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四年級(jí)優(yōu)秀作文300字匯編七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
我喜歡春天的春風(fēng)，秋天的果實(shí)，冬天的白雪，但我更喜歡夏天那絢麗多彩的晚霞。
一天晚上，我吃過(guò)晚飯，到濱河路上去散步，發(fā)現(xiàn)西邊天上紅彤彤的一片，好像天空著了火，天上的云彩紅彤彤的好像小妹妹紅紅的臉頰。不一會(huì)兒天空出現(xiàn)了一只可愛(ài)的小白兔，和童話里寫(xiě)的一摸一樣，突然他的身后出現(xiàn)了一只兇惡的`大灰狼，小白兔跑呀跑，眼看打灰狼就要追上小白兔了，機(jī)靈的小白兔鉆進(jìn)云里再也沒(méi)有出來(lái)，那只兇惡的大灰狼也不見(jiàn)了。又過(guò)了一會(huì)兒，天空中出現(xiàn)了一只大老鼠，他正在向前跑，身后還跟著幾只小老鼠，跑著跑著，身后跟著的小老鼠不見(jiàn)了，那只大老鼠也不見(jiàn)了。天空中一會(huì)兒像這個(gè)一會(huì)兒像那個(gè)，真是千姿百態(tài)，變化莫測(cè)。過(guò)了一會(huì)兒火燒云下去了。
啊！我愛(ài)夏天那絢麗多彩的晚霞。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
早晨起來(lái)，空氣很潮濕，天灰蒙蒙的，不知天上有沒(méi)有云彩，太陽(yáng)像蒙了一層紗，只發(fā)出微弱的光，一點(diǎn)也不刺眼。風(fēng)輕輕地拂起了紅旗，樹(shù)葉在隨風(fēng)搖曳。9點(diǎn)鐘左右，雨在這里停住了腳步，先是幾滴頑皮的雨點(diǎn)來(lái)到了人間，接著雨點(diǎn)越來(lái)越大，越來(lái)越多，砸在頭上有點(diǎn)疼。路上的行人有的急匆匆的走著，有的干脆在屋檐下避雨。
不一會(huì)兒，雨停了，空氣很新鮮，墻上的磚都變了顏色，顯得格外的紅。紅旗沒(méi)精打采的，風(fēng)想吹動(dòng)它，它卻懶得動(dòng)一下。地上濕漉漉的，有的`地方積起了一處處的小水洼。
雨到別處逛了一圈，又回來(lái)了，嘀嘀嗒嗒地下著。這時(shí)，風(fēng)也大了，門(mén)前細(xì)細(xì)的小樹(shù)，身不由己地?fù)u擺著，有的樹(shù)枝還斷落下來(lái)，甚至有一棵樹(shù)猛的栽倒在路旁。雨也借助風(fēng)勢(shì)嘩嘩地下起來(lái)，就像有人拿盆往下倒一樣。此時(shí)，路上已經(jīng)看不到行人，豆大的雨點(diǎn)像是要把地球穿個(gè)洞，怒吼著從天空降落，水泥路上積滿了水。
烏云漸漸散去，風(fēng)也減弱了，雨漸漸變小。人們都松了一口氣，太陽(yáng)也露出了笑臉，天空又像原來(lái)那樣藍(lán)了。不久，風(fēng)停了，雨也停了。人們收起傘，許多小孩在沙堆旁，搭建著自己的“城堡”……
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
有人喜歡做飯，那他喜歡的地方就是廚房；有人喜歡使用電腦，那他喜歡的地方就是電腦桌；而我非常喜歡讀書(shū)，所以我最喜歡的地方是書(shū)桌。而且它有一種很強(qiáng)的魔力，我每次讀書(shū)的時(shí)候好像飛到書(shū)里面。每一次讀書(shū)都好像在冒險(xiǎn)，總是驚險(xiǎn)萬(wàn)分，非常有趣。
我印象最深的“冒險(xiǎn)旅程”是三國(guó)志，我飛進(jìn)書(shū)本里，竟然化身成為鼎鼎有名的曹操，還跟蜀國(guó)及吳國(guó)打仗。我親自帶領(lǐng)軍隊(duì)和敵軍打得你死我活。雖然吃了不少敗仗，但我還是取得了最后的勝利并統(tǒng)一了三國(guó)。
我讀到西游記這一本中國(guó)著名小說(shuō)時(shí)，我化身成了西游記里面的孫悟空，我要保護(hù)師父──唐三藏；我也要和師弟豬八戒和沙悟凈為世人斬妖除魔，真過(guò)癮！
