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小升初作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小升初作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小升初作文1
來不及為昨天的流失而悲傷心急，又一個(gè)嶄新的日子拉開了序幕。一改往日活潑的筆調(diào)，今天的我寫下的文字也有了一絲憂郁。人生是一條無盡的大河，昨天已經(jīng)過去。讓感恩成為昨天最好的禮物……
一切都是那么熟悉。花兒的怒放，鳥兒的竊語，陽光的溫暖…，一幕幕都是那樣的熟悉就像發(fā)生在眼前一樣。時(shí)光好似離弦的箭，不會(huì)回頭;時(shí)光好似奔流的小溪，匆匆流過;時(shí)光好似調(diào)零的落葉，埋入了塵土。
昨天的，已成為我的歷史。無憂無慮的童年，不知何時(shí)已經(jīng)悄悄的遠(yuǎn)離了我，那原本穿著一襲金色長袍的童年，已經(jīng)出現(xiàn)了淡淡的綠色。金色不在耀眼，看到的只是越發(fā)猖狂的青色。我得要學(xué)會(huì)感恩盡管昨天已經(jīng)失去，盡管昨天的傷口還在發(fā)疼…可我仍然感恩于你——昨天，你帶給了我金色的童年。
昨天的我，不懂什么是憂慮，什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。懂得只是一味的玩耍，一味的開心，一味的去抓住任何一個(gè)可以玩耍的機(jī)會(huì)。再那個(gè)世界里，沒有單調(diào)，沒有無聊，更沒有疲憊。也許，就像花兒似的'。昨天我在努力生長，今天就要開出美麗的花朵，明天我將要結(jié)出豐碩的果實(shí)。
感謝你昨天，過去的一切我永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘，我會(huì)將它們深藏在心，成為永久的懷念。
來不及為昨天的流失而悲傷心急，又一個(gè)嶄新的日子拉開了序幕。一改往日活潑的筆調(diào)，今天的我寫下的文字也有了一絲憂郁。人生是一條無盡的大河，昨天已經(jīng)過去。讓感恩成為昨天最好的禮物。
感恩昨天。
小升初作文2
關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無處不在。
我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛！關(guān)愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話，往往能給學(xué)生帶來不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛，那你自己心里都是美滋滋的。老師對(duì)我們有關(guān)愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關(guān)愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己！
有一次，我和爸爸媽媽一起去華強(qiáng)北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個(gè)小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個(gè)大字：雞年快樂。字還很不錯(cuò)哦！我覺得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻(xiàn)出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點(diǎn)愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養(yǎng)愛心。這個(gè)小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的'家庭，更沒有快樂地在學(xué)校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊！
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！關(guān)愛，關(guān)愛，愛在身邊，無處不在！！！回答人的補(bǔ)充
小升初作文3
記憶深處的那顆淚珠是苦澀的。
小學(xué)過渡到中學(xué)的這一個(gè)階段，在學(xué)生們眼中，這只是一個(gè)需要一次比較特殊的考試的事情罷了。所以，我并不像重視中考那樣重視它，正因?yàn)檫@樣的態(tài)度，這件事才會(huì)發(fā)生在我身上。一次語文考試，我考砸了，并且受到了老師當(dāng)面嚴(yán)厲的批評(píng)。當(dāng)時(shí)老師拿起我的試卷翻了翻，然后一把把它扔下地面，生氣地手：“你拿回家去讓你媽媽教你吧!”想不到我如此敬愛的老師竟如此般地對(duì)待我，可想而知，這對(duì)我的打擊有多大。
當(dāng)時(shí)只感覺到眼前的一片黑暗，仿佛這是在做夢(mèng)一般。在夢(mèng)中，眼淚不聽呼喚地往外涌，然后滾落在衣領(lǐng)上。我仿佛失去了思想，失去了方向，獨(dú)自一個(gè)人在歸家的途中游蕩。我要找尋什么?也許是眼淚，我要找到它，然后讓它停止運(yùn)動(dòng)。但它卻深藏不露，我無法找到它的源頭。我只能竭盡剩余的力氣喊，你，為何是苦澀的，為何要把我?guī)нM(jìn)這個(gè)飄渺。迷蒙的夢(mèng)境里?
