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小學五年級作文

時間:2024-10-21 03:44:33 五年級 我要投稿

【熱門】小學五年級作文集錦6篇

  在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的小學五年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】小學五年級作文集錦6篇

小學五年級作文 篇1

  記得星期一的晚上,我早就做完了作業閑著沒事干,正巧爸爸、媽媽也難得清閑,此時我心里就有了一個好主意。請爸爸、媽媽跟我一齊玩“猜謎語”的游戲。

  爸爸、媽媽聽了也高興地答應了。我急忙跑到我的房間拿來了一本《謎語大全》。然后清了清嗓子,開始宣布游戲規則:我說出一個謎語,明白謎底者就用手敲一下桌子,便可取得搶答權。此時如果兩人同時敲響桌子,那就得由我先出一道腦筋急轉彎的題目,誰答對了,就可搶答。我首先出了一個字謎:“兩示頭上長了一棵草。”媽媽靈機一動,想出了謎底。立刻敲響了桌子,緊之后說:“這不然而小菜一碟嗎?此時太簡單了!不就然而‘蒜苗’的‘蒜’嘛!”看上去媽媽十分得意,仿佛覺得后面的.問題都如此簡單似的。我想:老鼠拖木锨,大頭在后面呢!我之后就出了一道難度相當的謎語:“上頂大傘,腳踏地,不畏嚴寒與酷暑,風雨欲來歌聲急。”爸爸、媽媽都眉頭緊鎖,過了好半天,誰也沒猜出來。我告訴他們,謎底然而楊樹。之后我又接連不斷的拋出了好多謎語,爸爸、媽媽也像孩子似的爭得面紅耳赤,簡直失去了往日的風度。

  經過幾番較量,媽媽最后以五比三勝出,我和媽媽高高興興的歡慶勝利!

小學五年級作文 篇2

  讀《佐賀的超級阿嬤》有感 這幾天,我讀了一本關于愛、關于教育、關于成長的書——《佐賀的超級阿嬤》。

  讀著里面的一個個故事,我有時狂笑不止,有時又心潮起伏,有所感動。《佐賀的超級阿嬤》主要講述:幼小的昭廣,在第二次世界大戰原子彈爆炸中失去了父親因靠母親開的小酒館無力撫養昭廣,母親便把八歲的昭廣送到了外婆家生活。雖然外婆家的生活極度窮苦,但樂觀、堅強的外婆卻總有神奇的方法讓日子過下去,比如:在河面上攔一根大木棒,靠上流菜場所漂下來的尾部開杈的蘿卜、畸形的小黃瓜、爛菜葉以及一些賣相不好的蔬果,來決定當天的飯菜;或在腿上綁吸鐵石,靠吸廢鐵來賺錢……在外婆家居住的八年里,外婆除了把昭廣撫養成人,還教了他許多做人的`道理,例如:窮有兩種,一種窮得消沉,一種窮得開朗。我們一定要窮得開朗!

  看完這本書,我印象最深的人物是外婆。在那個物質缺乏的時代里,外婆靠著當一個普通的清潔工,連養活自己都成問題,更何況還要加上昭廣了。一般人在這種情況下,大多數會對生活喪失信心,自生自滅。外婆卻沒有這樣做,而是以樂觀、堅強的心態去面對生活,并教昭廣怎樣去做一個快樂的窮人。

  讀了這本書,我懂得了“幸福不是被金錢左右,而是取決于你的心態”的真正含義:不管身處種種艱苦的經歷中,也許只要換個角度去看事物,就能活的輕松、快樂。

小學五年級作文 篇3

  說到吃貨,大家一定都不陌生,就是指十分能吃的一群人,然而,我的老媽就是其中一個。

  為什么這么說呢?記得有一次,我與老媽,還有幾位朋友去酒窩甜品店中吃甜品,我們要點的都是一碗芒果西米露,外加一塊小面包,可沒想到老媽卻又點了一碗紅豆西米露、一杯鮮榨果汁、一碗燉雪梨汁,外加兩塊面包、一個冰激凌球,我在老媽正要叫服務員的時候,趕忙拉住老媽,問她:“為什么要點這么多?”沒想到,老媽的回答是:“這些東西既便宜又好吃,干嘛不多點一些。”

  后來,大家把自己那份吃完后,一個個都撐得站都站不起來,然而老媽的一句話讓全場的.人立即暈倒,那就是“我還想吃一點兒。”

  記得還有一次,我們一家人去吃晚餐,我們點了六七盤菜,我與老爸吃完后,就被送去補習班補習了,可是老媽卻在不到二十分鐘的時間里吃了六盤,這下可把老爸看的目瞪口呆。

  老媽吃東西,無論是速度還是份量,都可以算是頂級,可謂是十足的吃貨啊!

