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二年級想象作文

時間:2024-08-18 22:06:54 二年級 我要投稿

【熱門】二年級想象作文匯總10篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的二年級想象作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】二年級想象作文匯總10篇

二年級想象作文 篇1

  未來的一天,我正在“安樂窩”里“呼呼”大睡。突然,我被一陣風鈴般的鳴叫聲吵醒:“妮妮,快起床。”原來是鬧鐘機器人“鳴鈴”叫我起床呢!它其實是個萬能的機器人。它有一頭耀眼的金發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,有一張櫻桃小嘴,穿著一件粉紅色的`連衣裙,樣子可愛極了。

  “晨修”機器人只用了一分鐘便把我的床鋪好,被子收拾得一干二凈,還給我梳了一個“公主頭”,穿了一條公主裙,把我打扮得漂漂亮亮的。

  打扮好了以后,從廚房里走出一個廚師機器人——“美味”。它笑瞇瞇地問我:“早餐想吃什么呀?”我不假思索地說道:“一碗熱干面、一杯牛奶、一個雞蛋。”我邊說,它邊記錄著,它記錄完后便去廚房里工作了。僅僅只用了兩分鐘便把早餐做好了,放在餐桌上,桌上還擺了一盆鮮花和幾根蠟燭。我在燭光下津津有味地吃著機器人為我準備的早餐。

  吃完早餐后我便去看書,可我覺得家里的書沒有意思,這時從書柜臺走出,一個“書精”機器人,它親切地問我:“小主人,想看什么書?”我說:“只要是引人入勝的書都行。”機器人便從它的萬能口袋中拿出一本書遞到我手上。我接過書,津津有味地看了起來。書里的內(nèi)容很豐富,情節(jié)逗得我“咯咯”直笑,仿佛我已身臨其境。

  看完書以后,‘運動’機器人帶著我下去跳繩。運動機器人的跳繩水平可真高,一分鐘共跳了160個,而我一分鐘只跳了130個。我不服氣,準備再試一次。我們運動完后回到家里,這時我有點困了,便躺在床上睡起覺來,“溫心”機器人走過來給我蓋上被子,我慢慢地進入了夢鄉(xiāng)……

  要是人類每天都能像這樣多姿多彩地生活著,那該多好啊!

二年級想象作文 篇2

  在一個鉛筆盒里,有四個形影不離的伙伴。他們分別是:愛干凈的橡皮姑娘、勤勞的鉛筆弟弟、聰明的鋼筆哥哥和小巧玲瓏的削筆刀姐姐。可是有一天,鉛筆盒里突然傳來了爭吵聲。呀!原來是小主人在作文比賽中得了一等獎,于是他們都在爭搶功勞。

  鋼筆哥哥面紅耳赤地喊到:“鉛筆!這個一等獎的功勞是我的!”

  “不!鋼筆,作文是小主人用鉛筆寫的,所以功勞是弟弟的!”削筆刀姐姐說道。

  “就是!就是!”鉛筆弟弟仗著削筆刀姐姐在保護自己,得意地說。

  “不,弟弟。鋼筆哥哥的功勞可是比你多呢,每次考試,你都躲起來,所以100分的功勞都是哥哥的.!”橡皮姑娘說道。

  爭吵聲越來越大,教室里的同學問他怎么了,小主人說他們在吵架。大家都哄堂大笑......

  最后,小主人很是生氣,想把他們丟出去,鉛筆盒里的小伙伴們見狀,都安靜了。小主人對他們說:“你們的每一位,對我來說都是重要的,離了你們誰,都不能獨立完成我的作業(yè),我的比賽,所以這功勞人人有份!”小伙伴們,你看看我,我看看你,都不好意思的笑了!