眼淚，也許不只是悲哀的象征，她也是友誼的精靈。
朋友對(duì)我說“忘掉一切不愉快的事吧”的那一刻，我眼里的淚水終于如決了堤的洪水般奔了出來。吵架的原因至今仍未明了，甚至連她也不知道。女孩子之間吵架的后果幾乎都一樣，最后的`下場(chǎng)就是——僵。與她擦肩而過，本想給她一個(gè)微笑，卻只看到了她空洞的目光，微笑只能瞬間停留，然后無聲地消逝在空氣中。對(duì)于曾經(jīng)的好朋友，這是哪般的悲痛與無奈?
終于，經(jīng)過多次無聲的向隅，悲痛讓我們都屈服了。在無聲的世界，在活動(dòng)的只剩下我們兩個(gè)人的眼淚。她是我們內(nèi)心深處最真實(shí)的體現(xiàn)，她是我們的幸福之淚。
眼淚不如流星般稍縱即逝，在她走過的每一個(gè)角落，都留下了深深的足跡，給我們留下了無盡的回憶。
小升初作文4
臺(tái)球名將丁俊暉是我崇拜的偶像，我很喜歡看他的比賽。
一次，我注意到他的一個(gè)“小動(dòng)作”：每當(dāng)擊過幾次球后，他就會(huì)從馬甲的口袋里拿出一個(gè)小東西，在球桿的頭上磨上幾下。我百思不得其解，這是怎么回事呢?那個(gè)小東西又是什么呢?我決心和爸爸聯(lián)手，弄個(gè)明白。
爸爸打開電腦，查閱后告訴我：“那個(gè)小東西叫巧克粉，擦皮頭用的。一個(gè)物體與其他物體接觸后分離就會(huì)帶上靜電。靜電幾乎無所不在，有靜電的物體會(huì)吸附飄塵、纖維等微粒。不信，你看看電視機(jī)!"果然，電視機(jī)屏幕上好像落了一層灰，臟乎乎的`。
我抽出一張面巾紙，準(zhǔn)備擦一擦屏幕。剛關(guān)掉電視機(jī)，只聽見屏幕土發(fā)出一連串“啪啪啪啪”的聲音，細(xì)微而清脆。爸爸說：“聽，這就是靜電在放電!你把手靠近試試。”我慢慢將手背伸向屏幕，就要碰到屏幕時(shí)，感到手上的汗毛霎時(shí)全都“立正”了，仿佛要被吸過去似的，癢癢的，感覺真奇妙!
“真有趣!靜電對(duì)人們沒什么大的危害吧?”我問。
“錯(cuò)!靜電能量雖然不大，但電壓很高，容易發(fā)生放電，出現(xiàn)靜電火花。比方說，在加油站，就可能由靜電火花引起爆炸和火災(zāi)。”我嚇得不由吐了一下舌頭。
“還有更厲害的呢!靜電還會(huì)造成火箭、衛(wèi)星發(fā)射失敗，干擾航天器的運(yùn)行。那樣，損失會(huì)更大!"
“我明白了!擊球和球滾動(dòng)時(shí)，都不可避免產(chǎn)生靜電。用巧克粉磨一磨皮頭，就能消除靜電，防止靜電作用將球擊偏了!是不是，老爸?”我興奮地大聲說。
“對(duì)!高手打球可是不能出一點(diǎn)點(diǎn)差錯(cuò)的。”
看來，我的偶像的這個(gè)“小動(dòng)作”可是關(guān)系勝負(fù)的大動(dòng)作呀!
