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有關(guān)難忘的三年級(jí)作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的難忘的三年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
在我的成長(zhǎng)中,發(fā)生過(guò)許許多多的事情,有傷心的,有快樂(lè)的`,有煩惱的,而這件事情讓我最難忘。
二年級(jí)的時(shí)候,我上課不愛(ài)發(fā)言,而且發(fā)言的時(shí)候,聲音還特別小。記得有一次,正在上語(yǔ)文課,張老師提出了一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們紛紛舉起手來(lái)發(fā)言,我卻沒(méi)有舉手,其實(shí),這道題我也會(huì)做,就是膽子小了點(diǎn),害怕說(shuō)錯(cuò)了,同學(xué)們笑話我。我便把頭像烏龜一樣縮起來(lái),胳膊和身子也不由自主地縮在了一塊兒,躲在我前一個(gè)同學(xué)的后面,看不見(jiàn)張老師,我以為張老師也看不見(jiàn)我。細(xì)心的張老師好像看出了我的心思,用她那溫柔的聲音把我叫了起來(lái),我猶猶豫豫、慢慢悠悠地站了起來(lái),心里像揣了只小兔子似的“咚咚”直跳,小聲地說(shuō)出了答案,張老師不但沒(méi)有批評(píng)我,而且鼓勵(lì)我:“你的聲音像百靈鳥(niǎo)一樣好聽(tīng),要是再放大一點(diǎn)就更好了。”我又試了一遍,把聲音放的大大的,果然,我也覺(jué)得自己的聲音很好聽(tīng),張老師也帶頭鼓起了掌。
從此以后,我不但發(fā)言的時(shí)候聲音響亮,而且還積極主動(dòng)發(fā)言,使我變得越來(lái)越自信。我要感謝張老師的幫助,這件事讓我至今難忘。
難忘的三年級(jí)作文 篇2
咦,今天的姑蔑城怎么這么熱鬧?哦,原來(lái)是我們班在這里舉行隆重的“十歲成長(zhǎng)禮”呀!為了這次活動(dòng),我們精心準(zhǔn)備了一個(gè)月呢!接來(lái)下,讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起觀看這場(chǎng)精彩的表演吧。
我們來(lái)到一片綠色的大草坪,微風(fēng)輕拂臉頰,雖然有一絲涼意,可依然擋不住我們內(nèi)心的激動(dòng)和快樂(lè)。首先進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié):大合照。在舒老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們有序地排著隊(duì)伍,在爸爸媽媽的快門(mén)下,我們喊著“茄子!”擺著“剪刀手”,臉上洋溢著幸福的笑容。
接著我們來(lái)到望湖餐廳。方榕浩、劉依依、方雨瀟、郭子謙四位主持人隆重登場(chǎng),精彩的演出在舒老師一番深情的寄語(yǔ)中拉開(kāi)帷幕。節(jié)目可真豐富啊!方震的`朗誦讓我深刻感受到父母和老師們都在給予我們無(wú)私的奉獻(xiàn)與關(guān)愛(ài);朱若云等人的拉丁舞熱情萬(wàn)分,默契十足地與同伴邁著優(yōu)雅的步子,動(dòng)作優(yōu)美極了;方榕浩和郭子謙的英語(yǔ)故事,那一口流利的英語(yǔ),真讓我羨慕不已;夏子成悅耳的小提琴,那琴聲像小流水般舒暢,讓我陶醉在這美妙的琴聲中……但我最喜歡的節(jié)目要屬個(gè)人時(shí)裝秀啦!我穿著一身潔白的公主裙,頭戴美麗的花環(huán),那都是媽媽精心為我打造的。我和夏子成、吳宇軒、徐梓萌等人一起走上舞臺(tái),在五彩斑斕的聚光燈下,個(gè)個(gè)身穿時(shí)尚、華麗的服裝,大搖大擺地走起模特步,擺著各種造型,有可愛(ài)的、優(yōu)雅的、耍酷的,光彩照人。爸爸媽媽們不斷地給我拍照、喝彩。站在舞臺(tái)上,我們各自展現(xiàn)了最自信的一面。
