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六年級小學生作文

時間:2024-10-05 18:04:35 六年級 我要投稿

有關六年級小學生作文六篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的六年級小學生作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關六年級小學生作文六篇

六年級小學生作文 篇1

  風又輕輕的吹送,我們之間相聚的光陰是那么地匆匆,各道一聲“離別以后要彼此珍重”,但那六年的歲月無法忘記,而今天的照片,就意味著再見,就意味著在小學六年生涯中劃下句點。

  “還不快點……”老師的催促聲中又帶些舍不得,忽然看見她的眼眶里有小淚珠在轉動,她背過身去,只留下一個背影,一個為我們操勞的背影……攝影師在那頭急了,“都快來啊!”我們忙忙碌碌地走上為我們拍照用的鋼筋架上,走到指定的位置,擺上笑容,其他年級今天仍然有上課,一旁的小弟弟小妹妹也都圍過來看我們,他們也許還不懂吧,當他們在拍畢業照的時候還是會有比他們小的弟弟妹妹來看他們,他們就會知道我們現在的心情了,他們就會懂了。正想著只聽攝影師說了一聲:“3,2,1!”我們趕緊比了個“耶”的.手勢,”,綻放最絢爛的笑容給明天更美的夢。“咔嚓”一聲過后,一張清晰的照片拍了下來。

  拍完照后,大家都想再看看這曾經孕育我們知識的圣地,都想再看看,再看看……

  我站在講臺上,曾記得,老師在上面的黑板前認真地寫字,教我們知識;我站在操場上,曾記得,我和伙伴們在這里嬉戲,玩耍;我站在跑道上,曾記得,我在這兒灑下汗珠;我站在樹下,曾記得,我在這兒乘涼休息;曾記得我們的朗朗書聲;曾記得老師的淳淳教導,曾記得……教室里舍不得所有歡笑喧鬧聲音;黑板上擦不去,曾為夢劃下的痕跡。這里的一花一草都是那么清晰、刺眼……

  鳳凰花吐露著艷紅,在祝福著我們今后的路,當我們飛向那屬于自己的海闊天空,不用彷徨,也不需停留,無論多少個春夏秋冬,小學生涯永遠是相聚的時刻,請牢記,不管未來有多遙遠,那就是我們最珍貴的的回憶……<

六年級小學生作文 篇2

  我有一個精致的風車音樂盒,是媽媽送給我的禮物,也是我最心愛的禮物。他雖然個頭比較大,可聲音還是十分好聽的。

  我的音樂盒是一個風車狀的,旁邊有一個房子里有可以翻轉的沙漏。我當天剛拿到音樂盒回家,我就開始琢磨著它。它只要被扭動幾下就會放出一曲清脆、動聽的歌聲。風車的背面就是發出聲音的`關鍵所在,只要轉動風車放開它,后面的滾輪就會轉動,用滾輪上的尖刺碰到旁邊的小鋼琴使按鍵振動發出清脆、悅耳的陣陣歌聲。在風車上面,還有一把精美的三,傘的四個邊上都有像鉆石一樣的四顆小石子,挺漂亮的。我的音樂盒是用木頭做的,上面還刻了兩只小熊在嬉戲玩耍。

  哦,對了,我把會翻轉的沙漏給忘了。沙漏中有一對藍色的沙子,還可以三百六十度旋轉,只不過是在一個小房子中旋轉,小房子上也有小熊圖片,刻得十分精美。

  這就是我最喜歡的木制風車音樂盒,它也是我生活中解除憂愁的小幫手。

六年級小學生作文 篇3

  在我學藝的路上,總會遇到一些麻煩事,但在我的身邊,每當聽到老師的一句句鼓勵,看到同學們鼓勵的眼神,我的信心就如一棟堅固的墻壁,變得堅固而又不摧。

  ——題記

  在我上低年級時,一路以筆為武器,在一家美術館當學生,本以為畫畫很簡單,只不過用筆稍稍畫幾筆,就算完工,但讓我沒想到遇見的.卻是老師嚴厲的雙眼,為了教育我們這群小孩子,老師下了很大的功夫,終于讓我們學會了模仿畫。

  雖然我們好不容易學會了一點,但接下來的挑戰難度讓大家目瞪口呆,這次是畫抽象畫的,抽象畫對于我們一年級的小學生來講,簡直就是無法完成的。但老師卻不這么認為,每天畫兩張不可思議的畫,外加一幅手工剪紙,畫完后才可以下課回家休息。

  在這里訓練,我學到了很多,日復一日,年復一年,我這個被寵壞的“小少爺”在這里被老師指來動去,都快成助理了,這樣學習了兩年,我這個原本膽小又嬌氣的“小少爺”被歷練成了一個膽大的男孩子了,此時,我已經覺得自己已經學好了,并準備不再繼續了,臨走時,老師帶領著大家觀看了一些著名的畫家,他們的畫簡直唯妙唯俏。此時此刻,我覺得自己的驕傲都太愚蠢了,并決定再次來到這里補習。

