【推薦】四年級的作文集合8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
老師曾經說過，我們的國寶，活化石，就是那些憨厚可愛的大熊貓。熊貓大多分部在成都市地區，今年暑假，我有幸來到了成都，正好今天天氣萬里無云，我和爸爸媽媽準備去熊貓基地玩。
一路上，我哼著小曲兒，真希望快點到熊貓基地，早些看到那些我做夢都想見到的大熊貓。車到站了，我控制不住自己興奮的心情，第一個跳下車，拉著爸爸媽媽，迫不及待地沖進熊貓基地。進入熊貓基地，路旁全是一些熊貓圖片和資料介紹，還有一些滑稽可愛的卡通熊貓，有熊貓醫生、熊貓歌星等等。走著走著，我們來到一個被圍著的空地，這應該是熊貓出沒的地方吧。我站到一個凳子上張望，可是看了半天都沒見到熊貓的影子，可能是因為天氣太熱，熊貓不愿出來吧！
我只好到熊貓的家去看嘍！
熊貓住在一個用玻璃隔著的地板，我隔著玻璃看到了熊貓的樣子，它長得膘肥體壯，有黑白兩色的毛，有兩個烏黑的眼圈，樣子十分滑稽。只見它坐在一堆竹子上，雙手都拿滿了竹子，先把一堆放進嘴里，嚼得吧吧響，這些還沒吃完，又急不可待地往嘴里塞了一堆竹子，好像有誰跟它搶似的。只見它的`嘴從沒停過，這么能吃，不肥才怪呢！
機會難得，不要錯過，我和大熊貓合了一張影，就去看別的熊貓了。
我們來到亞成年熊貓館，里面全是亞成年的熊貓。噓，小聲點兒，可別吵醒了正在熟睡的熊貓，那么多熊貓，每個的睡姿都不一樣，有躺著的、趴著的……我心想：還是睡覺時的熊貓可愛些！
熊貓的待遇就是和別的動物不一樣，我看到了一個熊貓樂園，里面有許多玩的。我們還看了許多熊貓，每個都無可挑剔。回家的路上，我一想到現在只剩下很少數量的大熊貓，就感到非常難過，請大家保護大熊貓，讓這種天真可愛的動物，在地球上永遠地生活下去。
四年級的作文 篇2
在我的人生當中，所經歷的事情很多，它們就像一顆顆繁星，但在我心目中那顆最明亮的星星，至今還使我很難忘卻。
記得那是一個寒冷的冬天，放學之后我走出校門，只見一個賣烤紅薯的老人在叫賣著，那聲音是多么沙啞。這位老人看似年過半百，頭上戴著一頂氈帽，身穿一件破舊棉襖；他一個人冷落地站在那兒，其他的小販早已離去。一陣陣烤紅薯的香味撲鼻而來，直叫人嘴饞；“還是買個紅薯吃吧，反正肚子也餓了，正好可以暖暖凍著的小手，”心里想著，便迫不及待地跑去，對老人說：“老爺爺，給我拿個紅薯。”“好嘞！”，老人說，只見他麻利地挑了一個個頭大的紅薯，又用自制的`包裝袋麻利地包裝好紅薯，遞到我的手中。當我觸到他的手時，忽然使我毛骨悚然，心想：這位老爺爺的手竟那么的冷。并且我還看見他的手一直在發抖。我接過紅薯，馬上就咬了一口，我邊吃邊從口袋里掏錢；此時，我一下子愣住了，我的口袋里竟空空如也。我不知所措，含在口中的紅薯一個勁地吞了下去，也不感覺燙；我的頭上冒出了冷汗，都快急哭的我還在翻著口袋。老人似乎看出了我的窘況，于是和藹地對我說：“這天也怪冷的，你也一定餓了吧！沒關系，就當......”我馬上打斷了他的話，說：“爺爺，我明天一定把錢給您帶來。”“不用了，我明天可能不會在這兒賣了，”說完，收好攤子揚長而去。看著他遠去的背影是多么的蒼老，但有一個美好的品質，給這個冷酷無情的社會添上了一筆充滿真情的色彩，也給這個寒冷的冬日添上了一縷溫暖的陽光.