小升初作文5
在小升初的前一天，我在心底默默地打氣：我可以做到最好。記住“人易我易我不大意，人難我難我不怕難”！
然而那一天睡覺我睡得并不好，四個(gè)同學(xué)齊聲演奏“交響樂”，我凌晨一點(diǎn)都還沒睡著，那時(shí)差點(diǎn)就哭出來了，小升初的前一晚還寢不安席，小升初那天怎么有精神考試？
進(jìn)考場(chǎng)了，我與幾個(gè)同學(xué)擊掌，互相擁抱，便分散了。我時(shí)刻想著：沒有什么考試能夠難倒我，加油吧！
數(shù)學(xué)考試開始了，前面都是小菜一碟，正當(dāng)我慶幸這次的考試沒有太難時(shí)，翻到背面的解決問題，天哪！全是難題！別怕，只不過是一些稍微擴(kuò)展題，沒有什么能夠難倒我的。可惜，當(dāng)我靜下心來時(shí)，時(shí)間到了，后面兩題只能丟分了。
英語考試沒什么難度，都是一些老師課堂上講過的'題型，偶爾有一些不會(huì)的詞瞎蒙也能蒙對(duì)，可惜為了趕時(shí)間書寫方面可能有所下降，好了，開始迎接下一場(chǎng)最最重要的語文考試吧！
整個(gè)考場(chǎng)一片寂靜。我一看到試卷，頓時(shí)傻了眼，怎么只有閱讀和作文啊，而且作文還要五百字以上，雖然去掉了最讓人燒腦的基礎(chǔ)題，但題量也是成平方倍的增加啊，我的心涼了半截，只能認(rèn)命了。
考試考完了，我整個(gè)人癱在了桌子上，腦子一片空白，感覺那么的空虛。
同學(xué)們都在討論答案，而我卻在桌子上發(fā)呆，忽然傳來一陣大聲的喊叫：“來了——”我捂住耳朵，只想靜下來，但教室里一片喧嘩，老師來了，同學(xué)們依舊吵著。
小升初結(jié)果出來了，媽媽用手機(jī)查我的錄取情況，看到三個(gè)字：公辦班。我不相信，再看一遍，心想：不可能，可能是外來學(xué)生與我同名同編號(hào)。可看到另一位家長說也查到了，我十分激動(dòng)……
我成功了！但這是人生的一個(gè)小起點(diǎn)，未來的路更長，需要我揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪。
小升初作文6
生活中我看到過很多微笑，這些微笑都從我身邊輕輕地拂過，但有一個(gè)微笑就像刻在了我的心上，久久不能忘懷。
那一天是我跆拳道表演的日子，我換上跆拳道衣服早早地到上億廣場(chǎng)來，此時(shí)已有四五個(gè)同學(xué)坐在表演位置上，而我們的教練——方教練也坐到了那里，我坐在了方教練旁邊的一個(gè)空位子上，我的爸爸、媽媽、妹妹也都來觀看我的跆拳道舞，他們都說過會(huì)在下面給我加油打氣。
我們的跆拳道舞馬上就要開始了，我們?cè)谖枧_(tái)側(cè)面排好隊(duì)，從我這個(gè)位置剛好能看見黑壓壓的一片觀眾，他們睜著大眼睛看著臺(tái)邊的我們，期待我們快點(diǎn)上場(chǎng)。我不由得一身汗就下來了，心中不由得緊張起來，身體也繃緊了，心里浮現(xiàn)出各種問題：要是打錯(cuò)了怎么辦？如果打錯(cuò)會(huì)不會(huì)把跆拳道班的'臉都給丟了……我還在亂想的時(shí)候，主持人走上了臺(tái)，宣布道：接下來請(qǐng)欣賞“跆拳道舞”。說完主持人走下了臺(tái)，我們排著隊(duì)小跑了上去，才剛剛上去，配音就開始了，我一點(diǎn)兒心理準(zhǔn)備都沒有，我聽見“準(zhǔn)備”兩個(gè)字隨著大流做了個(gè)起勢(shì)動(dòng)作，可我仍緊張地在剛開始時(shí)就大汗淋漓了，這時(shí)，我的視線來到了臺(tái)下，剛好看見了媽媽，她的微笑似乎無聲地說：“兒子，你是最棒的！加油！”媽媽的微笑像陽光，給了我溫暖一樣。這使我立刻來了精神，這一次我打得很有力，很有精神！跟沒上場(chǎng)前的那個(gè)我好像換了一個(gè)人似的，這股力量都是媽媽對(duì)我微笑給我的。
