【精選】六年級年的作文4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的六年級年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
去年12月份我媽又給我生了一個小弟弟。我是大姐姐，我對小弟弟愛不釋手！
圓圓的腦袋留著一撮頭發在腦門正中心，淡淡的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛高高挺挺的鼻子下面還有一張可愛的`櫻桃小嘴，而且啊告訴你他的右手上有一小塊胎記，遠看還像一塊手表呢！起來還有迷你小酒窩無人不說她可愛極了你覺得呢。
有一次放學回家，有一作業暴多，可累壞了，可是可樂笑對著我，頓時我覺得活力充滿你要知道當時啊，他可是第一個給我微笑著高興你能不知道嗎？
有一次他不小心打了爸爸一下爸爸故意生氣的看著她她一會兒臉上就感覺模糊了我立刻把可樂包子爸爸來了把頭埋下去拜拜他想他才高興起來。
啊我還沒寫完呢！在這時可樂啊尿了一場尿，涼席被洗了一遍！
這就是我可愛又調皮的弟弟。
六年級年的作文 篇2
愛，是一串美麗而獨特的音符，你將感受并唱響它；愛，是永不熄滅的火炬，你將遙望并點燃它；愛，又是一串無限循環小數，你計算它并終身以后面那位為目標。
有一種愛會伴隨我們終身，也將是愛的故事里最觸動你心弦的那一頁。《與愛同行》這本書留給我印象最深的就是這個故事了：“我”有一次考試忘記帶尺子，當時“我”有一個很好的朋友Ann，她見“我”正在用鉛筆硬生生地劃線時，她毫不猶豫地拿出了她的尺子，將它折成了兩段，“我”心里知道Ann最喜歡她的這把尺子，卻還是將它折成了兩半借給我，“我”不禁鼻子一酸，流下淚來……更使“我”念念不忘的是，這是“我”最后一次見到Ann，她轉學了，但“我”想這把斷尺把我們曾經的友情得到了見證！這是多么純正，多么無暇的友誼啊！
巴金說過：友情在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩。熟悉的朋友之間自然是溫暖的，但陌生人之間的友誼更讓我們珍惜。記得我曾聽過這樣一個“陌生人”的故事：一個考察隊的人，他在寒冷的南極迷了路，一種從心底產生的恐懼侵襲了他的全身，不知是因為寒冷的關系，他仿佛看見了上帝冰冷的面孔。這里荒蕪人煙，冰天雪地，但他似乎看見了遠處的一絲燈光，這是迎接他去天堂的圣光嗎？不，那光越來越亮，最終出現在他眼前的是一輛汽車，車窗中的人搖下窗來，對他說：“我愿意救你，但你得答應，在別人遇到困難時，你也要救助他，并讓他將這友誼之愛傳遞下去。”他答應了，等他回到他的故鄉，他辭去了考察隊的工作，成為了當地的愛心慈善人士。多年后，一場突如其來的旱災使這個小鎮的.許多人喪失了生命，當他即將渴死在一間小木屋中時，門外進來了一個人，遞給他一杯水，這時，他耳邊響起了自己對別人說過無數次的話：“你也要去幫助別人，將這無形的友誼傳遞下去……”
友誼永遠是一個甜蜜的責任，從來不是一種機會。這個責任陪伴我們走過了春夏秋冬，陪伴我們走過了一生，我們每個人都有自己的朋友，即使這個朋友已經成為你夢中的剪影，但他還是會永遠存在于你的心中；陌生人之間的友誼也是永不泯滅的，即使這個朋友與你遠隔大海重洋，但他會永遠會存在你的心中。友誼有時會很脆弱，但我們只要心中有愛，我們就會成為真正的朋友。
