:“等你長大了,好好讀書,自己去了解你想知道的問題!

  曾經(jīng)聽過這樣的一樣故事:一個(gè)幼兒園的孩子,畫出一匹藍(lán)色的馬,老師看見了,立馬說:“沒有這種顏色的馬的!”孩子的想象力是無窮無盡的,只是大多數(shù)例如這樣的孩子的想象力都會被扼殺在搖籃里。

  昨天媽媽和魚店老板聊天的時(shí)候,我突然有了個(gè)想法,就是在魚缸里種荷花,自己把藕買來讓它自己發(fā)芽,呵呵,好玩吧。后來老板說了也就只能種一棵,多了就沒陽光了,我想想也是,確實(shí)多了。后來媽媽的同事告訴我,她見過微型荷花,我到現(xiàn)在都不知道還有這種荷花呢!這種荷花葉徑高30公分左右,葉子有拳頭那樣大。而且中荷花是要多曬太陽的,陽光少了,就會開不了花。

  這種荷花夏天里每天發(fā)1-2顆新芽芽兒,不超過2天就會浮出水面,到時(shí)候水面上就全是密密麻麻的荷葉了,大概有18片左右。只能不停地剪,要不然就會不忙整個(gè)魚缸的水面。媽媽的同事好像是養(yǎng)花的專家一樣哦。不過這也證明了,我的想象不是沒有答案,有些也是可以找到答案的`。

  孩子想象的翅膀有時(shí)可以超過大人的意料之外,只需要時(shí)間和空間去證明罷了,我知道我的一些問題是可以找到答案的,所以我盡可能地去了解,當(dāng)然首先愛你我得對這個(gè)問題感興趣啦。興趣是孩子最好的老師。希望讓那翅膀飛的高一點(diǎn),讓我看得遠(yuǎn)一點(diǎn),懂得多一點(diǎn),問題少一點(diǎn)。

六年級作文 篇3

  我靠自己的巧手創(chuàng)造了一片“不一樣”的天地。

  ——題記

  巧手自制花樣書包

  在服裝公司上班的嬸嬸突然“襲擊”了我們家。“伊琴,我們公司需要和親人一起做一件有新意的布藝手工,把這個(gè)作為教程。通過網(wǎng)絡(luò)渠道,發(fā)送給廣大人民,要和我一起做嗎?”

  事不宜遲,我拿出布料,按我書包的尺寸先裁布,裁好的布料,黑布上撒了白豆一般,里邊有一層黑色的膜,摸著挺光滑的,旁邊有兩個(gè)小口,前面有一格,中間是大格的,兩個(gè)格子分別裝了兩個(gè)大白兔的拉鏈。下一道工序了:設(shè)計(jì)圖案。。我大方地貢獻(xiàn)出我的寶貝:什么小玩具啦、掛墜啦、“水晶石頭”啦、貝殼啦……通過一番篩選,獲勝的是一串貝殼和水晶石頭,我找出“502”給粘上去。一個(gè)別具匠心的書包誕生啦!

  巧手制線裝訂本子

  本子?對大家來說,什么本子只要好看耐寫就行,我擁有第一本線裝訂本子是學(xué)校的獎(jiǎng)品。這種本子,只要撕一頁,剩下的`會一頁一頁掉下來。先用A4紙裁成一般本子大小,裁完之后,把四個(gè)角對整齊,最重要的環(huán)節(jié)來了,用車線針“縫”起來,盡量用白色的線, 不能打結(jié)頭,一個(gè)線裝訂本子“出爐”了。

  巧手制相框

  手工課上制作相框,有的用黏土做,有的用橡皮泥做,有的用硬紙板做,花樣百出,我在家里用的材料是黏土和一些硬紙板。我買來三種顏色的黏土,分別是深紅、淡橙、淡粉,我分別從盒子取出一些紅色和橙色,兩個(gè)顏色分別搓成“面條”黏在一起,然后把它們小心翼翼地?cái)Q成“麻繩”,最后把兩邊頭拼接在一起,形成一個(gè)圓圈,把它先放在一邊。拿出硬紙板根據(jù)圓圈大小裁出一個(gè)圓形,裁完把照片貼上去并進(jìn)行修剪,再把框邊——圓圈貼上去,還有最后一步——相框支撐架,把剩下的硬紙板割成“V”字形,尖尖的黏在上面,下面兩只“腳”在下面撐著,一個(gè)讓人耳目一新的相框,展現(xiàn)在你的面前。

