三年級鳥的作文300字（精選27篇）
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的三年級鳥的作文300字，希望對大家有所幫助。
三年級鳥的作文 1
姥爺養了一只畫眉鳥。它頭上的羽毛像一條黃色的頭巾，一雙烏黑的眼睛閃閃發亮。眼睛周圍長著一圈白色的羽毛，好像是用最靈巧的手描繪出來的一樣。它有一張淡黃色尖尖的小嘴，背上的羽毛是金色的.好似上天賜給它的外衣。腹部的羽毛好似灰色的襯衫。尾巴是棕色的，一雙淡紅色的小爪子緊緊地抓住樹枝，小巧玲瓏的身子可愛極了。
畫眉鳥的歌聲清脆悅耳，婉轉動聽，讓人百聽不厭。它有時還會學雞叫，學小朋友的笑聲，真像一個調皮鬼。
姥爺每天都帶著它去大明湖散步，回來后姥爺會給它喂上好吃的食物，它最喜歡吃面包蟲和小米了！如果它滿意的話就會在籠子里蹦蹦跳跳，還會唱起動聽的歌。
畫眉鳥還是一種愛干凈的鳥呢！姥爺每三天就給它洗次澡。每次洗澡，它總要等到沒人的時候才下水。它很聰明，先用翅膀上的羽毛試一試水溫，覺得水溫合適了，就迅速跳進水盆里撲棱著羽毛，緊接著跳上來，抖抖水。然后再一次跳下去，就這樣反復的上來下去，濺起一朵朵水花。洗完后，他就蹦到樹枝上，在溫暖的陽光下使勁得抖動著羽毛，好讓羽毛快點干。
多么可愛的畫眉鳥啊！
三年級鳥的作文 2
我家有一只畫眉，它是我媽媽過生日的時候舅舅送給她的。我對這鳥兒很感興趣，就把它養了起來。
畫眉鳥全身長著光潔翠綠的羽毛，中間夾雜著棕色的斑紋。它小小的腦袋上有一張尖尖的小嘴。一對小小的眼眶里鑲嵌著兩只水靈靈的小眼珠。眼睛周圍有一圈白色的毛向后延伸著。長長的尾巴是由幾片長而大的'羽毛組成的。它那細細的腿上，一雙小爪子緊緊地抓住鳥籠中間的橫桿，將它小巧玲瓏的身子穩穩地托起。你看它昂著頭眺望著遠方，活像一位站崗的哨兵。
畫眉鳥吃食可有趣了！我在小院里捉來幾只面包蟲，把一只放在它的面前。它可沒有見過這新鮮玩意兒，左看右看，趁我不注意，飛快地叼起小蟲，津津有味地吃起來。吃完后，它用企求的目光看著我，好象在說：”味道太好了！小主人，你再給我一條吧！“吃飽了以后，它站在籠子中間的細竹竿上，放開它那動聽的歌喉大聲歌唱，好象在向我表示感謝。
我家的畫眉真可愛！
三年級鳥的作文 3
我熟悉的鳥是貓頭鷹，貓頭鷹喜歡站在高高的樹枝上，一雙黃色的爪子緊緊地抓住樹枝。它的顏色非常深。背上的羽毛像褐色的外衣，腹部的羽毛像白色的內衣。它有一雙閃閃發光的眼睛，還有一張又短又小的`嘴。
貓頭鷹愛夜晚撲獵，明亮的眼睛使它在夜晚能夠看見獵物。貓頭鷹的眼睛像個微型望遠鏡，它的耳朵非常靈敏，左耳比右耳大。它的羽毛也非常柔軟，可以像閃電一沖向獵物并抓起來。或許有人認為，即使自己“低碳”了，也擋不住工礦企業的違規排放。但是，冰川融化、氣候惡化，每個人都將受到懲罰。“低碳生活”帶來的其實是一種新的生活質量觀。需要厘清的是，過“低碳生活”，并不是意味著就不能開車、住大房子、享受空調了。低碳的真實含義是要給人們身體健康提供最大的保護和舒適感，對環境影響更小或有助改善環境。如歐洲現在建設了很多零排放建筑，隔熱效果非常好，在自然通風的條件下，隔熱層可以把室內溫度調控到一個合適的水平，且能保持很長
