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有關(guān)難忘的三年級(jí)作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的難忘的三年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
在我的成長(zhǎng)中，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，有傷心的，有快樂(lè)的`，有煩惱的，而這件事情讓我最難忘。
二年級(jí)的時(shí)候，我上課不愛(ài)發(fā)言，而且發(fā)言的時(shí)候，聲音還特別小。記得有一次，正在上語(yǔ)文課，張老師提出了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們紛紛舉起手來(lái)發(fā)言，我卻沒(méi)有舉手，其實(shí)，這道題我也會(huì)做，就是膽子小了點(diǎn)，害怕說(shuō)錯(cuò)了，同學(xué)們笑話我。我便把頭像烏龜一樣縮起來(lái)，胳膊和身子也不由自主地縮在了一塊兒，躲在我前一個(gè)同學(xué)的后面，看不見(jiàn)張老師，我以為張老師也看不見(jiàn)我。細(xì)心的張老師好像看出了我的心思，用她那溫柔的聲音把我叫了起來(lái)，我猶猶豫豫、慢慢悠悠地站了起來(lái)，心里像揣了只小兔子似的“咚咚”直跳，小聲地說(shuō)出了答案，張老師不但沒(méi)有批評(píng)我，而且鼓勵(lì)我：“你的聲音像百靈鳥(niǎo)一樣好聽(tīng)，要是再放大一點(diǎn)就更好了。”我又試了一遍，把聲音放的大大的，果然，我也覺(jué)得自己的聲音很好聽(tīng)，張老師也帶頭鼓起了掌。
從此以后，我不但發(fā)言的時(shí)候聲音響亮，而且還積極主動(dòng)發(fā)言，使我變得越來(lái)越自信。我要感謝張老師的幫助，這件事讓我至今難忘。
難忘的三年級(jí)作文 篇2
咦，今天的姑蔑城怎么這么熱鬧？哦，原來(lái)是我們班在這里舉行隆重的“十歲成長(zhǎng)禮”呀！為了這次活動(dòng)，我們精心準(zhǔn)備了一個(gè)月呢！接來(lái)下，讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起觀看這場(chǎng)精彩的表演吧。
我們來(lái)到一片綠色的大草坪，微風(fēng)輕拂臉頰，雖然有一絲涼意，可依然擋不住我們內(nèi)心的激動(dòng)和快樂(lè)。首先進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)：大合照。在舒老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們有序地排著隊(duì)伍，在爸爸媽媽的快門(mén)下，我們喊著“茄子！”擺著“剪刀手”，臉上洋溢著幸福的笑容。
接著我們來(lái)到望湖餐廳。方榕浩、劉依依、方雨瀟、郭子謙四位主持人隆重登場(chǎng)，精彩的演出在舒老師一番深情的寄語(yǔ)中拉開(kāi)帷幕。節(jié)目可真豐富啊！方震的`朗誦讓我深刻感受到父母和老師們都在給予我們無(wú)私的奉獻(xiàn)與關(guān)愛(ài)；朱若云等人的拉丁舞熱情萬(wàn)分，默契十足地與同伴邁著優(yōu)雅的步子，動(dòng)作優(yōu)美極了；方榕浩和郭子謙的英語(yǔ)故事，那一口流利的英語(yǔ)，真讓我羨慕不已；夏子成悅耳的小提琴，那琴聲像小流水般舒暢，讓我陶醉在這美妙的琴聲中……但我最喜歡的節(jié)目要屬個(gè)人時(shí)裝秀啦！我穿著一身潔白的公主裙，頭戴美麗的花環(huán)，那都是媽媽精心為我打造的。我和夏子成、吳宇軒、徐梓萌等人一起走上舞臺(tái)，在五彩斑斕的聚光燈下，個(gè)個(gè)身穿時(shí)尚、華麗的服裝，大搖大擺地走起模特步，擺著各種造型，有可愛(ài)的、優(yōu)雅的、耍酷的，光彩照人。爸爸媽媽們不斷地給我拍照、喝彩。站在舞臺(tái)上，我們各自展現(xiàn)了最自信的一面。
