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小學(xué)三年級的作文

時間:2024-10-23 10:21:56 三年級 我要投稿

關(guān)于小學(xué)三年級的作文匯總8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于小學(xué)三年級的作文匯總8篇

小學(xué)三年級的作文 篇1

  有一次,一群憨態(tài)可掬的小鴨在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華的。鴨媽媽不時回過頭來,自豪的看著自己的`孩子們,一,二,三……數(shù)了數(shù),這時鴨媽媽發(fā)現(xiàn)少了二只。

  原來,有兩只小鴨子失足落在路旁的下水道里,鴨寶寶失聲喊著:“媽媽,快救救我們啊。”另一只大叫:“媽媽這兒的水又臟又臭,怎么辦呀,鴨媽媽想起了路上站崗的警察,就跑到路邊用嘴巴扶著警察的衣服,把警察帶到下水道旁,這時,來了一個漁夫,手上拿著魚網(wǎng),把魚網(wǎng)扔進(jìn)了下水道,鴨媽媽好像看懂得什么似的對下面喊:“快到魚網(wǎng)上駢,兩只小鴨聽到了照著做,警察成功把小鴨救了出來,還打來了一盆熱水給小鴨洗了個干凈澡,鴨媽媽用自己的智慧救回了自己的兒女,鴨媽媽開心的笑了。鴨媽媽帶著小鴨們回到了家里,動物也是聰明的,不要小瞧它們。

小學(xué)三年級的作文 篇2

  人的一生都會發(fā)生變化,就像蝴蝶和蠶一樣,一次次蛻變讓我們漸漸長大.我們一天天變得更懂事,變得更豐富.天天長新知,歲歲都進(jìn)步.

  從小到大,我的夢想很多.小時候天天都不想長大,可以和伙伴們玩?zhèn)痛快,但我還是一個勁的長大.現(xiàn)在,我已經(jīng)不是六七歲的小毛頭了,反而天天盼望著長大.因為我的理想很多:長大當(dāng)作家,當(dāng)建筑師,當(dāng)董事長,或者當(dāng)政治家….我的理想變化多端.現(xiàn)在,我最想為政治家的目標(biāo)奮斗!

  長大后能為人民服務(wù),做人民的好公仆.

  現(xiàn)在的我,學(xué)習(xí)越來越努力,成績一天天變好。當(dāng)計算的時候,從不知從和下手,到現(xiàn)在大腦跟"機器人"的腦子差不多,再難的題目也做得又快又好。過去我的獨立性很差勁.現(xiàn)在,我可以一個人寫作業(yè),看書和思考.我現(xiàn)在懂事了,不會亂買玩具,把錢存在銀行戶頭上,長大讀書使用.

  我以前的愛好有很多,剪紙,下圍棋,畫畫,游泳…..現(xiàn)在我的愛好依然很多,而且又有新的.愛好—吹黑管.原本好動的我一次次安靜下來沉浸在美妙的音樂中。

  是呀,每個人的一生都有很多變化,有夢想的變化,愛好的變化,個性的變化,學(xué)習(xí)的變化…..人生的道路漫長,每次變化都讓別人看出——我真的長大了!

小學(xué)三年級的作文 篇3

  怎么?我正在空中?呵,原來,我已是一片雪花,正飄飄悠悠來自天國。雪白的衣服,雪白的帽子,雪白的鞋。我跟著小伙伴們穿過云彩,飄向大地。我聽到身邊呼吸的風(fēng)聲,看到了腳下雪白的房屋,雪白的道路。我在空中自由自在而又漫不經(jīng)心地飄著。嗬!那是什么?怎么了?不好,我再下降!不一會兒,我便落在了一個華麗的房屋上。好不容易才站了起來,我看見房門上有幅對聯(lián):“雪跡如山,日出化身歸云海;云成真氣,在造來年積雪”。嗬,我們雪花的生命力真強,一年來過,來年還會再來!我好自豪!

  正在我得意時,東邊的天空隱隱露出一片微紅,太陽出來了。它毫不吝惜地照在我的身上,這片純凈的天地,正籠罩在它的溫暖中。漸漸地我融化了,化成了一顆顆惜別的淚滴。在耳畔孩子們的歡笑中,我結(jié)束了自己短暫的生命……

  走出夢境。我疾步走到窗邊。窗外那殘留著一點點地雪,不只是憐憫,是惋惜,還是對昨夜好夢的'留戀,我深深愛上了雪花。不顧一切地想把昨夜那美好的夢延續(xù),我真想成為一片潔凈大地的雪花……

  這就是我的夢想。

  點評:

