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六年級小學生作文

時間:2024-08-03 01:20:41 六年級 我要投稿

【精品】六年級小學生作文十篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的六年級小學生作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】六年級小學生作文十篇

六年級小學生作文 篇1

  考過素描奇七級,在我眼中本來是一件不可能的事情。但是,在我得知了我的考級結果的那一刻,我笑了。

  決定要去考級這件事以前,爸爸問我;“你覺得你素描能有七級的水平嗎?如果讓你去考,你能通過嗎?如果能的話,我就去給你報個名試試看。”一下子問我這樣一個問題到讓我懵了,我能考過嗎?我有素描七級的水平嗎?我搖搖頭——七級考級的內容是石膏頭像寫生,而我們這學期才剛剛開始學這個內容,練習了沒幾次,你說難道我會對七級胸有成竹嗎?可是換句話來說,我曾定下規矩:在中學四年里考過素描九級,如果這一次再不考七級,那么九級不就是遙遙無期了嗎?如果我幸運地考過了,又何嘗不是一件令人歡喜的好事呢。左右考慮了一番,我終于不再猶豫,跟爸爸說:“應該可以的吧!”“真的?”“嗯。”我點了點頭。于是爸爸很快地去幫我把名報好了。

  有一次去上素描課的時候,我突然想起了這件事情,于是就咨詢了老師我到底有沒有考過七級的水平。渴望得到肯定的我卻得到了這樣信誓旦旦的回答——“你考不了七級的呀。至少我認為你肯定通不過的。你才畫到這種水平,在這種一點也不熟練的.情況下,你怎么能夠考得過呢?”老師的一番話讓我剛剛燃起的信心一下子熄滅了。

  回到家里,爸爸一下子看出了我臉上的不快,于是我就告知他老師所跟我說的話。他聽了我的陳述以后,沒有直接做評論,只是叫我好好加油,不要過于在意他人的看法。他頓了一頓,又補上半句話:“別浪費我給你付的報名費。”他眉毛一提,便轉身離開了。爸爸的意思其實我也懂,他就是期望我最好能考過七級,畢竟這筆報名費數目也不算小。

  我又何嘗不希望考過七級呢?“莫信他人言”,我鼓勵著自己,“努力必能工”。于是我又在那個畫架前坐下了。我握緊了手中的鉛筆開始寫生照片中的石膏頭像。(因為家里沒有石膏頭像可供寫生,就把石膏頭像的照片打印下來,“寫生”照片中的石膏像)我屁股一坐下去,就是一兩個鐘頭了。畫到半當中,當然會有疲倦無聊的時候,這是我就鼓勵自己——我能行,我能夠考過七級的,熟能生巧嘛!這樣想著,深呼吸一口,我又重新動工了。溫暖的陽光從窗玻璃透進來,給我全身上下帶來了一股力量,仿佛也在祝我成功……考級的日子來得這樣快。我篤定地踏入考場,挑了一個光線良好的位置便開始了。我起初還有一點擔憂和緊張,但是到了后來這種感覺就消失得一干二凈了。我慢慢進入了素描的狀態,運用起前些天在家里練習時所總結出的技巧和方法來,真是得心應手。

  一回到家,爸爸就問我:“考得怎么樣?”我很肯定地點點頭。

  個把月過后,我撥通了聲訊電話——“通過!”那一刻,我笑了,我的心中蕩開了一朵花。爸爸,你看到了嗎?老師,你說錯了——我有考過七級的水平!

  那一刻,我笑了,我終于明白,努力可以使不可能成為可能!

六年級小學生作文 篇2

  我的媽媽是一個既愛干凈又愛干活的媽媽。

  這不,今天她又這樣了:晚上,我和爸爸一起在泡腳,爸爸見水涼了加了一些熱水,結果不小心加多了點水,盆里的水一下子就滿來弄濕了一地。媽媽見了,說:“你看,你看,這地上給弄的.。”爸爸故意沒看裝可愛:“看什么,看什么呀!飛船?流星?UFO?外星人?哈哈!”我和爸爸都笑了,媽媽生氣了:“水,水!我讓你看地上的水!”“不就是水嗎?有什么好看的呀?”爸爸開玩地笑著說。“地濕了,你們把地都給弄濕了!”······

