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四年級寫校園的作文

時間:2024-09-15 00:34:15 四年級 我要投稿

【精華】四年級寫校園的作文6篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的四年級寫校園的作文6篇,歡迎大家分享。

【精華】四年級寫校園的作文6篇

四年級寫校園的作文 篇1

  校園東邊是一片美景。風輕輕地拂過同學們的臉,帶來一絲涼爽,一片溫柔,一股豪情。道路兩旁的小樹發(fā)芽啦!它們伸出嫩生生的手臂,向著東方那輪鮮紅的太陽招手,好像在感謝陽光的親吻。鳥兒們也醒來了,在樹枝上跳來跳去,唱著快樂的歌。菊花是秋天的象征,看見了菊花,我就知道秋天到了,因為在金秋季節(jié)里,別的花都謝了,只有菊花才開放,好像一顆顆星星閃爍著光芒。

  校園的北邊是教學樓。每當早讀鈴響起,同學們便紛紛向教室跑去,遠遠的便聽到瑯瑯的讀書聲,讀書聲令人振奮,使人陶醉。

  校園南邊是運動場。一下課,同學們一個個活蹦亂跳地向運動場跑去。同學們有的跑步,有的打球,有的爬桿。同學們歡快地跑啊,跳啊,每一分一秒都不會浪費掉。

  當然還有校園的西邊。那是校門,每當我回家時都會經(jīng)過那里,然而,就會漸漸地回憶起一個美好的.今天。

  這是我們的校園,這里留下了我們童年的足印,也飄蕩過我們童年的笑聲。

四年級寫校園的作文 篇2

  我們的校園是個美麗的地方。

  進了校園的大門,走上樓梯,就來到了花壇面前。花臺小的玻璃花盆里栽的是花和植物,老玻璃花盆上有許許多多的畫,如:菊花、石頭、葉子那個花壇非常美麗。它里面栽的植物綠油油的,每當眼睛看不清時,就可以看看那盆對眼睛有保護力的植物。這是我們的第一站。

  往廁所去,前邊有四個亭子,里面有裝著職務,它們的根是嫩綠嫩綠的,葉子有的綠悠悠的,有的已經(jīng)發(fā)黃了。他們有些朝上?有的朝下?朝上的像一條毛毛蟲正在努力的往上爬。而朝下的像一個滑滑梯,有許許多多的小雨滴在上面玩得可開心了。它的花盤非常普通,白茫茫的,像白紙一樣白。這是我們的第二站。

  哇,樓梯下走,往操場的方向去。操場分為兩個部分,一個是籃球場的,一個是跑步、做操的.位置;@球場有個男干,圍著里面的投球的地方,做超時,就會有許多小朋友在里面跳繩。紅色的地方是跑步的地方,逗號,綠色的那里有小時子,逗號就是我們做操的地方。我們做操的前面還有一個主持臺,每天都會來看我們跑得整齊沒有,做操的時候說話沒有,做完操我媽還要做一分鐘關于體育的項目。這是我們的第三站。

  往操場的下坡走,就來到我們的教學樓。加上負一樓,一共有五層,負一樓有音樂班,書法班段好唱,每月一個的等等。走上一樓,是幼兒園小朋友的教室,但沒裝修好。比喻到六年級的美廁所也不一樣,二樓是五年級和一年級,三樓是四年級和二年級,四樓是六年級和三年級。每個教室里有四塊小黑板加 ̄個電腦,后面有一塊黑板報,植物和花,許多桌子和椅子。這是最后一站。

  校園是一個既美麗又難忘的地方。

四年級寫校園的作文 篇3

  我的校園是一個美麗的校園,在那里一年四季都有美麗的景色。

  春天,地上的小草探出頭來,在草坪上紛紛吐出了美麗的花骨朵,同學們都在細細欣賞這美麗的景色,一群群的蝴蝶在校園翩翩飛舞著,讓你感覺像是走進了連綿不斷的.畫卷。

  夏天,雖然赤日炎炎,但是我們的校園卻是綠樹成蔭,許多孩子都跑到樹下來乘涼、做游戲,十分開心,學校兩旁的四棵香樟樹就像四把巨大的綠傘,還有花壇里的花爭奮斗艷,美麗極了,同學們也開心極了。

  秋天,微風吹過臉邊,感覺十分愜意,學校里的果樹果實累累,瓜果飄香,讓我們的校園到處都飄著果香,把許多的同學都吸引了過來。

  冬天,寒冷交加,可是我們的學校依然很美,許多雪花落在樹葉上,下完雪后,每個同學都在操場上玩雪,所然手是冰冰的,但心里卻是暖暖的。

  春夏秋冬,我們的校園都這么美,我愛我的校園。

四年級寫校園的作文 篇4

  我的學校遠離城市的喧囂,是一個美麗的校園。春天的時候,校園圍墻的薔薇花圍住了整個校園,粉色的、紅色的花在陽光下綻放,在微風中搖曳,整個校園宛如一個大花園。秋天里,校園里一顆矮矮的鐵樹伸出了長長的刺,好像在說:“同學們你們千萬不要摸我呦,不然你們會被扎傷的!庇旰蟮亩鄻浔叹G碧綠的,薔薇花也開的更加嬌艷。