貓頭鷹愛吃老鼠、蛇等等。它一年能抓到1000多只老鼠，是農民伯伯的好幫手。我們能吃到大米，貓頭鷹也有功勞。
三年級鳥的作文 4
外公家有三只可愛的畫眉鳥，是他從市場上買回來的。
畫眉鳥有一雙大大的眼睛，好像兩粒黑珍珠，嫩黃的嘴巴尖尖的，還有那像雪一樣白的眉毛。畫眉鳥背上的羽毛像棕色的外衣，上面有一條條白色的細紋；腹部的羽毛像紫紅色的襯衫，還帶點兒淡淡的橘黃色。它的尾巴是黑藍色的，像一把折疊扇。畫眉鳥的腳是淡黃色的，每每只腳上有四個鉤，可以牢牢的`抓住木桿。
這些畫眉鳥是吃蟲子的。每次外公把蟲子方巾它們的碗里，它們就會狼吞虎咽的吃起來。如果沒吃飽，它們就會可憐巴巴的望著外公，好像在說：”請再給我們一些吃的吧！“吃完，它的身影又出現在木桿上，弓著身子，飲一口水，休息去了。
這些畫眉鳥不但可愛，還非常淘氣。
有一次，我在喂它們蟲子，可是它們卻不吃，于是我就走開了。過了一會兒，我悄悄地看了看那些畫眉鳥，只見它們狼吞虎咽地吃著，可是當我一走近，它們就又不吃了。這些畫眉鳥可真淘氣！
我非常喜歡這些畫眉鳥。
三年級鳥的作文 5
有一天下班回家，在小區的花園里看見一只可愛的畫眉。它個頭比較大，穿著褐色的套裝，頭上帶著一頂淡褐色的帽子。眼睛黑黑的，圓溜溜的，特別的機靈。
它在草地上跳來跳去，好像在尋找丟失的東西，也有可能在尋找食物吧。我被它吸引了，停下匆匆的腳步，悠悠的看著它，它也不怕生，知道我在它身旁，可還是悠閑自得的尋找自己想要的東西。我到害怕它一下子飛到遠處去，消失的無蹤無影，我靜靜的，靜靜的站著，欣賞它的一舉一動，就這樣持續好幾分鐘。大概是沒有找到什么，于是張開翅膀，輕輕飛到一棵翠綠的`柳樹上，小腦袋東張西望的，然后又飛到枝繁葉茂的紫荊花樹叢中，我看不見它的身影了。
我感謝這只可愛的畫眉，是它給了我輕松的心情，把一天的工作的疲憊全部趕走了。
三年級鳥的作文 6
今天我下樓的時候看到一只翠鳥，它是我們樓下鄰居家的'，翠鳥在籠子里跳來跳去，可快活了。
我馬上向樓上跑去，把我媽媽從樓上“帶走”。媽媽問：“什么事啊？”
我二話不說把媽媽帶下了樓。指著翠鳥對媽媽說：“Look，這兒有一只翠鳥。”
媽媽說：“哦，這只鳥會唱好聽的歌，我早就發現了。不過你怎么知道它是翠鳥呢？”
我說：“你看，它眼睛旁邊有一圈細毛，頭上羽毛是翠綠色的，腳爪子紅紅的，肚子上的羽毛紅里透綠，背上的羽毛也是深綠的。這不就是翠鳥嗎？”我一看媽媽早就睡著了，我馬上用“人間大炮”把她轟醒。
媽媽說：“哦，你喜歡這只鳥嗎？媽媽給你買一只吧。”
我說：“你30多就老糊涂啦，翠鳥生長在高山，廣東怎么會有？”
媽媽說：“臭小子，你什么意思啊？”
我小聲說：“沒什么意思，意思意思。”
媽媽說：“你小子又搞什么怪，小心我會用最溫柔的方法教訓你哦！”
啪啪啪！啪！
三年級鳥的作文 7
