【精選】六年級的作文集合5篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的六年級的作文5篇，歡迎大家分享。
六年級的作文 篇1
那一次表演，我心潮澎湃；那一次表演，我忐忑不安；那一次表演，大家歡聲笑語、滔滔不絕；那一次表演我歷歷在目。
那一天，寒風凜冽，大中午，老師就風風火火地把我們喊道餐廳排練。我不敢怠慢，專心致志地排練。我共有三個節目，這可把我忙得不亦樂乎，不一會兒便大漢淋漓。過了一會兒，人都來齊了，個個眉飛色舞，神采奕奕，喧嘩聲響徹云霄，有的談笑風生，開懷不已；有的嘰里咕嚕，好像在討論什么；還有的爭先恐后，探頭探腦，目不轉睛地盯著舞臺。好不熱鬧！
表演開始了！舉旗手舉著隊旗在伴奏聲中昂首挺胸。出完了旗。我們精神抖擻地唱起了隊歌。同學們個個把吃奶的勁使了出來。一個比一個嘹亮，一個比一個悠長，真是不甘示弱。“萬事俱備，只欠東風。”表演正式開始。主持人們上場了，聲音宏亮，氣勢磅礴。第一個上場的就是俺們“四帥”，還真有種身負重任的感覺呢！
接下來就輪到我們閃亮登場了。望著臺下一雙雙烏黑亮麗的大眼睛，我的心情不自禁地像小兔子一樣四處亂竄。“鑼鼓敲得震天響。”沒辦法了，已是弦上之劍了，就放手一搏吧！“快講”這一句話脫口而出。不知是我魅力四射，還是我太滑稽了點，一句話，臺下像炸開了鍋似的捧腹大笑。我信心倍增，語氣也變化多端。一會兒意味深長，像個博學多才的哲學家似的；一會兒幽默無比，像憨態可掬的小丑。“愛國！”我扭扭捏捏地擺出一個愛心的圖案，真實不忍直視。我自己都想下臺去吐一番。觀眾們不約而同、異口同聲的.哄堂大笑。幾位老師都笑噴了。“幸福生活屬于你！”我們同手同腳擺出了一個poss，大家開懷大笑，掌聲雷動。
接下來，大家表演得也“WellDone”談蘇城把爸爸演得栩栩如生；張雪嬌演得活靈活現……
我又卷土重來，凱旋而歸。這回可是小巫見大巫了，我們拭目以待。“今兒老百姓呀，真高興……”臺下又是一陣大笑不得。我一會兒得意洋洋，一會兒賊眉鼠眼，一會兒驕傲自大，一會兒驚慌失措，一會兒垂頭喪氣，就像自己解釋主人翁似的，似乎并不覺得這是關于班級榮譽生死存亡的表演。我又一次用心血汗水換來了觀眾的歡喜。剛下臺，同學小然就激動的說我這次表演一炮而紅，老牛了！
就這樣，在歡聲笑語中，在退旗聲中，我們依依不舍地離開了餐廳。
那一次表演，我神采飛揚；那一次表演，我竭盡全力；那一次表演，大家掌聲雷動、贊不絕口；那一次表演，我終身難忘。
六年級的作文 篇2
在一個寒冷的冬天，我早早的就起床了，外面下雪了，看著窗外飄落的雪花，我好想下去堆雪人打雪仗啊！我跑到了媽媽的'房間，把熟睡的媽媽叫醒了：“媽媽媽媽，外面下雪了，你和我一起下去堆雪人打雪仗吧好嗎？”媽媽說：“今天周六好容易休息一天，中午再去好嗎？”
我沒有放棄，再次去找媽媽，媽媽終于答應讓我下去玩了，說讓我自己下去，我說：“啊！讓我自己下去為什么呀？”媽媽說：“你已經長大了，應該學著獨立一點，不能事事都讓媽媽跟著，你要學著自己獨立起來。”我愁眉苦臉的說：“好吧！”
樓下很冷沒有幾個人，我感覺自己很孤獨，不過看到白白的雪花我的心情好多了，我自己用小鏟子堆了一個很小很小的雪人，我給她還用彩紙裝扮了一下，一個漂亮的雪人堆好啦，我覺得很有成就感。不過我總是感覺身后有人在跟蹤我，我偷偷摸摸的跑到樹的后面一看，啊！居然是媽媽，原來從我下來的那刻起媽媽就一直在我身后偷偷的跟著我，我說：“媽媽你為什么一直跟著我啊？”媽媽說：“你自己下來我還是不放心你所以就一直偷偷的跟著你啦！”
我聽了感動的哭了，媽媽我以為你不管我了，原來您一直在默默的保護著我，謝謝媽媽。
六年級的作文 篇3
改革開放三十年以來，達城發生了翻天覆地的變化。現在的達城，一天一個樣，越變越漂亮。到處都是高聳入云的大樓，平整寬敞的公路，繁華的街市……其中，市政府花大力氣打造的廊橋就是一個標志性的建筑。
