【精華】三年級(jí)作文匯總6篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
柯南和皮卡丘、妙蛙種子、小火龍組成了探案四人組。破了世界上許多奇案，因此名聲大振。他們經(jīng)常忙到深夜才能休息。
夏日的一天，柯南他們累極了，剛走進(jìn)臥室，想痛痛快快睡一覺(jué)。不料，剛躺下，床頭柜上的電話(huà)就叮零零響了起來(lái)。無(wú)奈，他們只能又快速起來(lái)，迅速接起了電話(huà)。
喂，我們是探案四人組，你是誰(shuí)啊？
我是舊金山警察，有一枚價(jià)值幾十萬(wàn)的'郵票在世界郵票大獎(jiǎng)賽中失竊，請(qǐng)速來(lái)斷案！萬(wàn)分感謝！
好！說(shuō)完，四人組便風(fēng)馳電掣地來(lái)到了舊金山。
三年級(jí)作文 篇2
“嘀，嘀，嘀……”護(hù)士長(zhǎng)阿姨又一次 放下了電話(huà)。阿姨已經(jīng)不知多少次給她在成都上大學(xué)的兒子打電話(huà)了，也不知多少次失望的 放下了電話(huà)。想到經(jīng)歷了地震的兒子，阿姨又忍不住拿起了花筒，那上面依稀還有她的體溫，電話(huà)偶然通了，兒子說(shuō)他很平安，阿姨安心地放下了電話(huà)。
這次大地震，把我們的心懸了起來(lái)。一有空閑，就守在電視機(jī)旁看關(guān)于災(zāi)區(qū)的.情況。每當(dāng)一個(gè)生命被解救，每當(dāng)一個(gè)奇跡出現(xiàn)，我們會(huì)感到莫大的欣慰；每當(dāng)看到一個(gè)動(dòng)人的故事，每當(dāng)人民子弟兵的身影出現(xiàn)在人們眼前，我們內(nèi)心就會(huì)涌出一種感到，我們的心與災(zāi)區(qū)人民的心一起跳動(dòng)著。
我們從心里感慨：牽掛是一首歌。這首歌中有憂(yōu)傷的曲調(diào)，透著絲絲思念；這首歌中高亢的小節(jié)，表示支持和理解；更多的，是 顫動(dòng)的音弦，透著焦急又毫不缺乏信任的色彩；牽掛是一首歌，一首琴韻復(fù)雜的歌。只有堅(jiān)定的信念和著它，飄出的音樂(lè)才會(huì)帶著堅(jiān)強(qiáng)和鼓舞飄向需要幫助的災(zāi)區(qū)人民。
牽掛是一首歌，用堅(jiān)強(qiáng)去演奏它，是對(duì)別人最好的幫助和對(duì)自己最大的安慰。
三年級(jí)作文 篇3
妹妹雖然淘氣，但成績(jī)卻是數(shù)一數(shù)二的`。有一次是國(guó)慶節(jié)，又是她的生日，可把她給樂(lè)得，起了一個(gè)大早，早晨她寫(xiě)作業(yè)，大人們?cè)趶N房忙活，快到中午，我叫她去挑蛋糕，叫了好幾聲不答應(yīng)，心里疑惑著，推門(mén)進(jìn)去看時(shí)，她還在書(shū)桌前“奮斗”，草紙驗(yàn)了好幾大張，她臉上卻蕩漾著一絲微笑，原來(lái)她解開(kāi)了一道難題。正是憑著這種刻苦的精神，才使她取得了好成績(jī)。
三年級(jí)作文 篇4
那一天是周末，媽媽帶我去集市上買(mǎi)了一只小倉(cāng)鼠。它長(zhǎng)著一雙大大的、明亮的眼睛，白白的身子加上一個(gè)小小的尾巴，背上還有一條灰色的條紋呢！像極了一個(gè)可愛(ài)的小娃娃，所以我就給它取名叫“寶寶”。
寶寶可不是那么淑女的，只要我把食物拿在手上，它就拼命地看著我，好像在說(shuō)：“小主人，趕緊分我一點(diǎn)兒吧！”
有一次，我把作業(yè)做完后就隨手把鉛筆一扔，正好扔到了寶寶的`籠子旁。寶寶順口叼起鉛筆，使勁地啃了起來(lái)，你說(shuō)這小東西是不是個(gè)“貪吃鬼”？