你見過黃鸝鳥嗎？它一種很可愛的動物，它那小巧玲瓏的身軀上長著一個鵪鶉似的腦袋，兩顆米粒大的、黑黑的眼睛，鑲嵌在小臉上。粉紅色的小嘴向下勾著，好像要將下面的食物輕松地抓到自己的嘴邊，黃黃的翅膀上有一圈圈的黑色的紋理，好似螺旋一般。傘狀的尾巴和帶勾的爪子，都是那樣得精致。
只要你一動鳥籠，它就翩翩起舞，一會兒飛上，一會兒飛下，蹦來跳去，十分活潑可愛。如果你把小米放在鳥籠的.下方，它就在籠子里低著頭啄米吃，這時候，它那朝下的尖嘴就發揮起作用了。黃鸝鳥吃食的時候，上嘴唇一動不動，而下嘴唇卻不停的動著，而且速度非常快，它一會兒低頭啄食，一會兒又看看周圍的情況，還不時地叫兩聲。吃飽后，它在籠子里一動也不動，好像在養神。黃鸝鳥生機勃勃，活潑可愛，我非常喜歡這個有趣的小生命。
三年級鳥的作文 8
你見過未來的鳥嗎？你一定要說：“我當然沒看過。”正好，我就想到了未來的一只鳥！它的名字叫——超音速鳥。
它有很多功能，特別是它的速度非常快，一秒鐘能飛10公里，不容易擊落，而且它捕捉昆蟲很快，即使是最快的昆蟲也逃不過它。
哦，忘了介紹它長什么樣了！它頭上有三根紅色的頭發。在這里，我想到三毛。而且背面的羽毛像藍色的回旋鏢。正面深紅色，里面有點綠。
它鋒利的爪子和鉤狀的嘴可以攻擊和保衛自己。它的.嘴是淡黃色的，但是爪子有點奇怪，顏色是青綠色的。
每一次超音速鳥的爸爸媽媽孵化出超音速鳥，爸爸就去捕獵，媽媽在巢里保護超音速鳥。但是新生的嬰兒超音速鳥就更奇怪了。它一出生就能飛。并且可以一秒鐘飛一公里。新生的小超音速鳥一般50歲就老了，68歲就死了。
比燕子稍大，身高25 cm左右。
介紹完超音速鳥，一定要說很棒！
三年級鳥的作文 9
我家書房里有一只會唱歌的陶瓷鳥。讀了這句話，你會不會覺得有點奇怪？告訴你們吧：這只鳥它不會自己發聲，而是經過人從嘴里吐出的氣和鳥肚子里的水才發出清脆的聲音。爸爸告訴我：這只鳥是他在云南時特意給我買的。這只陶瓷鳥全身是咖啡色的；嘴巴像針一樣刺人；在腦袋上有一個小圓孔；翅膀上有許多羽毛，最特別的是鳥的尾巴像圓心筒一樣，足足有一支鉛筆那么大。我越看它越像翠鳥，翠鳥的羽毛微微向上翹起，它是那么的'威風好象是一個大將軍。
我很喜歡爸爸給我買的陶瓷鳥。每當做完作業我便會把它拿在手里玩耍一番，然后把鳥肚子里灌滿水，用嘴吹出好聽的聲音 對了，還沒告訴你：這只鳥可以吹出無數種鳥聲，神奇吧？
這只小鳥真可愛，我越來越喜歡它了。
三年級鳥的作文 10
今天，少先隊員來到了鳥的天堂。啊！終于到了。少先隊員們唱起了動聽的歌。忽然，小鳥聽到了歌聲，心想：“一定是壞人捕捉我們了！”就“撲哧”一下飛進了自己的家！少先隊員們走了進來，李媛同學問：“怎么一只鳥都看不見？”夜美同學說到：“不，是小鳥被驚嚇了！”夜美同學唱起了歌，小鳥們聽見了歌聲，“撲騰騰”地飛了出來，嘰嘰喳喳的，好象在唱歌。少先隊員們一個接一個地為它們安好了家，一個接一個地為它們插好嶄新的木牌。小鳥們唱著美妙動聽的歌曲，快樂地飛回了自己的`家，少先隊員們也唱著整齊的歌。小鳥的歌聲、少先隊員的歌聲和樹葉、風混合在一起，真的很象大自然美妙動聽、迷人的歌聲！