  一波未平,一波又起,又是我和爸爸:“好吃,好香!”“啪、啪、啪······”我和爸爸坐在沙發上吃著瓜子,媽媽在旁邊發話了:“瓜子殼都跑出來了!”“瓜子怎么會跑?它又不長腿是不會跑的。”我肯定地說。“兒子說的對呀!瓜子不會跑的。”爸爸和我一唱一和地說著。媽媽看不下去,馬上拿來抹布清理了掉在地上的瓜子殼。可等媽媽洗抹布回來后,又看到地上掉著的幾顆瓜子殼,嚷著:“不管了,不管了,你們倆個等下自己把地上弄干凈。”

  看,這就是我很愛干凈的媽媽!

六年級小學生作文 篇3

  在我的書房里,有一臺屬于我自己的小電腦,他的外觀很好看,是黑色的,還帶的一點點的紅色,非常的好看。就是這個樣子的。

  隨著人們生活的提高,電腦網絡已經進入千家萬戶。新時代的我們,早早用上了電腦,借助它與網絡,我們可以學到很多知識。現在我就來介紹一下它那“大肚”里的文件吧。在桌面上,只放著6個文件夾,分別是:我的文檔、我的電腦、網上鄰居、回收站、搜狗高速瀏覽器、未使用的快捷方式。別看就這幾個文件,但是他們的容量非常的大。尤其是在我的電腦e盤中,存著我從一年級到現在的每一篇作文。慢慢瀏覽,我發現文字中流逝著童真與兒時的夢想,竟是那樣的美好。那一抹抹細膩的文字,留在了我的心中。我的文檔中存的東西很少,就是一些我常聽的歌。網上鄰居,我不會用,回收站里的都是一些我不要的`文件,未使用的快捷方式里面存的東西可就多了,里面放著一些軟件,例如qq、迅雷等。

  電腦的好處很多很多,在上面可以玩一些益智游戲,可以近距離的聊qq。但是它也有壞處,例如:上面有一些不健康的網站,會對青少年的身心造成傷害。還有一些游戲,會讓學生沉迷于游戲的漩渦、虛擬的世界,成績直線下滑,甚至會走上犯罪的道路。

  所有的東西都有利有弊,正確的使用將會給我們帶來無窮的益處;錯誤的使用,將讓你陷入黑暗的世界,無法自拔。我喜歡我的電腦,它的記憶儲存量是難以低估的。相信在電腦的幫助下,我們的學習也會進步。

  電腦說明文六年級小學生作文8

  我家有一臺筆記本電腦,我可喜歡他啦!他的外表是黑色的,上面有acer的標志,你要開機時,把電腦上面的蓋子弄起來,然后按一下鍵盤左上方的一個按鈕,電腦就開了,當你要鎖定電腦時,把電腦蓋子往下移,快到那個按鈕時,電腦就鎖定了。

  我是用電腦有三個目的`:第一個目的是看《三國演義》與三國演義相關的知識,目前,《三國演義》這一本書的全部內容與三國演義里所有人物的字什么,這些全部被我存到電腦的u盤里了;第二個目的是上網搜一些老師推薦我們看的一些電視劇或者電影比如上甘嶺、珍珠港什么的;第三個目的是玩游戲;我爸爸媽媽對我要求很嚴,一般我只能在周六上午玩一會兒,這時候玩,可以‘玩’掉一個星期的疲勞,當然,沒那么夸張,哈哈……

  在我家里,我算是電腦知識懂得最多的了,我還經常幫爸爸媽媽解決一些比較困難的電腦問題,就因為這個,我還經常受到爸爸媽媽的表揚呢,聽到爸爸媽媽表揚我,我心里像吃了蜜一樣甜。

  這臺電腦不僅我喜歡,而且爸爸媽媽也很喜歡,因為它攜帶非常的方便,而且,自從有了這個電腦,解決了許多問題,比如說,有些爸爸媽媽輔導不了我的題目,都可以在網上搜到。

  在這里,我只想說一句話:“電腦,我愛你!”