  寫一個夢,而這個夢正是自己的夢想。構(gòu)思巧,緊貼題,小作者很會讓自己的情思既扣住了題目,又沒受題目的約束。

  文章很亂,但流暢,且不讓自己的情感直白道出,一切都讓具體的描述表達(dá)。于是,文章短而又含蘊,有味道;既讓讀者看到了“夢想”,又感受到了作者心中一派潔凈的純真。

小學(xué)三年級的作文 篇4

  在六年的小學(xué)生涯中,我上過許許多多的課,最難忘的一堂課是我們班上剛用多媒體的.那一節(jié)課。

  記得那是一周的星期一,我來到了教室,見了窗子安上了窗簾。黑板上方有一個屏幕,教室正中間有一個像吊燈的東西。老師介紹說:“這是等離子多媒體,我們等一下用它來上課我迫不及待地等著上課”。

  “叮叮當(dāng)”……上課了,我的心激動地到了極點。老師走進(jìn)了教室。那一天是學(xué)《圓明圓的毀滅》,我怎樣也想不出圓明圓毀滅之前是什么模樣?老師觸動了鼠標(biāo),不一會兒,大屏幕上出來了,金碧輝煌的宮殿、玲瓏剔透、富麗堂皇的宮廷,仙境般的蓬萊瑤臺……我看得入迷了,學(xué)課文有趣味了。

  接下來是同學(xué)們小組自己展示。我們組熱烈地討論了起來,過了一組,又過了一組,到我們組了,我和另外幾個同學(xué)一起到講臺上去展示。剛開始是,我的嘴巴怎么也說不出口跟剛才在下面討論判若兩人。我在心里鼓勵自己,要像剛才一樣說,于是,我可以大聲地說句子了。

  這節(jié)課進(jìn)行挺順利,不僅見識了多姿的風(fēng)采,也鍛煉自己的膽量,使我終身難忘。

小學(xué)三年級的作文 篇5

  今天,太陽像一張小朋友的笑臉對著大地微笑,小草跟小花一起玩耍,連每天默默無聞的大樹也參與到其中。

  我跟爸爸、媽媽一起去玩過山車了,本來我沒有勇氣上車,后來在爸爸的鼓勵下,我終于上了車。當(dāng)鈴聲響起時,我心如火燒一樣,雙眼緊閉。可是,車開起那一會,沒有一點左右來回跑的感覺,我覺得安全了,就沒有閉上眼睛。可過平道以后,我的'勇氣就像火被吹滅了一樣,車一下子來個三百六十度旋轉(zhuǎn),跑了一個圓形道。我嚇得又閉上雙眼,還把媽媽抱住,這才發(fā)現(xiàn),原來媽媽抖得比我還厲害!

  又過了一會兒,我們進(jìn)了一只鱷魚的肚子里!我看見了又黑又大的蜘蛛網(wǎng),還有一個大大的胃,太嚇人了!我剛出去,又看我正在一只東北虎的背上!我已經(jīng)嚇得不知道東南西北了,我看見媽媽全身發(fā)抖。再看看爸爸安然無恙,我也就不能害怕了,于是,我咬住牙,挺了過去。下車時,我又害怕又興奮,害怕是因為東北虎,興奮是因為和爸爸媽媽一起玩。

  真是難忘的一天!

小學(xué)三年級的作文 篇6

  期中考試后,班里進(jìn)行班委競選。班主任見我這次期中考得不錯,便期望我參加競選。我也想為班級出一份力,便參加了學(xué)習(xí)委的競選。

  一報了名后,我這才發(fā)現(xiàn)我心里沒底了。來競選這個職務(wù)的都是些班級大神,期中成績與我不相上下。而且性格比我開朗,更加樂于向他人解答問題,有問必答。本以為這個職務(wù)很好選上呢,沒想到競爭那么激烈,我有些失去信心了,心中想躲藏,想逃避,但無濟(jì)于事。

  星期一下午,競選開始了。我第三個上場,看著前兩位大神精彩紛呈,滔滔不絕的演講,心急如焚,怯場了怎樣辦?忘詞了怎樣辦?我講得沒別人好,同學(xué)們喝倒彩怎樣辦?這些我瞎想出的問題,讓我的緊張情緒逐漸升溫,手心出汗,雙腿甚至有了顫抖。

  輪到我了,我邁步走向講臺,腿仍在抖。我半點才緩慢地吐出一句話:“那個,我競選學(xué)習(xí)委。”說時一點底氣也沒有,輕飄飄的,沒份量。然后我就忘詞了,我太緊張,一緊張就會木訥害羞,就會忘詞。無奈之下,我望下臺下的同學(xué),我望見一個與我玩的挺好的同學(xué)對我微笑,還堅起拇指。這是在鼓勵我嗎?我又看向旁邊,同學(xué)們臉上沒有耐煩,厭惡,瞧不起的神情,只是安靜地,期盼著我的演講。

  呵,大家都相信我呢!