昨日，我的眼睛真的欺騙了我！我現在知道了鳥的天堂真的是鳥的天堂啊！
三年級鳥的作文 11
“喳，喳，喳”是誰在唱歌？哦，原來是我家的陶瓷鳥。那是爸爸媽媽從永康方巖帶來的。
這只小鳥很可愛。小小的腦袋上，有兩顆黑芝麻似的小眼睛，一張櫻桃小嘴，小嘴上還有個發音孔呢！
小鳥有一對藍色的翅膀，和一條又細又長的尾巴，尾巴翹起來像個煙斗，尾巴頂上有一個吹孔，吹孔下面還有一個發音孔。
聽媽媽說：吹時要從孔里灌進一些水，我把尾巴上的發音孔按住，沒想到沒有發出清脆的`鳥叫，而是從它嘴里噴出“噴泉”，吹小鳥的嘴巴，居然從尾巴里噴出水來。最后我對著尾巴上的吹孔吹，居然成功了，小鳥發出清脆的聲音，唱起歌來。灌進的水，水量不同，發出的聲音也不同。我不停地朝著窗外吹著，過路人還以為是真的鳥叫，都抬頭看看，尋找是從哪里發出的鳥叫聲，真有趣。那叫聲清脆悅耳，惟妙惟肖。連空中的小鳥也被引來了，真是呼朋引伴。
我喜歡這只陶瓷鳥！
三年級鳥的作文 12
世界上有很多種鳥類，比如說：鴿子、麻雀、喜鵲、啄木鳥等等。不過我做喜歡的還是燕子。
燕子是一種可愛的小動物。大家一定十分熟悉吧。他有一身烏黑發亮并且光滑的羽毛，一對小巧玲瓏的翅膀，還有一個剪刀似的尾巴。
燕子是勤勞的，一到春天，他們就忙著建立新家。它們先叼泥，然后再用唾沫把泥攪勻，最后把你一點一點地壘在墻上。兩只燕子輪流壘，這一只燕子壘的`時候，另一只燕子站在附近的鐵絲上等著它，就像個小衛士。兩只燕子上下不停，等把嘴里的泥用完了，它們倆個就去叼泥。一天、兩天、三天，窩快搭好了。雖然地方很小，但他們終于有個家可以遮風擋雨了。
燕子是親近人的鳥類，它以害蟲為食，只要它發現了害蟲，便會像箭一樣的沖過去，把害蟲吃下去。燕子在一年中吃掉數億萬只的害蟲。對人類有很大的貢獻。所以我們要保護燕子。
三年級鳥的作文 13
冬天的一個早晨，大雪紛紛，天氣異常寒冷。啄木鳥先生頂著鵝毛般的大雪，開始了它日常的`巡邏工作。
森林里，長著一棵又高又茂盛的大樹，它十分驕傲。
突然間，正在巡邏的啄木鳥先生發現了這棵大樹身上出現了小蟲子的影子。于是它就在大樹身上啄了起來。大樹生氣地說：“你干嗎在我身上啄來啄去的啊？啄得我痛死了，還啄得我身上都是洞，難看死了！快給我滾開！”
啄木鳥說：“我在幫你治病，你身上都長蟲子了，這樣下去你會死的。”
大樹笑了笑，滿不在意地說：“我這樣強壯，一條小蟲子算得了什么，哪還用得著你，你少在這嚇唬我，快點兒給我走開！”
大樹用力揮動樹枝，把啄木鳥趕走了。
后來，大樹身上的蟲子越來越多，樹葉上都布滿了密密麻麻的洞。大樹就像一位生命垂危的老人，奄奄一息。
這時它才明白：原來啄木鳥是對的，只怪自己太驕傲了，不聽勸說，現在真是后悔莫急啊！
三年級鳥的作文 14
一大早，我一起床，幾只鳥就飛了起來，落在窗外的樟樹上。當我坐在窗前做作業時，鳥兒在樹枝上跑來跑去，嘰嘰喳喳，叫得更開心。我真的很想抓幾只和我住在一起。這樣，我唱歌跳舞應該是多么活潑。