六年級作文 篇4

  “門前老樹長新芽,院里枯木又開花,半生存了好多話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……”全家人都在吃著團(tuán)圓飯,看起春晚,這句句歌詞直戳心扉,逼人直落淚,一字一句,扣我心弦。

  “時(shí)間都去哪兒了,還沒好好看你眼睛就花了。柴米油鹽,半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……”眼淚瞬間奪眶而出,刺激著每一根神經(jīng),滲透進(jìn)骨髓。時(shí)間都去哪了呀?歲月如梭,多少心事不堪回首明月中,這一念之感,不知用多少的醞釀才勾畫的出他們那無窮無盡的愛啊。

  已過百歲的祖父祖母早已兩鬢斑白,古銅色的臉上刻劃著許多歲月留下的印記,溝溝壑壑的淋漓盡致訴說著那飽含風(fēng)霜的一生,他們的手粗糙而裂開無數(shù)道口子,卻是辛勤耕作的最有力的真實(shí)寫照。我現(xiàn)在還是無法想象在那個(gè)烽火連天的時(shí)代,千斤重?fù)?dān)壓在他們的稚嫩肩膀上時(shí),他們?nèi)绾稳淌苤囸I和托著倍感沉重的身軀,通通毫無保留的奉獻(xiàn)給我們,養(yǎng)育了我們。競速時(shí)代,除夕已經(jīng)變味。讓我們忘卻了他們厚大手掌撫摸過小腦瓜的情形,更忘了那一份份濃厚深遠(yuǎn)的親情。每過年回家,祖父祖母會照常照點(diǎn)照老地方坐在門口,燒好火爐,烤好紅薯,等著兒孫們歸家……

  時(shí)間都去哪了啊?請記得,當(dāng)倦鳥歸巢,還有那么幾位老人等著他們用僅剩的溫存疼愛我們在外漂泊的心。

  “時(shí)間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了!蓖蹂P亮舒緩溫暖的旋律仿佛訴說著每位父母的衷腸,感人肺腑……當(dāng)我是個(gè)黑白顛倒的嬰孩時(shí),哭鬧聲如天上的雷,忽響忽止,讓母親心煩意亂。母親卻能長年的忍受。時(shí)而為我拭去額頭的汗,時(shí)而為我換一件干爽的衣服,時(shí)而為我清理尿濕的床;后來長大了,父親便成了那個(gè)默默耕耘無私奉獻(xiàn)的黃牛,擴(kuò)建店鋪只為多一份收入,日夜奔波只為了那單薄的生意,那一次次少的可憐的分?jǐn)?shù)血淋淋的打擊著我,他只有不咸不淡的:下次努力;到現(xiàn)在

  為了求學(xué)而來到這個(gè)城市,以為遠(yuǎn)離故土就可以隨心所欲、以為離開家鄉(xiāng)就可見亮麗的風(fēng)景、以為離開了父母就可以越走越遠(yuǎn),但只要?dú)w家就會發(fā)現(xiàn),有一盞燈永遠(yuǎn)為你而亮,有一碗熱騰騰的魚湯為你而燉,接著同父母的面面相覷,攪拌著淚水抖的微微發(fā)笑,遲遲不肯下咽……

  他們永遠(yuǎn)是這么的`耐心愛著你,盡管無言。轉(zhuǎn)瞬他們已經(jīng)是棵健壯而挺拔的老樹,不是枯木也神似枯木的蒼老了。當(dāng)你從那記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一下子變成了個(gè)溫婉可人的妙齡少女或者俊俏靚仔時(shí),再回首父母這生兒養(yǎng)女一輩子,閃爍著愛的光芒日子的短暫。

  時(shí)間都去哪了?請記得,當(dāng)日暮歸途,父母總會在門口張望著他們那可愛的兒女們,等著只為你端上愛意濃濃的飯菜。

  “門前老樹長新芽,院里枯木又開花,半生存了好多話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……”這歌兒觸發(fā)一種暖融融的溫情,心中熱乎乎的情感在不停的涌動(dòng)著,變成了一楨楨立體場景在腦海中不;匦袆(dòng)中飽含著心酸,眼淚也在眼眶中不停打轉(zhuǎn),打轉(zhuǎn),在它做勻加速運(yùn)動(dòng)落下的過程中,默默囈語著:時(shí)間再慢點(diǎn)吧……

六年級作文 篇5

  中國是個(gè)有著悠久歷史文化傳統(tǒng)的國家,不僅幅員遼闊,而且物產(chǎn)豐富,特色小吃更是數(shù)不勝數(shù)。不信,你到我們山西看看,刀削面、羊雜、糕……吃完之后包你回味無窮,吃了還想吃。尤其是我們大同的糕,單是那濃郁的麻油味,就會讓你食欲大增。

