我的三年級作文十篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的三年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
我的三年級作文 篇1
說起“小白”，它是姥姥家的一只小白狗，也是我的好朋友。它全身長滿了雪白雪白的的毛，像一團棉花糖。因此，我給它取名叫“小白”。
每到假期，我都會陪同爸爸媽媽回老家一次，爸爸媽媽是去看望姥爺和姥姥，而我心里掛念更多的是我的好朋友“小白”。“小白”長著圓圓的腦袋，黑黑的小眼睛，吐著長長的舌頭，鼻子是黑色的，尾巴短短的，總是翹起來，很可愛。
“小白”最愛吃骨頭。記得在姥姥家時，每次吃完飯，我都會第一時間把骨頭收集起來拿給小白，它會一塊一塊，一小段一小段地啃。它啃完骨頭后，就會汪汪地叫幾聲，好像在說：“小主人，謝謝你。”
小白很有趣。有時我會拿著一根綁著線的'骨頭懸在“小白”頭頂上，“小白”見了直立起身子想去咬這根骨頭。可是它怎么也咬不著，因為我把骨頭拎上拎下的，它就是把舌頭伸得再長也咬不到。“小白”玩毛線球也很有趣。它總是把毛線拖得老長，結果自己被毛線絆了個四腳朝天。“小白”還喜歡和我一起賽跑。它跑得十分快，有時把我落下很遠一段路程。平時，它看起來很膽小，但看見陌生人時，卻又不失威猛地睜著雙眼緊盯著陌生人的一舉一動，關鍵時刻還會大聲叫。
它真是一只可愛又盡忠職守的小狗啊！又快半年沒見到“小白”了，我特別想它。為此，前幾天我還和媽媽鬧不愉快要回老家。媽媽答應我，只要完成暑假作業，就讓我回去找“小白”。為了能早點見到“小白”，我每天寫作業都特別用心。
我的三年級作文 篇2
我叫竇云博，今年9歲半，讀小學三年級。我是一個愛樂于助人，但偶爾也會是個粗心大意的小朋友。
記得有一次，老師留得作業非常難，我用了一上午的時間把功課做完。下午課間的時候，我發現有些同學們一副愁眉苦臉的樣子，好奇的走上前去問了他們：“為什么不出去玩呢？”同學說：“今天的題很難，我們沒做出來。”我用了一個課間的時候很仔細的給同學們講了一遍，讓同學了解這道題的做法，以后遇到這樣的題更容易的`解答出來了。
雖然有時候做題也挺快的，但是也有粗心大意的時候。有一次，我做數學題，一看挺簡單的，并沒有仔細的去思考。在一旁的爸爸，看著我寫作業的速度很快，不由的開始幫檢查我的作業。就在我快寫完的時候，爸爸突然皺著眉頭問我:“40乘以8等于多少？”我很快的回答：“360。”爸爸看起來有些生氣，忙問：“再算！”我低著頭，仔細了算了一遍，原來是320。我趕快把錯題改正了過來，那時才明白，不要過于自信，謙虛的態度去學習，會對我的學習有幫助的。
我的愛好很廣泛，足球、籃球、拼圖，讀科普類的書籍等。我都很喜歡，也漸漸成為生活中的一部分了。相比之下，自己更喜歡讀書，因為在書中可以了解更多的知識，豐富自己的生活。
別看我小，懂得的知識還是挺多的，向來自信的我，也希望自己有天能夢想成真。聽了我的介紹，覺得我這個人怎么樣呢？我就是我，一個對生活積極向上的小朋友。
我的三年級作文 篇3
大家好，我叫張芝裳，今年9歲。如果你在人群里，肯定能一眼認出我，因為我有著別人沒有的地方。
