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小學(xué)二年級作文300字

時(shí)間:2024-09-19 01:26:02 二年級 我要投稿
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精選小學(xué)二年級作文300字匯編十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

精選小學(xué)二年級作文300字匯編十篇

小學(xué)二年級作文300字 篇1

  沒有顏色而又不富有生機(jī)的冬天過去了.生機(jī)勃勃的春天來臨了.每當(dāng)春天來臨的時(shí)候,一切都變的清新美麗,萬物復(fù)蘇,呈現(xiàn)出一副欣欣向榮的景象.

  就拿植物來說吧.瞧,小草探出了頭;小蔥韭菜也都拱出了地面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊毛茸茸的綠地毯。微風(fēng)吹來,似乎在向人們說:朋友們,盡情享受這美好的大自然吧。

  溪水也不例外。河里的冰雪融化了,河里漲滿了了春水,正淙淙地流著,并“叮咚叮咚”地唱著歌。仿佛正在演奏著一首春天的贊歌。

  再看看那些怒放的鮮花吧,那一束束鮮花組成的.隊(duì)伍真象一個(gè)大型的百花園。蜜蜂在花叢中唱歌采蜜;蝴蝶則在花從中翩翩起舞。優(yōu)美的舞姿和動(dòng)聽的歌聲讓人感到陣陣濃濃的春意。

  小燕子從南方歸來了,它們?yōu)榇禾煸鎏砹嗽S多生機(jī)。小魚不停的吐著泡泡,在水下舉行了一場“水下球賽”。看來,它們也感受到了春的來臨。

  這時(shí),人們紛紛走出家門,換掉厚重的棉衣,穿上輕便的春裝。孩子們在田野里玩耍、嬉戲。好一副和諧快樂的春天景象!

  小草、小蔥、韭菜、河水、鮮花、蝴蝶、燕子、小魚。

  啊!這真是大自然給我們構(gòu)造的多么美麗而和諧的圖畫啊!我喜歡你,美麗的春天!

小學(xué)二年級作文300字 篇2

  大年三十,我們一家津津有味地吃了一頓豐盛的年夜飯,爸爸笑瞇瞇地說:“今天我?guī)銈內(nèi)シ艧熁ā!蔽遗c妹妹高興地手舞足蹈,一蹦三尺高。

  我們來到人民廣場,啊!那里人山人海,熱鬧非凡,“砰,砰,砰”隨著響聲,一個(gè)個(gè)煙花在空中“開放”,有的像是一簇簇菊花,爭奇斗艷;有的似噴泉,美麗非凡;有的如愛心;有的宛如一朵朵蒲公英……我看的眼花繚亂、目不暇接。

  該我們放煙花了,我們滿懷信心地點(diǎn)燃了導(dǎo)火線,“砰”的一聲,就像是雷聲一樣。這時(shí),一個(gè)個(gè)煙花誕生了,我覺的我們的煙花比任何煙花都美。望著夜空中的.煙花,我覺的自己仿佛就是一個(gè)五顏六色的煙花,展開美麗的身子,在空中飛翔。“砰”的一聲,一眨眼,就消失在天空,這時(shí)才想起我不是煙花,是在看煙花。我與妹妹欣喜若狂、心花怒放,媽媽微微一笑,爸爸當(dāng)然也樂在其中了。

  過年樂趣無窮,讓人留連忘返,似想:如果天天過年,讓我喜悅無比,那該有多好啊!

