有關一年級作文錦集九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的一年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級作文 篇1
未來的游泳池是一個很有趣的的游泳池，這種水不是水，而是飲料。
在火熱的天氣里，人們只想來這個好游泳池來游泳。因為他們知道這個游泳池很特別，水是飲料。
在這個游泳池里。沒有任何其他的味道，只有飲料。這個游泳池很大，不只一個，有許多個，都是不同的.，有可樂、七喜、冰紅茶……
這飲料還能喝，比買的還好喝呢。如果水常期不換，只要按一個鍵快速換飲料，一下子搞定。
這就是未來的游泳池。是多么方便啊，輕輕松松就可以換水，還可以喝，真希望有這個游泳池啊！
一年級作文 篇2
“小寶貝，到院子里玩會兒旱冰。”
“爸爸，我怕摔跤。”
“小寶貝，爸爸保護你。”
“那……好吧。”
我剛一滑，“撲通”我就摔倒了。再一滑，又摔倒了。爸爸過來了，給我講了講滑旱冰的技巧和方法。于是，我就按照爸爸的'話來滑。
“咦？我怎么學會了。耶！我會滑了。”我高興地跳了起來。只聽見“撲通”一聲，我又摔倒在了地上。“哎喲！我的屁股。”我大聲叫了起來。
爸爸笑了，我也傻乎乎的笑了。
一年級作文 篇3
我們實驗小學正在開展“走近江陰文明”主題活動，在方老師的引領下，我與好朋友王鳳軒商量到黃山湖公園去撿垃圾，爭做“小小啄木鳥”。
星期六的下午，我們迎著明媚的陽光、柔和的春風相約來到了黃山湖公園。媽媽說：“我們江陰正在建設濱江花園城市，我們要爭當城市的文明使者。”于是我們戴上了“文明之春，幸福江陰”的志愿者小紅帽，手拿垃圾袋，眼睛盯著路面開始了“啄木鳥”行動。“一個煙頭”王鳳軒突口而出，她小跑著捉起了第一條“害蟲”。我可急了，真想自己變成一只鳥兒在空中飛來飛去，隨時將“害蟲”消滅。我迫不及待地將目光轉移到草地上尋找“害蟲”。
一張餐巾紙非常刺眼地躺在那里，我急急地“飛”過去撿了起來。哈哈，我和王鳳軒看著第一份“戰利品”嘻嘻嘻地笑起來。就這樣，我們一路欣賞著生機勃勃的萬物生靈，一邊尋找著我們的“獵物”。亭臺中、花壇里、小湖邊都留下我們“飛”過的.痕跡，只是我們的成果并不很多。但我很開心，因為“不能隨地扔垃圾”的文明行為已經入耳入心在我們江陰市民的心中了。最后，我們倆手拉著手將“戰利品”送回了本該就屬于它們自己的“家”。
一年級作文 篇4
2號這天，爸爸決定帶我去看牙。因為牙補了掉掉了補已經好幾次了，醫生說是基底不好，洞太大補不好了，于是還是聽從醫生的話把那顆牙拔了。她先給我打了點麻藥，打麻藥的`時候酸酸痛痛的，我很緊張，媽媽抓著我的手鼓勁我，我感覺好一點，后來醫生就給我拔了，我表現得很勇敢，醫生阿姨也表揚我了。
想想還是有點后怕的，拔好牙還有血出來，所以得咬著那棉花。小朋友們還是需要好好保護好自己的牙齒。
一年級作文 篇5
在一年級的暑假里，因為頭發太長我又不會梳，所以媽媽想把我的頭發剪掉，可我非常不愿意。于是決定自己學梳頭發。
一天早上，我起得很早，把媽媽喊過來教我梳頭發。我先拿起梳子，像媽媽平時那樣，左邊梳一下，右邊梳一下，再用皮筋把頭發綁起來，我以為這樣就好了，于是走到媽媽跟前，讓她幫忙看一下，媽媽卻捂著嘴笑了。我生氣了，說道：“有什么好笑的？”媽媽說：“你自己照照鏡子不就知道了？”我拿起鏡子一照，呀，頭發怎么跟沒梳的一樣，亂糟糟的。我不服氣，拿起梳子繼續梳，可是梳了好幾遍，都沒梳好。這下只得讓媽媽教了。媽媽說：“梳頭發時，如果怕頭發亂，可以沾點水梳，這樣容易梳通順。還有，在梳頭發時，千萬不能急，要有耐心，慢慢梳，越急越梳不好。你試著靜下心梳梳？”
聽了媽媽的.話，我覺得有道理，剛才我就是有點急了。按照媽媽的說法，我又仔細地梳了一遍。拿起鏡子再照，我梳得真漂亮，媽媽露出了滿意的笑容。我對媽媽說：“謝謝！”
小朋友們，我學會了梳頭發，你呢？
我是一個上三年級的女孩子，當然的學會梳頭了。但因為平時上學時間很緊，所以都是我吃早飯的時候，媽媽給我梳頭。
由于馬上要軍訓了，老師告訴我們應在這短短的時間內學會自理，如：女孩子要學會梳頭……“糟！在這短短的時間內，我能學會梳頭嗎？”我心里暗暗犯嘀咕。但媽媽說對自己一定要有信心！于是我每天早晨起得很早，堅持梳頭，為軍訓和以后的生活做準備！在媽媽手把手的幫助下，我首先準備了鏡子、梳子和扎頭發的皮筋，再對著鏡子用梳子把頭發理順，然后用梳子把頭發“集合”在一起，最后用皮筋把“集合”在一起的頭發扎好。耶！大功告成！我學會了梳頭發。
我非常高興！因為我每學會一樣心本領，就在成長的道路上邁進了一步。隨著這一步又一步的成長足跡，我相信我一定能在人生大道上自由奔跑！
一年級作文 篇6
朋友，你認識我的家鄉嗎？我想，你可能不認識，因為它是只一個普普通通的小山莊，既沒有桂林山水甲天下的美稱，也沒有蘇杭二州的奇景.可是，它卻以它那特有的愛，默默無聞地哺育著一代又一代的家鄉人民.