  粟(sù)是雁北地區(qū)普遍種植的一種農(nóng)作物,把它磨成面,就能做成糕了。糕雖是粗糧,但含有豐富的營養(yǎng),對人體有極佳的`保健功效。據(jù)說,糕已經(jīng)有百年歷史了,一直深受人們的喜愛。

  糕的吃法五花八門,常見的有“素糕”和“炸糕”兩種。

  “素糕”的做法是:盛些粉面放在盆里,放適量的冷水,攪拌成一小塊一小塊的面疙(ɡē)瘩(dɑ),然后上鍋蒸15分鐘左右,糕熟了,趁(chèn)熱把它揣(chu。椋┖。說到揣糕可得有點(diǎn)功夫,剛出鍋的糕需要徒(tú)手揉(róu)捶,還得不怕燙,只有這樣才能使糕筋(jīn)道好吃。揣好糕后,再往表皮上抹一層濃香的麻油,即可食用。還可以用肉湯泡糕,味道極佳,鮮滑柔軟,百吃不厭。

  如果糕要炸著吃,就得先準(zhǔn)備好餡(xiàn)。把炒雞蛋、木耳、韭菜等切好后,放上調(diào)味品,用和好的糕面團(tuán),像餃子那樣包好。也可以用豆沙做餡,一般豆沙糕要做成圓形,以便區(qū)分。隨后把糕放入油鍋內(nèi)炸5分鐘即可。炸好的糕,外面金黃酥(sū)脆,咬一口,或是鮮香或是甜蜜,這么誘人的美食, 怎能讓人無動(dòng)于衷(zhōnɡ)呢?

  在我們大同吃糕還有一種說法呢!因?yàn)楦馀c“高”同音,所以人們常說:“吃糕、吃糕,步步登‘高’!币馑际嵌喑愿鈺谷烁M(jìn)一步,蒸蒸日上。大同人在過生日、辦喜事、店鋪開張總少不了吃糕,因?yàn)樗羌榈南笳鳌?/p>

  俗話說“不到長城非好漢”,你來我們大同不吃糕就算白來了!

六年級作文 篇6

  他們和我們一樣,同樣有尊嚴(yán)?墒巧咸靺s對他們不公,給了他們比平常人更少的關(guān)愛。社會人人平等?這只是給他們用以“望梅止渴”的吧!人們并不關(guān)愛他們,有些人將他們遺棄在一個(gè)角落,甚至有人以傷害他們?yōu)闃。我想,殘疾是他們的錯(cuò)嗎?他們已經(jīng)那么不幸了,我們應(yīng)該給他們更多的關(guān)懷,更多的溫暖。

  我住在農(nóng)村,在村里也有幾個(gè)殘疾人,他們在村里人的'眼中總是那么微不足道,并且有人看不起他們,甚至有人在背后議論他們,使他們在村中抬不起頭,也不敢出來見人,他們因此十分自卑。說實(shí)話,我十分同情他們,每當(dāng)我聽到人們在背后議論,我總會在心里為他們抱不平。甚至我覺得這個(gè)世界太黑暗了。我想,我們同在一個(gè)社會,為什么我們不能少挖苦別人,多給他們一點(diǎn)關(guān)愛呢?

  不僅僅是一些人不關(guān)愛殘疾人,整個(gè)社會也是如此。

  每次走在街上,不難發(fā)現(xiàn)會有盲道,這是專為盲人準(zhǔn)備的,卻給很多人霸占了。有的人將車停在盲道上,有的人將垃圾扔在盲道上,有的人甚至把污水倒在盲道上。如果說這是個(gè)別人的行為,那還不如說這是在眾目睽睽下經(jīng)人們允許的普遍事兒。他們被上天奪去了一些東西,那么我們就應(yīng)該多給他們以關(guān)愛,又怎能給他們的生活增加不便呢?

  但我們社會上同樣也有很多的好心人在幫助他們……

  曾在街上看到一位青年推著一位老在街上漫步,那位老人似乎雙腿不便,但他臉上卻露出可愛的笑容。而那位青年也是十分的輕快,并且對老人有說有笑,十分享受他們的時(shí)光。頓時(shí),我感到一種前所未有的沖動(dòng),我想要對那位青年說:“你真棒!”