這次媽媽的微笑感觸很深，他的這個(gè)微笑使我充滿力量，相信以后我一定會(huì)更加努力！
小升初作文7
六歲那年，我做了一件傻事，現(xiàn)在回想起來，還禁不住直樂。媽媽為了培養(yǎng)我的音樂興趣，特地從琴行買了一架電子琴。這架電子琴不僅外觀漂亮，而且能唱出《泥娃娃》等十幾首歌曲，我可喜歡了！每天，我煞有介事地坐在它的身邊，用細(xì)長的手指按動(dòng)它的鍵盤欣賞它那優(yōu)美的歌聲。可漸漸地，我發(fā)覺它的聲音有些嘶啞了。一定是“唱歌”累壞了，我應(yīng)該怎么辦呢？我著急了，決心想辦法給它治“嗓子”。
爸爸出差了，媽媽不在家，這下我可以玩?zhèn)�盡興了。無意中我發(fā)現(xiàn)了家里的一瓶雪碧，頓時(shí)有了主意，人渴了要喝水，琴不是和人一樣嗎？也該喝點(diǎn)水，潤潤嗓子。于是，我就那出雪碧向電子琴的.發(fā)音器到去，我一邊倒，一邊自言自語：“我的電子琴，你快點(diǎn)喝吧！多喝點(diǎn)，喝完你的嗓子就好了。”把雪碧倒完，一剎那，我認(rèn)為我是世界上最最聰明的人！
媽媽回家了，我迫不及待地把自己的“杰作”告訴了媽媽。媽媽聽后，拍了拍我的腦袋說：“小傻瓜，你這樣會(huì)把電子琴弄壞的。”我吐了吐舌頭，對(duì)媽媽的話半信半疑。過了一會(huì)兒，當(dāng)我在去按動(dòng)那琴鍵的時(shí)候，它果然唱不出歌了。為了此事，我還難過了好幾天，總在怪自己：誰讓你這么笨呢！
這件事過去好多年了，媽媽還一如既往地對(duì)我說：“無論做什么事，都要想清楚后再下決心。”
傻事也好，趣事也罷，給我留下了一段美好的回憶。
小升初作文8
在我們的生活中，常常會(huì)遇到些錯(cuò)誤，有些人勇敢面對(duì)錯(cuò)誤，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，而有些人卻怕受到懲罰去包庇錯(cuò)誤，逃避錯(cuò)誤，甚至還會(huì)覺得主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的人太傻了。而我覺得承認(rèn)錯(cuò)誤并沒有什么不光彩的，反而覺得承認(rèn)錯(cuò)誤也是一種英明。
那是一個(gè)云淡風(fēng)輕的星期天中午，我班的.“調(diào)皮大王”來我家做客了。到我家應(yīng)該沒有別的原因了——玩電腦。在我登QQ時(shí)，被“調(diào)皮大王”看見了另一個(gè)同學(xué)的QQ，玩心瞬時(shí)間涌上心頭，“調(diào)皮大王”提議說：“讓我好好玩吧!”當(dāng)時(shí)的我只有玩心，便不假思索地同意了。我們?cè)谒鸔Q上干起壞事來，開始給同學(xué)胡亂發(fā)消息。到最后越玩越大，竟不覺罵起老師。我心一緊，心想：不好，玩大了，這可怎么辦?把我急得如丈二和尚——摸不著頭腦。趕快和“調(diào)皮大王”商量如何收拾著殘局，他對(duì)我說：“事到如今，再后悔也沒用了，咱們明天去跟老師道歉吧!”
第二天，我們倆低著頭，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)辦公室，果然紙包不住火，我們還沒說話，老師就笑著對(duì)我們說：“我就在等你們呢，知錯(cuò)就改還是好孩子，不過這件事，事態(tài)有些嚴(yán)重，還是要通知你們的家長。”
晚上回到家，媽媽怒吼道：“你看看你做的好事，還什么一世英明，全沒了。”我不服，心想：難道會(huì)有人不犯錯(cuò)嗎?
