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小學五年級學生作文

時間:2024-08-14 23:15:42 五年級 我要投稿

【精華】小學五年級學生作文五篇

  在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的小學五年級學生作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】小學五年級學生作文五篇

小學五年級學生作文 篇1

  孔子曰:“人非圣賢,熟能無過?過而能改,善莫大焉!”孔子的意思是說我們每一個人都會犯錯誤的,但是只要能認識到自己犯的錯誤并且努力改正它就值得稱贊。今天我就講兩個我的錯事吧!

  有一天,星期六的時候。爸爸媽媽都要出門做事情,爸爸媽媽十分的嚴肅的說:“在家里寫作業,哪都別去,也不可以看電視,有人進來讓他們出去,聽見了沒有,“聽見了”我冷冷的叫啦一聲。

  俗話說:“君子一言,四馬難追。”可是我不聽。等爸爸媽媽走后,寫了幾個字,我就興致勃勃地看起電視來。我看得津津有味的時候,我聽見了爸爸的車子聲,我提心吊膽的裝模作樣的寫起作業來了。爸爸說:“有沒有看電視。”這時我頭上飛來了一個小天使和一個小惡魔,“小天使”說:“要誠實不能撒謊!”“小惡魔”說:“不要聽小天使的,你爸爸又不知道,可以瞞天過海的'!”最后小天使被打敗了!我說:“沒看”爸爸高興的說:“沒看就好。”可是爸爸不相信,半信半疑地打開電視后看見了動畫片,大發雷霆,我被訓了一頓,還吃了一頓“竹筍炒肉。”爸爸我錯了,對不起!

  還有一次,媽媽讓我寫完作業就可以吃大餐啦!可是我卻玩了游戲,沒有寫作業,媽媽就不讓我吃了,我真傷心。媽媽我錯了,對不起!

  爸爸媽媽如果不是你們,我就不會明白一個啟示:在以后的學習生活的道路上,馬上改正錯誤,我們的學習就會更上一層樓,爸爸媽媽為我們加油吧!謝謝親愛的爸爸媽媽。

小學五年級學生作文 篇2

  在小學的五年里,我遇到了許多傷心、痛苦、幸福的事,有一件使我永遠都不能忘懷。

  記得在四年級時有一次班隊活動課,老師帶我們下樓活動,我在一旁空閑的走來走去。一個同學跑過來,拉著我的手,笑嘻嘻的叫著我的外號。這個外號十分難聽,于是我討厭的將那個同學推開,她怔住了,接著又笑瞇瞇的跟上來幾乎尖叫著那難聽的外號。再也受不了的`我憤怒的轉過身大吼:“你不要叫我外號!”并用力將她推開,由于用力過猛同學撞在了學校的櫥窗上。玻璃雖然沒有碎,但已經出現了裂縫。我呆在那一動不動,好像時間都停止了,猛然間我沖到櫥窗邊輕輕祈禱:但愿是以前的,但愿是以前的……這只是假想,裂縫準確無誤的留在同學撞到的地方。同學們圍了過來,七嘴八舌的說:“高遠你怎么那么不小心呀!”“你要賠!賠一大塊!”湯老師知道了,把我們叫到教室并問發生了什么事,我斷斷續續的將前因后果告訴了老師。湯老師了解后先批評同學不該叫我外號,再批評我做事太沖動。我的眼睛熱熱的眼淚已在里面打轉。我委屈地奔向廁所,眼淚不聽話地流了下來,這是我在學校第一次哭,因為感到委屈。

  那些傷心、委屈的事像一塊石頭攔住了我的去路,我要把它搭成臺階,走向成長的道路。

小學五年級學生作文 篇3

  好習慣是我的良師,它讓我在無憂無慮的童年里收獲掌聲,收獲自信;我漸漸長大,好習慣變成了我的益友。

  這樣的情景一直記憶猶新:一位母親正騎在自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上,母親馬上停了下來,輕聲對女兒說:“來,咱們把它扔到垃圾桶里。” 說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去檢地上的碎餅干。每當我在家亂扔垃圾時,媽媽就會給我講這個故事,教育我要講究衛生。

  媽媽常說“細節決定成敗,習慣決定命運。”慢慢地我的習慣就養成了:餐前餐后要洗手,用過的物品要歸還,學習用品要擺放有序等等的.好習慣,所以,不管是在家,學校,還是公共場所只要看見有垃圾,我就會主動撿起來。每次清潔大掃除,我都積極參加,而且還號召同學們講究衛生,清潔環境,爭做文明小衛士。

  告訴大家一個小秘密,生活中我還有一個壞毛病,那就是“挑食”,蔬菜都靠邊站,魚肉才是我最愛。媽媽經常說這樣會缺少營養,長不高,臉上還會長小斑斑。媽媽說的一點也不錯,現在我的臉上小斑斑都開始抗議了。所以,我決定以后和蔬菜,水果成為好朋友,和“小斑斑”,“矮冬瓜”說拜拜。

  生活中有壞毛病并不可怕,因為我有改掉它的決心。我要把不好的生活習慣改掉,讓良好的習慣伴我成長。這樣,我的心靈就能更善良,行為更加優秀,未來更加美好。”

  好習慣終身受益。同學們,讓好習慣伴我們健康快樂的成長吧!