六年級小學生作文 篇4

  今天早上媽媽去買菜了,而我和爸爸兩個人則是在家玩著電腦,一聽到媽媽買菜回來的聲音,我就趕緊扔下手中的電腦跑到媽媽跟前說:“媽媽,今天你先休息吧,我和爸爸一起去洗菜。”媽媽聽我這么說,也為我的懂事感到十分開心,說道:“好呀,但是你們一定要把菜洗干凈一些。”

  接下來則是我和爸爸兩個人開始洗菜的時間,我們一人分了兩個大白菜和三個胡蘿卜,這時我說:“爸爸,要不我們比賽洗菜吧?看一看到時候誰能最快洗完”爸爸聽完以后就爽快地答應了。

  洗菜比賽正式開始了,我們首先拿出了胡蘿卜來比試誰洗得快,我拿起小刀準備一刀一刀地把胡蘿卜外面的一層皮削掉,等到幾分鐘后,還沒忙完的我轉過頭去看了看爸爸的.成果,哇!爸爸竟然這么快就已經削完胡蘿卜的皮并開始洗了,我也得趕緊加快速度了。結果即便是這樣也費了九牛二虎之力才追上爸爸。

  最后一回合是比賽洗大白菜,我和爸爸拿出大白菜就開始剝菜葉并進行清洗,我們都把菜葉剝好了,就剩下洗菜葉了,我拿出剝好的菜葉,把水龍頭開到最大,就開始認真沖洗。爸爸洗好了,我也洗好了,不知道誰贏誰輸,這可難辦了。我想了想,終于想出了一個辦法,我猛地踩了一下爸爸的腳,結果爸爸洗好的菜就掉到了地上,只好重新去沖洗。

  正在我得意的時候,爸爸猛地拍了一下我的腦袋,嚇得我低著頭說:“爸爸對不起,我以后再也不踩你,不偷奸耍滑了。”

  看著我窘迫的樣子,爸爸呵呵笑著說:“臭小子,這才像個男子漢。其實輸贏并不重要,樂意幫媽媽分擔家務才是最重要的”

六年級小學生作文 篇5

  六年前,帶著一絲懵懂,和一聲哭鬧走進校園。如今,又帶著一絲淡淡的失意與留戀走出校園。

  留戀同學之間為成功而歡呼,為失敗而嘆氣;留戀老師們在課堂上的講課聲,在耳邊回蕩;留戀校園生活的一草一木;留戀校園的每一個角落;留戀小學生活的一切……

  六年—當初無知的我,六年的生活曾以為多么漫長,現在回想,過得可真快啊!六年,在鐵林小學度過。我學會了太多。那次,我為了考試中的一次馬虎而潸然淚下,同學們讓我懂得了珍貴的`友誼,讓我學會了堅強;那次,我第一次當上課代表,我為了它興奮地徹夜未眠;那次,我為了一道題,再次落淚,是老師教會了我那道題,也同時教會了我要堅持,總會成功;那次,同學鬧別扭,倆人遇見,是同學向我道歉,同學讓我知道,了凡事都要有一顆寬容大度的心;那次,開學了,同學們出自內心的問候……六年來,我懂得太多,而這些都是生活中的一點一滴。

  六年來,教過的老實,好老師,壞老師都是給予我們知識的。不論好壞,都是我們最敬愛的老師。六年來,我長大了,現在我要獨自去歷練,踏進初中的校門,可是,鐵林小學帶給了我們的太多:歡樂。悲傷。后悔。難忘,離開了鐵林小學,可這些回憶仍舊印在腦海。看著以往五年的合影,突然想起,快照畢業照了,不由得,眼前模糊了…

  這篇文章作者運用典型事例,通過平實而飽含深情的語言,回憶了小學的生活,表達對小學生活的留戀,感人至深。文章結構條理清晰,特別是開頭起到了統領全篇的作用,奠定了文章的感情基調。

六年級小學生作文 篇6

  那從孟姜女的淚水中站立的長城,鼓舞我們跌倒又站起來。面對那五顆星星,那是用多少中華兒女拋頭顱,灑熱血換來的,他們為新中國換來了和平。面對那重見天日的兵馬俑,如果沒有先輩的犧牲這將不是我們的。

