精選一年級作文合集10篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的一年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
城市的生活雖然舒適，但鄉村生活更有樂趣。所以，每年寒暑假，我們一家都會去奶奶家小住幾天。每次來到鄉村，就是我最快樂的時候。那時我便成了一只自由的小鳥。
來 到鄉村，小伙伴們便都來找我玩，表姐提議道;“河里有許多魚，我們去捕魚吧！”說干就干，我們拿來漁網和水桶去捕魚。我拿著網，跳入水中，讓小伙伴們跳入 水中圍成一個圈，魚兒被圍住了！我連忙撒下漁網，哈！天網恢恢，疏而不漏，看你們怎么逃。我一收網，十多條小魚就落了網，我們開心地又蹦又跳！
夏夜的景色更美！河邊有許多螢火蟲正在滿天飛舞，真像一群頑皮的'孩子提著小燈籠呢！我們可以躺在石頭上學著張衡數星星呢！
鄉村，記載著我們的歡聲笑語，記載著我們的童年。
一年級作文 篇2
傳說在一億多年前，地球發生了變化，黃龍命令大熊貓吃素。大熊貓就照黃龍說的`去做，后來大熊貓慢慢的喜歡上了吃素也就活到了今天，而和它一起生活的食肉動物因為不愛吃素所以滅絕了。你看，大熊貓的故事多么精彩呀。
現在，大熊貓已成為我國的一級保護動物，所以我們要保護它。
一年級作文 篇3
這個暑假快要結束了，小朋友你們在暑假學會了什么？
我在蟒河口學會游泳，在門外學會了滑板和自行車，在家學會了自己做飯，在畫畫班學會了畫畫……我還有許多不會的，打字不熟練……
剩下的'25天我認認真真的看書讀書練字。
你們的暑假計劃進行的怎么樣了快來寫一寫吧。
一年級作文 篇4
我最喜愛小汽車，看著大街上來來往往的各種各樣的小汽車，我不由得萌發了這樣的幻想：我也來發明一種新型的小汽車。
我發明的是一輛加長的汽車，看起來又威風又實用，里面設計成家庭住宅樣式，讓旅行的人們感受到家的溫暖。
它的名字就叫“威風”吧，叫起來“汪汪汪”，好像在說：“快走開，快走開。”它是全身金黃的顏色，讓人們想到成熟的稻田，人見人愛。它有三個車箱，一個一個的排著隊。乘車時就在一號車箱，如果你覺得沒有意思，音樂和電視會幫你解除寂寞；休息時在二號車箱，按一下綠色的按鈕就會出來一張床，還擺放著各種類別的發聲圖書，你盡可以在美妙故事的陪伴下安然入眠，多么自在啊；就餐時在三號車箱，餐桌設計成全自動的，吃飯時不用自己做，按一下食譜上的按鈕，就會為你送上美味佳肴。
這輛汽車跑起來飛快，而且危險預測裝置先進，在危險到來一小時前就能報警并自動采取防護措施。
我還要造出好多奇特的汽車，像青蛙形的，雨傘形的，蘑菇形的.，小貓形的，小兔形的……我會讓我的發明給大家帶去歡樂，把成功的喜悅與大家共享。
當然了，現在對我來說最緊迫的任務就是學習，努力的學習知識，將來才有可能成為汽車發明家。我一定會努力的！
一年級作文 篇5
從前，有一個叫做“小大王”的小朋友，他學習特別“好”。這個“好”不是真的好，而是非常的差！
他從小不愛學習，但他學習十分的優秀。這是為什么呢？原來，他有一個和他長的一模一樣的機器人，那個機器人替他的主人學習。所以，他是班級里的好干部。接著他還參加了全國作文大賽——獲得了一等獎，后來他代表全校師生參加全國數學奧林匹克大賽——榮獲金獎！……
同學們都很喜歡他，便一起主持了大會，讓他說說這幾年來的學習經驗。這時，真正的他（不是機器人）在大會上把“五九四十五”說成“五九六十八”了！這把臺下的'人弄得哈哈大笑、瞧不起他……