母親說后，我思考許久，得出了結(jié)論：其實(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤也是一種英明，也許包庇錯(cuò)誤會(huì)更錯(cuò)上加錯(cuò)，連孔子都會(huì)犯錯(cuò)，但他主動(dòng)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，承認(rèn)錯(cuò)誤，這難道不是英明嗎?
小升初作文9
每當(dāng)我看見老師辛勤的伏案批改作業(yè)，我不禁對(duì)教師這種偉大的職業(yè)肅然起敬，我準(zhǔn)備長大以后從事太陽底下最光輝的職業(yè)，做一名優(yōu)秀的語文老師。
作為一名語文老師，我將拿著嶄新的書本，邁著輕捷的步伐，走上向往已久的講臺(tái)，這時(shí)，我的心情，將是多么激動(dòng)。
我站在講臺(tái)上，看著他們——我的學(xué)生一雙雙閃亮的`、求知的眼睛，我心里沒有一點(diǎn)怯懦和慌亂。我要用我的精湛的講解，贏得他們的尊敬。我的第一節(jié)語文課，一定要像一條清澈的小溪，進(jìn)而泛起朵朵流花，撞擊那一顆顆童稚的心，開啟盼望著創(chuàng)造的心靈。
作為一名語文老師，我將有噴不完的熱情，在課余時(shí)間，我會(huì)和同學(xué)們一起踢球，一起捉迷藏，一起看書……也許會(huì)有有人問我：“你不覺得這樣會(huì)使同學(xué)不尊重你嗎?”但是我會(huì)回答：“不!我認(rèn)為這恰恰會(huì)使他們更尊重我。”
作為一名語文老師，我將給學(xué)生們上一堂思想教育課。讓每一個(gè)學(xué)生都擁有遠(yuǎn)大的理想，我將給他們朗誦《理想》：“理想是石，敲出星星之火; 理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈; 理想是燈，照亮夜行的路; 理想是路，引你走到黎明……”
作為一名語文老師，我將給他們介紹從古至今偉大作家的作品——李白、杜甫的詩;蘇軾、歐陽修的詞;朱自清、冰心的散文;安徒生、伊索的寓言;魯迅的小說……讓學(xué)生們意識(shí)到人類的語言是多么豐富美麗!
長大以后，假如能夢(mèng)想成真，我要用我的真誠的愛心、勤勞的汗水、不斷地追求，成為一名優(yōu)秀的語文教師。
小升初作文10
雙飛燕子幾時(shí)回？夾岸桃花蘸水開。春雨斷橋人不度，小舟撐出柳陰來。春游，一年一度的集體狂歡日明天又要來臨了。在巨大的學(xué)習(xí)壓力下勞累了這么久，我只有難得這一天可以用許多美食來填飽我的巨胃。又能吃，又能玩，我激動(dòng)萬分。面對(duì)媽媽給我準(zhǔn)備的一包誘惑我興奮的一夜未眠，祈禱明天無雨，讓春游一帆風(fēng)順。 一睜眼，春光明媚，萬里無云。我背起裝滿誘惑的書包向?qū)W校沖去。一到班級(jí)，哇！整個(gè)教室就像一個(gè)裝滿歡笑的大書包笑聲，歡樂聲，教室就像一個(gè)春天的小樹林一樣，有無數(shù)只小鳥在快樂的吵鬧著，準(zhǔn)備著一齊飛去尋找快樂······終于出發(fā)了。 一路上，在迎面吹來的溫暖春風(fēng)沐浴下，透過車窗望去，原本在冬天里光禿禿的大樹被綠油油的樹葉編成了個(gè)巨大的桂冠，路旁花壇中的花兒也綻放出美麗的笑容，人來人往的行人都穿上了五顏六色的美麗的春裝，盡情地享受著春天的溫暖，春天到了······