小學(xué)二年級作文300字 篇3

  我們的家鄉(xiāng)在嵊州。嵊州是越劇之鄉(xiāng)、圍棋之鄉(xiāng)、竹編之鄉(xiāng)、茶葉之鄉(xiāng)、領(lǐng)帶之鄉(xiāng),被稱為“山水嵊州”。

  嵊州四面環(huán)山,景色秀麗,山水相連,有四明山、西白山、城隍山、南山湖景區(qū)、剡中第二泉、百丈飛瀑、紅佛寺。還有許許多多的名勝古跡。

  我爬過很多山,印象最深的是西白山。西白山很高有1095米。那里樹林茂盛,鳥語花香、泉水丁冬,古樹參天,盛產(chǎn)得榧。香榧是我們嵊州的特產(chǎn)。香榧樹很高,要等幾十年才會結(jié)果,人們要爬上樹才能摘到它的`果子。香榧外殼很硬里面有一層黑色的衣服,香榧吃進(jìn)嘴里香香的、酥酥的。

  春天,小草含春、鳥語花香、春色迷人,公園里的花全開了,風(fēng)景非常美麗。夏天,夜來香開了。人們可以游泳了,說到游泳,我想起來小朋友們最愛吃的雪糕,雪糕冰爽可口、香甜好吃。秋天,落葉紛紛、秋高氣爽,還是菊花開放的季節(jié)。秋天我們可以吃到豐收的果實(shí),有香蕉、蘋果、桃子……冬天,漫天大雪,小朋友們可以堆雪人,打雪仗。

小學(xué)二年級作文300字 篇4

  我的愛好是書,每天一進(jìn)家門,我就迫不及待地捧起一本書來,津津有味地看了起來,無論誰叫都不管用,書的時(shí)候,沒有一點(diǎn)聲音,靜得連鐘表的嘀嗒聲都能聽得見。每當(dāng)吃飯的時(shí)候,媽媽總是叫我兩三遍,我才放書來。

  一天中午,我正在書,我的小伙伴來找我玩,我說:“改天再來找我玩吧!”我回到桌子旁,又看了起來,可是,還沒看一會兒,媽媽又叫我吃午飯了。“唉!時(shí)間過的可真快啊。”我不由自主地嘆了口氣。我迅速地吃完了飯,馬上沖到桌子旁,又開始看起書來了。你看,我像不像書蟲。

  我有很多的書,比如:《格林童話》、《木偶奇遇記》、《開心作文》、《小學(xué)生作文選刊》、《十萬個(gè)為什么》……書里面藏著許多知識,只要你用心去看,就會發(fā)現(xiàn)書的'作用。通過讀《十萬個(gè)為什么》,讓我知道了兒童為什么要多吃胡蘿卜?為什么要經(jīng)常更換牙刷?等好多生活常識。我還可以把書上的好詞好句畫下來,抄在積累本上,等我再寫日記的時(shí)候,就可以用上這些詞語。

  書像一葉小舟,載著我向那五光十色的文學(xué)大海駛?cè)ァ?/p>

小學(xué)二年級作文300字 篇5

  一只貓被車壓死了,這時(shí)來了一只老鼠,他見到了死貓,準(zhǔn)備把死貓拖到集市上去炫耀一下。突然,又來了一只老鼠,由于兩個(gè)是一個(gè)洞的,因此沒有吵架,就一起抬起死貓,準(zhǔn)備一同去炫耀。

  一路上,碰到了小鴨子就對他說:“嗨,你呀,真笨,簡直是個(gè)笨小鴨,瞧瞧,我們比你厲害多了吧!

  連只貓都打得死,你敢跟我們比嗎?”小鴨子看了它們幾眼,沒有吭聲。那兩只老鼠又繼續(xù)走,遇見了小白兔,它們指著那只死貓說:“小懶兔,瞧啊,我們把貓打死了,你能嗎?”小白兔才不理它們呢!

  于是它們又繼續(xù)往前走,遇見了大公雞,它們說:“你這只雞,還不如我們老鼠,我們能把一只老鼠打死,你呢,天天只會亂叫!”公雞看了看它們,忽然說了一聲“貓來了。”那兩只老鼠丟下死貓沒命似的逃回洞去了。公雞在后面哈哈大笑:“如果真是你們把貓打死的.,現(xiàn)在還會怕貓嗎?”