爸爸以前總是這樣說：‘我們的.孩子不知道痛苦，不知道痛苦，就像鳥一樣。 ”但我從來沒有這么想過。鳥也很苦，當它找不到伴侶，找不到母親，當它找不到昆蟲吃，餓倒在地上。
一大早，我一起床，幾只鳥就飛了起來，落在窗外的樟樹上。當我坐在窗前做作業時，鳥兒在樹枝上跑來跑去，嘰嘰喳喳，叫得更開心。我真的很想抓幾只和我住在一起。這樣，我唱歌跳舞應該是多么活潑。
爸爸以前總是這樣說：‘我們的孩子不知道痛苦，不知道痛苦，就像鳥一樣。 ”但我從來沒有這么想過。鳥也很苦，當它找不到伴侶，找不到母親，當它找不到昆蟲吃，餓倒在地上。
三年級鳥的作文 15
烈日炎炎的大中午，一群小蟲子在一棵老樹的身體里避暑。
沒過幾天，這棵老樹就變得十分消瘦，老樹看著蟲子們在自己身體里跑來跑去卻無能為力，只能無奈地發出哀嚎。這時，正在不遠處睡午覺的啄木鳥聽到了陣陣哀嚎，尋著哀嚎聲停留在一棵老樹身邊。老樹激動的說：“啄木鳥醫生你終于來了，請求你快幫我捉捉蟲子吧。”啄木鳥醫生在老樹周圍轉了一圈，嚇了一跳，說：“你這身體里怎么這么大個蟲洞啊！都快比西瓜還要大了。”啄木鳥說完，用尖尖的嘴巴這里敲敲，那里啄啄。啄了好久才把老樹身上的蟲子全部吃干凈。老樹含著熱淚一直跟啄木鳥道謝：“真是太感謝你了，謝謝，謝謝……”
就這樣過了幾天，啄木鳥又飛回來對老樹進行了復查，確定老樹身上沒有新蟲子了才放心地離開，老樹望著啄木鳥的.背影不禁感嘆：“你可真是森林的大護衛，我們的守護。”
三年級鳥的作文 16
鸚鵡喜歡學人說話，它的歌喉就像復讀機一樣，別人說幾句話，鸚鵡就會完完整整、一字不漏的復讀幾句話，自稱為“學人話王”鸚鵡可是鳥類里唯一能學人說話的鳥類品種。
鸚鵡的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像翠綠色的頭發，數也數不清，有些頭發翹了起來，像理了個帥氣的發形。背上的'羽毛像五顏六色的外衣，繡滿了五彩的波浪紋。腹部的羽毛像鵝黃色的襯衫，尾部的羽毛像翠綠色的小扇子。它小巧玲瓏，一張又粗又壯又尖的嘴上面長著一雙銳利的眼睛，不管是風吹草動，它都像涂了牢固膠水一樣，可以平穩地停在鐵絲上。
它的進食非常惹人喜愛。只要給它一大筐小麥、稻谷，一口吞一粒，一眨眼，空盒子在那邊，我給鸚鵡換了好幾筐，鸚鵡不僅是鳥類中的“學人話王”，還是“大胃王”，呢！怎么也吃不飽。
多么有趣的鳥類呀！
三年級鳥的作文 17
這只畫眉鳥是我爺爺從花鳥市場運來的，它真是我的好朋友，它是一位有名的歌唱家，也是一名運動健將。
清晨我早早地起了床，去陽臺上呼吸呼吸新鮮的空氣，順便看看我的畫眉朋友，它過得好嗎？畫眉鳥早已在籠子里唱它的鳥兒進行曲了，“嘰嘰，嘰嘰嘰……”仿佛在唱：“我是一只小鳥天天快快樂樂，無憂無慮，沒有煩惱。”聽了這悠揚悅耳的歌聲我的心情舒暢多了，感到無比快樂。畫眉鳥的運動時間到了。只見畫眉鳥象找什么東西似的從上跳到下，從左跳到右，時不時地到食盆前吃一顆小米，再喝一口水，看著它那活蹦亂跳的`樣子真是討人喜愛。