這次活動(dòng)最讓我感動(dòng)的是舒老師收集了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的優(yōu)秀作文集,裝訂成冊(cè),作為“十歲成長(zhǎng)禮”的禮物送給我們。這份禮物彌足珍貴,將是我成長(zhǎng)路上最美的紀(jì)念。
難忘的三年級(jí)作文 篇3
“六一”兒童節(jié)的那天早上,同學(xué)們?cè)诎职謰寢尩呐阃拢吒吲d興地來(lái)到學(xué)校。
天氣真好,微風(fēng)輕輕地吹在小朋友們的身上,不冷也不熱。老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)上舉行了“六一”慶典的開(kāi)幕式。不久,我們盼望已久的“六一”特別節(jié)目——書(shū)香超市開(kāi)始了。
書(shū)香超市是以班級(jí)為單位舉辦的。各個(gè)班都搬了幾張課桌和椅子在操場(chǎng)上擺開(kāi)攤位。書(shū)香超市的書(shū)是同學(xué)們家里看過(guò)的舊書(shū)和學(xué)校購(gòu)進(jìn)來(lái)的新書(shū)打折出售。售書(shū)員有的是同學(xué),有的是老師,有的是同學(xué)的家長(zhǎng)。 書(shū)香超市的場(chǎng)面真是熱鬧無(wú)比。同學(xué)們?nèi)齼蓛山Y(jié)伴而行,去挑各自喜歡的書(shū),有些小同學(xué)則跟著家長(zhǎng)去選購(gòu)書(shū)本。我也很興奮地拿著小錢(qián)包打算去買(mǎi)書(shū),可是沒(méi)有想到媽媽幫我買(mǎi)好了。我就又和同學(xué)再去逛了一圈書(shū)市。這里的書(shū)真是兒童的世界,豐富多彩。有中國(guó)的四大名著、古今中外的兒童經(jīng)典童話、趣味腦筋急轉(zhuǎn)彎、科普讀物等等,本本書(shū)都讓人愛(ài)不釋手。各班攤位前,都圍滿了人,售書(shū)員們手忙腳亂,賣了一本接一本。
當(dāng)我回到我們班前的位置時(shí),想不到我們班的袁老師真會(huì)推銷。只見(jiàn)老師拿著一本唐詩(shī)書(shū)對(duì)前來(lái)買(mǎi)書(shū)的一位家長(zhǎng)介紹著:“你看這本唐詩(shī)書(shū)多新,就是寫(xiě)了一個(gè)名字,只賣6元錢(qián),原價(jià)十多元呢,多實(shí)惠。這些書(shū)都是小朋友們家里自己看過(guò)了的,然后拿來(lái)交換的。我們賣書(shū)不為盈利,只為同學(xué)們用最少的錢(qián)買(mǎi)到更多更好的好書(shū),看到更多的書(shū),學(xué)到更多的知識(shí)。”那位家長(zhǎng)看了一下說(shuō):“哦,唐詩(shī)的書(shū),我家有了。”卻選了另一本書(shū)問(wèn)了價(jià),就立馬付了錢(qián)走了。又有一位同學(xué)看中了一本書(shū),問(wèn):“這本書(shū)多少錢(qián)?”老師說(shuō):“5元錢(qián)。”那位同學(xué)有點(diǎn)猶豫不決。老師就問(wèn):“喜歡嗎?4元錢(qián)賣給你好啦!”那位同學(xué)立即付了4元錢(qián),興高采烈地走了。