小學(xué)二年級作文300字 篇6

  煩惱,始終都是煩惱不知道為什么,最近的事情越來越煩!我知道,最近只有一件事情讓我煩惱。這一天,我像往常一樣高高興興的來到學(xué)校,也像往常一樣快快樂樂的上學(xué)。剛進(jìn)入教室,上課鈴就響了起來,我也是,像往常一樣,上了第一節(jié)課,不久,第一節(jié)課下了。

  下了課之后,有幾個(gè)男生就來惹我,罵我!我對著他們說:你們憑什么罵我,我又沒有惹你們!哼,你是沒有惹我們可是我想惹你呀!你們什么意思,你們欺負(fù)我弱嗎?我告訴你吧,我壓根就不怕,我只是不想讓你們難堪!這個(gè)幾個(gè)男生膽子小,讓我這么一說,他們就嚇回去了。到了中午又有一個(gè)男生一直罵我!也不知道是為什么,我今天是怎么回事?

  我也沒有惹他們呀,為什么總是罵我呢?放學(xué)了,我老老在外面等著我,我跟我姥姥說了這件事情,我老老說,你活該,誰讓你這么軟的你給他們有點(diǎn)兒厲害不就行了嗎?我覺得我姥姥說的'有道理!所以以后我就跟著他說的改了,他們以后罵我,我就一巴掌打他,結(jié)果最后都不敢罵我了!現(xiàn)在新社會什么人也有,有些人就是看你好欺負(fù),他才欺負(fù)你,只要你厲害一點(diǎn),他就不敢欺負(fù)你了,所以呢,我現(xiàn)在要學(xué)會了這么一招!五年級:胡彤羽

小學(xué)二年級作文300字 篇7

  快過年了,姐姐要來我家住,我特別高興,盼著那一天早日來到。

  1月23日,姐姐終于來了。我們倆一起作功課、玩游戲,非常開心。有一天,我和姐姐把很多氣球灌滿了水,用皮筋系緊,上面再系一根皮筋套在手上當(dāng)悠悠球玩。就在我和姐姐玩得正高興的時(shí)候,爸爸說這么玩太危險(xiǎn)。因?yàn)槲覀儼压嗨臍馇蚨挤旁诹舜采希绻屏耍瑫汛才獫竦腵。所以爸爸讓我們把所有的氣球都集中放在一個(gè)盆里,用牙簽把它們扎破。

  一開始,我和姐姐都舍不得扎破這些氣球,因?yàn)樗鼈兌际俏覀円粋(gè)一個(gè)親手做的。我們商量了一會兒,最后還是決定扎破它們。我們倆一人一根牙簽,對著那些氣球扎了起來。氣球里的水噴出來,像小小的噴泉一樣,濺到了我們的臉上、身上,我們一起哈哈大笑起來。

  這真是一件有趣的事啊!

小學(xué)二年級作文300字 篇8

  我家的狗性格有些古怪。說它溫柔吧,它的確很聽話。讓它臥在那里逗它玩,美美的看著我,一聲也不出。可是,在它吃食的時(shí)候,不管是誰,就是平時(shí)最好的.朋友到它身邊都不行。說它很兇吧,的確是啊,要不怎么朋友去它身邊都不行呢?可是,它看到爺爺來了就會躲起來,生怕讓爺爺看到,因?yàn)闋敔敶蜻^它,它又是這么膽

  它要是高興,能比誰都可愛:在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,后面的尾巴搖來搖去,好像在和你親熱。或是在你散步的時(shí)候,撲到你的褲子上,讓你停止散步。

  它小時(shí)候可討人愛哩!剛來我們家時(shí)剛好滿月,路還走不好,就學(xué)會了自己玩。在屋子里走來走去,不知在找什么,圓圓的小屁股一扭一扭的,讓人發(fā)笑。他正在哪兒美呢,忽然,撞在人腿上,向后退了好幾步,屁股又撞到了墻。雖然撞了兩下,但它一點(diǎn)兒也不哭。

  后來不知從哪里找到了一個(gè)小皮球,就到院子里去玩了。把小皮球叼來叼去。被它咬得都看不出樣子了。

  我總是喜歡它,從來不說它。看它這樣機(jī)靈活潑,還不夠我喜歡的呢,怎么會說它呢?

