實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文匯總4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
記得八歲那年，我想在生日那天得到一雙輪滑鞋，結(jié)果媽媽真送了我一雙輪滑鞋。就從那時(shí)起，我迷上了輪滑，一心想要做一個(gè)輪滑高手。媽媽看在眼里，記在心里，每天都陪我練輪滑。
一個(gè)周末，我拉起爸爸媽媽到公園學(xué)輪滑。我一直以為學(xué)輪滑很簡(jiǎn)單，結(jié)果，我一穿上鞋站起來，就重心不穩(wěn)，摔倒在地上。我又重新站起來，又摔倒在地上。我站起，摔倒，站起，摔倒，摔倒了好多次后，我灰心了，認(rèn)為我永遠(yuǎn)學(xué)不好輪滑了。媽媽看見了，說：“凡事不可能做一次就會(huì)成功，要敢于嘗試，我相信你一定能行的。”我聽了，重拾信心。我先慢慢扶著爸爸滑，不知什么時(shí)候爸爸松了手，我還沒反應(yīng)過來，就一下子摔倒在地上。我一咬牙，心想：王佳檸，你一定行的！然后，我又鼓起勇氣站起來重新練習(xí)。
努力練習(xí)了幾個(gè)月后，我終于學(xué)會(huì)了輪滑，還學(xué)會(huì)了一些高難度的`動(dòng)作。我學(xué)會(huì)輪滑除了自己的勤奮練習(xí)，當(dāng)然也少不了爸爸媽媽陪練的功勞。
通過一次次努力練習(xí)輪滑，我懂得了做每件事不可能一次就能成功，失敗乃是成功之母，只要我們一直努力，就一定會(huì)成功。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
人的一生中有很多的第一次。第一次的感覺非同尋常，有的令你喜出望外、受益匪淺，有的令你毛骨悚然、失魂落魄，有的令你記憶猶新、終生難忘。最讓我難忘的是那第一次走夜路。
那是一個(gè)周三的晚上，我拉著爸爸的手去散步。忽然間，一個(gè)電話打了過來，非要爸爸去簽合同，可能要很晚才能回來。爸爸叫媽媽馬上來接我，可媽媽卻很忙，一時(shí)半會(huì)脫不開身。由于我明天要上學(xué)，爸爸就決定讓我自己回去。我叫著不肯，可爸爸卻用了激將法：“我就知道你不敢自己回去。”一聽這話，我氣不打一處來，“走就走，怕什么？”說完這句，我就向家跑去。
一路上，盡管有路燈，可我的心一直怦怦跳著。我一邊小跑，一邊東張西望，生怕有壞人來抓我。而最可怕的`是：我家門前那條路的路燈壞了。我剛走進(jìn)這路段，周圍一下子變得黑洞洞的，朦朧的夜色仿佛有無數(shù)的怪物張著大嘴，兇猛地向我撲來.....
我嚇得直哆嗦，立馬停了下來，閉上眼睛等待厄運(yùn)的到來。在黑暗中，我傻傻地呆了許久，卻什么事也沒發(fā)生。我就慢慢地睜開眼睛，又試著往前走。
突然，一個(gè)人不知從哪兒冒了出來，慢慢向我走來，手上還似乎拿著短棍，我一下愣住了。電視里的壞蛋的形象，一下子全涌入我的腦海。他會(huì)把我怎樣？我想叫，可叫不出聲，嘴里似乎塞滿了東西；我想躲，可無處可藏，腦袋里空蕩蕩的；我想跑，可一動(dòng)也動(dòng)不了，腿好像粘住似的。就又傻乎乎地呆楞著，許久、許久......
“鑫鑫，一個(gè)人在這干什么，快回去！”哦，原來是鄰居楊爺爺。我的臉“刷”地一下紅了起來，“真是個(gè)膽小鬼”。我羞愧得無地自容，就撞著膽子一口氣向家里沖去。
夜路不好走，但我還是走了出來。
生命中會(huì)經(jīng)歷很多的第一次，有些事會(huì)隨著時(shí)間的流逝，漸漸淡忘，而有些事卻會(huì)留下一個(gè)刻骨銘心的記憶，令你永遠(yuǎn)難忘。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天，我和媽媽去上街逛廟會(huì)。
一進(jìn)廟會(huì)，廟會(huì)上人山人海。我和媽媽好不容易才擠進(jìn)去。哇！好多精美的商品啊！由于今年是兔年，廟會(huì)兩旁都是賣的玩具，什么小絨兔、小瓷兔、小玉兔，還有用石頭雕成的小白兔。這些兔做得玲瓏剔透，十分精致，真是栩栩如生！媽媽在一家攤上給我買了一只小絨兔，我很喜歡。我們來到唱戲的地方。有很多人在看戲，不過大部分都是老人。我看到前面有賣棉花糖的，就趕緊讓媽媽給我買。我一個(gè)，媽媽一個(gè)，我們走著吃著。棉花可真好吃，放在嘴里，一下子就融化了，很甜。
前面有好多人圍在一起看，他們?cè)诟墒裁矗课移炔患按嘏苌先タ础Ｔ瓉硎翘兹Φ摹Ｓ写笕Γ�有小圈。旁邊的人買大圈套，可是都沒有套住，而小圈是套錢和小烏龜?shù)腵，有套五角的，還有一元的，有人套住了一元。我也想套，媽媽就讓我套了。我沒有套住小烏龜，而套住了一元錢，我很高興，我們又去別的地方玩了。
走著走著，我聽見有人在大專地尖叫。我一看，原來是從過山車。坐過車山真刺激，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下。我也想坐，媽媽同意了。過山車開得很快，我玩得很開心。
不知不覺，太陽落山了，我們?cè)摶丶伊耍嫔岵坏谩９鋸R會(huì)可真好玩啊！我喜歡逛廟會(huì)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
這本該是個(gè)充滿快樂音符的暑假，卻被其中一個(gè)音符擾亂了秩序-我的手骨折了。 本來可以和同學(xué)痛快的玩耍和媽媽去游泳，但現(xiàn)在計(jì)劃全部泡空了。不幸中的萬幸，骨折的是左手，我還可以做作業(yè)和畫畫。平常不會(huì)畫畫的`我，一下子變得很有繪畫細(xì)胞。米老鼠和他的伙伴，流氓兔……都被我畫得栩栩如生。在書的海洋里，故事中那生動(dòng)有趣、曲折離奇的情節(jié)讓我身臨其境。我沉浸在書中，好像周圍的事都與我毫不相干。最讓我流連忘返是走進(jìn)互連網(wǎng)，在游戲中，我的“功力”一級(jí)一級(jí)的上升。在小學(xué)生作文上，我有了自己的作文本。把寫的作文投上去，和大家交流。最讓我高興的是我有了e-mail。有了e-mail，我就可以隨時(shí)隨地地和我的朋友交流。有了e-mail，就意味著我有自己的天空了。有了e-mail，我就可以把快樂的不快的事在這里吐訴。有了e-mail，全國(guó)各地乃至全世界的小朋友都能找到我。有了e-mail，我就真正的和網(wǎng)絡(luò)牽手。 有e-mail真是一件美妙的事，我整個(gè)的心情就像明媚的陽光。
這個(gè)暑假雖然有一點(diǎn)遺憾，但還是過得多姿多彩。
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