老師又拿起了兩本適合一、二年級(jí)的同學(xué)用的書(shū),喊了兩位我們班上的同學(xué),對(duì)她們說(shuō):“快,拿到一、二年級(jí)攤位前去買(mǎi)。”沒(méi)想到一會(huì)兒工夫,兩位同學(xué)就凱旋而歸,將售書(shū)款交給了老師。我們班上的書(shū)就剩零零星星的'幾本了。有些班的售書(shū)員為了快點(diǎn)推銷完書(shū),舉著書(shū)站起來(lái)高喊:“買(mǎi)一送一,噢!”書(shū)市舉行沒(méi)多久,很多同學(xué)們都買(mǎi)到了好多喜歡的書(shū)。有些同學(xué)還美滋滋地席地而坐看起書(shū)來(lái)了。我也迫不及待地拿出媽媽給我買(mǎi)的書(shū),津津有味地看了起來(lái)。
很快,各個(gè)班的書(shū)都差不多賣完了,同學(xué)們開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)地收攤回教室。回到教室,看著心愛(ài)的幾本書(shū),我想:如果天天都過(guò)“六一”就好啦。真期待著下一個(gè)書(shū)香超市快點(diǎn)到來(lái),我又能買(mǎi)到更多的價(jià)廉物美的好書(shū)
難忘的三年級(jí)作文 篇4
今天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我早早地就起了床,飛跑著來(lái)到金牛廣場(chǎng),參加“奔跑吧,兄弟體驗(yàn)館”的活動(dòng)。
第一個(gè)環(huán)節(jié)——指壓板,踩在指壓板上,腳像觸電了一般疼痛,為了不讓其他隊(duì)員擔(dān)心,我沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái),心里卻在暗暗叫苦。一會(huì)兒就輪到我了,我暗中運(yùn)足力氣,像箭一樣沖了出去。上場(chǎng)完我就在旁邊聚精會(huì)神地觀看比賽,我心里在暗暗地為隊(duì)友加油:一定要得第一名啊!果不其然,我們獲得了第一名。
第二個(gè)環(huán)節(jié)——撕名牌。我拿到了黃衣,碰巧我的好朋友也拿到了黃衣,我跟他真是心有靈犀啊!最神奇的是我跟他根本不需要大喊大叫,只要使一個(gè)眼神就能明白對(duì)方的用意。我彎著腰躡手躡腳地尋找目標(biāo),在一個(gè)角落找了一個(gè)落網(wǎng)之魚(yú),真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫呀!我二話不說(shuō)沖上去就和他扭打在一起,終于把他撕掉了。有三人發(fā)現(xiàn)了我們,朝我們走來(lái),我們飛快地溜走了,我心里在暗暗地說(shuō):“留得青山在,不怕沒(méi)柴燒,打不贏就跑唄!”躲過(guò)了這三個(gè)人的`追擊,我們又瞄準(zhǔn)機(jī)會(huì)撕了好幾人,通過(guò)努力我和好朋友得了第一名。
游戲結(jié)束了,我們還戀戀不舍,不愿離開(kāi),這真是一次最難忘的游戲體驗(yàn)。
難忘的三年級(jí)作文 篇5
那還是兩年多前一個(gè)冬日的上午,第一節(jié)課正好是語(yǔ)文課,班主任一進(jìn)教室便用洪亮的聲音說(shuō):昨天讀了10篇作文的同學(xué)請(qǐng)舉手。我的心一驚,心想:糟了,糟了,昨天因?yàn)楸粠椎罃?shù)學(xué)難題耽誤了很多時(shí)間,只隱約記得好像一篇都沒(méi)讀就蒙頭大睡了。怎么辦?如果舉手,那可是欺騙老師。如果不舉手,一向?qū)W習(xí)認(rèn)真、不折不扣完成作業(yè)的.我,又如何面對(duì)老師和同學(xué)們?舉還是不舉?我很難決擇。我環(huán)顧了一下四周,沒(méi)有舉手的就只剩下幾個(gè)同學(xué)了。我慢慢地把手放到耳邊,做出似舉非舉的樣子。那時(shí),我七上八下的心,都懸到了嗓子眼上了,似乎下一秒就要蹦出來(lái)了。還好,老師沒(méi)有追究,便開(kāi)始上課了。我的心這才慢慢平靜下來(lái)。
