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荷花三年級(jí)下冊作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的荷花三年級(jí)下冊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
荷花三年級(jí)下冊作文1
一朵朵荷葉靜靜地站在河中央，好像一個(gè)個(gè)文靜的仙女。她們的顏色真鮮艷，出淤泥而不染，真好看。荷葉猶如一個(gè)個(gè)巨形圓盤，非常光滑。一滴滴露珠在圓盤上，只要你一搖，露珠就會(huì)齊頭并進(jìn)地往下面滾動(dòng)。
一陣大風(fēng)吹來，荷葉就搖頭晃腦、翩翩起舞，就作文像一個(gè)個(gè)學(xué)生正在搖頭晃腦地朗誦著，還像一個(gè)個(gè)舞蹈演員正在跳舞呢！莖被荷葉晃得東倒西歪，但是仍然一直穩(wěn)穩(wěn)地托著荷葉，保護(hù)著荷葉。
荷花三年級(jí)下冊作文2
夏天，誰是池中的“顏值擔(dān)當(dāng)”？當(dāng)然是美麗的荷花啦！可我卻認(rèn)為，荷葉又具另一番色彩。
荷葉，是怎樣的綠呀！綠綠的大葉子，像畫家筆下的一抹嫩綠油彩，青翠如一塊昂貴、精美的翡翠。那荷葉又是那么有趣。瞧，它是蜻蜓休息的場地，是魚兒的大油紙傘，是一位戴著帽兒在池中嬉戲的'小人兒……它又是那么的光滑，光滑到如果將一滴水滴上去時(shí)，水珠都會(huì)沿著葉子邊沿，如珍珠般散落下去。
清風(fēng)悄悄來到荷塘，池塘頓時(shí)成為了一片汪洋。若不細(xì)看，還以為一叢叢荷葉是一片翻滾綠浪的大海哩！一道道太陽的金光從天空中射下，一束束光照耀在擺動(dòng)的荷葉上，閃出許多小光斑。真是美麗至極！
荷花三年級(jí)下冊作文3
清晨，晶瑩的露珠滴在我的身上，把我的.全身洗得干干凈凈。我挺了挺身子，啊!真舒服!幾只快樂的小魚在我腳下游過，幾只蜻蜓在我頭上飛過。
中午，火辣辣的太陽照遍了我的全身，我顯得更美麗了!路過的行人都不禁贊嘆道：“呀!你看!這朵荷花真漂亮!”“亭亭玉立。”“對呀!對呀!”……我聽了，心里美滋滋的。
下午，我和伙伴們一起玩耍兒，好開心啊!我玩得不亦樂乎。
晚上，明亮的星星困得眨眼，月光撒在我的身上，我很快就進(jìn)入了甜甜的夢香。
第二天清早，我又進(jìn)入了新的一天。
荷花嬌貴美麗，潔白如玉，我真想變成它!
荷花三年級(jí)下冊作文4
孫悟空會(huì)七十二變，我也渴望能像孫悟空一樣變，我希望能變成一朵荷花，對人們做出貢獻(xiàn)。
荷花不僅具有觀賞的價(jià)值，還可以做成藥，來治我們的病。它還有食用價(jià)值，人們經(jīng)常吃它的蓮藕和蓮藕里的'子。我想變成荷花還有一個(gè)原因，因?yàn)槲伊w慕荷花出污泥而不染的精神，這表示了高尚、純潔，正因?yàn)槲蚁矚g高尚、純潔這種品質(zhì)，想擁有一顆具備這種品質(zhì)的心。同時(shí)，它的花朵顏色非常美麗，同時(shí)還代表著純潔無瑕，預(yù)示我們做人就要像它一樣光明正大、清清白白。這也是我喜歡荷花的一個(gè)原因。
正因?yàn)楹苫ǖ膬?yōu)點(diǎn)這么多，所以我想變成荷花。
荷花三年級(jí)下冊作文5
夏天，池塘里的荷葉挨挨擠擠的，形狀不一，有大有小，有高有矮。大的像一塊麥餅，小的像一個(gè)硬幣，高的.像一只長頸鹿，而矮的呢，卻像一只毛絨絨的小雞。荷葉起初是淡綠色的，過了幾天，顏色逐漸變深，變成深綠色。從遠(yuǎn)處看，就像一片被樹葉填平的大海，是那么的綠，那么的密。一陣微風(fēng)拂過，荷葉們搖頭晃腦，一會(huì)兒往東晃，一會(huì)兒往西歪，就像一只只剛生出來的小鳥，好奇地探出頭來，看看這新奇的世界。
荷花三年級(jí)下冊作文6
池塘里的荷葉有大有小，突然讓我想起了一句古文：“大者如盤，小者如錢。”荷葉多到填滿整個(gè)池塘，不留一點(diǎn)縫隙。有許多重疊的地方，巧妙地形成了一個(gè)個(gè)山洞，成為了魚兒快樂的`天地。
突然，來了一陣風(fēng)，它帶著荷葉開始舞蹈，連水下的魚兒也歡樂地?fù)u起尾巴，濺起水花。一直到夜幕降臨，它們才快樂地收了尾。
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