  為什么我們不能像這位青年一樣關(guān)愛身邊的殘疾人、給他們帶去溫暖。哪怕你帶去的只是一句祝福,也會使他們感到有希望,即使你帶去的只是一聲安慰,也會使他們覺得有活下去的意義。他們是我們的伙伴,他們也是這個(gè)社會的一份子,我們應(yīng)攜手創(chuàng)建一個(gè)美好的社會,一個(gè)充滿光明的社會,因此。不要放棄他們,獻(xiàn)給他們一片光明吧!

六年級作文 篇7

  美,不在于外觀,而在于心靈。喜歡一門藝術(shù),或得到了某一次機(jī)會就一定要認(rèn)真去對待,不能三心二意,半途而廢。比如說吉他,現(xiàn)在就是我生命中的一部分。

  一年前,我?guī)缀鯖]有任何一項(xiàng)特長,整天就過著游手好閑的生活。忽然有一天,媽媽對我說:“你整天自由自在的`,叫你去學(xué)游泳你不去,叫你學(xué)畫畫你不去……你能不能去學(xué)一樣?xùn)|西!”

  “那好吧!我想學(xué)一門音樂,要炫酷一點(diǎn)的!蔽蚁肓讼,說道。

  “那就學(xué)吉他吧,兒子,我們一起學(xué)吉他怎么樣?”媽媽一言既出,駟馬難追。我無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  第二天,媽媽帶我來到了一家培訓(xùn)中心,叫“樂府”。從那時(shí)起,我有了一位吉他老師,他姓林,所以我叫他林老師,我還獲得了一把中型吉他。

  這樣,我慢慢地跟著林老師學(xué)東西。我不再是宅男了,而成了一名吉他手。

  有一次,我剛寫完作業(yè)去上吉他課,林老師一見我來了,說:“小健,你先彈一遍昨天學(xué)的《紅河谷》。”我連忙拿出吉他,打開書認(rèn)真地彈唱起來。

  “人們說你就要離開村莊……”我按、彈、唱、慢掃、合音……一首歌就這樣完美地結(jié)束了。

  “好了,現(xiàn)在開始彈一下《送別》。要記住C、F、S合弦的只要彈一半!绷掷蠋熼_始指點(diǎn)我。我猛然一震,不好!這個(gè)有一點(diǎn)麻煩,“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”按,彈,唱,掃,按彈,掃。當(dāng)時(shí)我彈得太過頭了,手上起了一個(gè)大水泡,連續(xù)三天不得安寧。

  如今,我已經(jīng)站上了舞臺,成為了一名小吉他手,一個(gè)小音樂家,不再是一名宅男了,我已經(jīng)慢慢長大。

六年級作文 篇8

  小時(shí)候頭發(fā)都是媽媽幫我梳的,但有一天媽媽卻讓我自己梳頭了。

  那一天是星期一,因?yàn)閶寢尳型砹,我們便以風(fēng)似的速度起床我洗完臉,叫老媽梳頭時(shí)老媽卻叫我自己梳,我很驚奇,因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了再加上我又不會梳頭。我當(dāng)時(shí)懇求老媽再幫我梳一回,可媽媽卻毫不猶豫地拒絕了,我沒辦法,無奈之下只好亂梳一回,吃好早飯上學(xué)去了,結(jié)果上課遲到,我在眾目睽睽下走到座位上,那天頭發(fā)亂被同學(xué)笑話一番,說我的頭發(fā)像雞窩,像一個(gè)瘋子,整整一天,我沉默不語,心里總覺得是媽媽的錯(cuò)。從那以后,我對媽媽的態(tài)度也不同了,以前,一放學(xué)到家,第一句話就是:“老媽我回來啦!”現(xiàn)在我都不叫啦!

  但有一件事卻改變了我對媽媽的態(tài)度。那是一個(gè)陽光明媚的星期六,媽媽帶著弟弟去廣場上練習(xí)自行車,剛開始弟弟學(xué)得還挺順利的',但突然弟弟掉進(jìn)了水溝里,我本以為媽媽會去把弟弟拉上來,但出乎我意料的是:媽媽站在原地?zé)o動(dòng)于衷,我立即沖上前想去幫助弟弟卻被媽媽攔住了,我生氣地說:“媽媽你怎么可以這樣!但怎么還不把弟弟拉起來呢?”媽媽無奈地回答說:“哎,婷婷,你不懂,你們這樣依賴我,如果有一天我離你們而去呢?你們依靠誰?所以媽媽希望你們能夠?qū)W會自立!蔽艺×耍粫r(shí)似乎有千種情緒涌上來,我沒想到自己糾結(jié)在心里的痛苦,原來是媽媽那樣的用心良苦,原來那也是一種——愛!

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