這次令我難忘的經歷感動了我，讓我感受到了人間真情的溫暖；這將在我的腦海中印上一個美好的，繁星般的記憶。
四年級的作文 篇3
他有一雙烏黑光亮的眼睛，好玩兒的爆炸頭，閃閃發光的鞋子把他打扮得更加帥氣逼人，他就是我的'哥哥。
星期天下午，我和爸爸媽媽一起去奶奶家吃螃蟹，可是那螃蟹的殼很硬，我怎么掰都掰不開。這時，哥哥微笑著走了過來問我：“你在干什么？”“這螃蟹太硬了，我正在想辦法把它掰開。”我回答說。哥哥又說：“我來幫幫你吧！”“好呀，謝謝哥哥幫我！”只見哥哥左手拎起螃蟹，右手順勢把螃蟹肚子上的小殼去掉，然后用力一掰，蟹殼一分為二，鮮嫩的蟹肉頓時露了出來，饞得我口水直流。我一口咬下去，蟹肉的味道真的好極了！
這就是我的哥哥，生活中的超人！他總是在我遇到困難時幫助我，我也要向哥哥學習。
四年級的作文 篇4
一天，森林里的獅子國王請了動物來開了一場別開生面的會議。
獅子大王先發言，他說：“居民們，你們有沒有覺得人類現在在破壞我們的家園？”動物們聽了這話都紛紛點頭，熊大叔馬上說到：“‘對呀，對呀，他們經常亂砍伐樹木，上次下雨發洪災的時候，就有幾個小伙伴，被水沖走了呢。”說完熊大叔便嗚嗚的哭起來。
小兔姐姐低著頭，傷心的說：“不止這樣，他們還排放污水，原本清澈見底的河水現在變得烏黑烏黑的了，上次我的同伴喝河里的水，過了幾天就……就生病離世了。”小兔馬上大哭起來。
小鳥妹妹激動地說：“還有，還有，他們還排放不知名氣體，有些氣體中含有毒氣，上次我的同伴經過了那里，馬上就從高空掉了下來。”小鳥妹妹低下頭默默地哭起來。
大家聽了他們的發言，也紛紛抱怨。有的'說：“人類實在是太可恨了，為什么要破壞我們的家園。”還有的說：“他們不知道嗎？這里也是他們生存的家園呀！大家都不禁地點頭。”
它們抬頭看看蔚藍的天空，心里想真希望人類能愛護自己的家園，和它們一起擁有美好的家園！
四年級的作文 篇5
我有一個朋友，她叫阿海旦，我們從一年級就讀同一個班，應該是緣分吧！就是她讓我覺得誠摯的友誼沒有什么可代替的。那是一個星期五，我發燒燒得厲害，在醫院打針，一心想著學習我學習本來就不怎么樣再加上學新課了那我就完了！晚上，我打完針回來準備給阿海旦打電話問作業，但我萬萬沒想到的是我在凄凌凌的雨中看到了她的身影，她拿著一大堆作業來找我，還抄了兩張數學題，幫我補習了當天的課，還叮囑我按時吃藥，多喝熱水那時候的我已是熱淚盈眶這件事中我想到了幾句名言：朋友間必須是患難相濟，那才能說是真正的友誼。
順利時結交朋友，逆境是考驗朋友。
此刻我衷心的感謝她，雖然我們經常吵架，但吵完架以后不僅雨過天晴，有時還多了一道彩虹。我仿佛看見全世界的朋友們，在悅耳的.和聲里，生活在患難共濟中，生活在溫暖人心的世界里。
四年級的作文 篇6
我的姐們張與佳是個性格開朗、學習刻苦、做事勤奮的女孩子。她彎彎的柳眉下，長著一雙明亮的大眼睛，閃著天真純潔的光芒。她常常喜歡扎著兩個小辮子，走起路來一甩一甩地，顯得活潑可愛。
俗話說，有緣千里來相會，我和張與佳從小就很有緣分，不論在明故宮玩還是在琵琶湖玩總能偶遇，日子長了到處都留下了我們的足跡。上學后，我們很自然就成為了一對好姐妹，她比我大幾個月，就是我姐啊！在學校里，她處處關心我、愛護我，就像我的親姐姐。
有一次，在學校我不小心被石子絆了一跤，手和腿都破了，她見了，急忙跑過來扶著我進了校醫室，又是擦紅藥水，又是貼創口貼，就像個小護士似的。
