關于八年級作文匯編4篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的八年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
愛是什么?是親情?友情?還是?……我曾看過這樣一則故事,那對父母的行為給了我最好的答案。父母含辛茹苦地帶著一對兒女生活在貧困的山區,他們種地為生,十分艱難。一天,他們在田地里勞作時,意外發生了,一胖肚子玩耍的女兒不慎失足跌進池塘。沉了下去,救女心切的母親本能的跳了下去,父親也緊隨其后。其實他們都不會游泳。最后,女兒奇跡般的救起來了,而父母再也沒有露出水面。這就是愛產生的奇跡!
我們每天都在愛的世界里,父母的百般體貼是愛,朋友和我們之間的友好交往是愛,老師每天的教育是愛。愛,是無形的,愛似平凡,卻又那么美麗。當我們不小心跌倒,被一雙溫暖的大手扶起時,當我們無助,被熱心幫助時,當我們迷失方向,被一句溫暖的話喚醒時,我們感受到的,除了愛,還有什么?為什么當我們犯錯時,父母能一次次地寬容我們?為什么我們誤入歧途時,老師還要煞費苦心地開導我們?為什么當我們陷入困境時,會有那么多的好心人來幫助我們?不是因為別的!就是因為愛!
因為愛,所以不言放棄,因為愛,所以無怨無悔。不僅僅是人類,動物也有他們的`愛。鳥媽媽不辭辛勞的為小鳥喂食,直到他們能自理。蜘蛛媽媽產下小蜘蛛,寧可犧牲自己作為小蜘蛛的食物,也不遠看著自己的孩子因為營養缺乏而死。公象為了保護小象,不顧自己受傷,奮不顧身的一次次趕走瘋狂的獅群。羊媽媽為了保護小羊,與兇惡的狼浴血奮戰……這樣的事例舉不勝舉。普通的動物也有崇高的愛。動物世界中,父愛是無畏的,母愛是仁慈的。沒有任何道路可以阻擋愛的腳步。沒有任何事情能阻擋愛的前進!
那對父母,和這種種的愛連在一起,或許你會問:“為什么在愛的過程中充滿了危險,人們卻依舊心甘情愿?”不錯。愛是矛盾的,有時候必須在生與死之間做出抉擇,可即使是這樣,許多人依舊愿意將自己的生命奉獻給愛。
愛,是博大的,愛,是美好的,愛,是無邊無際的!
八年級作文 篇2
點點,還記得我在“十一長假”里見到你時,我很驚喜!因為你是我生命里的第一個狗狗,可是你在害怕!你在顫抖!我知道你我為什么害怕!因為你才兩個月大,你是第一次離開你媽媽的保護。
點點,你看到我時,你的眼光讓我暗自下定決心!一定要陪你走完你的'一生!我把你帶回家,讓你熟悉環境,然后又帶你洗澡澡!我從來沒想過,你竟然是一只不怕水的狗狗!洗完澡后,你渾身都是白白的,香香的!
也許是我對你無微不至的愛讓你放下戒備心,你開始和我玩耍,呵呵~~那么小的一個身體,讓我想起你還沒有名字!我想:既然你那么小,就叫點點吧!
我們倆在雨天打傘去聽雨,雨過天晴后就去公園踩水!下雪了,就去公園玩,你在雪地上跑來跑去,弄得一身水,讓我不知道是哭是笑?
可是,有一天,你在走廊上大便!弄的屋子臭臭的!爸爸一氣之下把你送到了老家,你被栓在墻上!你害怕失去我,拼命掙扎,脫開鏈子跑了出去,你出去找我,可是卻不知道回來的路!
點點,你知道雅雅姐有多擔心你嗎?擔心你餓到了!凍到了!點點,姐姐每次在夢里見到你,你都在哀嚎,夢醒了,我就抱著你最愛的玩具:小白,哭泣!
點點,回家吧!姐姐好想你!
八年級作文 篇3
春蠶不知咀嚼了多少苦澀的桑葉,最終才吐出了光亮柔韌的絲。然而,也只有攀登者的足跡才能給大山留下深刻的印象。
不經歷點兒風霜雨雪,怎能遇見彩虹?不嘗到酸、咸、苦、辣,怎會嘗到甜頭?不辛勤采花粉,怎能采得百花釀成蜜?不懂得堅持,哪會知道什么才叫真正的成功?
今年,我們學校參加鎮運會運動員的`名單上,竟有我這個體育素質較差的人。當時,我大吃一驚,校長是哪只慧眼瞅到我這個人的啊?訓練開始了,我更是對自己沒有信心,心想:到時候,練著練著,校長一定會讓我退出的,我只需現在湊個數就行了。
可沒想到,最終我被選為了跳高、跳遠的運動員,沒辦法,我只好“奉旨行事”。
起初,我對自己根本不抱有希望。但后來,在校長批評我不認真練習后,我十分不服氣,心中抱怨到:我明明已經盡力了!還嫌我不夠好!于是,我便帶著怨氣,沖向踏板,一躍而起,跳入沙坑。沒想到,這一跳卻深得校長夸獎。漸漸地,我對自己充滿信心,努力練習。跌倒了,不怕,站起身來,重新向前;跳高時,跳不過去,桿子掉了,沒關系,扶起桿子,重新開始。
終于,一向體育較差的我,在鎮運會上,大顯身手,獲得了自我認為不錯的成績!
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!風雨過后總會見彩虹的
八年級作文 篇4
柳枝抽出新葉,這是生命的延續;大雁春回秋去,這是氣候的變遷;一圈圈年輪,這是時光的流逝……站在遠處回頭一望,哦!原來我已經走了這么遠。
面對初二,我有些恍惚與忐忑,然而更多的是期待。
開學報到
回想那天,陽光可真好。我想她定然用盡了身體里最溫暖、最柔和的陽光來撫摸這一批又一批的莘莘學子。在通往學校大門的五百米街道上填滿了車輛,新生的'臉龐帶著稚氣與少許的不安,而家長似乎一直繃著那根緊張又喜悅的神經,匆匆忙忙。而我,行走在人群中,靜靜地看,那一刻我仿佛看到了一年前的自己,懷揣著小興奮,略帶緊張地走進校園。走過人群,我如夢初醒。走上五樓,看著不變的教室、熟悉的同學,我的心說:“初二,你好!
開學典禮
從五樓往下看,下面一顆顆黑黑的腦袋,初二年級坐在初一與初三年級中間,而一年前的那個位置卻不再屬于我們。開學典禮上,聽初一新生代表發言,憧憬無限;看初三學生代表發言,壯志滿懷。我自勵:“初二,破釜沉舟!
開學第一課
夜涼如水,四周一片靜謐。一封信,安靜地躺在書桌上,那是來自媽媽的“開學第一課”。我小心地打開信封,細細地品讀:
親愛的寶貝,現在你升初二了,我有些話想對你說。依舊愿你在這一年活得充實,有目標,有行動,也許收獲不會如你意,但依舊愿你以微笑面對,愿你不斷突破自己,盡可能多做那些你想做而不敢做的事。愿你這一年不忘初心,保持一顆善良、包容的心,但我要告訴你善良要有原則,包容要底線。親愛的寶貝,愿你繼續前進,但不要一味地奔跑,也要記得看看路旁的風景。愿你這一年,收獲喜悅、感動與自由。
我細細地撫摸每一個文字,溫暖幸福的感受如同潮涌般從指尖傳入身體,傳送到身體的各個角落。我振奮:“初二,厚積薄發!
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