寶寶還是個(gè)“雜技演員”。只見(jiàn)它努力地爬上了籠子的頂部，就在那里抓著桿子爬來(lái)爬去，就像是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在吊單杠。我和媽媽第一次看見(jiàn)的時(shí)候，都驚訝得張大了嘴巴，拍手叫好。有時(shí)候，它還會(huì)在它的“小轉(zhuǎn)盤(pán)”里跑步，樣子真像一個(gè)“小丑”。
寶寶每天都要像我們一樣喝水，而且每天都要喝夠，有時(shí)候甚至把我掛在籠子上的“寶寶水瓶”里的水喝得一滴不剩。唉！真拿它沒(méi)辦法，只好每天都給它的“寶寶水瓶”加水，真像一只“大河馬”。
可是，不知道什么時(shí)候媽媽把寶寶放進(jìn)了倉(cāng)庫(kù)，沒(méi)多少天，寶寶便沒(méi)了蹤影。我找了很久都一無(wú)所獲。
雖然寶寶不見(jiàn)了，但它永遠(yuǎn)留在我心里。只要談起小動(dòng)物，寶寶這個(gè)名字便無(wú)端的涌上了心頭。
三年級(jí)作文 篇5
從前，有五個(gè)兄弟，有一次，他們約好了一起去爬山。
爬到了半山腰，他們忽然看到了一頭獅子。老大毫不畏懼地說(shuō)：“我來(lái)把它趕走”，說(shuō)著便對(duì)著這頭獅子揮起了大斧頭。但是獅子躲開(kāi)了，老大撲了空。斧頭砸在地面上，老大摔倒在地。老二說(shuō)：“我來(lái)吧！”說(shuō)著，他抬起手準(zhǔn)備揍獅子。但是獅子躲開(kāi)了，老二摔了個(gè)大跟頭。老三說(shuō)：“看我的`！”說(shuō)著，他抬起腳想踢獅子。但是獅子跑開(kāi)了，老三氣得把地面都跺爛了。老四見(jiàn)狀說(shuō)：“還是我來(lái)吧！”說(shuō)著他捋起了袖子，揮起拳頭。獅子看見(jiàn)了，馬上便跳開(kāi)了，老四也撲了個(gè)空。老五說(shuō)：“氣死我了”，氣得老五吹胡子瞪眼。這時(shí)一頭獅子趁機(jī)踢了老五一腳，把老五的牙都踢掉了。
這時(shí)，幾個(gè)兄弟異口同聲地說(shuō)：“我們必須團(tuán)結(jié)起來(lái)才能打敗獅子。”于是，兄弟幾個(gè)把獅子團(tuán)團(tuán)圍住，讓獅子無(wú)處可逃。老二和老三趁機(jī)把獅子摁倒在地，并按住獅子的四只爪子，老四抱住獅子的頭，老五拽住尾巴，老大迅速地把獅子的頭給砍掉了。
五兄弟終于戰(zhàn)勝了獅子。從此，大家都叫他們團(tuán)結(jié)兄弟。
三年級(jí)作文 篇6
深秋的夜晚，秋風(fēng)撫走了人們一天的疲倦，也在樹(shù)葉上悄悄地留下了秋的印跡………
秋風(fēng)撥亂了小草整齊的隊(duì)形，將人們無(wú)盡的思念送入早已泛黃的枯葉，“沙——沙——”好似是大樹(shù)在向土地傾訴著自己的煩惱，但土地如沉睡一般不給予回應(yīng)，讓夜變得更加寂靜。而秋風(fēng)正在將一封封裝滿(mǎn)思念的“信”從大樹(shù)那兒取走，不知是要送給誰(shuí)，可能要給星星吧！
它們一個(gè)個(gè)在秋夜里翹首以待，你看！月亮的“黑眼圈”，都因?yàn)榘疽怪亓嗽S多，他們都想擁有著自己的“筆友”呢！
月亮和星星實(shí)在等不及了，要歇息去了，便慢慢隱去，即將要霸占天空的是被“粉刷匠”——太陽(yáng)所抹紅的一縷綾絲綢般的云彩。朝陽(yáng)下的落葉與天邊如同一色，大樹(shù)的枝頭仿佛起了火焰。
人們又開(kāi)始了一天的'勞作，踏著地上枯黃的落葉，酥脆的響聲，躍入了耳畔，給人一種酥脆的感覺(jué)。
盡管人們穿的非常嚴(yán)實(shí)，但秋風(fēng)還是如一條蛇似的，從脖子直入脊梁，讓人不由地打一個(gè)冷顫。
秋風(fēng)像一個(gè)送信的信使，也像一個(gè)調(diào)皮的孩子，又似一個(gè)直入脊背的利劍，它也是秋天的魂，是它讓秋天變得有趣，變得活潑，變得獨(dú)一無(wú)二。
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