我有一張甜甜地小嘴，總能說出別人愛聽的話，很討大人喜歡。
可是我也有很多煩惱。比如，我天生用左手寫字。哎，經常有人吃驚的看著我，“你為什么用左手寫字？你為什么用左手寫字？”哎，我都要煩死了。當看見別人用右手寫東西時，我羨慕極了，為什么我就不能好好像別人一樣用右手寫字呢？
但是，左手寫字也有左手寫字的好處呀！大家都說用左手寫字的人很聰明。
除了用左手寫字，我還有一些煩惱，就是我新長出來的大門牙很大，還突出去了。我為此很不高興，好像這加起來還不夠煩惱似的`，媽媽居然嘲笑我，說我是“大板牙”，我簡直要被她氣瘋了。
但是牙齒大也有好處。暑假前，我和同桌比賽吃雞腿，我兩口就吃光了，他還在那兒小口小口費力的啃呢，看他那呲牙裂嘴的吃相，真是太難看了。
看，這就是獨一無二的我！
我的三年級作文 篇4
我有一個高高的哥哥，他就如同爸爸一樣謙讓我，也像媽媽一樣關心我。
我的哥哥名叫“曲方偉”。我和我的哥哥相處了有很長一段時間，因為那次我的爸爸媽媽暑假里有些事情要出去處理，所以只好把我安置在我的姑姑家中，都說到這里了，你應該知道我的這位哥哥的身份了吧？沒錯，他就是我姑姑家的孩子。
我的哥哥有著典型的瓜子臉，黑黑的頭發和皮膚，又大又圓的眼睛，瘦高瘦高的`，還戴著副眼鏡，看上去非常靦腆。
我的哥哥非常喜歡我，關心我。他經常帶我到體育場玩，我們在那里玩各種各樣的器械，在跑道上你追我趕，離開的時候，不是買雪糕就是買蛋撻給我。他還交我五子棋和圍棋，空閑的時候我們就大戰幾局。他還把他新買的玩具送給我，并且他還會騎摩托，總是帶著我到處兜風，我在他家過得可開心了。
我告訴你我們倆的一個小秘密，我高從來不讓我說的，我今天就告訴你。有一天晚上，黑燈瞎火的，我和我的哥哥睡覺睡得好好的，他突然把我推醒，說:“有貓聲”，沒辦法，我們只好大半夜地去抓貓，然后就有一只黑白相間的小貓被我們捉住了，我們把它放在院子里。小貓的眼睛特別大，我的哥哥給小貓起名叫喬丹。
我的哥哥很利害吧？我敢說你沒有我這樣的哥哥。我非常喜歡我的哥哥，你喜歡他嗎？
我的三年級作文 篇5
我叫閻雨墨，今年9歲，是一名三年級學生。我有一頭又黑又密的秀發，因為頭發多，所以媽媽經常給我編上3~5個小辮子，既整齊又漂亮；我有一對柳葉眉，我的眼睛大小中等；眼睫毛微微上翹；鼻子摸起來軟軟的；我的嘴唇有點厚，但是唇線很清晰，當我開心地笑起來時，會露出兩排不大整齊的牙，其中的兩顆門牙方方的，所以家人們有時會叫我“板牙”；我的右耳上有一個“小耳朵”，那是我獨一無二的標志。
我喜歡看書、跳拉丁舞、打網球。先來說說看書吧，我非常非常喜歡看書，不管是電子書還是紙質書，從科幻類、歷史類到馬小跳系列等我都愛看。有一次，我正在津津有味地看著電子書里的《海豚人》(一本科幻小說），媽媽叫我去疊衣服，我正在看書呢，哪里能聽見媽媽正在喊我。然后，我突然聽到一聲大叫：“閻雨墨，快來疊衣服！”震耳欲聾啊！嚇死本寶寶了。
說完了看書，下面來說說拉丁舞吧。我從4歲開始學習拉丁舞，一直跳到現在，我練了整整5年，但是每次跳完拉丁舞后，我的腿都會很酸痛，因為喜歡，我堅持了下來。
說完前兩項愛好，再來說說體育項目吧，我喜歡打網球，每周六早上8：30分上課，想想看，是8：30分上課，不是8：30分才出發哦，這樣，每個周六都不能睡懶覺了，每次打完球后腿也會疼。我可憐的兩條腿喲！不過，沒有付出哪來回報？每份成功都是勤奮換來的！
