【精華】二年級想象作文匯編7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的二年級想象作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級想象作文 篇1
在端午節那天，小動物們都在包粽子，而一位老鼠可沒有包，它就是乖乖隆地咚。每當端午節的夜幕降臨之時，它都會到村莊里拿粽子。
到了夜晚乖乖隆地咚就去偷東西了，剛要下手，沒想到警鈴響了起來，原來它踩到黑貓警給它設的.陷阱了。它很不甘心，“這是怎么回事？”乖乖隆地咚說道。它心想：看來這個月的粽子沒了。
黑貓警長突然跳出來喊道：“你跑不了啦！”
老鼠扭頭就跑：“君子動口不動手呀！”
警長邊追邊罵道：“我呸，就你這種破膽子也想得這好話。”
一路跑到河邊，乖乖隆地咚看到一艘船停在那邊，就跳進去說：“貓警長拜拜。”最后它一邊哼著歌一邊劃船，漂呀，漂呀……然后看著警長站在一根木頭上追了上來，它一直轉彎，終于把警長甩了。
結果警長居然比它早上岸并且在那等著它：“警長是無處不在的！”然后就把它押起來，關進監獄了。
二年級想象作文 篇2
今天是小猴的生日，媽媽送他一頂紅色的帽子，上面還有數碼寶貝的圖案，他十分喜歡這頂帽子。他戴著帽子蹦蹦跳跳的來到河邊。
小猴看見小鴨在河里游泳，他想引起小鴨注意就撿起一粒石子“嗖”的一下扔向小鴨，石子正好砸中了小鴨的頭，小鴨“哎呦”一聲對小猴喊道：“你在干什么？” 小猴向小鴨做個鬼臉說：“來呀，抓我吧！”說著在岸上亂蹦亂跳。正在這時狂風大作樹枝亂搖，水面泛起波浪，風把小猴的帽子吹落水里，小猴急得團團轉。
小猴伸手去抓帽子，可是帽子已經順水漂的太遠了，根本就抓不著了。他大聲對水里的小鴨喊道：“這是我心愛的生日禮物，你可以幫我撿回來嗎？” 小鴨心想：“你剛才怎么對我的，我才不管呢！”小猴見小鴨沒有動，在一旁急得抓耳撓腮，自己想下水又不會游泳，真是無可奈何。小鴨見小猴急成這樣又想 道：“嗨，不管他怎樣對我，別人有困難應該主動幫助才對啊！”于是小鴨一邊向帽子游去一邊回頭喊：“小猴放心吧，我一定幫你把帽子撿回來！”
小鴨游到帽子跟前用她扁扁的`嘴巴叼起帽子向岸邊游去。風越來越大，小鴨被吹得左右搖晃，忽然一粒沙子吹進小鴨的眼睛，小鴨立刻閉上眼睛，可她還是努力的睜開眼睛頂著風艱難的向岸邊游去。岸上的小猴看到小鴨痛苦的樣子心里真不是滋味。
小鴨終于游到岸邊，她把帽子遞給小猴。小猴紅著臉感動地說：“謝謝你，小鴨，剛才我真不應該用石頭砸你。以后我一定會像你一樣主動幫助別人。來，我幫你把眼睛里的沙子吹走吧！”自此以后小鴨和小猴成為一對樂于助人的好朋友。
點評：
此文充滿童真童趣，小作者細致的描寫和擬人的童話語言，詳細地刻畫了一個可愛的樂于助人的小鴨子。通過簡單的故事情節，把小鴨子不計前嫌勇為小猴子撿帽子 的行動來感動和教育小猴子的細節形象描繪出來！語言描寫和心理活動描寫比較突出，人物形象描寫比較突出，這是本文的重點特色。
二年級想象作文 篇3
