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二年級(jí)釣魚作文

時(shí)間:2024-08-22 17:09:11 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)釣魚作文匯編十篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的二年級(jí)釣魚作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)釣魚作文匯編十篇

二年級(jí)釣魚作文 篇1

  今天,爺爺帶我到池子里釣魚,我可高興了,因?yàn)檫@是我第一次釣魚。

  只見爺爺把一根暫新的小釣魚桿放在我手里,再指著一條蚯蚓說:“把這條蚯蚓上在小鉤子上,然后把釣魚桿拋進(jìn)池子里就可以了”。我像爺爺說的那樣做好了。爺爺說:“如果浮標(biāo)往下沉,你就把釣桿往上拉,魚就釣上來了”。前幾分鐘,我還專心致志的`,可后來我等得不耐煩了,說:“爺爺,魚怎么還不來”。“小聲點(diǎn)”,有魚,爺爺小聲說;果然浮標(biāo)動(dòng)了一下,正在這時(shí),忽然浮標(biāo)往下一沉,我心想,這是個(gè)好機(jī)會(huì),我便把釣桿往上一拉,一條小魚上來了,眼看就要到魚簍里了,忽然小魚一甩,甩到水里去了。

  接著我又像先前那樣,終于釣到了一條小魚,那條小魚歡蹦亂跳的。后來,我又釣了條大魚,心想:釣魚挺好玩,不過就是要有耐心。

二年級(jí)釣魚作文 篇2

  一天,一位小男孩來到了河邊,看太陽(yáng)掛在了天上,小草長(zhǎng)的很茂盛,小花爭(zhēng)奇斗艷,它們?cè)诒让利悾鴺涞臉渲Ρ叹G碧綠的.,蟬兒在樹上歡叫。

  小男孩拿出魚竿,把魚餌掛在魚竿上,甩進(jìn)水里,小男孩他靜靜等,一會(huì)兒,魚竿動(dòng)了,小男孩高興地把魚竿提起來,“是條大魚!”小男孩高興地叫起來,他興高采烈的回家了。

二年級(jí)釣魚作文 篇3

  說起釣魚我可不是第一次了,真巧我今天要去釣魚。

  我拿著魚竿往塘那兒走,到了那里,我先把蚯蚓拍昏,之后再把它穿起來之后在撒點(diǎn)米在水里然后在調(diào)魚符,在等20分鐘就可以來釣了,20分鐘到了,只見有許多泡泡在翻動(dòng),我立刻把魚竿一甩,然后輕輕的動(dòng)一動(dòng),魚就回來了,突然我的魚竿動(dòng)了于是我一拎,一條小鯽魚被我釣了上來,后來全是小鯽魚,我說;

  來一條大魚,于是我就走開了。

  夕陽(yáng)西下,我要走了沒想到還沒收魚竿于是我趕快去收,沒想到還有一條大魚,我很開心,于是我就走了。

  今天我玩的.很開心。

二年級(jí)釣魚作文 篇4

  夏天的一個(gè)下午,李明來到小河邊釣魚。

  他站在小河邊,小河清澈見底,柳樹甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,知了在柳樹上鳴叫。

  李明他一甩魚竿,耐心地等了起來。過了一會(huì)兒,魚上鉤了。他把魚放到了魚簍里,他又蹦又跳,開心極了!太陽(yáng)也對(duì)著李明瞇瞇地笑了起來。

  過了一會(huì)兒,到時(shí)間了,他依依不舍地回了家。

二年級(jí)釣魚作文 篇5

  一天,我和爸爸媽媽去釣魚。在一個(gè)水塘里有許多的魚,河面上都能看見魚兒在跳躍。

  我們先把魚食掛在鉤上,接著就放進(jìn)水里,不一會(huì)兒,媽媽感覺到有點(diǎn)沉,一甩桿,魚沒有釣著,而且魚食也沒有了。媽媽經(jīng)過好多次的努力,終于釣上來了一條又大又活的鯽魚。

  不一會(huì)兒,媽媽又連續(xù)釣上來了兩條。媽媽叫我釣,我把桿甩進(jìn)水里,觀察魚漂的`動(dòng)靜,魚漂一下沉,我趕緊甩桿,但怎么也提不起來,媽媽趕緊幫我提桿,哇!好大的一條魚啊,我高興極了!接著爸爸和媽媽又都釣著了一條魚。釣完魚,我和爸爸媽媽去稱魚,把魚買回了家。啊,釣魚真有趣呀!

二年級(jí)釣魚作文 篇6

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,爺爺和孫子興高采烈地去往河邊釣魚。

  他們走在山間的小路上,遠(yuǎn)處是連綿起伏的`山,一條小河靜靜地從山上流到山腳。山下有個(gè)村莊,那里住著勤勞的人們。村口有高大茂盛的老樹,人們經(jīng)常在樹下乘涼。

  到了河邊,爺爺支起了小板凳,拿出長(zhǎng)長(zhǎng)的釣魚竿。孫子把水桶灌滿了水,又幫爺爺把魚餌掛在魚鉤上。爺爺把魚鉤扔進(jìn)水中,靜靜地等待。過了一會(huì)兒,浮標(biāo)動(dòng)了,爺爺快速地提起魚竿,但什么也沒有。又過了一段時(shí)間,浮標(biāo)一直沒有動(dòng),孫子不耐煩了,就一直催爺爺:“爺爺,過了這么長(zhǎng)時(shí)間了,魚怎么還是沒上鉤呢?”爺爺說:“釣魚需要耐心,不要著急,魚兒遲早會(huì)上鉤的。”話音剛落,浮標(biāo)動(dòng)了起來,并開始往下沉。爺爺眼疾手快,迅速地提起魚竿,只見一條大魚釣了上來。孫子高興地抓起這條魚,放進(jìn)水桶,爺爺也開心地笑了。

  接下來,爺爺?shù)尼烎~竿像有魔法似的,把魚兒一條又一條地釣了上來。不一會(huì)兒工夫,就裝滿了一大桶魚。

  快到中午了,爺爺和孫子拎著滿滿的一桶魚滿載而歸。孫子說:“今天真是收獲的一天啊!”