這次活動(dòng)最讓我感動(dòng)的是舒老師收集了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的優(yōu)秀作文集，裝訂成冊(cè)，作為“十歲成長(zhǎng)禮”的禮物送給我們。這份禮物彌足珍貴，將是我成長(zhǎng)路上最美的紀(jì)念。
難忘的三年級(jí)作文 篇3
“六一”兒童節(jié)的那天早上，同學(xué)們?cè)诎职謰寢尩呐阃拢吒吲d興地來(lái)到學(xué)校。
天氣真好，微風(fēng)輕輕地吹在小朋友們的身上，不冷也不熱。老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)上舉行了“六一”慶典的開(kāi)幕式。不久，我們盼望已久的“六一”特別節(jié)目——書(shū)香超市開(kāi)始了。
書(shū)香超市是以班級(jí)為單位舉辦的。各個(gè)班都搬了幾張課桌和椅子在操場(chǎng)上擺開(kāi)攤位。書(shū)香超市的書(shū)是同學(xué)們家里看過(guò)的舊書(shū)和學(xué)校購(gòu)進(jìn)來(lái)的新書(shū)打折出售。售書(shū)員有的是同學(xué)，有的是老師，有的是同學(xué)的家長(zhǎng)。 書(shū)香超市的場(chǎng)面真是熱鬧無(wú)比。同學(xué)們?nèi)齼蓛山Y(jié)伴而行，去挑各自喜歡的書(shū)，有些小同學(xué)則跟著家長(zhǎng)去選購(gòu)書(shū)本。我也很興奮地拿著小錢(qián)包打算去買(mǎi)書(shū)，可是沒(méi)有想到媽媽幫我買(mǎi)好了。我就又和同學(xué)再去逛了一圈書(shū)市。這里的書(shū)真是兒童的世界，豐富多彩。有中國(guó)的四大名著、古今中外的兒童經(jīng)典童話、趣味腦筋急轉(zhuǎn)彎、科普讀物等等,本本書(shū)都讓人愛(ài)不釋手。各班攤位前，都圍滿了人，售書(shū)員們手忙腳亂，賣了一本接一本。
當(dāng)我回到我們班前的位置時(shí)，想不到我們班的袁老師真會(huì)推銷。只見(jiàn)老師拿著一本唐詩(shī)書(shū)對(duì)前來(lái)買(mǎi)書(shū)的一位家長(zhǎng)介紹著：“你看這本唐詩(shī)書(shū)多新，就是寫(xiě)了一個(gè)名字，只賣6元錢(qián)，原價(jià)十多元呢，多實(shí)惠。這些書(shū)都是小朋友們家里自己看過(guò)了的，然后拿來(lái)交換的。我們賣書(shū)不為盈利，只為同學(xué)們用最少的錢(qián)買(mǎi)到更多更好的好書(shū)，看到更多的書(shū)，學(xué)到更多的知識(shí)。”那位家長(zhǎng)看了一下說(shuō)：“哦，唐詩(shī)的書(shū)，我家有了。”卻選了另一本書(shū)問(wèn)了價(jià)，就立馬付了錢(qián)走了。又有一位同學(xué)看中了一本書(shū)，問(wèn)：“這本書(shū)多少錢(qián)？”老師說(shuō)：“5元錢(qián)。”那位同學(xué)有點(diǎn)猶豫不決。老師就問(wèn)：“喜歡嗎？4元錢(qián)賣給你好啦！”那位同學(xué)立即付了4元錢(qián)，興高采烈地走了。老師又拿起了兩本適合一、二年級(jí)的同學(xué)用的書(shū)，喊了兩位我們班上的同學(xué)，對(duì)她們說(shuō)：“快，拿到一、二年級(jí)攤位前去買(mǎi)。”