二年級想象作文 篇3

  “這里又不是你的地盤,我就不能在這里嗎?”金歡說。“那請你不要擋我的路,讓一讓。”葉靈面無表情地說。

  “你搶了我的人,還想去哪?來決一死戰(zhàn)吧!”金歡惡狠狠地說。

  “是誰啊?”葉靈頓時緊張了起來。

  “天恒。”說到他,金歡眼里有一種暖意。

  “你想要他就要他唄,和我有什么關(guān)系,讓一下。”葉靈說。

  “哼!想得美!先過我這關(guān)吧!”金歡說。“金沙!”頓時一陣風沙向葉靈刮了過來。

  “葉之屏風!”葉靈大喊。擋住了風沙,但還沒有結(jié)束。“葉之刃。”數(shù)十把綠葉飛向金歡。因為速度極快,所以沒等金歡出招就傷了她,金歡身上已經(jīng)是傷痕累累了。葉靈走過來對她說:“我告訴你,我不喜歡天恒,但天恒喜歡我,和我沒有一點關(guān)系,如果你喜歡他的話,就用真心去擁有他,不要怪我。”說完便向魔夢森林走去。“葉靈,你給我站住。金歡在后面大喊。但葉靈再也不回頭了,我得找一個好點的草來成為我的第二個魔環(huán),葉靈心想。在森林深處,她看到一個草發(fā)出幽藍的`光,她走近一看,她驚叫了起來,是綺羅藍草。綺羅藍草是個仙品,服過它的人就會有一種毒素在身體里,可以用毒素致命,中毒的人要趕緊治療,要用毒素的人把身體里的毒素吸走才完事。能在這里看到綺羅藍草,葉靈很高興,想讓她成為自己的第二個魔環(huán),便跑過去,準備將綺羅藍草摘下來時。突然從旁邊閃出一個人影,用力推了一下葉靈,葉靈倒在地上,驚恐地看著這個人……

  (這個人是誰?為什么要阻止葉靈獲得綺羅藍草?請下期期待。)

二年級想象作文 篇4

  很久以前,有一棵巨大的神樹,樹也有一根巨大的根。

  蟬看中了綠油油的樹葉,于是一群蟬大吃樹葉。樹生氣地說:“也吃我的樹葉,你不想活了!”蟬得意的說:“一棵老樹能把我們怎么著!”樹真的生氣了,分泌出一種液體,看一只蟬把葉子和液體都吃了,過了不久蟬死了。其它蟬看了之后紛紛落荒而逃。

  蟬回窩之后,對蟬王說了剛才的情況。蟬王不緊不慢的說:“咱哥們吃不了樹葉吃樹根!”一只蟬慌張的說:“蟬王,你忘了光種子的`事了嗎?”蟬們開 了一個會議。有一只蟬想了想說:“我化裝成一粒種子,混進去把巨大的樹根引出來,再吃。”蟬異口同聲的喊:“同意!”那只蟬把樹根引到儲藏室,一點點被吃 掉最,樹根沒了,神樹也就枯死了……

二年級想象作文 篇5

  嘀嘀嘀! 嘟嘟嘟! 叮叮叮! 咳咳咳… 啊! 聽到這些噪音,我不耐喑煩地大叫了一聲。為什么?不用說一定是被噪音給”煩”的。 是啊,現(xiàn)在,惜日美好的家園現(xiàn)在成哈樣了?因為音大,我們的耳朵己經(jīng)快聾。而且汽車排出的”屁”破壞了人們的鼻腔,聽,現(xiàn)在還有人在擠鼻涕。因為氣車的"屁”,路邊攤上的東西也不干凈了。因為莊稼大量使用除草劑、除蟲劑,菜也不能吃了。可人們還在超量使用化學試劑。這俗話說得好,病從口入,就是這個道里。可人們不管,好了,救護車的聲音越來越多了呀。天啊!這是我們的家嗎?家,不應該是那個樣孑的,是這樣的。

  清晨,喳喳喳…鳥兒們唱起了動人的歌聲。空氣是那么清新,使人們的心境變得更愉快,使人們心胸感到舒暢。中午,一切的一切是那么的`美好,餐桌上的蔬菜是多么的可口,這是大自然的味道。傍晚,天空的幾只小鳥在自由飛翔,夕陽是那么美!

  家園應該是這樣,這才是我想要住的地方

二年級想象作文 篇6

  今天放學后,我早早的寫完作業(yè),穿上睡衣,就上床睡覺了,我很快進入了夢鄉(xiāng),在夢里,我夢見了動物精靈,然后,動物精靈帶我走到一望無際的大森林里,在森林里,他用魔法棒把森林里的動物變得像人一樣站起來行走,有頭上有“王”字的小老虎、有胖乎乎的小熊貓、有機靈活潑的猴子、有白嫩嫩可愛的長耳朵的兔子、有愛唱歌的小鳥、有渾身是針的小刺猬、有一雙烏黑亮麗大眼睛的'青蛙、有鉆地洞的小鼴鼠、有愛吃奶酪的小老鼠、有走起路來慢吞吞的蝸牛、還有一只土黃色的雞媽媽帶著三只金黃色的小雞;動物精靈又變出來了我的好朋友小明,動物們看見動物精靈來了,開心的蹦蹦跳跳,我們又找來一些木材生火,火苗一高一低,像個頑皮的小孩子,把森林里照的明亮暖和起來,我和小明、動物們手拉著手圍著火唱歌、跳舞,這就是我們的森林聚會。

  在我們玩的最開心的時候,突然黑漆漆一片,原來到了早晨了,要去上學了!