每個人都有優點和缺點。下面我來說說我的.優點和缺點，我的優點是有責任心、樂于助人、認準的事情就要堅持到底。缺點是：做事有點慢吞吞。
這就是多才多藝的我，你們喜歡嗎？
我的三年級作文 篇6
“噼啪，噼啪，噼里啪啦，哐哐！”一聽到這聲音，我一個“轱轆”，從被窩里爬起來，沒有抱怨，沒拖沓，沒有媽媽的“嘰嘰歪歪”……這一切都是因為——今天是“大年三十”！
大年三十那天上午，我，姥姥，姥爺一起忙活著貼對聯、貼福字，姥姥做漿糊，我幫姥爺擺對聯，漿糊做好后，我和姥爺一起貼對聯。可別小看貼對聯，這里的學問可大了呢，怎么判斷它是上聯，還是下聯？貼的時候哪一聯在左，哪一聯在右？我和姥爺也是研究了好一陣，最終在百度百科的.幫助下，順利完成分配任務。開始貼了，姥爺怎么也貼不正，最后還是在我的指揮下貼正了。接下來外公又掛起大紅燈籠，他爬上高高的梯子，掛上了紅紅的燈籠。一通電，哇，真漂亮。老爺說，紅紅的燈籠象征著，新的一年日子會過得紅紅火火。
一白天在熱熱鬧鬧的氣氛下過度過，晚上七點我們開始做年夜飯了。可是，什么是年夜飯呢？我問姥姥。姥姥說：“年夜飯也叫辭舊飯，意思就是辭舊迎新。”我這才明白，原來年夜飯也有寓意呀，我又想起一個問題：“為什么要吃年夜飯呢？”姥姥又說：“傳說高陽氏有三兒子死后都成為疫鬼，兩個住在江邊，一個卻住在人家屋子都角落里，專門在除夕夜出來嚇唬小孩子，由于火可以驅邪，人們就在除夕夜里燃燒驢爐火，在加上加人團聚，疫鬼就不敢出來驚擾小孩了。”我在一旁饒有興趣地點著頭
開始做飯了，姥姥“嘩啦嘩啦”的炒瓜子，外公“滋啦滋啦”的做菜，終于盼到了包餃子的時間，我迫不及待地包了一個，結果一邊包壞了，我急忙拆東墻補西墻，雖然經過姥姥的補救還是不好看，不過我還是很高興，畢竟有了我人生中創作的第一個餃子。開飯了！我定睛一看，哇！好豐盛呀，每個菜都有寓意，就像雞代表吉祥如意，牛肉丸代表團團圓圓，魚代表年年有余，豬蹄代表摟錢的耙子。我們一邊吃年夜飯，一邊看聯歡會，一家人其樂融融，熱熱鬧鬧的過大年。
這個年我過得既長知識又開心。
我的三年級作文 篇7
今日我在電影院看了熱映的電影《解憂雜貨店》，心里很有感觸。
電影主要講述了三個青年意外來到一個了雜貨店，聽說店子每到零點就會一夜間復活。主人公在牛奶箱里收到的幾年前的信件，開始了解憂回信之旅。在解憂的過程中，他們收獲了很多，同時也發現與他們的人生有關……
第一封信是一個署名為小城音樂人的'青年寄過來的。這位青年的夢想是能夠站在自己的舞臺上，唱著自己的歌曲，但一直一事無成。同時，他的父親也讓他繼承父親的事業，他陷入抉擇，是繼續實現夢想，還是繼承事業？看到這里，我也陷入了沉思。如果有一天，我們也碰到同樣的問題，該怎樣選擇？我覺得應該選擇夢想，既使你的夢想沒有實現，但你至少為此努力過，對吧？這樣你到臨死前也會感到心滿意足的吧。
畫面一轉，是另一個畫面，雜貨店的主人意外的收到了一張白紙。我想，寄白紙的人一定想不出它的憂愁吧，或許他是為他的人生感到迷茫，還沒規劃好他的人生道路吧。我希望他能早日規劃他的人生，早日走出迷茫。
這部電影讓我收獲很多，總之，我眼中的電影是個好電影，希望能讓更多人看見。
