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【實用】六年級年的作文300字4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的六年級年的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文300字 篇1
我有一個妹妹，名字叫劉雅安，她是舅舅和舅媽的孩子。
妹妹還有一個小名叫安安。安安有著一雙又大又圓的眼睛，翹翹的眼睫毛特別可愛，小小的鼻子稍微有點翹，小嘴每天都嘟著，一笑起來眼睛和嘴巴都會瞇成一條縫兒。安安的酒窩和別人的可不太一樣，一般人們的酒窩都是在嘴角邊上，而妹妹的`卻是在臉蛋兒正中間。
安安經常會做許多讓我們擔驚受怕的事，有時也會做一些搞笑的事。下面我就給大家講講安安的趣事吧！
記得那一次，我們在玩兒滑滑梯，舅舅喊我們吃飯，我讓安安快下來。因為妹妹那時還很小，不知道該從哪里下來，隨便一跳就跳下去了，結果她不僅摔了一跤，還把頭弄流血了呢！我一看，嚇壞了，慌忙叫舅舅下樓來，直到把安安送到醫院縫了幾針，我和舅舅才放下心來。
還有一次去朋友家吃飯，開飯了，妹妹拿起筷子就吃東西，我生氣地說：“安安，難道你不洗手就吃飯嗎？”聽我這么一說，她就立刻乖乖地去洗手了。
這就是我的妹妹，一個可愛又調皮的妹妹。
六年級年的作文300字 篇2
今天是我們期待已久的六一兒童節。為了慶祝我們自己的節日，聽說學校安排了許多有趣的項目，我高興地一蹦三尺高。
清晨，空氣現得格外清新，大樹也顯得十分嫩綠，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱著歌，我忽然詩情大開，想到：柳樹吐綠枝站雀，天空飛滿白蝴蝶。空氣新鮮鳥兒叫，盼望春天早來到!
到了學校，同學們興奮不己，在教室里有說有笑的。到操場后，我們升了國旗，聽了講話。然后又給一年級的小同學接了紅領巾，并相互敬禮。這時，我想到了兩年前的今天，有多少位哥哥姐姐，都為兩年前的.我們結紅領巾啊!我心里很開心。
接下來就是表演節目了。首先是大合唱，然后又是江南Style、拉丁舞、走模特……
現在開始頒獎了，頒完獎以后，我們抬著凳子回到了教室。老師開始發獎狀了，同學們個個迫不及待，心里想著自己得了什么。過了一會兒，老師叫到我了，我看了一下，居然得了“優秀隊干部”，我心里美滋滋的。
六年級年的作文300字 篇3
書，是我的朋友，我的老師，它不會在我落魄的時候嘲笑我，不會在我做錯事的時候責備我，它是我最值得依賴的朋友。
爸媽經常加班，一加就要加到夜晚8、9點鐘，他們擔心我在家害怕，走時總要給我打開電視，但我不喜歡看電視，電視太過于嘈雜了，在周圍安靜的時候，電視的嘈雜無疑使我更害怕，但書卻是安靜的，與周圍是那么的相稱。我可以安靜的去看書，安靜的待在屬于自己的世界里。
書，使我在小伙伴中，顯的那么與眾不同，他們知道的，書教了我，他們不知道的，書也教了我。每當我把自己從書上看到的給別人講時，看著別人羨慕的神情，我就覺得書真是一個好朋友。它自己知道的'知識比我多，但從不和我爭名譽。從幼兒時看的《幼兒畫報》到現在看的《散文》，書陪我走過一個又一個的春秋，現在我的書已經摞滿了我的書架、柜子。每每看到那一摞摞書，我就會感到我是世界上最富有的人。
的確，書讓我看到了一個不一樣的世界，讓我度過了一個不一樣的童年……
六年級年的作文300字 篇4
大自然是一個創造者。它不僅創造了生命，還創造了一個音樂的靈泉。
聽聽這大自然的聲音！我聽見了鳥兒在歌唱，小溪跟隨鳥兒清脆的嗓音吟誦著一首首小詩。汩汩溪流駛向遠方，把一首又一首的詩歌傳遍大江南北。小鹿聽見了，它踩著歡快的步伐來到溪邊。溫柔地舔著小溪的臉蛋，與它訴說著音樂的故事。
突然，雷公公大發雷霆。是誰惹得它這般怒吼？看！那愛湊熱鬧的風弟弟聽到動靜也趕來了！雷公公這響亮的聲音，嚇得螞蟻要搬家，鳥兒也不再飛出來玩。蜻蜓被這天邊傳來的響聲嚇得不敢往上飛，連威武的小黃蜂也不出來采蜜和嗡嗡地唱歌了，更別說那柔弱的.蝴蝶妹妹！
雨在滴滴答答地下著。吹來一陣涼風把那雨滴灑了過來，感覺無比清爽。那小雨兒一刻也停不下來的樂章是多么令人心情愉悅。連甲蟲音樂家們也停歇在自己家門前欣賞這場雨的演奏會。雨兒的歌聲已停下，可我們還回味其中，連震怒的雷公公也停歇了！看，魚兒出來了，它們興高采烈地活蹦亂跳，好似在為小雨們的演奏而鼓掌！
看！這就是大自然的聲音，樸實而又精彩！只要你認真傾聽，就會感受到這美妙的音樂就在你的身旁。
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