沒(méi)想到一會(huì)兒工夫，兩位同學(xué)就凱旋而歸，將售書(shū)款交給了老師。我們班上的書(shū)就剩零零星星的'幾本了。有些班的售書(shū)員為了快點(diǎn)推銷完書(shū)，舉著書(shū)站起來(lái)高喊：“買(mǎi)一送一，噢！”書(shū)市舉行沒(méi)多久，很多同學(xué)們都買(mǎi)到了好多喜歡的書(shū)。有些同學(xué)還美滋滋地席地而坐看起書(shū)來(lái)了。我也迫不及待地拿出媽媽給我買(mǎi)的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。
很快，各個(gè)班的書(shū)都差不多賣完了，同學(xué)們開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)地收攤回教室。回到教室，看著心愛(ài)的幾本書(shū)，我想：如果天天都過(guò)“六一”就好啦。真期待著下一個(gè)書(shū)香超市快點(diǎn)到來(lái)，我又能買(mǎi)到更多的價(jià)廉物美的好書(shū)
難忘的三年級(jí)作文 篇4
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我早早地就起了床，飛跑著來(lái)到金牛廣場(chǎng)，參加“奔跑吧，兄弟體驗(yàn)館”的活動(dòng)。
第一個(gè)環(huán)節(jié)——指壓板，踩在指壓板上，腳像觸電了一般疼痛，為了不讓其他隊(duì)員擔(dān)心，我沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，心里卻在暗暗叫苦。一會(huì)兒就輪到我了，我暗中運(yùn)足力氣，像箭一樣沖了出去。上場(chǎng)完我就在旁邊聚精會(huì)神地觀看比賽，我心里在暗暗地為隊(duì)友加油：一定要得第一名啊！果不其然，我們獲得了第一名。
第二個(gè)環(huán)節(jié)——撕名牌。我拿到了黃衣，碰巧我的好朋友也拿到了黃衣，我跟他真是心有靈犀啊！最神奇的是我跟他根本不需要大喊大叫，只要使一個(gè)眼神就能明白對(duì)方的用意。我彎著腰躡手躡腳地尋找目標(biāo)，在一個(gè)角落找了一個(gè)落網(wǎng)之魚(yú)，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫呀！我二話不說(shuō)沖上去就和他扭打在一起，終于把他撕掉了。有三人發(fā)現(xiàn)了我們，朝我們走來(lái)，我們飛快地溜走了，我心里在暗暗地說(shuō)：“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒，打不贏就跑唄！”躲過(guò)了這三個(gè)人的`追擊，我們又瞄準(zhǔn)機(jī)會(huì)撕了好幾人，通過(guò)努力我和好朋友得了第一名。
游戲結(jié)束了，我們還戀戀不舍，不愿離開(kāi)，這真是一次最難忘的游戲體驗(yàn)。
難忘的三年級(jí)作文 篇5
那還是兩年多前一個(gè)冬日的上午，第一節(jié)課正好是語(yǔ)文課，班主任一進(jìn)教室便用洪亮的聲音說(shuō)：昨天讀了10篇作文的同學(xué)請(qǐng)舉手。我的心一驚，心想：糟了，糟了，昨天因?yàn)楸粠椎罃?shù)學(xué)難題耽誤了很多時(shí)間，只隱約記得好像一篇都沒(méi)讀就蒙頭大睡了。怎么辦？如果舉手，那可是欺騙老師。如果不舉手，一向?qū)W習(xí)認(rèn)真、不折不扣完成作業(yè)的.我，又如何面對(duì)老師和同學(xué)們？舉還是不舉？我很難決擇。我環(huán)顧了一下四周，沒(méi)有舉手的就只剩下幾個(gè)同學(xué)了。我慢慢地把手放到耳邊，做出似舉非舉的樣子。那時(shí)，我七上八下的心，都懸到了嗓子眼上了，似乎下一秒就要蹦出來(lái)了。還好，老師沒(méi)有追究，便開(kāi)始上課了。我的心這才慢慢平靜下來(lái)。