愛真的像是一串無限循環小數，去幫助別人，去傳遞友誼，你最終也會得到別人給予你的幫助。與愛同行吧，用愛鼓勵他人，用一顆感恩的心去回報他人、回報社會吧！愛，將會永不停息地流淌！
六年級年的作文 篇3
我——一個平凡普通的小學生，一個熱情、內向、善良而富有愛心的小女孩，一個倔強的小姑娘。
我的外貌一般，總的來說，五官還算端正。稍圓的臉蛋上爬滿了我很煩心的“小黑痣”。不過，我以樂觀的態度淡而忘之。我的眼睛不算大，也不夠有神，但一笑起來會瞇成了一條縫，蠻可愛的。鼻子不挺、也不大但卻很靈，什么香噴噴的好東西都逃不過我的“狗鼻子”，我還有一張較小的嘴，我的嘴巴雖不能說會道，但我的`大道理卻不少，媽媽說我，有時說到做不到。
我的長辮子更是了不得，我把它當寶貝似的悉心照料著，別人看了更是羨慕不已。我也為之自豪，額頭前面的幾縷細發垂落在腦門兩邊，對了，說到這腦門，爸爸總說我的腦門禿，是聰明相。我半信半疑，他卻樂滋滋的。我的個兒是157厘米，常常身著綠白相間的校服，穿著一雙小白鞋，怎么樣，到此你對我的外貌有一些了解了吧！
我現在六（11）班學習，目前擔任班長和數學課代表，六年來，各位老師的悉心教導像春風化雨，滋潤我成長的心田，我不但學會各門知識，而且學會了學習的方法和做人的道理。
現在的我已成長為一個知書達理的大姑娘了，雖不夠大膽、活潑，但我將不斷完善自我，我不會停留在現在的水平，我要展望未來，展望美好、燦爛的明天！ 這就是現在的我——馮明月現在時。
要記住這篇文章哦：我的自畫像(寫人作文)，如果喜歡，可以經常來找我，我是你的“秀秀姐”。
六年級年的作文 篇4
看過一個小品，一句話的事，一句話能成事，一句話能敗事。
爸爸媽媽吵架了：因為我的作業沒有完成。我難逃罪過。但是，他們的吵架結果并沒有解決實際問題，我的作業仍然沒有完成，最后爸爸不得不扔掉手機把我不會的習題給講解了。媽媽呢，在問題解決完成后，還叨叨不休的數落爸爸為什么不早點這樣做。我憤怒了：“你們在因為我吵架，我離家出走得了吧。省得你們因為總吵。“想不到我的話一出口，他們竟然相對都無語了。我知道他們都是愛我的。
一次和媽媽去逛街。原本我最不愛跟媽媽走，遇到她喜歡的.衣服，買買買。而我喜歡的玩具娃娃，她的話：“寶貝，家里那么多的玩具，都玩不完，別買了，浪費”。一句話，我的娃娃就和我再見了。傷心。
一個20多歲的姐姐，不知道為什么走路急匆匆，和迎面而來的老爺爺發生了摩擦。老爺爺也是火爆脾氣，大聲的嚷道：“你長沒長眼睛，走路沒看見前面有人嗎？”’“馬路也不是你一家的啊，為什么我不能在這里走？”姐姐也毫不示弱的叫到。“我說我家的了嗎？你怎么說話呢？撞了人會不會賠禮道歉？”“道歉，給誰啊，給你，呸！你值得嗎？”他們就這樣爭吵著。一個警察叔叔看見了，上來勸解“小姑娘，你有錯在先，給老人家陪個理”。那個剛才還嚷嚷的老爺爺見小姑娘的道歉，也說了自己有過錯。呵呵，警察叔叔的一句話，一切都和好如初。
有時想想還真是：一句話能成事，一句話能敗事。
【六年級年的作文】相關文章：
六年級年的作文05-18
六年級年的作文05-19
六年級年的作文05-19
六年級年的作文05-22
六年級年的作文05-22
六年級年的作文05-26
六年級年的作文05-26
六年級年的作文05-26
六年級年的作文05-30
六年級年的作文06-01