冬天的一天早晨，兔媽媽叫白兔和灰兔出去找南瓜，兔媽媽給灰兔和白兔準備了厚厚的大棉襖和兩雙手套，白兔和灰兔出發了。它們走著走著，看見到了南瓜園，它們看著又黃又大的南瓜，他們看著看著，都流口水了，白兔和灰兔迫不及待的`跑過去。抱著那又黃又大的南瓜使勁的拔，它們拔了一會，都累壞了，它們就躺了來，休息。白兔想來想去都想不到辦法，突然，一輛三輪車從這經過，白兔看了看三輪車的輪子，想到辦法了，他就說，灰兔我想到辦法了，我們把南瓜當成輪子滾回家不就得了嘛，灰兔說：“對啊，這個辦法我怎么沒想到啊，我們趕緊回家吧。”到家了，兔媽媽奇怪地問：“白兔灰兔你們是怎樣把南瓜運回來的呀，”白兔和灰兔大聲的說：“當然是把南瓜當成輪子一樣滾回來的唄。”兔媽媽笑了。
我們要向白兔和灰兔學習，看看室外的東西就能想到辦法了。
二年級想象作文 篇4
螞蟻有一雙短短的觸角，米粒般的大小，可聰明了。
它聰明在哪兒呢?有一次，媽媽帶我去白鹿洲公園玩，在長椅子旁有一個螞蟻的巢穴，我一看，巢穴里有好幾百只。
為了證明螞蟻到底有多聰明，我就在螞蟻巢穴的四米內擺了一只小蟲子，我等了半個小時，有一只螞蟻爬過來了，那只螞蟻聞了聞，又碰了碰，接著又推了推，最后就爬走了，我想：“螞蟻怎么就不要這大餐了呢?”這螞蟻真笨!
可是，過了20分鐘后，那只螞蟻竟然帶著“螞蟻大軍團”來了，它們又推又扛，好像在說：“一二一，一二一，加油!把這個推回去就能飽餐一頓。”不知不覺，過去了一個半小時，螞蟻們齊心協力把那條蟲子搬進了自己的.巢穴，爭先恐后地爭蟲子吃。
你看，螞蟻真得很聰明吧!它能用自己留下的氣味找回回家的路，也能用自己的觸角和伙伴溝通。
二年級想象作文 篇5
一只新組裝好的小鬧鐘放到了兩只舊鐘中間。兩只舊鐘滴答、滴答一分一秒的走著。
其中一只舊鐘對小鐘說：“來吧，你也該工作了，可是我有點擔心，你在走了3200萬次以后，恐怕便吃不消了。”
“天吶！3200萬次！”小鐘吃驚不已，“要我做這么大的`事？我辦不到，絕對辦不到的！”
另一只舊鐘說：“別聽他胡說八道，不用害怕，你只要每秒擺一下就行了。”
天下哪有這么簡單的事？小鐘將信將疑地說：“如果這樣的話，我就試一試吧！”
小鐘很輕松的每秒“滴答”一下，不知不覺中，一年過去了，它擺了3200萬次。
成功似乎遙不可及，也許我們已經被遠大的目標所累，倦怠和不自信使我們一味的感嘆或埋怨未來的渺茫，從而放棄努力，在哀嘆中虛度光陰。其實，我們不必畏懼遙不可及的未來，只要想著此時此刻該做什么就可以了。一步一個腳印的把眼前的工作做好。就像那只小鐘一樣，每秒擺一下，成功的喜悅就會在不知不覺中浸潤我們的生命。
二年級想象作文 篇6
爸爸媽媽帶我去看過很多機器人題材的電影：《機器人總動員》、《終結者》、《變形金剛》、《超能陸戰隊》……里面的機器人都很厲害，是拯救人類的大英雄。周末，媽媽帶我去玩了我心心念念的'遙控機器人，那天晚上，我做了個有趣的夢。
夢里，我和爸爸進行了一場熱鬧激烈的親子大戰。首先，爸爸把兩根搖桿同時往前一推，機器人向我這里沖了過來。我趕快拍右邊的按鈕，我的紅色機器人揮出右拳，狠狠地打在爸爸的機器人身上。只見爸爸藍色的機器人晃了一晃，我的心差點跳到了嗓子眼，以為要成功了，結果卻沒有倒下。然后，爸爸往后退了幾步，給我留了點空間。不甘心的我全面反擊，左手往前推搖桿，我的機器人漂亮地來了個轉身，雙拳出擊，準備把爸爸的機器人一舉拿下，結果被爸爸發現了，他快速沖向我先出拳，出其不意地把我撂倒在地。我不服輸，起來繼續戰斗。第二局，我贏了，第三局，爸爸又贏了……