車停了,本次春游的目的地——弘揚(yáng)歡樂世界到了，我興奮極了。走進(jìn)大門，只見兩排楊柳在微風(fēng)中搖蕩，嫩綠的柳葉掛滿了枝條，就像替柳樹穿上了一件新衣。池塘中，小魚兒快活地圍著噴泉竄來竄去，小嘴里吐著氣泡，仿佛在歌唱春天的到來，可愛極了！ 這里好玩極了，我玩了非常刺激，非常驚險(xiǎn)的'波翻浪涌，兩根柱子中間夾著一個(gè)滾軸，人坐在軸上，隨著柱子進(jìn)行360度的翻滾，旋轉(zhuǎn)······旁邊的張夢(mèng)琪都嚇出了眼淚 亂喊亂叫的，可我一點(diǎn)也不害怕，心靜的比平躺的水還靜。接著我又去玩了更驚險(xiǎn)，更刺激的急速風(fēng)車，太爽了！刺激，驚險(xiǎn)卻很快樂，狂歡的春游在歡聲笑語中結(jié)束了，時(shí)間過得可真快呀！
春天來了，春游結(jié)束啦。新的學(xué)習(xí)又開始了，我只能盼望著秋游快點(diǎn)來吧！
小升初作文11
從小到大，書一直伴隨著我，書一直吸引著我。沒書，我便會(huì)悶悶不樂，念書，成為我最享受的事情。書帶給我常識(shí)，書帶給我快樂。書像一艘帆船，載著我在常識(shí)的海洋里遨游；書，像一對(duì)翅膀，攜帶我在夢(mèng)想的天空中飛翔。
一部部書，像一支支樂曲，使我陶醉其中；一個(gè)個(gè)故事，像一顆顆鉆石，使我沒辦法自拔。當(dāng)我讀《小公主》時(shí)，我深深為薩拉高雅善良的品質(zhì)所折服，期望向她一樣無論貧窮或富有，都永遠(yuǎn)維持一顆高貴的心靈；當(dāng)我讀《青銅葵花》時(shí)，我被主人公青銅和葵花之間濃濃的兄妹親情感動(dòng)的留下眼淚，心情久久沒辦法平靜；當(dāng)我讀《阿凡提的故事》時(shí)，我又被阿凡提的智慧與幽默逗得捧腹大笑......我愛念書，書也給了我豐厚的饋贈(zèng)。作文，是班里數(shù)一數(shù)二的；學(xué)習(xí)，是班里佼佼者；用詞，是班里最準(zhǔn)確、豐富的。有些`同學(xué)說，作文，好難呀，你怎能寫得那樣優(yōu)美流暢？還有些說，念書，多枯燥啊，你竟能讀的那樣有滋有味？我說：書是精神食糧呀，當(dāng)然美味了。作文，是念書收成的成就呀，寫的當(dāng)然順暢自然了。他點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭：不懂。我笑了：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，慢慢品味吧。是呀，念書的確不如看漫畫輕松，不如玩游戲自在，但沉浸在雋永清爽的文章中，暢游在曲折起伏的情節(jié)里所獲得的快樂和滿足，是其他什么事情都沒辦法代替的。
作文，的確不如繪畫、寫字那樣容易，但它便是念書后提煉的.精華呀。讀一本好書，就像和一個(gè)高尚的人談話。書是人類進(jìn)步的階梯。無數(shù)的名人都熱愛念書。念書能被人變得風(fēng)韻高雅，談吐不凡，也會(huì)被人變得睿智從容、文質(zhì)斌斌。書，是我生命里一抹亮麗的色彩，一縷溫暖的陽光我念書，我快樂！
小升初作文12
考完試，現(xiàn)在就等著公布成績了。當(dāng)我查出成績后，我并不是太高興，因?yàn)橹猾@了一等獎(jiǎng)，還差0。5分，就是特等獎(jiǎng)了；不過，媽媽感到很高興。唉，為了這個(gè)成績，我可是犧牲了很多哦！
每年的五六月份都是畢業(yè)班沖刺的時(shí)間，大多數(shù)同學(xué)都在為自己能否升到好的初中而煩惱。這不，5月13日，本應(yīng)是可以跟著老師去采風(fēng)的快樂日子，但是，我卻要去精忠參加小升初考試。
那天，媽媽和弟弟都早早起了床，只有我還賴在床上不愿起來，可最后還是必須要起來。媽媽臨走的時(shí)候叮囑我：“要好好考，千萬不要考砸了。”我沒辦法的點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后，便跟著舅舅一起向精忠出發(fā)。