小學五年級學生作文 篇4

  一個星期日的下午,我覺得肚子餓得咕咕叫,爸爸媽媽又不在家,我準備自己煎荷包蛋吃。

  我拿出生雞蛋、油、鹽等材料。開始煎雞蛋了,我首先把煤氣灶打開,“哧”的一聲,藍色的火焰噴射出來,我不禁向后退了幾步。過了幾秒鐘,我鎮靜了下來,把鍋放在火上,等鍋燒熱了,我又往里面倒了適量的油。

  不一會兒,鍋里冒起了白煙。我趕忙拿來一個雞蛋,學著奶奶的樣子在鍋沿上輕輕一敲,可雞蛋似乎不聽我的話,沒有裂開。我想:肯定是我用力太輕了。我試著再一次在鍋沿上一敲。這次雞蛋張開了“小嘴”。我用力一掰,蛋黃蛋清都滑進了鍋,頓時,鍋里發出了噼里啪啦的聲音,油像開了花似的到處亂濺,圓圓的蛋黃在白色的.蛋清上鼓了起來,同時還冒起了白色的小泡泡,就像是剛出生的寶寶睡在雪白的搖籃里,美極了!

  過了一會兒,該放鹽了,我有些不知所措,不知道該放多少,我隨意舀了一些,往鍋里一撒,然后小心翼翼地把蛋翻了個身。又過了一分鐘,我往蛋上撒上了蔥花,這樣,一只綠色點綴的金色荷包蛋便出爐了。

  我把荷包蛋盛進了碗里,真香啊!我嘗了一口,哇,太棒了,味道正好!我吃著自己親手做的荷包蛋,心里甜滋滋的。以后我還要自己做更多的事。

小學五年級學生作文 篇5

  記得小時候,我還在讀幼兒園,看到高年級的哥哥姐姐脖子上都掛著一塊紅紅的三角形的布,我感到很好奇。于是回到家里,也找了這么一塊布套在脖子上。媽媽看見了,感到很奇怪,問我為什么要掛上這紅色的布。我自豪地說:“哥哥姐姐都帶著呢,很好看,我也要帶著。”媽媽聽了,笑了笑,然后語重心長地說:“孩子,這叫紅領巾,是少先隊員的標志,等你以后,懂事了,長大了,也要帶上紅領巾,成為一名光榮的少先隊員!”當時,我對于媽媽的話還是似懂非懂,只知道,帶上紅領巾是一件很光榮的事。

  直到我上了小學,在入隊儀式上,帶上紅領巾的那一刻,我自豪,也才深深地體會到,我是一名光榮的少先隊員了,以后我會表現得更好!

  戴上紅領巾后的'我,時刻牢記著自己是一名少先隊員,要以少先隊員的標準嚴格要求自己。有一次,我在放學回家的路上,我整理我的紅領巾時,突然發現路邊有一個紅紅的東西,我撿起來一看,原來是一個手機。這是個多么精致的手機,肯定要一千以上了,媽媽不是很想有個手機嗎?因為家里條件也不是很好,所以媽媽一直沒有買。如果把這個手機拿回去給媽媽,媽媽擁有了她夢寐以求的手機肯定會高興的!可是掉了手機的人一定會很著急的……不過他也不知道是誰撿到的。正當我矛盾的時候,我突然間看到了胸前飄揚的紅領巾,你是一名少先隊員!你是一名少先隊員!我仿佛聽到了紅領巾在呼喊,是啊,我是一名少先隊員!這是少先隊員該做的嗎?我為自己剛才自私的想法深深地感到慚愧,況且,媽媽知道了不但不高興,反而會更生氣的啊!對,我要做一名優秀的少先隊員!

  我四下張望,看到一個阿姨急匆匆地在走來,邊走還邊低頭在找什么,是不是她掉了手機呢?我迎上去問:“阿姨,您在找什么東西啊!”“我的手機掉了,剛昨天新買的啊!”阿姨著急地說。我興奮地拿出手機:“阿姨,是這個嗎?”“是的,是的,謝謝你,謝謝你,你真是一個好孩子!”阿姨激動地說。“不,這是我們少先隊員應該做的。”我自豪地說。

  在回家的路上,我發現胸前的紅領巾更鮮艷了,它仿佛在說:“你真是一名優秀的少先隊員!”

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