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三年級讀書作文

時間:2024-08-12 05:01:33 三年級 我要投稿

【精選】三年級讀書作文合集8篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的三年級讀書作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】三年級讀書作文合集8篇

三年級讀書作文 篇1

  書,像一只生命之船,我們駕馭它向成功駛去。書,是人類進步的階梯,所有人都或多或少的讀過書,我也很愛讀書。

  只見我手一伸,腿一伸將被子的“囚禁”擊破,露出我的“食糧”——圖書。我可是一個十足的“讀書狂”,一到晚上,我就“眼看四處”,“耳聽八方”。為了我能吮吸知識的甘露,就算成為四川國寶大熊貓也值了啊!

  早晨媽媽看見我變化極大,已猜的了八九分。我上著廁所一邊看著小說。

  由于晚上沒睡好,所以神游于人間,再加上媽媽樂庫里的老歌如同一首首睡眠曲,讓我睡意綿綿,情不自禁的拿著小說當廁紙,沖完廁所,我猛的醒來,全身像觸電一樣,看著破破爛爛新小說,我想:以后可不能再在夜晚看書了。

  可到了晚上,書像一塊高能磁鐵,把我深深吸住,我忍不住翻開它,聽從它的擺布,被子一蓋,拿起迷你手電筒,拿本小說迅速的`瀏覽起來。一聽見腳步聲就將食糧藏于枕下假裝恬然入夢,但聲音一消失,我又開始品嘗起來。哎,真是糗讀記。

  書讀百遍其義自現。愛上讀書,每天的糗讀已成了習慣。書是全世界的營養品,像我這種對閱讀如饑似渴的少年,以后肯定將會受益無窮。

三年級讀書作文 篇2

  我,一個十歲的孩子,我是一個很普通的`三年級學生,可是,我卻有這么一個愛好:“讀書”。

  讀書,一個多么好的名詞啊!我對“她”也情有獨鐘。我們三(3)班被評為了書香班級,我很光榮地被選為書香少年。下面就聽聽我的成長趣事吧。

  我非常地愛看書,只要一有機會,我就會看找個雜志,或是什么小說書翻一下。記得有一次,我剛寫好一道口算題,發現自已突然想上廁所,回頭一看,只見老爸在上網,便偷偷地拿了一本《假如我有三天光明》夾在手臂里一溜煙跑進了WC。我躲在馬桶上,準備等著“老板”(老爸)叫一,二,三……我再出去。當我正看到:“我靜靜地坐在樹梢上,天上下起了傾盆大雨…”時,只覺得我的耳朵一個勁地往上升,我想:“難道我成大尖哥和水社姐不成?”我便抬起頭,呀,我嚇了一大跳,真是不看不知道,一看嚇一跳,原來是“老板”在揪我的耳朵呢,我只好又乖乖地出去做作業了。

  還有一回,爸爸下載了一個江寧實小的網站,我打開了歷始,今天,看了好一會兒,我又打開了萬年歷,……,最后,竟然我什么都打不開了,我問爸爸為什么,爸爸說是因為我看了太長的時間,打開了太多的東西了,我好傷心地癟著嘴離開了……

  總之,我就是愛看書,書能帶給我無窮的樂趣。

三年級讀書作文 篇3

  前幾天,老師推薦我們看一本書,題目叫做《木偶奇遇記》,還說這本書很奇妙,全世界老老少少的人都愛看。我的“胃口”一下子被吊起來了!

  一拿到書,看到封面上漂亮的`圖案,我就迫不及待地翻開書本,一字一句地看了起來。

  看著看著,我仿佛跟著匹諾曹一起去歷險,時而為他高興,時而為他惋惜,時而為他捏了一把汗……我似乎和他成了同一個人,遨游在一個奇妙的世界里。

  也不知過了多久,直到媽媽大聲叫我吃飯,我才回過神來,這才發現不知不覺中已經看了大半本書了。

  我依依不舍地放下書本,坐到餐桌前,大口大口吃起飯來。爸爸媽媽奇怪地看著我,不明白我為什么不再成為飯桌上的“小蝸牛”了。

  哈哈,我是想快點跟著匹諾曹再去歷險呢!