“一橋飛架南北，天塹變通途。”達州廊橋是從老城區翠屏路南門口直通河對岸的一座步行廊橋，長約172米，寬約24米，高約14米，飛架州河上，騰空在青山綠水之中。從濱河路遠遠望去，廊橋猶如一艘揚帆啟航的白色航船。在薄霧中，透著雄偉和神秘，那么壯觀，那么迷人。令人不禁有一種想登上廊橋，一睹廊橋風光的沖動。
橋上行人川流不息，人們有的在橋上觀瞻，有的在橋上玩耍休閑，有的人一邊漫步橋上，一邊開心地聊天……一派愉悅和諧的景象。站在橋上，四周的美景盡收眼底：橋下是碧波蕩漾的州河，兩邊是鱗次櫛比的高樓，遠處是綠意盎然的翠屏山。看到這樣美麗的風景，哪個人心中不是心曠神怡呢？
到了晚上，濱河路和州河南岸一片燈火輝煌，流光溢彩，在這兩岸之間，廊橋更顯得美麗動人。廊橋華燈璀璨，人流如織。此時的廊橋仿佛披上一件五彩金衣，顯得金碧輝煌，遠遠望去，廊橋就像一條彩虹，橫跨州河之上。廊橋下，灑下的水幕，在燈光照耀下成了七彩水幕，照映在微波粼粼的州河上，把河水照映得五光十色。河水中，倒映出廊橋俏麗的輪廓，時隱時現，一種朦朧之美呈現在人們眼前，令人陶醉不已。
廊橋不僅是一座壯觀的`建筑，還促進了城市的經濟發展。廊橋一通行，四周也形成了一個商業區，這將成為人們一個休閑、購物的好去處，這也將刺激達州的經濟發展。
美麗的廊橋，鑲嵌在川東明珠——達州這片熱土上，將巴山秀水點綴得更加多姿多彩，使已經有幾千年歷史的達州古城更加煥發出青春的生機和活力！
六年級的作文 篇4
自然界有許多美的瞬間。一棵小草鉆出泥土，一朵玫瑰燦然綻放，一掛瀑布跌落懸崖，一輪圓月升上樹梢，一只小鳥破殼而出，一滴水珠悄然滑落……只要你用心體會，就會發現美的內涵。
壯美是滾滾江流從天而下，轟擊在青色巨石上掀起的萬丈巨浪；是陰云密布的天空中瀉下一道曲折耀眼的閃電，發出震動大地的雷鳴；是沉默已久的火山突然噴薄出熾烈的情愫，用紅色的血液書寫地表凹凸的詩章。壯美的瞬間是電光一閃的大氣。
婉美是雪白的云朵如羊群游弋草原一般，在隨著牧人的羊鞭時卷時舒；是葉底黃鸝三兩聲，欲抱琵琶半遮面，羞羞答答唱著的婉轉的情歌；是浮游在空中的水珠凝成雪絨花，瓢飄灑灑落入大地的懷抱。婉美的瞬間是細水長流的平靜。
曠美是深秋鋪天蓋地而來的西風舞動畫筆，將漫山遍野的樹葉愈染愈紅；是彌漫在山河之上的大霧，揮灑海市蜃樓的傳奇；是明月從波光粼粼的海面升起，給萬千波浪鍍上的點點銀光。曠美的瞬間是蒼茫的豪邁。
自然美的瞬間如此絕倫，可人類美的瞬間也絕不遜色。汶川大地震突發之時，中年教師譚千秋毅然伸開雙臂，擋住轟然垮塌的水泥板，以血肉之軀護住四個躲在講臺下的學生；電信搶修隊長陳建秋，面對飛砸而來的山石，奮力一推，把死的危險留給自己，把生的希望讓給同事；年僅九歲的`小學生林浩，在逃出教室后，又決然返回正在垮塌的教室，從廢墟里救出了兩名同學，自己也被砸傷……這些都是何等壯美的瞬間！
珍愛大自然，為花草掬一捧水，為綠葉拂一次塵，為鳥兒支一個筑巢的臺架……讓我們心中無限的詩意在與自然的交流中釋放，讓古老的天性與現代世界溝通，則是炫美無比的瞬間。
當列車轟鳴著穿行在“世界屋脊”青藏高原時，當神舟七號航天員在太空步出艙門向全世界人民問好時，當北京奧運會由燃放的煙花閃亮而出的29個巨大腳印向“鳥巢”一步步走來時……誰能不承認這些都是地球上最曠美的瞬間！
讓我們珍惜美的瞬間吧，因為生命需要美的滋潤！讓我們創造美的瞬間吧，因為世界需要美的養護！
六年級的作文 篇5
奶奶中等身材，微胖，飽經風霜的臉上透出著堅毅，成天一副了呵呵的樣子。奶奶平時話語不多，可我特別愿意聽她講話；雨仿佛下得又大了些。"一聲車子來過了嗎？"打破了我的'沉思———原來奶奶回來了。
不一會兒，我們乘上了開往學校方向的汽車。忽然間，我發覺背著書包的奶奶確實有點老了，大雨下面，奶奶的鞋子和褲角都已經濕了。到了學校門口，奶奶一邊把書包遞給我，一邊跟我說："中午多吃點飯，好好讀書。"我背著書包走進了校門，不經意間；我回頭望去，奶奶打著傘，還在校門口看著我。我向她揮了揮手，快步走進了教室。這就是我的奶奶———一位值得我尊敬；愛戴的老人
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