一路上，我心里忐忑不安，生怕自己考不好。舅舅一直在旁邊說：“別緊張，你要正常發(fā)揮，放輕松！”雖然，我聽著舅舅的話表面不再那么緊張，可心里卻更害怕，更緊張。
好不容易熬到了精忠，我邁著沉重的步伐向考場(chǎng)走去。考場(chǎng)是一個(gè)多功能廳，差不多有二百多人，有8個(gè)攝像頭，5個(gè)老師監(jiān)考。我按照?qǐng)?bào)名卡上的'號(hào)碼找到座位，安靜地做好，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)工具，大腦卻一直在迅速回憶著昨晚記的古詩詞。
考試開始了，我先做的數(shù)學(xué)試卷，后做的語文。數(shù)學(xué)有一題填空題較難，可最后還是被我破解了。語文并不難，我再瞅一眼，是寫事的，前面的字詞全沒問題。我快速答題，寫完之后又檢查了一遍，感覺沒什么問題，我剛想歇一會(huì)兒，誰知道時(shí)間到了，我把試卷送走，就邁著輕松的步伐，朝著大門跑去……
接下來的事你都知道了！看著那些人玩耍時(shí)的照片，看著他們笑得那么燦爛，我心里難免有一些羨慕，妒忌，恨！
小升初作文13
每到春節(jié)臨近，我心里就會(huì)泛起40年前家里過年時(shí)熬麻糖的情景。
上世紀(jì)70年代，物資匱乏，什么都按計(jì)劃供應(yīng)。平常是沒有糖吃的，只有過春節(jié)時(shí)，國家才會(huì)給每人供應(yīng)二兩紅糖、二兩白糖。小孩子是最喜歡吃糖的，每年分糖的時(shí)候，不到10歲的我總會(huì)圍在那磚塊似的紅糖周圍，趁大人不注意時(shí)，悄悄扯下包紅糖的紙，先是津津有味地舔一遍，再將包裝紙嚼爛吞下……
父母總會(huì)想些辦法來滿足小孩子喜歡吃糖的愿望，所以每年春節(jié)前，我家都會(huì)熬麻糖。
熬麻糖，簡(jiǎn)單地說就是提取紅苕中含有的糖分，把紅苕變成糖。這可不是一件輕巧的'事，要先將紅苕洗凈，用刀砍碎，再用石磨推爛，過濾去糟，糖分就全在濾液里了。接下來是一個(gè)漫長的熬制過程。有多漫長？要把一大鍋含糖的水熬干，一般需要10個(gè)小時(shí)以上，才會(huì)慢慢地水去糖留。這10個(gè)小時(shí)的等待，在小孩子心里，其實(shí)是一個(gè)無比煎熬的過程——明知道出糖還早，但依然是隔會(huì)兒就跑到鍋邊，看看糖出來沒有。每次，看到的似乎總是熱氣騰騰的蒸汽在冒，聽得最多的話就是媽媽說的兩個(gè)字：“還早！”
糖熬出了，開心的時(shí)刻終于來臨。那糖看上去很濃很濃，稠狀，顏色黑中透紅，既像茶色玻璃，也像瑪瑙玉石。用一雙筷子攪一坨，要用很大的力才扯得起來。它不會(huì)斷開，酷似一根長長的絲線連著，越扯越長，越扯越長……對(duì)著光線它是透明的，放進(jìn)嘴里能把你的上下牙牢牢沾著，那個(gè)甜啊，嘿嘿，此生難忘。
幾十年過去，仿佛彈指一揮間，如今市場(chǎng)上有了豐沛的物質(zhì)，不會(huì)再有人去熬麻糖解饞了。然而對(duì)我來說，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那鍋軟軟的、甜進(jìn)心扉的麻糖。
小升初作文14
人人都是無私奉獻(xiàn)，而不是自私自利的話，這個(gè)世界將充滿陽光。所以，我們有時(shí)候也要奉獻(xiàn)一下自己，比如說打籃球，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)團(tuán)體，要互相合作。