下課后,我一口氣讀完了10篇作文,算是用實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)了自己欠交的作業(yè)。但因欺騙老師而舉起的那膽怯的右手,仍在我的心里蒙上了一層揮之不去的陰影。所幸的是,從那以后,這件事一直鞭策著我做一個(gè)“勤奮、誠(chéng)實(shí)”的好學(xué)生。
這,已是兩年多前的事了,可每當(dāng)回想起來(lái),就好像發(fā)生在當(dāng)日。
難忘的三年級(jí)作文 篇6
今天我的小豬存錢(qián)罐再也裝不下硬幣了,看著小豬鼓著大肚子,我心里很難受。我和媽媽決定把小豬肚子里面的硬幣兌換成紙幣。
媽媽聽(tīng)別人說(shuō),用透明膠布把硬幣十枚十枚的包起來(lái),銀行的阿姨就不用再費(fèi)勁的一個(gè)一個(gè)的數(shù)錢(qián)了。于是我和媽媽忙話起來(lái)。我學(xué)著媽媽的做法:先剪下一塊膠布,把十枚硬幣倒著粘在膠布上,再一卷,然后把上下的封口按緊。可是我在包的時(shí)候,硬幣老是跑出來(lái),就像小娃娃不想蓋被子。我想它是覺(jué)得膠布里面太憋得慌,不想鉆進(jìn)去。老半天我也包不上一個(gè),這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“不要慌,慢慢來(lái),做事情要有耐心,你只有認(rèn)真包好第一個(gè),第二個(gè)、第三……慢慢的熟練熟練就好了。”果然像媽媽說(shuō)的那樣,我包了幾個(gè)就熟練了,硬幣都乖乖地躺在了膠布里。沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間我和媽媽就包完了。我數(shù)了數(shù)一共是116元。我心想這小豬還挺能吃呢!
下午我要出去玩滑板,正好順便把硬幣拿去銀行。我滿心歡喜的來(lái)到銀行,阿姨卻說(shuō):“我們這有規(guī)定,硬幣不能用膠布粘。你們還是把它拆開(kāi)吧。”于是我和媽媽不得不坐在一旁拆硬幣,我心想拆一定比包容易。小硬幣好像在跟我開(kāi)玩笑,它躲在“被子”里不肯出來(lái),我被急得抓耳撓腮。阿姨看見(jiàn)我這個(gè)樣子,遞給我一把剪刀。于是我把“被子”的一邊剪掉,用食指和拇指使勁地拽著“被子”邊,我要把硬幣快點(diǎn)請(qǐng)出來(lái)。小硬幣好像看出了我的心事,偏和我做對(duì),相互粘著就是不肯出來(lái)。剛拆了幾個(gè),我的手指就紅了。過(guò)了一會(huì)兒,我的手指疼了起來(lái)。但是我仍在堅(jiān)持著,因?yàn)槲倚睦镆恢毕胫禳c(diǎn)拆完好去玩滑板。過(guò)了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間我和媽媽終于完成了任務(wù),把硬幣都交到了阿姨的手里。這時(shí)媽媽向我豎起來(lái)大拇指,因?yàn)槲腋傻靡恢焙苜u力。
等我玩累了回到了家,我才感覺(jué)到手指很疼很疼。我想起了小硬幣,小小的`硬幣告訴我做事情要細(xì)心,要有耐心。看起來(lái)簡(jiǎn)單的事情做起來(lái)也不是那么容易的。這一包一拆小硬幣真的讓我很難忘!