  “我要競選學(xué)習(xí)委,我的長處是……”忽然間,我想起詞了,脫口而出,這次的聲音給人感覺很穩(wěn),很堅定,很有底氣。如果說之前的聲音是飄浮不定的`,那么這次就好像一個人穩(wěn)健地行走、奔跑。腿不再顫抖,身體也站得筆直。準(zhǔn)備的詞背了出來,很流利,不曾間斷。最后,結(jié)尾時,我以一句“給我一個支點,撬動整個地球”結(jié)束了演講,贏得了同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲。

  之后,令我驚訝的是,我真的當(dāng)上了學(xué)習(xí)委,還是票數(shù)最高的。這多虧了同學(xué)們對我的相信呢!

  相信的力量是無窮大的,就像我這次演講,從沒有底氣變得充滿力量,有底氣。我想真正的底氣不光來源于實力,更來源于相信的力量吧!

小學(xué)三年級的作文 篇7

  我的妹妹航航,今年三歲,水靈靈的大眼睛翹翹的鼻子。紅紅的櫻桃小嘴一笑起來,兩腮涌出一對小酒窩兒,十分可愛。但也非常淘氣。

  一次,媽媽帶我和航航去一個老爺爺家玩兒。這個老爺爺愛種花,門前房后處處都有花,老爺爺還養(yǎng)了一只老貓。這貓見到我們來,理也不理,仍趴在草坪上曬太陽。航航看見了貓,興奮地跑過去,只見她沖著老貓“嘿”的一聲大喊。可老貓只睜眼看了她一下,又閉目養(yǎng)神去了。航航圍著老貓轉(zhuǎn)了一圈,仔細(xì)端詳了一會兒,眼珠一轉(zhuǎn),有了鬼主意。只見她一會兒拽著老貓的尾巴往后拖,一會兒揪揪老貓的`胡子,一會兒摸摸老貓的臉,搔搔老貓的背。可老貓“涵養(yǎng)”還挺高,仍愛理不理,也不動一下。航航氣壞了,一邁腿,騎在貓的身上,一手揪著貓耳朵,一手拍著貓屁股,嘴里不住地吆喝:“我的馬兒快快跑!”看來這回老貓的忍耐到了極限,“喵”的一聲伸出爪子,照著航航就是一下,航航一聲尖叫,只見她白胖胖的小胳膊上被老貓抓出一道道血印。老爺爺裝出氣憤的樣子:“這老貓怎么這樣對待我的客人,看我給航航報仇。”老貓大概也不知道自己闖了禍,“喵-喵-”地叫了兩聲,把我們?nèi)级盒α恕?/p>

  這就是我的妹妹。

小學(xué)三年級的作文 篇8

  下課時間到了,大家像洪水一般涌出教室,原本安靜的走廊頓時變得鬧哄哄的。

  走廊里,同學(xué)們都在進(jìn)行歡快地游戲。有的玩吃雞、有的玩跳山羊,還有的在疊羅漢。

  看!那邊一個人高馬大的同學(xué)平躺在地上,另外兩個同學(xué)壓在他身上,只見最底下那個同學(xué)使足了勁,四肢慢慢立起來,最后將自己和身上的兩個同學(xué)固定在了半空中。第二位也不甘示弱,用四肢將自己與最后一位撐了起來。最后一位因為背上沒有啥分量,就輕而易舉地站了起來。圍觀的`同學(xué)紛紛為他們鼓掌。

  這時,一顆子彈頭飛射到我的腳下。我撿起來一看,是一個磨得倍兒尖的粉筆頭,再向扔過來的地方一瞧,原來是“森頭”他們在進(jìn)行粉筆大戰(zhàn)。我也趕緊跑過去加入了戰(zhàn)斗。對方的“恩哥”把一個粉筆頭捏在手里,尋找著下一個目標(biāo)。突然,他發(fā)現(xiàn)“森頭”露出了半個腦袋,于是他猛地站了起來,準(zhǔn)備發(fā)射。只見他手一揚,一粒彈頭在空中劃出了一道美麗的弧線,正好射中了“森頭”的腦袋。我一來氣,索性抓了一大把粉筆塞進(jìn)口袋。冒著槍林彈雨,在戰(zhàn)火中匍匐前進(jìn)。到了他們陣地,我猛地站了起來,天女散花般將子彈發(fā)射出去,將他們一一降服。

  這時,上課的鈴聲響了起來,我們只好離開戰(zhàn)場,回到了教室。

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