小學五年級作文 篇4

  王老師是一個認真負責的好老師。在平日里,王老師教我們怎樣做人,教我們做一個正直、善良、文明、有愛心的人。

  在我的印象中,記得最深的一件事是李萌流鼻血這件事。那天,李萌在學校突然開始流鼻血,血流的非常多,還不時從嘴里吐出來,整個洗手池都變成了紅色。王老師拿紙給李萌仔仔細細地擦掉臉上的血,給李萌倒水,讓她漱漱口。并用手沾上水給李萌洗了鼻子,清理臉上的血,還不斷用涼水拍拍李萌的額頭,讓李萌保持清醒的狀態。王老師的眉毛緊緊擠在一塊,眼睛緊盯著李萌,觀察李萌的狀況,李萌一有什么異常,王老師就趕緊幫李萌拍拍背。從李萌開始流鼻血,一直到李萌的媽媽把李萌接走,王老師沒有休息過一下。更讓我感動的是王老師不嫌臟,不怕累,在這大約20多分鐘里,王老師只一心顧著照顧李萌卻沒有想過自己。

  老師是蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師是園丁,給我們這些幼苗澆水施肥。春天是美好的,富有生機的`;太陽是偉大的、無私地;大海是廣博而又壯麗的。可誰能告訴我,世界上集這三者于一身的人是誰呢?在此,我可以自豪地說:“是光榮的人民教師”

小學五年級作文 篇5

  我的表妹潘金依是“賴皮鬼”+“小天使”。這兩個稱號可不是白來的,想知道這兩個稱號的'來歷嗎?聽我細細來道。

  看,她又在跳繩了,“呀!”這是她媽媽的聲音,“你怎么只跳了五十一下啊!這怎么去考試!”金依說:“你給我加十下嘛,這樣老師既偶不會罵我了跳的慢了!”

  “絕對不行!”

  “就這一次,一次!”

  “一次也不行!”

  “真的就一次!”

  “你再跳一次就行了,何必再糾纏呢?”我忍不住說道。

  “太累了,我不干,我不管,你就得給我加十個~~~~~”我沒辦法,就只好加了十個,她這才沒哭。“賴皮鬼”這個稱號就是這樣來的。

  不過,她也有好的一面。那一次,我在水泥地里摔了一跤,皮給擦破了,這時候外婆家里只有我們兩個人,她幫我消毒,一直照顧我到外婆回家時,她正能干。

  她給你留下了怎樣的印相呢?

小學五年級作文 篇6

  四季的美,究竟是怎樣的美?

  一束陽光灑落到花兒上,洋溢著美好春意,云朵的綿綿顯得如此可愛,仿佛如世上全都是暖暖的味道,是一種說不出的喜悅。淡淡的花香引來了許多蜜蜂和蝴蝶優美的舞姿,沉浸在鈴鐺花的美妙柔曲。微風隱去,套來一根小草的呼喚,微笑的太陽投下了一片溫暖,小鳥飛進了藍色的天空啊,好純凈,天空,你洗過的嗎?溪水清澈的流露流向天際,只留下一點兒露珠。晚霞化去,飄落下燦爛,天空的一角只有淡淡的金虹。

  一聲雷聲響起,雨珠飄落,小草手拉手互相幫助,頂過了一陣風雨,在這里,翠竹臉上的水珠催促了他的成長,潮濕的空氣中,有著荷花的清香,還有荷葉的清爽。在玉蘭花的葉子上寫下優美的詩章,洗刷了的鵝卵石在陽光下閃爍,黃昏后,擦去云朵,露出了月亮的皎潔,星星的閃閃爍爍點綴了美麗的`印記。透過輕輕的河面,魚兒睡在貝殼上,那么沉,那么沉。

  楓葉帶來了一陣喜悅,蝴蝶在天空飛舞,帶著翩翩的舞蹈,注意著外面的紅蜻蜓,拂過的秋風,有著淡淡夏意,湖邊的柳枝飄落了燦爛,留下了慘白的陰影,鳥兒的背影隱去,菊花的花瓣掛了一個又一個,花苞的滋味真好聞啊!果園的蘋果早早的掛起了燈籠,金黃的橘子像鈴鐺一樣,落下來的聲音,是那樣的清脆。

  雪花的歌聲喚醒了冬天,時不時掉下一大塊雪,“塔巴塔巴”,掉下的雪又凝結在地上,小溪冰凍成空氣中的冷氣,好像有冷艷的目光在偷看,靜靜的,冰下的小魚兒在調皮的敲打面上,靜靜的,空氣凝結成冰霧,掛在了高高的樹上。

  春夏秋冬,沒有分別,因為它們在每一年穿梭來回,不分時間,總是在我們的眼中變化無窮。

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