  凝望著夜晚的星空,多么安靜。在路上夜空的霓虹燈格外明亮,照亮了中華兒女的心。五——一二大地震把中華兒女的心連在一起,為你準備的糧倉,人們想得周到。現在承載著13億人奔月的嫦娥夢,升上天空,飛向月球。

  遠方,多少中華兒女在外國留學,想到的是祖國,有多少人因為某種原因不能及時回到祖國的懷抱中去。

  當你扶起一位受傷的小朋友,當你在默默地幫助著需要幫助的人時,當你在為災區捐獻著物資時。你想過嗎?祖國母親正望著你的一舉一動。聆聽著你的心聲,聆聽著你那充滿溫暖的'話語。

  我是一朵從高原冰山上走來的雪蓮,我是一只從寶島海風中飛來的乳燕,我是一只在草原天空上自由翱翔的雄鷹,我是從七溝八梁的黃土地走來的山丹丹,我是一個永遠離不開祖國母親懷抱的孩子。

  祖國,多么美麗的名字啊!我們在同一片藍天下,我們為祖國自豪而流淚,我們因祖國繁榮而歌唱。

  祖國永遠在我心中。

六年級小學生作文 篇7

  又是一個美麗的黃昏,最后一抹夕陽灑在天邊。我又一次托著下巴坐在窗前,陷入了沉思:愛是什么?是在你傷心時的安慰?還是在你寒冷時的棉衣?忽然,一件令我難忘的事掠過腦海。

  那是一個風和日麗的下午,我和媽媽興高采烈的去逛街。當我們走到一個飯館吃飯時,忽然進來一個魁梧黎黑的老漢,身上散發著濃濃的汽油味,一見到他,我便對他充滿了厭惡之情。當我們走到車站時才發現錢包忘記拿了,我不由得大吃一驚,于是,我們趕緊返回飯館。可錢包卻毫無影蹤,我猜想,一定是那個老漢,果然,老漢也無影悟蹤。我們急忙在人山人海中“海底撈針”,突然,看見那老漢正拿著我們的錢包“四處亂竄”,似乎在找著什么。我正想找他“算帳”,他卻“惡人先告狀”:“我見你們的錢包忘拿了,就趕緊出來找你們。給,你們的錢包。”說完,老漢便離去了。望著暮色中老漢遠去的身影,一股股感動與震撼涌上心頭。

  小鳥的叫聲劃破了夜的.寂靜,更打破了我的沉思,我猛然恍然大悟,這不就是人間真情么?這不就是人間真愛么?愛是責無旁貸的責任;是無微不至的關心;是在你需要時的給予,愛是世間最美好的東西。

  愛使世界延續,愛使人類長存!

六年級小學生作文 篇8

  隨著人民生活的改善,汽車是無處不在的。在馬路上、街道上總能看見五顏六色、來來往往的汽車。所以一向反對買車的`爸爸竟然鼓勵媽媽報名去學車,在爸爸的鼓勵下,媽媽和她的同學倪阿姨一起去學車處報了名。

  我以為報名了就可以上汽車開始學了,沒想到媽媽竟然帶回來一本足有2.5厘米厚的書。我好奇地翻了翻,只見里面全是文字,一句都看不懂。這時,媽媽說“要熟讀這本書,然后“理論考試”達到90分才能上車學。從那以后,媽媽每日下班后就看書,空閑的時候也不玩耍了,都用來認真學習了。就這樣一個月過去了,媽媽迎來了“隆重的考試”,在她進考場的一瞬間,我就默默地祈禱著:希望媽媽能考到90分......

  終于,等到媽媽回來了,她欣喜地告訴我,她考了96分,可以上車學了,我也非常為媽媽感到開心。第二天恰巧星期天,媽媽帶我一起去學車的地方,我坐在旁邊的石凳上專心致志地看著媽媽學車。媽媽坐在駕駛員的位置上,手忙腳亂地系安全帶,教練坐在媽媽旁邊,指揮和指導媽媽開車。想不到媽媽竟然這么有天賦,一學就學會了開車。就這樣日復一日,媽媽只用了半個月時間就學會了,順利地通過了考試。