  光陰似箭,日月如梭,在短短的兩年之內,我先后被評為“小畫家”、“

  畫畫達人”等稱號,得到鼓勵的我,有了前進的動力,不知不覺,我已經長大了,開始了另一場鍛煉,這些足以讓我的世界更加豐富多彩。

  從此,畫畫成了我無法割舍愛號,一有空,就是我的畫畫時間,不光畫畫,我對其他方面也有追求,我對這些愛好就是這樣渴望和追求。

六年級小學生作文 篇4

  這次寒假有很多趣事,但有一件事我仍然記憶猶新,那件事就是瑤瑤來了。

  那天下午,“叮鈴鈴……”電話鈴聲響起.我問:“喂?請問您找誰?”“張軒頗,我是瑤瑤”電話那端傳來了瑤瑤的聲音。“呵!瑤瑤,有啥事兒?”我問,他說:“明天來你家.”“耶!”我喊.電話掛了,我恨不得放一萬筒禮花.晚上,我和二姨去了七百商城,我們買了好多好吃的,可美中不足的是我哥沒去.回到家,我和我哥把買的東西歸類完,才睡覺。

  半夜我凈做瑤瑤來了,我們怎么吃,怎么玩的夢了.第二天早上起來,我發現我躺在濕濕的東西上,起來一看,“啊?”是口水。于是,我去洗了頭,洗了臉。完事后,我迫不及待地去找吃的,卻發現昨天買的好吃的沒了?突然,我聽到了擊打鍵盤的聲音,我循聲找去,一推門,啊!瑤瑤已經來了。我的突然闖入嚇了他們倆一跳.

  我也加入了玩游戲的隊伍。我哥玩的游戲是我倆都不愛玩的,結果我倆一使“眼色”,于是我拉著哥哥不讓他動,而瑤瑤卻趁機按了“alt-f4”鍵,把游戲刪了。哥哥雖然很不高興,卻也無奈地陪著我們玩了。我和瑤瑤的.游戲開始了,起初哥哥的情緒有些低落,可慢慢地,他也跟著我們興奮起來。天漸漸地黑了下來,我們也玩累了,于是就橫七豎八地躺在地上吃起了小食品,“來瓶可樂”,嘿!那叫個痛快。喝了吃了,直到我們的肚子被食物和飲料撐得溜圓。這時我們才發現,家里已被我們弄得“昏天黑地”、“暗無天日”了。這還不夠,我們找來了書,躺在地上安靜了下來,一個玩著游戲機,一個看著書,而我則想著剛剛發生的趣事,不多會兒,我們個個都進入了夢鄉。醒來一看,天空已呈墨色,“不好,爸媽要回來了,哥、瑤瑤快起來,我們要把房間打掃一下……”我邊喊著邊向衛生間跑去。

  我們做了詳細的分工,拖地的拖地,掃地的掃地,各有各的活,各個都干得樂此不疲。很快,收拾干凈了,我們站在門旁等著爸媽回來,過了很久,突然我喊了一聲:“今天他們有飯局。”于是,我們又“勞動”起來……

六年級小學生作文 篇5

  真好。又到雙休日了!我睡夠懶覺剛起床,就聽見媽媽在喊我:“洋洋!”“唉。”“起床了。”“起來了。”“一會兒吃完飯,你坐班車去姥姥家吧!”太好了!姥姥家住城里,我巴不得天天去呢!

  我剛到車站,班車就來了。車上,人很多,也很擠,但大家都很守規矩。“來,小朋友,坐這兒吧。”臨近車門的一位胖叔叔忙站起來給我讓座。怎么好意思呢,“不了,您坐吧!”我推讓著。“你坐吧。”胖叔叔早已站了起來,向座兒后站去。也許叔叔快到站了吧,那我就不客氣了:“謝謝叔叔!”他沖我一笑,擺了擺手。我真幸運!一上車就有座兒。我美滋滋地坐下了。

  一站,兩站……,那位胖叔叔依然遠遠地站著。我有些不好意思:人家是有意把座兒讓給我,我還得意呢。這時,一位白發老爺爺上車了,我立刻站起來:“老爺爺,您坐我這兒吧!”“孩子,你坐吧。”“不了,您坐!”“唉——,這孩子真懂事兒!”老爺爺萬分感激地坐下了。

  過了一站又一站,老爺爺幾次讓我坐回去,我都婉言謝絕了。雖然腿有點累,但心里卻很舒服,很愉快:我沒給少先隊員抹黑!媽媽知道了,也一定會夸我的……我正在胡思亂想,車停了,一位大姐姐扶著一位拄著拐杖的'殘疾大媽上車了。“大妹子,你坐這兒吧。”大媽吃力地擺擺手。“來來來,你站著不方便,我沒事,快到站了。”“老爺爺,謝謝您!”那位姐姐說。“還謝啥呀,快扶她坐下!”大媽吃力地坐下了。

  班車在走走停停中,又過了好長時間,終于到達市內終點站了。人們在說笑聲中下車了。無意間,我看見那位胖叔叔和那位白發老爺爺,都在剛剛下車的人流中。他們走路很吃力,但看得出來,臉上都洋溢著笑容。

  “洋洋——!”“姥姥!”我興高采烈地奔向早已等候在不遠處的姥姥。

六年級小學生作文 篇6

  今天是十二月二十九,除夕夜的前一天,我們全家都去阿太家吃“團年飯”,阿太家熱鬧極了,我那可愛的小妹妹“笑笑”也來了,還跟我一起玩呢。吃飯的時候,滿滿的'兩大桌人,餐桌上有我喜歡吃的菜:有蝦、蟹、油悶筍、魚等等。都把我給吃撐了。晚飯后,阿太開始分“壓歲錢”了,每個小孩子都有,大家拿到壓歲錢開心極了。

  過年真好,早上不用早起,每天可以去走親戚,還可以跟我的小妹妹一起玩。

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