我看到哈利波特這本書(shū)時(shí)，我又飛進(jìn)書(shū)里。我變成主角哈利波特，此時(shí)自己居然可以使出魔法，讓我大吃一驚。在這個(gè)奇幻世界里我還能夠騎掃把，甚至不小心就飛去把墻壁給撞破了！最后我還到魔法學(xué)院學(xué)了幾招魔法，打算到學(xué)校獻(xiàn)獻(xiàn)寶！
我在神奇的書(shū)桌前看這么多書(shū)，度過(guò)這么多美妙的幻想時(shí)光。所以，我以后也要出書(shū)，成為一位家喻戶曉的.作家，讓所有大小讀者可以在他們家神奇的書(shū)桌前完成一場(chǎng)又一場(chǎng)、一趟又一趟的神奇冒險(xiǎn)之旅！
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
今天才是寒假第四天，就覺(jué)得好無(wú)聊。
我期末考試考了個(gè)全班第二，媽媽固然好好地待我，讓我過(guò)得很舒適。但我總覺(jué)得有些舒適過(guò)當(dāng)了。我除寫(xiě)寒假作業(yè)，一天到晚輕松安閑，但我沒(méi)事做，就很無(wú)聊了。呆在那里像個(gè)木頭人！我想出去玩，可以去表哥家，我倆能玩到一起去，玩psp、電腦，可都是我倆的強(qiáng)項(xiàng)呢！可又不能天天在表哥家。爸爸是我的開(kāi)心果，只要他在家，歡聲笑語(yǔ)就沒(méi)完沒(méi)了，可他只有周六、周日在家，因此我又覺(jué)得無(wú)聊了。
之前假期無(wú)聊的時(shí)候，我總感嘆：開(kāi)學(xué)多好呀！一天天過(guò)很多充實(shí)啊！可現(xiàn)在想到考試前的生活又畏懼了。不斷地寫(xiě)卷子、抄筆記，讓我們騰不出來(lái)一點(diǎn)時(shí)間休息。
我真是不喜歡這兩種生活啊！太舒適了，就感到無(wú)聊；壓力太大了，又顯得煩躁。這兩種生活交替著出現(xiàn)在我的生活里，讓我希望有一種不是很繁忙但很充實(shí)的'生活！我從雜志上看到，其它國(guó)家小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活是開(kāi)放、自主的，課本上沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。答案要靠自己去尋覓，在尋覓的進(jìn)程中既開(kāi)辟了知識(shí)又鍛煉了解決題目的能力，那將是一種很有趣的學(xué)習(xí)進(jìn)程。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
我有一個(gè)精致，漂亮的筆袋，它是用帆布制成的，它幫助我攜帶著很多的小伙伴，它們都是我的好朋友。
筆袋的樣子是長(zhǎng)方形的，它很精巧。輕輕打開(kāi)筆袋，就可以看到歡迎你的自動(dòng)鉛筆先生，鋼筆大叔和中性筆小弟，還有彩色鉛筆和改正錯(cuò)字的膠帶，它們整齊的放在第一層；打開(kāi)內(nèi)層，里邊住著橡皮姐姐鉛筆芯妹妹，油筆女士和刀片爺爺，它們都會(huì)聽(tīng)我的命令，對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助很大。
每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮姐姐總是挺身而出，說(shuō)“不要緊，我來(lái)幫助你。”說(shuō)完就在本子上跳起舞來(lái)，一下子就擦干凈了；我正在寫(xiě)作業(yè)，突然自動(dòng)鉛筆沒(méi)芯了，鉛筆芯妹妹就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“我肚子里有許多鉛芯，用我吧！”于是我打開(kāi)筆芯盒，取出鉛芯換在自動(dòng)鉛筆里，它好像吃飽了飯，又為我流暢的.書(shū)寫(xiě)起來(lái)；我裁紙的時(shí)候，我折起來(lái)撕的不齊，有了，我打開(kāi)筆袋，拿出刀片爺爺裁了起來(lái)，啊！好整齊呀！......