下課后，我一口氣讀完了10篇作文，算是用實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)了自己欠交的作業(yè)。但因欺騙老師而舉起的那膽怯的右手，仍在我的心里蒙上了一層揮之不去的陰影。所幸的是，從那以后，這件事一直鞭策著我做一個(gè)“勤奮、誠(chéng)實(shí)”的好學(xué)生。
這，已是兩年多前的事了，可每當(dāng)回想起來(lái)，就好像發(fā)生在當(dāng)日。
難忘的三年級(jí)作文 篇6
今天我的小豬存錢(qián)罐再也裝不下硬幣了，看著小豬鼓著大肚子，我心里很難受。我和媽媽決定把小豬肚子里面的硬幣兌換成紙幣。
媽媽聽(tīng)別人說(shuō)，用透明膠布把硬幣十枚十枚的包起來(lái)，銀行的阿姨就不用再費(fèi)勁的一個(gè)一個(gè)的數(shù)錢(qián)了。于是我和媽媽忙話起來(lái)。我學(xué)著媽媽的做法：先剪下一塊膠布，把十枚硬幣倒著粘在膠布上，再一卷，然后把上下的封口按緊。可是我在包的時(shí)候，硬幣老是跑出來(lái)，就像小娃娃不想蓋被子。我想它是覺(jué)得膠布里面太憋得慌，不想鉆進(jìn)去。老半天我也包不上一個(gè)，這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要慌，慢慢來(lái)，做事情要有耐心，你只有認(rèn)真包好第一個(gè)，第二個(gè)、第三……慢慢的熟練熟練就好了。”果然像媽媽說(shuō)的那樣，我包了幾個(gè)就熟練了，硬幣都乖乖地躺在了膠布里。沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間我和媽媽就包完了。我數(shù)了數(shù)一共是116元。我心想這小豬還挺能吃呢！
下午我要出去玩滑板，正好順便把硬幣拿去銀行。我滿心歡喜的來(lái)到銀行，阿姨卻說(shuō)：“我們這有規(guī)定，硬幣不能用膠布粘。你們還是把它拆開(kāi)吧。”于是我和媽媽不得不坐在一旁拆硬幣，我心想拆一定比包容易。小硬幣好像在跟我開(kāi)玩笑，它躲在“被子”里不肯出來(lái)，我被急得抓耳撓腮。阿姨看見(jiàn)我這個(gè)樣子，遞給我一把剪刀。于是我把“被子”的一邊剪掉，用食指和拇指使勁地拽著“被子”邊，我要把硬幣快點(diǎn)請(qǐng)出來(lái)。小硬幣好像看出了我的心事，偏和我做對(duì)，相互粘著就是不肯出來(lái)。剛拆了幾個(gè)，我的手指就紅了。過(guò)了一會(huì)兒，我的手指疼了起來(lái)。但是我仍在堅(jiān)持著，因?yàn)槲倚睦镆恢毕胫禳c(diǎn)拆完好去玩滑板。過(guò)了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間我和媽媽終于完成了任務(wù)，把硬幣都交到了阿姨的手里。這時(shí)媽媽向我豎起來(lái)大拇指，因?yàn)槲腋傻靡恢焙苜u力。
等我玩累了回到了家，我才感覺(jué)到手指很疼很疼。我想起了小硬幣，小小的`硬幣告訴我做事情要細(xì)心，要有耐心。看起來(lái)簡(jiǎn)單的事情做起來(lái)也不是那么容易的。這一包一拆小硬幣真的讓我很難忘！
難忘的三年級(jí)作文 篇7
每當(dāng)我聽(tīng)到山羊“咩咩咩”的聲音時(shí)，我就會(huì)想起第一次看馬戲的事。
那天晚上，天空黑乎乎的，不一會(huì)兒就下起淅淅瀝瀝的小雨，雨水滴嗒滴嗒地落在地上。我和媽媽、爸爸、弟弟買(mǎi)了門(mén)票，就進(jìn)到馬戲表演場(chǎng)地里坐好。