畫眉鳥有時也很煩，一次我在寫作文，剛想出一句優美的句子正想下筆，畫眉鳥就放聲大叫“嘰嘰喳喳，嘰嘰，這一叫把我的思路全打亂了，”討厭，可惡的畫眉鳥把我的思路打亂了！“后來我想了好久才想出來。
畫眉鳥是一種：活潑、可愛、機靈的小動物，我喜歡畫眉鳥。
三年級鳥的作文 18
娘親買來了一對動物小鳥。娘親說：“這對小鳥的名字叫鴛鴦。”本人用手摸了一下，軟軟的是布做的。娘親通知本人這布里包著動物的種子，種子獲得了足夠的水份就能長出漂亮的小草來。娘親叫本人把鴛鴦放在一個小盤子里，灌滿水讓種子吸足水份，然后把它擺在書桌上期待種子抽芽長出小草。本人天天都往看它，期看著小草快快長出來。
過了一些日子，動物鳥真的長出小草。小草嫩綠嫩綠的.就像“鴛鴦”身上的羽毛，心愛極了。本人天天都往看它。偶然候水不敷用了，“鴛鴦”彷佛瞪著眼睛在對本人說：“林柔，快給本人注水，不然小草就要枯往世啦。”本人就趕快給它注水，“鴛鴦”喝足了水，它身上的“羽毛”越長越蕃昌，本人看著蕃昌的小草，在內心時常提醒自己，不要忘了給“鴛鴦”“喝”水。
三年級鳥的作文 19
在一個陽光普照大地的日子里，浙江圖書館舉辦了大型科普鳥展。在那里，你可以和不太容易見得到的鳥零距離接觸。
鳥展的主會場在圖書館的大廳舉行。一進會場，令我一下子目瞪口呆。我的天哪！這里不僅能看到各種珍貴的鳥類，而且還能聽到別有一番滋味的`鳥叫，有清脆的、有動聽的、還有恐怖的……再來看看鳥類的羽毛吧！那真叫五彩繽紛。比如丹頂鶴的黑白相間的羽毛，很引人注目。孔雀也不甘示弱，它的羽毛在展開時像一把彩扇，扇動了我們的熱情，成了鳥展的焦點，帶來了一個又一個的高潮。
我最喜歡的是蜂鳥，這是我第一次看到它，它個頭很小，只有蜜蜂一樣大小，它飛行的時候會發出像蜜蜂一樣“嗡”“嗡”的聲音，它的飛行速度比蜜蜂的飛行速度快許多倍。它就像田徑運動員一樣，永遠給我們沖刺的感覺。
我覺得這次鳥展讓我看到了以前很多沒有看到過的鳥類，增長了很多知識。
三年級鳥的作文 20
一個烈日當頭的中午，啄木鳥去森林里捉蟲了，找到一棵大樹，剛捉了一條蟲子，大樹喊：“疼，疼，你快走！”啄木鳥只好飛走了。過了一天又一天，大樹覺得身體癢癢的.，還覺得只是一點小病，沒有注意什么，幽過了好久好久，大樹終于忍不住了，嘴里叫著：“疼死了，好疼啊！”啄木鳥正好飛過，發現大樹不對勁，心想，大樹怎么了？左搖右晃的？突然，大樹說：“幫幫我，快幫幫我！”啄木鳥立刻去捉蟲。哇！大樹的肚子里好多蟲子呀，怪不得它那么疼，一條又一條蟲子捉出來后，大樹好多了，“謝謝你，啄木鳥。”大樹說，啄木鳥說：“不客氣，為你們治病是我們應該做的。”
從那以后，大樹想：啄木鳥真好。以后，大樹忍著疼讓啄木鳥為它捉蟲子了！每天還有說有笑的，成了一對好朋友。
三年級鳥的作文 21
從前，有一棵高大的樹，樹葉繁茂。它站在草地上，遠遠看去，像一名守衛草地的士兵守衛著草地。經過了風吹日曬的.天氣。