這個故事使我有很大的啟發。小時候，老師在講課，我正在和和我的同桌在下面做小動作……這時我才明白：讀書不要開小差，要仔細、細心地去做。
一年級作文 篇6
由緣分而開始，最終也會由緣分而結束。和你相見，那是緣分，與你離別，那是緣盡。緣盡，在我還來不及與你告別，你卻眨眼消失在茫茫人海之中。你的不告而別成了我一生的遺憾。我在心中默默希望，讓時間禁止吧!只停在你離別時的前一秒鐘!讓我向你告個別吧。希望我們再一次相見。看啊!你的離別，使花兒無心爭艷，只為你而凋零;聽啊!你的離別，讓鳥兒都無心歡唱，只為你而唱著告別之曲。你有感覺到么，因為你的離別，世界都黯淡了。你離開了，我卻期待著再一次相見。
與你的'美好回憶，我期待著有后續的一天。今天，我與你告別……緣分從何而來……
一年級作文 篇7
朋友們，今天我向你們介紹一個好地方——我的小房間。
一進小房間的門就看見一個書桌，我每天在上面寫字、看書等等。在書桌的右邊是我的書架，上邊放著很多書。有的是學習工具書，比如新華字典，有不認識的字它就是我的小老師。還有課外閱讀的很多書。書架的頂層放著我最喜愛的奧運福娃套裝，她們每天都在看著我，向我微笑。好像在對我說你一定要認真學習，取得優異的成績。
書桌的`左邊是我的小床，但是現在上面只是我放玩具的地方，因為我還沒睡在上面呢。
這就是我的小房間。
一年級作文 篇8
我家爺爺有個本領——吃楊梅不吐楊梅核。
今天，爺爺又在吃楊梅了。他捏起楊梅往嘴里一塞，嚼幾下，就一股腦兒咽了下去，第二個，第三個……我的大腦飛快地轉動起來：爺爺每天吃的飯好像土壤，每天喝的水好像雨水，楊梅核發芽了，葉子長呀長，有一天茂密的枝葉從爺爺的耳朵里和鼻孔里鉆出來，又有一天一個個圓溜溜的，紫紅紫紅的楊梅從爺爺的嘴里一個接一個地冒出來，我拿著籃子接也接不過來！
哈哈！那時候，我可以叫他楊梅爺爺啦！
教師點評：
習作雖短但不顯單調，語言通俗但不失風趣。小作者取材新穎，構思奇妙，敘述生動活潑，字里行間透露出清新的`生活氣息和兒童情趣.，也表現出小作者的聰明、機智，充滿了家庭生活情趣。真是個生活的有心人！
一年級作文 篇9
我們小區里有一棵銀杏樹，它直入云宵。
春天來了，它探頭探腦地張望著，覺得外面很好玩。幾天后，它就變得嫩嫩的、綠綠的了。
夏天來了，它長得越來越茂盛，有時侯我和媽媽在樹下乘涼、玩游戲。
秋天，畫家不小心把顏料盒打翻了，樹葉全染上了金*，漸漸地樹葉撒落了一地，大地披上了一件金黃的睡衣。
冬天，銀杏樹的.葉子掉光了，我知道它是為了保住水分，等待明年春天來敲它的門呢。
一年級作文 篇10
爸爸剛給我買了一輛小車子，后輪旁邊還有兩個小的輪子，因為我還不會騎，本來想那兩個輪子可以做以支撐，可是爸爸沒有想到，我這么膽小，怎么敢自己騎車。
于是爸爸只好手把手的教我。我們來到一個空曠路況較好的廣場上，我先坐上車，然后爸爸在后邊扶著，我嘗試著騎車走。
其實說是在扶著，爸爸卻是在幫我推著走，因為跟新車子太不默契，也因為自己太不熟練，身子總是不自覺的往一邊歪去，因為撐不住，所以往往身體一大半都倒在爸爸身上，然后爸爸會再幫我推過來再接著練。
好幾次我都差點想放棄了，覺得學騎車原來是這么難，可是想想又堅持了下來。因為我總要學著自己長大，自己去上學，不能總是要爸爸媽媽去送，也不能因為一點小的`困難就想著要放棄。想通了這些，我的態度變得積極多了，學車也越來越可觀，終于在經過了幾天的練習后，我學會了騎車。
很感謝爸爸耐心的教導，也幸好自己沒有放棄。
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