表演開(kāi)始了，先進(jìn)場(chǎng)的`是兩只兇猛的老虎，它們表演的是雙虎迎賓。在馴獸師的指令下，老虎站上了椅子，向我們招手，頓時(shí)我覺(jué)得老虎真可愛(ài)。
最精彩的要數(shù)山羊走獨(dú)木橋，挑戰(zhàn)梅花樁了。工作人員把獨(dú)木橋安裝好，這時(shí)，一只山羊背著個(gè)一個(gè)可愛(ài)的小猴子走了出來(lái)。它慢慢地走上獨(dú)木橋的一端，再一步一步走到獨(dú)木橋的另一端，它小心翼翼地轉(zhuǎn)回身子，馴獸師在獨(dú)木橋的中間安裝了一個(gè)梅花樁，山羊要站上去，正在這時(shí)，山羊掉了下去，可它不泄氣，再來(lái)一次。山羊再次站了上去，小猴子抓住兩個(gè)羊角倒立。“山羊成功了！”我歡呼著。現(xiàn)場(chǎng)的觀眾都鼓起掌來(lái)。我多么佩服山羊的勇敢呀！
最搞笑的要數(shù)狗熊走雙杠了。馴獸師把雙杠抬了出來(lái)。狗熊出場(chǎng)了！大大的耳朵捂住了臉，黑乎乎的眼球，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺，真是又可愛(ài)又搞笑呀！我忍不住大笑起來(lái)。演出開(kāi)始了，狗熊走上雙杠。在雙杠上站著走，倒立著走，還在雙杠上翻跟斗呢！
還有許多精彩的表演，比如：流星飛錘、獅虎過(guò)天橋滑滑梯、空中飛人等。
通過(guò)這次看馬戲表演，我明白了：做一件事想成功，必須不斷努力，像山羊一樣，就算失敗了，也要再來(lái)一次，不能放棄。
難忘的三年級(jí)作文 篇8
又一個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨，在這個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我要感謝各位老師，特別是陸老師。她教我們大家讀書(shū)、識(shí)字，還教我們要做一個(gè)有禮貌的孩子，一個(gè)懂得怎樣尊敬父母的乖孩子。
陸老師在上課的時(shí)候很嚴(yán)肅，讓我們每個(gè)人都要遵守課堂紀(jì)律。不過(guò)如果我們都專心聽(tīng)講的話，老師就會(huì)面帶笑容。在課后，老師也總是露著微笑和我們打招呼。
到了第二天早晨，又是新的一天。新的一天，就又會(huì)有一個(gè)笑容滿面的陸老師來(lái)上課。每一次第一節(jié)課上完，馬上就要上第二節(jié)了。第二節(jié)課之前，就會(huì)有眼保健操。不過(guò)第二節(jié)課不是陸老師的課了，要由另外一個(gè)老師來(lái)上。每當(dāng)眼保健操音樂(lè)響起后，她都會(huì)到窗口來(lái)看看我們，看誰(shuí)會(huì)不好好做操。因?yàn)樗绻徊榭炊瑢W(xué)有不認(rèn)真做的話，那就會(huì)被檢查的人給扣分。
我還要感謝陸老師，因?yàn)樗屛易錾狭诵〗M長(zhǎng)，還讓我出黑板報(bào)。雖然這樣有點(diǎn)辛苦，除了做作業(yè)還要出黑板報(bào)，可也能讓我練得一手好字。有時(shí)候我也感到有點(diǎn)煩，不過(guò)再一想老師的`用意，煩惱就一下子全都忘得一干二凈。
從現(xiàn)在起，以后在上課的時(shí)間我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。作業(yè)盡量少寫(xiě)錯(cuò)別字，如果可以，一定讓本子上沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)別字，讓本子保持一片潔凈。讓我們的陸老師臉上總是寫(xiě)滿微笑！
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