我的三年級作文 篇8
炎熱的夏天剛剛結束，就迎來了瓜果飄香的秋天，也迎來了我小學三年級的生活。轉眼間，已經是我在這個美麗的校園快樂生活的第三個年頭了。我愛我的校園，愛在這里辛勤付出的老師，愛活潑好學的同學，更愛這里豐富多彩的校園生活。
清晨，踏著晨曦，走進學校大門，首先傳入耳朵的是同學們朗朗的讀書聲。你聽！他們正在讀著我們剛學的課文——《我們的民族小學》，“早晨，從山坡上，從坪壩里……”大家放聲朗讀的'聲音，是多么的整齊，多么的美妙。我閉上雙眼，用心傾聽，久久回不過神來。
漸漸地，同學們大聲齊讀的聲音，被一陣微風悄悄地帶走了。這微風，輕輕的，像媽媽溫柔的手，帶著陣陣清香。嗯？清香！原來那是在校園靜靜綻放的桂花的芳香，好聞極了。我睜開眼睛，映入眼簾的是那一棵棵郁郁蔥蔥的桂花樹，密密麻麻地開滿了黃黃的小花，一簇簇，那么可愛，那么迷人。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，那是下課鈴的聲音，那是我們所有人盼望的聲音。同學們歡快地跑出教室，跑下樓梯，跑進操場，盡情地游戲。有的同學在跳皮筋，有的同學在捉迷藏，還有的同學追趕打鬧。同學們開心的笑聲，飄向校園的每個角落，飛向藍藍的天空。
這就是我的校園，它美麗極了。
我的三年級作文 篇9
我童年的小伙伴有許許多多，其中和我最要好的要數王越了。王越長的十分乖巧，一頭披肩的直發烏黑發亮，一張可愛的臉蛋總帶著微笑，給人的感覺就是好親近，一雙炯炯有神的大眼睛，小小的嘴，不管你是多冷酷的人，看到王越平易近人的微笑你也對他有一個很好的印象。
王越不光長的'乖巧，成績也非常好，在一次升旗大會上，她還是升旗手呢。她還是班里的一名數學組長，每次老師交給她的任務總能認認真真的完成。可愛的她也又固執的一面。
記得那次午后，我去王越家找她玩，可到了她家里她還沒寫完作業。我勸她好幾次讓她先玩會兒再寫作業，可她就是不不答應，她還在埋頭認認真真的寫著算著。沒辦法只好等她寫完之后再去玩。
王越就是這樣認真負責聰明的好學生，一個品學兼優的乖孩子，也是我成長路上的榜樣。
我的三年級作文 篇10
我喜歡吃很多水果，其中我最喜歡吃的就是桔子。
桔子金黃黃的，圓圓的像車輪，像足球，還像燈籠。桔子皮上面有一個個像雨點一樣的小水泡，是桔子用來呼吸的。如果你不小心把水泡弄破了的話，水就會掉到眼睛，眼睛就會覺酸酸的。桔子前面有一個黑點像它的眼睛，好像在看這個世界。桔子拿起來軟軟的，滑溜溜的，有一股淡淡的桔子味。桔子真可愛呀！
我剝開它的'外衣，聽到吱吱的聲音。同時有一股氣味撲鼻而來。剝開的桔子皮像章魚，像一朵花，還像觀音菩薩的蓮花寶座。桔子圓圓的瓤像一個南瓜怪的燈籠，上面沾著一層白白的細絲，像白紗一樣。我數了一下，一共有十二個桔瓣，像一些月亮在一起玩耍。我掰開桔瓤，撕下一片桔瓣像月亮，像小船，還像元寶。我迫不及待地送進嘴里，酸酸的。我捏著一個小桔瓣把皮剝開，那果肉像小雨點一樣，晶瑩剔透的。可漂亮了！
桔子可以做果汁，罐頭，桔皮還可以做成小桔燈，而且可入藥。
我最喜歡吃桔子了。
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