  讀書真快樂!

三年級讀書作文 篇4

  “人生的趣味,就在不斷的學習。”學習能讓我知道魚為甚么能在水里呼吸,學習能讓我知道電腦為甚么能和在千里之外的朋友面 對面談天,學習能讓我知道媽媽為甚么會發胖,人生中時時刻刻都在學習,俗說:“人活到老,學到老”,不管是老人、成年人、青少年、小孩,或是嬰兒,每一分 每一秒都在學習,可見知識不只在書中,在生活中、大自然中,處處充滿了知識,都值得我們去學習。

  書是知識的寶庫,智慧的'泉源,古人把生活的智慧記載在書中,讓現代變得便利許多,常讀書,可以讓人知道更多自己所不知的新知,不斷的進步;可以由無知而博學,由平庸而儒雅;可以由“言 語乏味”而變得“談笑風生”,由“面目可憎”而變得“風度翩翩”;可以由討人厭變成萬人迷。

  “書”確實能增加我們的知識,但是大家總是說讀書能考上好學校,讀書能博學多聞,讀書能有好工作,讀書能有種種好處,但確實做到的又有幾個呢?大家總是“談書色變”,其實讀書并不難,只要你有心,肯用心,必有欣然會意之時。

  我甚么書都愛看,不管是小說、歷史書、詩詞散文,還是漫畫書,我都愛看,可是唯有教科書,不知為甚么一拿起教科書,我就會頭疼欲裂,倦極欲眠,但是只要豁然貫通,就會發覺,原來,不管讀甚么書,都是人生一大樂趣。

  讀書的樂趣不僅如此,當讀到厭煩時,不如放下書本,走進大自然,因為大自然本身就是一本無字書,用心觀察,用情品味,也能學到許多知識,讓我們受益無窮。不要因為一時的厭煩,就停止讀書,那樣損失可就大了!

  “世事洞明皆學問,人情練達即文章”倘若我們將書中的知識、自然界的真諦融會貫通,那此時,俯拾即是一本令我們感到樂趣的書,唯有到這個地步才叫真正的“樂趣”吧!

三年級讀書作文 篇5

  高爾基說的好:書籍是人類進步的階梯。它給我知識,它讓我快樂,我特別喜歡讀書。書,像是一個無時無刻伴隨著我左右的小精靈,成了我最好的朋友。

  每天晚上,我做完作業,練完琴后,剩下就是我看書的時間了,這也是我一天中最輕松愉快的`時刻。我經常沉浸在書的海洋里,忘記了時間,忘記了世界的存在。媽媽在叫我;“圓圓,快來吃水果。”我 嘴里吃著,眼睛仍然不離書片刻。該睡覺了,媽媽喊道;“圓圓,快來洗臉。”我叫著:“再看一章,再看一章!”媽媽只好強行把我的書合上。我深深地陶醉在書的海洋中。

  書,讓我增長了知識,給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話《賣火柴的小女孩》時,我為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而哭泣;當讀到《一千零一夜》時,我被阿拉神丁的機智勇敢所折服;讀到 《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已;《上下五千年》又把中國的歷史變成小故事呈現在我的眼前,讓我著迷。當我在學習中遇到困難,失去信心時,媽媽介紹我讀《假如給我三天光明》, 海倫·凱勒雖然殘疾,但她那種不向命運低頭,堅強的毅志和頑強的精神,讓我佩服,讓我感動。

  讀書豐富了我的大腦,增長了我的見識。讀書還給了我樂趣,讀書更給了我力量。

  你能說讀書不快樂嗎?

三年級讀書作文 篇6

  “讀書節到了,讀書節到了!

  ”班上不知道哪個“知識分子”帶頭叫起來。頓時,整個班級凝固了幾秒鐘后涌出一陣暴叫:“噢,耶!

  ”“好哦!