一天，有一只活潑可愛的啄木鳥在天空中自由自在地歌唱，后來飛到了大樹面前。啄木鳥問大樹，我能不能在你的身上搭窩？大樹生氣的說：“走開”，“走開”，你會弄臟了我剛換的新衣服。啄木鳥垂頭喪氣地走開了。
大樹開心地唱“卡拉OK”，突然他身上疼了起來，大樹的身上一開始是微疼，她想應該是慢性腸胃炎吧，應該過一會兒就會好的。慢慢的他的身上越疼，像被針扎了一樣疼。啄木鳥看見了就說：“大樹伯伯，讓我來給你治病吧，說著就狼吞虎咽的把蟲子吃了下去。”很快大樹的病就好了，真是太感謝你啦，我可以讓你搭窩了，每天給鳥遮風擋雨，鳥兒們在枝頭歌唱，幸福的生活在一起。
三年級鳥的作文 22
有一個人在樹上捉到了一只布谷鳥，那個人連忙把這只布谷鳥放進鳥籠里。
清晨，有一只小燕子經過這里，他看見有一只布谷鳥關在鳥籠里，就問布谷鳥：“布谷鳥，你怎么在鳥籠里面呢？”布谷鳥回答說：“我被一個人關在籠里，失去了自由。”布谷鳥又說：“小燕子姐姐，你能幫我一個忙嗎？”小燕子說：“不行啊，我要去捉蟲，你還是找別人幫忙吧。”小燕子說著說著，就飛走了。一只鴛鴦剛剛經過這里，布谷鳥說：“鴛鴦姐姐，你能幫我一個忙嗎？”鴛鴦說：“當然可以啦！”鴛鴦說：“布谷鳥，你說吧！”布谷鳥就說：“你幫我把這一家的'剪刀拿來。”然后鴛鴦就去拿剪刀，回來的時候，它就把剪刀給了布谷鳥。布谷鳥趁這家的人正在睡覺，就把鐵欄剪斷，趁機逃跑。布谷鳥走之前還留了一張紙條放在桌子上，上面寫著：請愛護小鳥，不要捉小鳥，小鳥是幫人們捉害蟲，請不要傷害小鳥。
布谷鳥又得到了自由的空間。
三年級鳥的作文 23
星期天，天空下起了傾盆大雨。小軍打著傘急急忙忙往家里趕。突然，他發現不遠處的樹枝上有一只可憐的小鳥，被冰冷的雨淋濕了羽毛，它飛不動了，回不了家了。它孤零零的縮在枝頭上直發抖，多么可憐的小鳥啊！小軍突然想：老師教我們要愛護小鳥，它是人類的朋友。該怎樣幫助它呢？
雨越下越大，小鳥抖得越來越厲害，眼看就快支持不住了。小軍急得直哆嗦，突然，靈機一動，想到了一個好辦法。他趕緊取下膠帽子，小心翼翼地把帽子掛在小樹枝上。有了帽子擋雨，小鳥不再被大雨淋著了。小軍又找來一些干樹枝和稻草，為小鳥在樹洞里做了一個窩，然后將小鳥挪到窩里。漸漸地，小鳥有了精神，不再像剛才那樣萎靡不振了。雨還下著，小軍取下帽子，打著傘，開開心心的.回家了。沒走幾步，他聽到后面傳來一陣嘰嘰喳喳的鳥叫聲。哦，原來就是那只小鳥在跟他說再見呢。
真的是個有意義的星期天啊！
三年級鳥的作文 24
冬天快來了，松毛蟲們在啃樹皮。
大樹叫道：“哎呦，哎呦。”這時，有一只鳥兒飛來，把樹皮啄得直響。
“走開，走開，你這壞鳥。”大樹向小鳥喊道。
小鳥說：“我不是壞鳥，我是一只啄木鳥，我可以幫你治病的。”說著，啄木鳥從樹干里叼出一只松毛蟲，一口吃了下去。
大樹非常感謝啄木鳥，它說：“謝謝你，我要怎樣感謝你呢？”
“正好我在找家，你讓我和我的.伙伴在這兒。”啄木鳥說，“你同不同意呢？”
大樹想也不想，一下就回答：“同意，同意！”