小學(xué)二年級作文300字 篇9

  人物動(dòng)作描寫

  教學(xué)目的:讓學(xué)生能觀察到人物的動(dòng)作,并添加形容詞描寫下來,描寫的相較于昨天的'更詳細(xì)一些。

  教學(xué)重難點(diǎn):觀察仔細(xì),把人物產(chǎn)生的動(dòng)作加上動(dòng)詞描寫出來。

  一、課前回顧

  同學(xué)們,我們上一節(jié)課學(xué)習(xí)了怎么去描寫一個(gè)人的外貌,大家都有回家觀察過爸爸媽媽(身邊的人)的外貌,發(fā)現(xiàn)了每個(gè)人不同的特點(diǎn)。那我們今天,就來觀察每個(gè)人不一樣的動(dòng)作描寫。

  二、新課導(dǎo)入

  請一位同學(xué)上來(做了幾個(gè)動(dòng)作),請問剛剛這位同學(xué)他在干什么?學(xué)生回答。剛剛我們說的是不是在描寫他的動(dòng)作?好,今天,我們就來學(xué)習(xí)人物的動(dòng)作該怎么去寫。

  三、教學(xué)過程

  例文:小英跑到跳高臺的橫桿前,左腳踏地,雙臂擺動(dòng),身體就像小燕子一樣飛過橫桿。

  剛剛這段話描寫了什么用幾句話?有幾個(gè)動(dòng)作?同學(xué)們也能和他一樣,把動(dòng)作詳細(xì)的描寫出來嗎?現(xiàn)在老師來做幾個(gè)動(dòng)作,請每位同學(xué)把老師剛剛做的事情用幾個(gè)句子描寫出來。分析每個(gè)動(dòng)作怎樣形容最恰當(dāng)。

  布置作業(yè):在回家的路上或者家里,仔細(xì)觀察身邊的人或路上的人,將其中一部分詳細(xì)地描寫出來。

小學(xué)二年級作文300字 篇10

  媽媽說中秋節(jié)是我們傳統(tǒng)的節(jié)日,也是一家人團(tuán)聚的日子,姨媽要帶兩個(gè)小表弟從香港回來過節(jié),我真高興,可是我今天還要上學(xué),真是太掃興了。

  放學(xué)回家,我看見姨媽和兩個(gè)小表弟已經(jīng)回來了,我對大表弟說:“你有沒有作業(yè)啊,我們一起做完作業(yè)再玩吧。”我們兩個(gè)開始認(rèn)真地做作業(yè),姨媽看見了直夸我們是好孩子,我們聽了非常高興、非常嬌傲和自豪。做完作業(yè),媽媽叫我們趕緊吃飯,說晚點(diǎn)上天臺賞月。我們吃完飯,看了一會兒卡通片,媽媽叫我們上天臺玩,(我們)到天臺一看,原來外婆早已經(jīng)把賞月的食物準(zhǔn)備好了,桌子上有月餅、蘋果、柚子、桔子、提子、田螺、菱角等等,我看得眼花繚亂,真想馬上吃,可人沒到齊,只好和表弟和表妹爭燈籠玩,小表弟的燈籠是一間屋了、表妹是一條飛龍,我的是一間小羊樂園。過了一會兒,人齊了,月亮出來了,今晚的月亮真圓、真大真亮啊!我們圍著桌子,一邊******一邊吃東西,真已快活啊!

  時(shí)間過得真快,明天還要上學(xué)呢,只好早點(diǎn)回家了。不知明年的'中秋節(jié)又是怎么樣的呢?

  

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