  早晨,漫步在校園內,雨后的空氣中彌漫著泥土的氣味,花壇中的花散發(fā)出迷人的芬芳,朗朗的讀書聲此起彼伏,值日的同學在認真的清掃衛(wèi)生區(qū)。

  課堂上,同學們在聚精會神的聽老師講課,回答老師的問題時,高高舉起的小手猶如一片小樹林。教室里傳出郎朗的讀書聲猶如童聲大合唱。有的教室傳出歡快的笑聲、討論聲。我們班早到的同學都在認真自覺的讀書,每一個陸陸續(xù)續(xù)到來的同學,都安靜的走到座位上

  認真的讀書,有的眉頭緊皺,有的神情安靜,有的嘴角露出笑容…,那神情,有趣極了!似乎都被書中的故事所感染。

  校園里不僅充滿著智慧,還洋溢著歡樂。課間時,有做游戲的,有讀書的`,有三五個聚在一起討論問題的,還有的在寫作業(yè),都在各自干著自己喜歡的事情。到了大課間,我們集體跑操,跑的渾身熱汗,心情舒暢。

  校園是我成長的地方,這里記錄著成長的快樂和痛苦。我愛我的校園,我愛我的班級,這里是我的一個家,一個充滿智慧、友善、快樂的家!

四年級寫校園的作文 篇5

  我跨進春天的校園,往學校的大操場望了望,發(fā)現(xiàn)學校的大樹長出了一片片嫩綠的新葉,我向操場走去,只見小草從被春雨淋濕的泥土中探出腦袋,好奇地打量著這個從沒見過的新世界。

  順著小路一直走,就走到了沙坑邊上,我用手捧起沙子,聞了聞,聞到了春雨甜絲絲的香氣,讓人神情氣爽。

  我繼續(xù)走著,走到了我經(jīng)常探險的小花園,我走了進去,一進去就發(fā)現(xiàn)這時的小花園與以前的不大相同了,到處都是一片生機勃勃的`景象,一只只小蜜蜂在怒放的鮮花中飛來飛去,樂此不疲地采蜜,螞蟻在地上辛勤的勞動,一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,讓人感到走進了一副栩栩如生的畫卷。

  我來到花園的小池塘,那里也一樣令人著迷,我望了望池塘,小魚在里面自由自在地游來游去,一只只小蝦在水中跳來跳去,好像是在比賽誰跳的遠呢。一株株生命力頑強的水草也不知從啥時從石頭縫里冒出來。

  離開池塘,我來到教學樓旁邊的一小片竹林,那里從土里冒出的竹筍數(shù)不勝數(shù),令人眼花繚亂,遠遠望去,竹林就像一片翠綠的屏障,保衛(wèi)著校園。

  我愛校園,我更愛春天的校園。

四年級寫校園的作文 篇6

  我們的學校古色古香,配上沁人心脾的花香,形成了美麗的大家園。走進校園,朗朗的讀書聲環(huán)繞著一座座高大的教學樓,往左走是古色古香的書吧,同學們三五成群地聚在一起津津有味地看著書。會彈古箏的同學往古箏椅上一坐,一個個美妙的音符在她們指尖跳躍出來,交匯成一首首動聽的樂章,縈繞在校園的每一個角落。

  沿著文化長廊往前走,就到了涼亭。彎彎曲曲小路上鋪滿了大大小小的鵝卵石,鵝卵石白中帶灰,整整齊齊地排列著。小路的盡頭有一片幽靜的小竹林,竹林一旁躲著一棵安靜的桃樹。春日里,桃花開得正艷,一朵接著一朵,通紅通紅的臉蛋,像極了一位害羞的小姑娘,沁人心脾的`花香吸引著過路的同學們駐足觀賞。竹葉沙沙作響,像一位位亭亭玉立的少年在歡快地歌唱。竹葉綠得仿佛能擠出油來,長得像一支鉛筆,尖得像一把鋒利的小刀,密得像一張大網(wǎng)……

  竹林的周圍是一片綠油油的草地,小草從濕潤的泥土中鉆出了尖尖的腦袋,呼吸著新鮮的空氣。下雨天,一顆顆晶瑩的小雨珠在竹葉上玩起了滑滑梯。你輕輕搖一搖竹子,這些雨珠有的跳到地上,發(fā)出清脆的響聲;有的會趁你不注意,溜進你的衣服里;有的緊緊地拽住你的頭發(fā)絲不放。課間,總有同學們在竹林里嬉戲、玩耍,調皮的小雨珠們飄到了他們的臉蛋上,惹得他們哈哈大笑,他們開心的笑聲給寂靜的竹林增添了無限生機。

  我們校園的美景猶如一個大畫盤,畫也畫不完,看也看不厭。

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