  ”…… 讀書節,是我們盼望已久的日子,在這一天,每個人都要從家里帶一兩本好書到學校來。來到自己的班上,向班長登記完后,就可以自己去選書看了。

  我把《童年》和《散文集》帶到班上,把書名在王陶然那里登記過后,分別放在不同的'書架上,開始走向“傾情類”書架,一抽,一翻,原來是《今天我是升旗手》這本書。我看了一會兒,一抬頭,突然眼睛一亮,發現了一本藏在書架頂上的書。迅速一抽,一看書名《我要做好孩子》,頓時,我激動不已,因為我想買這本書已經有一個星期了。多次去書店都是連個影子也沒見著。

  我又看了好多好書,如《遙遠的風鈴》啊,《飄來的狗兒》啊……。

  接下來,每個班都要舉行“讀書知識競賽”,基本上每次都是我獲勝。

  讀書節,我們熱切盼望你下一次地到來。

三年級讀書作文 篇7

  這幾天,我讀了《雷夢拉與爸爸》這本書講的是:雷夢拉一家最喜歡爸爸發薪水的日子了,因為爸爸每次發薪水都會給夢拉和他姐姐碧翠西買衣服,零食等……后來雷夢拉聽說爸爸失業了,媽媽找到了一份工資微薄的工作,雷夢拉像個小大人開始承擔這個家庭。圣誕節快要來之時,雷夢拉許下了一個小小的愿望是:希望爸爸早日找到工作,最后爸爸終于找到了工作,一家四口開開心心,快快樂樂的過下去。

  讀過這個故事后,我想對夢來說“不要面對什么事都煩惱和悲傷,我們要樂觀的去面對!”

  這個故事也讓我明白了決不想困難低頭,要勇敢的`面對。

  讀書好像已經成為我 的一種生活習慣,在我小的時候,媽媽就習慣給我睡覺前讀個小故事,漸漸的長大了,學到了不少新的生字,我已經可以脫離媽媽,自己開始讀書,有不認識的字,看上拼音也可以讀了,讀不懂的,也可以查字典了,感覺很輕松。

  最讓我有感觸的書就是《十萬個為什么》,在那里我學到了很多知識,有動物的,植物的等等,激發了我濃厚的學習興趣,我愛上了書了,書帶給我無窮的樂趣,也給我很多知識的營養,滋潤著我這棵小苗,謝謝書的陪伴,一定要愛讀書呀!

三年級讀書作文 篇8

  以前,我看書都是拿著書用眼睛瞟一眼,也從不做什么讀書筆記。可是,自從我們換了班主任以后,我們開始學做讀書筆記。那時的我覺得讀書筆記實在太煩了,要找出主要內容的句子、主旨句、精彩的詞句。這些句子找來找去要找到什么時候了嘛!

  開學初,老師又買來了新書分發給我們。天啊,這么厚,一頁文字這么多,一看到我心里就煩。這明明就是我們寒假看的那部電影《奇跡》嘛,電影都看過了,還要看書,真討厭!于是,我在想到底怎么樣才能少做點讀書筆記但又能通過老師的檢查呢?晚上,不出所料,老師果然布置了看書的任務,然后劃出主要內容的句子和精彩的詞句。正垂頭喪氣的時候,忽然想到一個鬼主意,老師反正不一頁一頁地查,我挑幾篇文章看看。其他有空的時候再看看,簡直完美。第一天我就這樣應付了。

  第二天,老師又布置了讀書的.作業,但他說明天要檢查我們書上是否有讀書留下的印跡。我想到昨晚留下沒讀的頁數太多了。回家的路上,我一散隊伍就急忙跑了出去,左手拿著綠袋子,右手拿著美術作業,身上又背著沉重的書包,身上滿頭大汗,馬上乘上電動車,溜家去……

  在家里,我馬上寫完作業,沒來得及上廁所就拿出《奇跡》,先把那本書的自然段用了很難看的數字給標了起來,又把昨天的內容從開頭到結尾全部看了一遍,然后找句子劃橫線。所有弄好都已經八點了。哎,這個偷懶的滋味可真不好受。

  后來我就再也不敢偷懶了。每一本書都老老實實地讀,老老實實把每一篇文章的中心句、好詞好句給劃出來。這樣讀書也讓我積累更多的知識。

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