記得有一次我們上體育課，大家在打籃球，是4打4的比賽。我剛開始只顧著自己投球，絲毫不顧自己的感受，只不過進(jìn)了幾球而已，可是對(duì)手那一邊開始就把球傳來傳去，弄得我們跑來跑去，搞得我們氣喘吁吁。
剛開始的時(shí)候我們大家的命中率明顯比他們高。可是后來他們不甘示弱，奮起直追，雖然他們不是老能進(jìn)球，，但是我們卻干追著球跑來跑去，控球權(quán)一直在他們手里，幾乎每次都是他們?cè)偻肚颍灰粫?huì)兒就超越了我們。我有些不耐煩了，決心要贏下這場(chǎng)比賽，可是剩余的時(shí)間已經(jīng)不多了。雖然，我們一次又一次地想把球搶過來，可是事事好像都不順心，球就是不到我們手里來，我一心想著要把控球權(quán)從他們手中奪過來，想要超越他們，科投了一球有一球都進(jìn)不了。我想：再這樣下去可不行，比賽時(shí)間可是有限制的。而且光靠我一個(gè)人根本做不到，因?yàn)?+1大于1，一個(gè)人總是敵不過一群人的，我還有隊(duì)友。我一口氣沖到了籃下，可是對(duì)方的'幾個(gè)人把我團(tuán)團(tuán)圍住。投出去也是不可能進(jìn)的，我在危急時(shí)刻將球傳給了隊(duì)友，隊(duì)友正好沒有防，他將球投了出去，進(jìn)了！我們進(jìn)了一球有一球，下課鈴打響了，我們勝利了！
我們之所以會(huì)享受到勝利的喜悅是因?yàn)槊總�(gè)人都有奉獻(xiàn)精神，沒有為了個(gè)人的榮譽(yù)，沒有為了個(gè)人的榮譽(yù)而特意在賽場(chǎng)上耍酷，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有這樣子才可以。
小升初作文15
也許，在同學(xué)心中，我是一個(gè)勤奮刻苦的學(xué)生，與貪玩根本掛不上鉤。但是，“貪玩”可是兒童的天性，我也不例外。
每天傍晚放學(xué)后，路過健身器材區(qū)，我總會(huì)上去過把癮，單杠。雙杠。跳沙坑，我樣樣精通。每次都要玩得大汗淋漓才肯罷休。吃過晚飯，我會(huì)借著出去“消化消化“的機(jī)會(huì)，去小花園的鵝卵石路上散散步，找鄰居打一會(huì)兒乒乓球，下幾盤五子棋……
家門口的小土坡也是我常光顧的地方。我會(huì)在泥土里種上各種各樣的植物，并用樹枝。毛線圍成一個(gè)小小的籬笆。
玩這個(gè)天性還讓我學(xué)到了不少知識(shí)呢！我能夠準(zhǔn)確地分辨各種常見植物，哪些植物對(duì)人體有害……我還知道了調(diào)味料的妙用。節(jié)水竅門等一些生活小常識(shí)。
我對(duì)玩充滿了興趣，孜孜不倦地去探索，去創(chuàng)新，去做人們沒有做過的`事。
大人們常說，孩子貪玩會(huì)影響學(xué)習(xí)。可我認(rèn)為，玩使我與自然更加親近了，玩使我學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí)，玩使我學(xué)會(huì)了翻閱自然這本百科全書。
這就是我，一個(gè)貪玩的我。
本文敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真，而且充滿童真童趣。如“可我認(rèn)為，玩使我與自然更加親近了，玩使我學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí)，玩使我學(xué)會(huì)了翻閱自然這本百科全書。”只是情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。
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