在啄木鳥的呼喚聲中，它的朋友和同伴從四面八方飛來了。白天，鳥兒們飛出去覓食；晚上，它們在樹枝上唱歌。它們和大樹一起，過得開心極了。
有幾人拿著槍來森林里，大樹一看就知道，他們是來打鳥的。
大樹用嚴嚴實實的葉子，把鳥兒們遮起來護住，救了小鳥們一命。
從此，它們的生活更加美好啦！
三年級鳥的作文 25
春天來了，萬物復蘇了，小猴子在家門前挖出了一個個小坑，里面有葡萄種子，還插上了很長很長的竹棍子。
一天，被蝸牛發現了，就連忙爬向葡萄種那邊。
終于有一天，它爬到了竹架的最下面那里，它又繼續往上爬，爬了一小點的時候葡萄就已經發芽、生根了，正好它也餓了，就可以吃點葉子也會給葡萄樹點糞便吃，葡萄樹也就會長得更快了。
幾天后的一個清晨，小猴子看到了便說：“加油，努力，為了吃葡萄！……”
小蝸牛在心里說：“小猴子真是個好良心的'人啊！”
到了夏天，葡萄藤開花，結果了。他流下了口水，那時它才爬到一半就快到頂了，黃鸝鳥在嘲笑它，被小猴子聽見了，就連忙去把黃鸝鳥捕捉起來，也順便保護了小蝸牛。
小蝸牛被感動了，流下了淚水。
秋天的時候，小蝸牛爬到了終點——葡萄藤最高處。那時綠葡萄也就變成了紫葡萄。它高興地跳起舞來，唱起歌來，這時，黃鸝鳥和小猴子也高興的跳起舞來，唱起歌來。
三年級鳥的作文 26
在一個鵝毛大雪、滴水成冰的日子里，啄木鳥的森林超市開業啦！森林超市其實就是一棵普通得不能再普通的果樹了。但神奇的是，這棵果樹在冬天這樣寒冷的情況下也能生存，而且什么果子（水果）都長，連長在地上的果子也長，有蘋果、梨子、香蕉、桃子、西瓜、橙子、柿子……
剛開業的時候，啄木鳥把“神奇果樹”打扮得漂漂亮亮的。它把“神奇果樹”粗壯的枝干系上會發亮的花燈，還在兩根最粗壯的`枝干垂下兩條開業大吉的紅字條。
這個時候，小倉鼠在地洞里冬眠，小松鼠則躲在“神奇果樹”的樹洞里睡覺，蝸牛在“神奇果樹”的根上休息。
啄木鳥把森林里的伙伴都叫了過來，啄木鳥大聲喊：“今天晚上我們在這里開宴會，我請客！”
到了晚上，許多小動物圍著“神奇果樹”下的篝火跳舞，小蟲子則在樹上吃著美味可口的水果，啄木鳥在樹干上看著夜景……
三年級鳥的作文 27
我是一只啄木鳥，是森林王國病蟲害高等專科醫院的資深專家，不是吹牛，至今還沒有我治不了得疑難雜癥，可最近我卻碰上了一個讓我束手無策的人——手揮大斧的伐木工人。
那是一個風和日麗的下午，我正給老樹爺爺看病捉蟲呢，只聽見“咚、咚、咚”傳來了一陣陣奇怪的聲音——原來是伐木工人再砍樹，我顧不得給老樹爺爺看病捉蟲了，馬上飛到伐木工人的面前：“你在干什么？快停下！你這樣會把風沙招來的！住手！”當他看我時，我頓時絕望了，因為我看到了一雙眼睛，一雙沒有憐愛，只有大把鈔票的眼睛……
我該怎么辦？我飛到他背上，對著那木頭般的腦袋，“篤篤”啄了兩下，因為我想把這根木頭里的`蟲捉出來。可是朋友們，看得見的蟲能捉，看不見的蟲要怎么醫治呢？
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