我和張與佳有一個共同的.愛好，就是喜歡跳舞。我們都參加了學校組織的《童心鼓韻》舞蹈排練，因舞蹈中的每一個動作要求都很嚴格，經常是練了一遍又一遍，她從來也不吭一聲，她就是這么有毅力的人。記得我們《童心鼓韻》舞蹈在玄武湖公園參加市里組織的《激情的腳步》演出時，她正生病發燒，那天又下著雨，陣陣涼風吹來使人感到很冷，就在這種情況下，張與佳仍堅持參加了演出，而且這次演出非常成功，獲得了學校領導的表揚。
她平時對人總是笑嘻嘻的，一笑起來就露出那兩個小酒窩，這就是我的姐們—張與佳。你說她可愛不可愛！
四年級的作文 篇7
在浩瀚無際的世界兒童文學作品中，安徒生童話如同夜空中一顆明星，閃著無限光輝，以他獨有魅力吸引著世界各國人民，并且千百年來經久不衰。而它的作者安徒生用他那巧手冶煉成這顆明星。
安徒生是世界著名的童話大師，他那優美而感人的童話曾激勵一代又一代的少年，他創造的藝術形象，如皇帝的新衣，丑小鴨等等……，他的童話被翻譯成八十多中文字，為世界各國人民所傳誦。
我最崇拜他成明前的經歷：安徒生是童話巨匠，他的童話中充滿了幸福的遐想，但知道他童年經歷的人知道，每一則安徒生的童話都蘊含著他的傾訴.安徒生在一個貧苦的家庭長大。之后上了一所很普通的學校，他并沒有得到多少快快樂而更多的是諷刺。他不美的'外表給他帶來了不少自卑感。后來戰火響起，學校關閉。他唯一引以自豪的父親也病重去世。可以說安徒生是在猶豫和悲劇中長大的。
他后來成名都是因不怕困難，當他受到巨大挫折時才會不被打倒反而變痛苦為動力。就像一條快樂的魚，被驚擾一樣迅速地向前游去，他一直保持著魚兒轉身時的最快速度。一次次把困難踩在腳下以攀上文學的高峰，為了不讓別人有自己的悲傷寫了諸多童話，足以證明其偉大。
我崇拜這位大師，而我唯一能做的只是懷念。其實愛不僅無形，它也同樣無能。
四年級的作文 篇8
1937年8月28日，在上海火車站的不遠處，傳來了一片歡笑聲，人們有說有笑、不緊不慢地拿著行李，準備坐上一輛火車，去往遠方。
在站臺上，人們有的急急忙忙坐上火車，生怕錯過那一秒，火車便會鳴著汽笛聲，揚長而去；有的正抓緊時間叫賣著，努力賺那最后一份錢；有的正跟親人依依不舍地告別。好一片繁華的景象！
可人們并不知道，這一切，是他們噩夢的預告……
在那不遠處，飛機的轟鳴聲已經傳來，轉眼間，一顆顆炸彈如雨點般落了下來。爆炸的濃煙伴隨著一聲聲巨響，已將這個地方夷為平地。蕭條的`景象充斥著人們的雙眼。人們的慘叫聲和哭喊聲響徹云霄。
過了一會兒，這個火車站已經沒有了先前的繁華，取代而之的是那蕭條的景象。它變成了人們心中那難以忘懷的一幕。
在這茫茫人海中，有一個孩子坐在亂石中，他看起來還不到3歲！可他的爸爸媽媽去了哪？無人知曉。我們只知道他現在無家可歸，孤苦伶仃；我們只聽到他在那撕心裂肺地喊著：“爸爸媽媽，你們在哪兒？”我們只看到他一人坐在那，雙眼無助地望著遠方，期待奇跡會出現，希望爸爸媽媽會回來。也許，他的父母親在這場戰爭中失去了生命，為了保護孩子，父母不惜用自己的身軀擋住了炸彈。但不可否認的是，這一切，都因戰爭而起。
那個孩子會怎樣？他也許會被好心人收養，也許他會引文下一次的戰爭而失去寶貴的生命……
自從戰爭開始后，有多少人是因為戰爭而失去自己的生命？生命只有一次，讓我們行動起來，維護和平，制止戰爭！
【四年級的作文】相關文章：
六一四年級作文03-02
(精選)四年級作文09-08
[經典]四年級的作文08-13
四年級作文（精選）08-18
四年級的作文(經典)08-21
四年級的作文【經典】08-28
【經典】四年級的作文08-02
四年級作文【精選】08-02
(精選)四年級的作文07-25
四年級的作文[精選]07-30