“叮鈴鈴……”鬧鐘吵醒了我。起來發現，被子被踢到了一邊，估計一晚上手舞足蹈，想想還沒打過癮。長大后，我想當一個科學家，多發明一些能為大家服務、給大家帶來快樂的有用的機器人，讓生活更美好！
二年級想象作文 篇7
1二年級想象作文 : 小鹿花花和烏龜聰聰
在皎1著，越想越傷感，這不，聰聰已經哭得像淚人一樣了！“嗚嗚嗚嗚……”的抽泣聲在整個森林里輕輕地回蕩。
聰聰的哭聲傳到了好朋友小鹿花花的`耳朵里。“聰聰為什么哭呢？我得去探個究竟！”小鹿花花自言自語道。說著，順著哭聲找到了聰聰。
“聰聰，你為什么哭呢？”小鹿問道。
“我剛才幻想著奔跑的滋味是什么……樣子的，我好想……好想奔……奔跑！”聰聰哽咽道。
“哦！原來是這樣啊！不如你爬上我的背，我帶你一起奔跑！”花花溫柔地說。
“謝謝你！”聰聰感激地說。然后爬上了花花的背上。
花花帶著聰聰快速地奔跑起來，一路上，風姐姐輕輕地撫摸著聰聰的頭。聰聰感到好幸福哦！
2二年級想象作文 :小貓變矮了
很久很久以前，有一只好吃懶做，驕傲自大滿世界找伙伴比身高的小貓咪咪。貓媽媽看著驕傲自大的孩子，不知所措，一直想找個機會好好教育教育它。
在一個萬物蘇醒的春天，貓媽媽看著自家門口滿樹盛開的桃花，又看看旁邊一棵棵迎風搖曳，精神抖擻的小樹苗，它突發奇想，想讓咪咪和小樹苗比長身高。于是，把咪咪叫了過來，告訴它媽媽的想法，咪咪一聽，馬上來勁了，心里暗暗想，這有什么，比就比，誰怕誰呀！我還從來沒有輸過呢？就這樣，貓媽媽讓咪咪站好又在小樹苗上做了個記號，然后約定好明年的今天來看結果，咪咪沒有等媽媽完全做好記號，著急得又像往常一樣回家看電視去了，媽媽看著它得背影直搖頭，小樹苗看著傷心得貓媽媽，決定這次好好幫幫它，一定要讓咪咪嘗嘗失敗的滋味。就這樣，一年很快就過去了，咪咪還是以前那副德性，而小樹苗憑著自己的努力，又加上陽光的照拂，雨露的滋潤，終于長成了又壯又高的桃樹。貓媽媽和咪咪到了約定的時間，早早的來到了桃園，桃樹看著滿面笑容的咪咪，心里暗暗地想，小家伙，等一下比了，你就笑不起來了。
果然，站在桃樹下的咪咪，臉色一會兒青一會兒紫，嘴里急急巴巴地喊著，怎么可能比我高那么多，我怎么會變矮了，它哭著拉起媽媽的手問，為什么會這樣，快告訴我。貓媽媽看著咪咪晴轉多云的臉，又哭得那么傷心，它知道這次的.失敗，給了它真正的打擊。于是，貓媽媽把咪咪輕輕地摟進了懷里，語重心長地問道，孩子，你是不是已經知道了自己錯在哪兒了，要不然你不會哭得那么傷心，咪咪點了點頭，好了，知錯就改你還是媽媽的好孩子。你只要改掉以前的好吃懶做，驕傲自大，做個善良，勤勞，謙虛，樂于助人的小貓，你還是人見人愛的咪咪。
咪咪聽了媽媽的話，半信半疑的抬起了頭，閃著淚汪汪的眼睛問道，我真的可以嗎？恩，當然可以。不信，你瞧！桃樹阿姨也在向你點頭微笑呢？咪咪看著取勝的桃樹，真的沒有驕傲，反而鼓勵它，夸獎它。咪咪終于醒悟了，它堅定得告訴媽媽，我一定不會讓你失望，好好改正。好孩子，媽媽相信你。于是，貓媽媽和咪咪就高高興興地回家了。
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