二年級(jí)釣魚作文 篇7

  自從小貓釣到了一條大魚,他就明白了:“干什么事情都不能三心二意,必須一心一意。”

  小貓長(zhǎng)大了,它變成了一只大貓,它生了一個(gè)活潑可愛的小貓,它給小貓起了個(gè)名字叫“咪咪”。這只小貓干什么事情都很專心,不像它爸爸大貓那樣,一會(huì)去捉蝴蝶,一會(huì)去捉蜻蜓。有一天,有一只小狗來到了它們的村子,剛好咪咪來到了村口,它看見了小狗,咪咪不懂這是小貓的天敵,因?yàn)檫溥溥小。只聽那只小狗汪汪一叫,把咪咪嚇跑了,從此,這個(gè)村子里的貓?jiān)僖膊桓页鲩T了。有一個(gè)很高大的東西走了過來,到了小貓的村子里,那個(gè)東西比小狗還可怕。有一只貓見過這個(gè)東西,他說:“這個(gè)東西叫做人。”大家七嘴八舌的討論人長(zhǎng)什么樣。

  第二天,那個(gè)叫人的'東西又來了,小貓們躲在石頭后面看那個(gè)人,這回他們看見了人,一只聰明的小貓說:“對(duì),咱們可以讓人把小貓趕跑。”大家說:“好主意。”又有一只貓說:“可是,派誰去呢?”大家你看著我,我看著你,誰都不說話。咪咪站了出來說:“我去!”

  第三天,咪咪走到人住的房子門口,拿它的小爪子鐺鐺的敲了兩下門,只見一個(gè)身材高大的人走了出來,他說:“誰啊?”咪咪說:“喵~喵~喵~”人從家里拿出翻譯筒,一邊放在咪咪嘴巴上,另一邊放在自己的耳朵上,他讓咪咪說剛才的話,咪咪又說:“喵~喵~喵~”這回他聽懂了,原來咪咪說的是:“你能幫我趕走這個(gè)村子里的小狗嗎?”人點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“可以。”

  第四天,那個(gè)人來到小狗住的地方,小狗還在呼呼睡大覺,那個(gè)人拿起鞭子,啪啪的抽打著小狗,小狗疼的“汪”一聲跑到另外一個(gè)村子去了,大家高興的說:“勝利了,勝利了。”從此,它們過著幸福的生活。

二年級(jí)釣魚作文 篇8

  今天,三位小舅爺在長(zhǎng)蕩湖比賽釣魚。一位小舅爺釣了4條魚,另一位小舅爺釣了2條魚,最后一位小舅爺釣了1條魚。不用說,當(dāng)然是釣了4條魚的小舅爺勝出。

  在他們釣魚的時(shí)候,我了解到釣魚也是一門學(xué)問。首先,釣魚需要一套釣魚釣具,它包括魚竿、魚線、浮子(就是浮標(biāo))、沉子、魚鉤組成,釣不同大小的`魚需要不同大小的魚鉤。其次,釣魚需要魚餌,釣不同的魚當(dāng)然需要不同的魚餌羅。最后,要有足夠的耐心加上沉著冷靜,才能把魚釣上來。

  今天,我大開了眼界,增長(zhǎng)了不少關(guān)于釣魚的知識(shí)。

二年級(jí)釣魚作文 篇9

  今天,我去釣魚了,釣魚很有意思,我先把魚餌放到魚鉤上,再把魚鉤扔到水里。

  釣魚并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事,要有耐心還要細(xì)心觀察,注意魚竿不能動(dòng),一動(dòng)魚就跑了。要靜靜地等著魚上鉤,一旦魚咬了鉤,魚漂下沉要立即將魚竿提起來。

  終于,有一條魚上鉤啦,我急忙快速地把魚竿提起來一看,哇,好大的'一條鯉魚呀。魚在水里力氣很大,它拼命地想掙脫,我也用力地拉它,在我的努力下,終于把大鯉魚拉上岸啦,摘下魚鉤放到網(wǎng)里。

  后來,我又釣啦幾條鯽魚。通過這次釣魚,我懂得了一個(gè)道理,做什么事都要有耐心,才能有收獲,今天我可算是滿載而歸,非常高興。

二年級(jí)釣魚作文 篇10

  一天,天氣晴朗。狐貍在河邊玩耍。

  它發(fā)現(xiàn)清澈的小河里有魚兒在游來游去。狐貍看著鮮美的`魚兒饞得口水直流,它用手撓著腦袋心里非常著急:怎樣才能吃到魚呢?突然,小狐貍想出了一個(gè)好辦法:把自己的尾巴當(dāng)成魚桿和魚餌去釣魚。

  于是,狐貍把自己的尾巴伸進(jìn)了小河里,靜靜地坐在草坪上,等魚兒上鉤。沒過多久,真的有一條魚咬住了狐貍的尾巴。狐貍急忙把尾巴從水里甩了起來,真是一條肥肥的魚兒呀!

  狐貍興奮地坐在草地上,津津有味地吃起了魚。

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