我愛家鄉，我愛家鄉那些綠盈盈的草.夏天，我們躺在柔軟的草地上，仰望藍藍的天空.噢!那藍藍的天，綠綠的地，紅紅的花，我們的心醉了......哼著無調的小曲，那美好的遐想啊，就像那飄忽不定的白云.
我愛家鄉，我愛家鄉的小河，雖然家鄉的小河沒有什么特別，但它畢竟陪伴我度過了童年的快樂時光.春天，河水清亮，甘甜，緩緩的流著，顯得平靜，誘人.河岸邊草木發出新芽，開著各種野花.水里的魚兒在游來游去，歡樂地吐著水泡，水中蕩起一圈圈的波紋，在陽光的照耀下閃閃發光.夏天，只要下過幾場暴雨，河水猛漲，河水的脾氣會變的非常暴裂，洶涌的波濤沖擊著河岸上的巖石，昏黑的河水裹著大量泥沙，就像一條巨大的黑龍.秋天，河水逐漸消退，水也清亮了許多，河灘上的菊花白茫茫的一片，在秋風的吹拂下向遠方飄蕩.冬天，河水變小了，綠瑩瑩的像一條美麗的.帶子，透過清澈的河水可以看見河底的沙石，經過河水沖刷的石頭有各種顏色和花紋，來游玩底都要揀幾個回去作紀念呢!
當北國大地冰封的時候，故鄉便銀裝素裹，小河邊柳樹垂下柳絲，十里長堤，好似一座巨大的像牙雕塑，美得像一幅畫，像一首詩，令人陶醉.許多人用筆贊美它，就連小小的我也按捺不住心中的喜歡，想去謳歌它.
家鄉，我美麗的家鄉!你是我成長的搖籃，幸福的樂園。
一年級作文 篇7
下雪了！下雪啦！終于下雪啦！一個個淘氣的雪娃娃在風伯伯的護送下來到人間，在空中玩耍，不時有幾個玩累了，躺在地上呼呼大睡，不知是不是害羞，不一會兒，便悄然而去。
一會兒工夫，院子里的.桌上、凳上滿了一層積雪，我冒著雪娃娃的襲擊，接來一盆雪，突然，感到一絲冰涼。原來，一個雪娃娃鉆進了我的衣服。我拿起一個雪球瞄準一只水瓶，看球！正中水瓶，只見那水瓶氣得失足滾了下去，一命烏呼了。我興奮地跳了起來。
雪中的家園更美，道路上積了雪，樹木花草都穿上氣象媽媽和云層爸爸親手用雪織成的新衣裳，小朋友們開心地堆雪人，打雪仗，真是一副瑞雪照豐年的景象。
我愛雪，我更愛家鄉的雪。
一年級作文 篇8
今天，媽媽帶我去菊花谷。
菊花婀娜多姿，色彩斑斕，可美麗了。還有蝴蝶在偏偏起舞。有的才有花骨朵兒，有的開花了，還有的`以含苞欲放，也就是婀娜多姿。色彩斑斕是色彩有紅的，有紫的，有黃的，有澄的。等等。當風吹來，菊花的香味隨風而來，真好聞啊，這是一股清香味，吸引來了更多蝴蝶和蜜蜂來采蜜，媽媽說：“該回家了。”我想：哎!只好走了，真舍不得這一股香味啊!我說：“好吧，不過你下次還帶我來!”
媽媽說：“好的!”
真好玩!
一年級作文 篇9
風箏，是春天的象征。它在空中飄動，引起了大家的'注意。它快掉下來了，人們大聲叫，放風箏的人快快跑。它又飛起來了，人們松了一口氣。它很調皮，一會兒跑東，一會兒走西，到處都有它的足跡。
它是一個魔術師。它一會兒變成蝴蝶，一會兒又變成了老鷹。它很會玩。
咦，它去哪兒了？噢！原來在樹上。咦，它又去哪了？完了，它飛走了，
線也斷了！它飛啊飛，累了，屋頂上歇一會兒，渴了，去河里喝口清涼的水，餓了，摘一個蘋果，就匆匆地飛走了。
我想：風箏一定是去找媽媽了。它媽媽就是白云呀，就在它頭頂上。它實在太笨了！不過，它有可能是干另外事了，不一定就是去找媽媽的呀！
風箏飛呀飛，深入云層，不見了。風箏永遠都那么調皮，但是又那么地惹人喜愛。
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