  這下我可高興了,我家買車的日子指日可待了。可媽媽說,等幾個月等她開熟練了再買車,這話真是晴天霹靂,一下子打到我心理,我可是一直盼著的呢。現在,我非常渴望我們家能擁有一輛漂亮的汽車。

六年級小學生作文 篇9

  從小,爺爺就十分疼愛我。在我學會站立之后,他便常常讓我站在機車的腳踏板上,騎著車帶我去“繞一圈”。“繞一圈”是我跟爺之間的咒語,“一”并不是實數,因為我總會樂不思蜀。夜市的游戲、零食都是我們的甜蜜回憶。機車的腳踏板雖然只是小小的一塊地,但有爺爺的雙手環抱,對我而言就是溫暖的天堂。五歲以前,我和爺爺的`世界是如此緊密,令我至今難以忘懷。

  爺爺在我上小學那一年得了糖尿病,病情每下愈況。他漸漸不良于行,后來甚至還截掉了幾根腳指頭。情況好的時候,我可以抱抱他;最壞的時候,他還曾經被救護車送進醫院。那時我的心常常是系著爺爺的,因為我非常擔心他會突然離開我。

  而上了初中,情況卻徹底改變了。我們因為爸爸工作的關系搬到外地,與爺爺分隔兩地。電話從每天一次,到每個禮拜二、三次,到一個月二、三次,后來只有節日時或有事才會通電話。好多好多的雜事一股腦塞進我的生活,讓我永遠都在忙。作業、考試、與同學的約會,讓我幾乎忘了那些年在我心里最放不下的人──我的爺爺。初三開始后,我更是投入極多時間和心血在準備中考,很多次爸媽詢問:“要不要回爺爺家?”都得到我否決的答案。因我心想,爺爺的情況這幾年比較穩定了,應該不必那么擔心吧?目前的當務之急是好好念書啊!沒想到,無數次這一個取舍的念頭,竟換來令我心碎的天人永隔。一天早上,爺爺在睡夢中陷入昏迷,送到醫院時已停止呼吸心跳。我得知這個噩耗后,呆坐在椅子上好久好久,眼淚無聲地不停掉落在地板上,積成悔恨與自責的淚水。

  這么多年過去了,當我不經意想起這件事時,心口還是有一種悲傷的感覺涌上來,幾乎讓我窒息。雖然事情過后,大人們聽到我的遺憾,都會紛紛安慰我:“沒關系!你已經很棒了。你考上好的學校,爺爺不會怪你沒有陪他的,他一定為你感到驕傲。”是這樣嗎?親愛的爺爺。但若能再給我一次機會做選擇,我一定不會再“沒有時間、考試比較要緊”這些爛借口來犧牲“陪伴你”這么珍貴的事情。若能再給我一次機會,我是絕對不會做出這種代價是生離死別的取舍啊……舍了你,我得到了什么,對我來說都已經不再重要了。

六年級小學生作文 篇10

  你聽說過這樣一件搞笑的事嗎?現在講給你們聽!

  記得那是很早以前的.事情。我家有一只小狗非常可愛,一身毛茸茸的,像一個毛線團。可是在一天,風雨交加的晚上,它在泥濘的土里打滾。回到家后,它弄得狼狽不堪,看著它那狗樣兒,頓時,有點想發笑,我心里想:自己還笑它那,如果換做別人,別人會怎樣想?不行,不行,我決不能讓這種事情發生。我的臉面哪存呀!于是,我暗暗地決定要在一個陽光明媚的日子洗一次澡。

  第二天,陽光明媚,我在院子里自言自語地說:“今天,陽光真燦爛,我可以打乒乓球了。”我看見潮濕的土地,“對了,今天我要給小狗洗澡呢!”我猛然想了起來。于是,我把水龍頭擰開,拿了一個給壞掉的盆子,拿一個廢棄的牙刷,嘴里哼著小曲兒,“洗刷刷,洗刷刷,嗯嗯。”弄好之后一切準備就緒了。就等小狗來了。我去抓小狗,我追著小狗不放。啊!終于追上了。

  我把小狗抓到以后,把它按進盆里,它撲騰著,把我弄成“落湯雞”,我費了九牛二虎之力,終于把它洗干凈了。

  經過這次給小狗洗澡,我再也不給它洗了,因為它非常淘氣。

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