二年級想象作文 篇7

  冬天的一天早晨,兔媽媽叫白兔和灰兔出去找南瓜,兔媽媽給灰兔和白兔準備了厚厚的大棉襖和兩雙手套,白兔和灰兔出發(fā)了。它們走著走著,看見到了南瓜園,它們看著又黃又大的南瓜,他們看著看著,都流口水了,白兔和灰兔迫不及待的跑過去。抱著那又黃又大的南瓜使勁的拔,它們拔了一會,都累壞了,它們就躺了來,休息。白兔想來想去都想不到辦法,突然,一輛三輪車從這經(jīng)過,白兔看了看三輪車的輪子,想到辦法了,他就說,灰兔我想到辦法了,我們把南瓜當成輪子滾回家不就得了嘛,灰兔說:“對啊,這個辦法我怎么沒想到啊,我們趕緊回家吧。”到家了,兔媽媽奇怪地問:“白兔灰兔你們是怎樣把南瓜運回來的呀,”白兔和灰兔大聲的'說:“當然是把南瓜當成輪子一樣滾回來的唄。”兔媽媽笑了。

  我們要向白兔和灰兔學習,看看室外的東西就能想到辦法了。

二年級想象作文 篇8

  假如我是……福建省漳州南靖縣山城中心小學二年三班黃思翰假如我是一位老師,我會嚴格要求自己,把學生教好。

  假如我是一位醫(yī)生,我會盡最大的努力,把病人治好。

  假如我是一位警察,我會把小偷全都抓起來,把他們都關(guān)起來,讓人們的錢財不會被偷走。

  假如我是一位畫家,我會畫出我心目中最美麗的.圖畫。

  假如我是一名作家,我會給小朋友,寫許多好看的書。

  可是,我現(xiàn)在什么也不是,我只是一個普普通通的小學生,等我長大了,愿望可能就能實現(xiàn)。

  小朋友,你們也拿起手中的筆,來寫一寫吧!我相信,你們長大了,愿望也會實現(xiàn)的。

二年級想象作文 篇9

  未來的城市全是花草樹木,房子都去哪兒了呢?在人們的口袋里,有一個小小的按鈕,輕輕一按,房子像玩具一樣可以變大變小,里面有一個叫小卡的機器人,里面都是豪華用品。

  城市里的汽車染料都成了太陽能的、食用氧氣,不會污染環(huán)境,前面有個空位行駛。如果你是一個不會開車的人,可以請它幫忙,絕對沒問題,它的差錯只有一百分之一哦!再看看學校吧!學生椅子下面都有一個自動彈簧,當學生調(diào)皮搗蛋的時候,就會發(fā)出警報;上課如果開小差,不專心聽講或做小動作的話,它就會翹得高高的。這樣一來,老師上課的.效率就大大提高了。城市的天文臺內(nèi),科學家們正在為我們找太陽 第十顆行星——灶王星而感到興奮。一位科學家對我們說:“我們已經(jīng)找到了一千多顆行星,并已經(jīng)找到了五顆有氧氣且適合人類居住的星球,正準備向上面移民。”威脅城市的沙漠已經(jīng)不存在了,因為人們已經(jīng)種了防沙林。并且將沙漠變成綠洲。

  未來的城市真了不起!

二年級想象作文 篇10

  看,這輛車夠炫吧!拉力紅色的外表,底盤超低,車身線條流暢彎曲,不由得讓圍觀的人們發(fā)出一陣陣驚呼!

  與其說它是一輛車,不如說是一個跑車外表的全能超人,在公路上,他就是一幢可奔馳的別墅,不信,你瞧!車內(nèi),盥洗室,臥室,書房,電腦室......全部濃縮在一輛車里,實在讓人驚嘆!

  如果主人累了,請你就放心的去睡吧,你只需要在指揮屏里輸入目的地,這時,汽車就像長了雙靈動的眼睛,避讓、行駛、轉(zhuǎn)彎、剎車,車技似乎賽過了dom,你只需要在這里看風景,順便放段抒情的音樂,這不,對面那老外正在嚼著薯片,看著大片呢!

  說到這兒,很多人一定羨慕不已,其中最嫉妒的還數(shù)暈車的人,不過你不用擔心,發(fā)明這種車的人似乎挺照顧你,在車里安裝了花香瓶,茉莉、玫瑰、桂花、天女木蘭、廣玉蘭......陣陣清香令人神往。

  它不僅是一輛車,更是一個忠誠的侍衛(wèi),一位知心的.朋友,對于外人,它從不會開車門,對于攔車賊,汽車會對主人的安全進行十足的保護,它自學了人類的表情鑒定,能從主人一個細微的動作了解主人的心事,進行安慰和鼓勵。

  看,這就是我夢想中的新型汽車,是不是很酷?

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