因此，我要愛(ài)護(hù)文具盒，對(duì)待文具要像朋友一樣愛(ài)護(hù)它們，這樣到用的時(shí)候才能發(fā)揮它們的作用。
我愛(ài)我的筆袋，也愛(ài)我的每一樣文具！
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
媽媽的手機(jī)中，存著這樣一張照片：在一艘紅白相間的快艇上，一個(gè)小男孩身穿橙色救生衣，一臉興奮的笑容。快艇在一望無(wú)際的海面上呼嘯而過(guò)，激起一層層白色的浪花。沒(méi)錯(cuò)，照片中的小男孩就是我。
這張照片是寒假里拍的。那天爸爸媽媽帶我來(lái)到家鄉(xiāng)的大海邊，當(dāng)我看到波瀾壯闊的大海邊停靠著無(wú)數(shù)船只時(shí)，我多么希望自己能坐上漁船，去海中央看一看啊！這時(shí)，一艘快艇飛快地從我面前開(kāi)了過(guò)去，另一艘載滿游客的快艇從遠(yuǎn)處開(kāi)回來(lái)，我的心更是蠢蠢欲動(dòng)了。經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)，我終于坐上了快艇。我穿上救生衣，興奮地朝媽媽笑了笑。
快艇的速度真是快！它載著我們?nèi)珉x弦的箭似的朝海中間的小島飛去。這時(shí)，我有機(jī)會(huì)看清了小島的真面目，平日看起來(lái)模糊一片的小島上綠樹(shù)成蔭，流水潺潺。在島上逛了一圈后，我們開(kāi)始坐快艇返航。這次的速度不再飛快，我還看到了對(duì)面魚(yú)船上漁民打魚(yú)的情景，只見(jiàn)他雙手緊緊拖著一張漁網(wǎng)，正在費(fèi)勁地往上拉，我猜，該是捕到很多魚(yú)了吧！
快到碼頭時(shí)，快艇來(lái)了個(gè)360度的`大漂移，穩(wěn)穩(wěn)地停在海岸邊。我還在回味著剛才的經(jīng)歷，就聽(tīng)到船夫喊著：“下船嘍！”我沖岸上的媽媽喊了一聲：“媽媽！”“咔嚓”一聲，媽媽的手機(jī)中留下了這珍貴的一刻。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
以前，我們學(xué)過(guò)一篇課文《神筆馬良》。我是多么希望能有一支馬良的神筆。
可是現(xiàn)在，根本不可能實(shí)現(xiàn)，我只能幻想。20年后以會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，人人都有一支馬良的神筆呢？答案我來(lái)告訴你吧，在20年后，我們每家每戶都有一支神筆。
20年后，我們用的都是神筆，但只有好心人才有，壞人沒(méi)有。
神筆的功能不勝媒舉。
我肚子餓了，卻沒(méi)有東西吃，我就用神筆畫(huà)出各種食物。瞬間，就成了真的，讓我吃個(gè)夠，大飽口福后，桌上的碗筷、剩菜、骨頭都會(huì)立刻消失。這樣，就不用大家來(lái)收拾桌子和洗碗了。
吃完了飯，我想睡覺(jué)，連忙畫(huà)一間房子，地上立即會(huì)變出一間設(shè)備齊全的睡房，讓我高枕無(wú)憂地睡個(gè)舒服覺(jué)。
我還要畫(huà)一輛萬(wàn)能汽車(chē)，車(chē)?yán)镉信P室，洗手間，廚房、超市、公園、學(xué)校、菜園、果園、工廠、旅店、廣場(chǎng)、每個(gè)地方各有一天24小時(shí)為你服務(wù)的機(jī)器人。這輛車(chē)?yán)锏扔谖业牧硪粔K樂(lè)土。這輛車(chē)可以飛、可以跑。如果我想到別的星球去玩玩或居住，就把車(chē)開(kāi)過(guò)去，在那里生活。說(shuō)來(lái)說(shuō)去一個(gè)詞“隨心所欲”，想怎樣就能怎樣。
20年后是一個(gè)多元化的'世界。有了神筆，我們的生活更美好。隨心所欲的世界，就在我們的期盼中。
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