難忘的三年級(jí)作文 篇7
每當(dāng)我聽(tīng)到山羊“咩咩咩”的聲音時(shí),我就會(huì)想起第一次看馬戲的事。
那天晚上,天空黑乎乎的,不一會(huì)兒就下起淅淅瀝瀝的小雨,雨水滴嗒滴嗒地落在地上。我和媽媽、爸爸、弟弟買(mǎi)了門(mén)票,就進(jìn)到馬戲表演場(chǎng)地里坐好。
表演開(kāi)始了,先進(jìn)場(chǎng)的`是兩只兇猛的老虎,它們表演的是雙虎迎賓。在馴獸師的指令下,老虎站上了椅子,向我們招手,頓時(shí)我覺(jué)得老虎真可愛(ài)。
最精彩的要數(shù)山羊走獨(dú)木橋,挑戰(zhàn)梅花樁了。工作人員把獨(dú)木橋安裝好,這時(shí),一只山羊背著個(gè)一個(gè)可愛(ài)的小猴子走了出來(lái)。它慢慢地走上獨(dú)木橋的一端,再一步一步走到獨(dú)木橋的另一端,它小心翼翼地轉(zhuǎn)回身子,馴獸師在獨(dú)木橋的中間安裝了一個(gè)梅花樁,山羊要站上去,正在這時(shí),山羊掉了下去,可它不泄氣,再來(lái)一次。山羊再次站了上去,小猴子抓住兩個(gè)羊角倒立。“山羊成功了!”我歡呼著。現(xiàn)場(chǎng)的觀眾都鼓起掌來(lái)。我多么佩服山羊的勇敢呀!
最搞笑的要數(shù)狗熊走雙杠了。馴獸師把雙杠抬了出來(lái)。狗熊出場(chǎng)了!大大的耳朵捂住了臉,黑乎乎的眼球,走起路來(lái)?yè)u搖擺擺,真是又可愛(ài)又搞笑呀!我忍不住大笑起來(lái)。演出開(kāi)始了,狗熊走上雙杠。在雙杠上站著走,倒立著走,還在雙杠上翻跟斗呢!
還有許多精彩的表演,比如:流星飛錘、獅虎過(guò)天橋滑滑梯、空中飛人等。
通過(guò)這次看馬戲表演,我明白了:做一件事想成功,必須不斷努力,像山羊一樣,就算失敗了,也要再來(lái)一次,不能放棄。
難忘的三年級(jí)作文 篇8
又一個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨,在這個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我要感謝各位老師,特別是陸老師。她教我們大家讀書(shū)、識(shí)字,還教我們要做一個(gè)有禮貌的孩子,一個(gè)懂得怎樣尊敬父母的乖孩子。
陸老師在上課的時(shí)候很嚴(yán)肅,讓我們每個(gè)人都要遵守課堂紀(jì)律。不過(guò)如果我們都專心聽(tīng)講的話,老師就會(huì)面帶笑容。在課后,老師也總是露著微笑和我們打招呼。
到了第二天早晨,又是新的一天。新的一天,就又會(huì)有一個(gè)笑容滿面的陸老師來(lái)上課。每一次第一節(jié)課上完,馬上就要上第二節(jié)了。第二節(jié)課之前,就會(huì)有眼保健操。不過(guò)第二節(jié)課不是陸老師的課了,要由另外一個(gè)老師來(lái)上。每當(dāng)眼保健操音樂(lè)響起后,她都會(huì)到窗口來(lái)看看我們,看誰(shuí)會(huì)不好好做操。因?yàn)樗绻徊榭炊瑢W(xué)有不認(rèn)真做的話,那就會(huì)被檢查的人給扣分。
我還要感謝陸老師,因?yàn)樗屛易錾狭诵〗M長(zhǎng),還讓我出黑板報(bào)。雖然這樣有點(diǎn)辛苦,除了做作業(yè)還要出黑板報(bào),可也能讓我練得一手好字。有時(shí)候我也感到有點(diǎn)煩,不過(guò)再一想老師的`用意,煩惱就一下子全都忘得一干二凈。
從現(xiàn)在起,以后在上課的時(shí)間我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。作業(yè)盡量少寫(xiě)錯(cuò)別字,如果可以,一定讓本子上沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)別字,讓本子保持一片潔凈。讓我們的陸老師臉上總是寫(xiě)滿微笑!
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