【熱門】小學五年級作文匯編10篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學五年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
媽媽早就說要帶我到爛柯山玩，可到今天還沒有帶我去。突然，媽媽說：“明天到爛柯山玩……”“萬歲！”沒等媽媽說完，我就叫了起來。媽媽接著說：“明天哥哥也要去。”
到爛柯山的路上，媽媽告訴我們爛柯山位于衢州城郊，又名石室山、石橋山。媽媽問：“你們知道爛柯山的'由來嗎？”“不知道！”“是什么？”我急忙問。媽媽不慌不忙地說：“我來告訴你們吧。傳說，古時候，有個叫王質的人上山砍柴，遇上兩個仙人在下棋，于是，他就在旁邊觀棋。過了許久，仙人問他，你怎么還不回家？你的斧都爛了。那個叫王質的人回答一看，斧頭的確爛了，他就下山回家去了。可是，沒看見一個認識的人。這時他才恍然大悟：自己到了仙境了，所謂仙境一天，人間千年呀！古時候斧頭稱斧柯，爛柯山便因此得名。”我也明白了，爛柯山為什么會被譽為“圍棋之根”。
終于到了爛柯山。
我們先從南入口出發，走到梅巖，再從梅巖走到悅仙亭，都不怎么好玩，我心想：這么不好玩，早知道不來了。一共有八個景點，我們已走了七個地方，最后一個地方是天生石梁了，我猜：前面都這么不好玩，后面肯定也不好玩。到了那，我大吃一驚，只見山頂一條石梁懸空而架，仿佛是一座大石橋，石梁下一個大洞，高六十米，寬百米，南北深二十米跨度，“青霞第八洞天”，這就是王質遇仙的地方，石橋下地面被劃成了圍棋棋盤，那棋子有一張小圓桌那么大……
看到這，讓我想起了朱熹的游爛柯山：
局上閑爭戰，
人間任是非。
空教采樵客，
爛柯不知歸。
啊！爛柯山，你是圍棋之根。我愛下圍棋，我愛爛柯山。
小學五年級作文 篇2
雨后陽光明媚，被雨水濕潤的林見小路松軟軟的還散發著一股泥土的`清香，走在小路上，迎面吹來的一陣陣混雜著花的芳香與泥土的清香，心中不免有一絲的愉悅。閉上眼，細細聆聽那“音樂家”鳥兒的歌聲，此起彼伏，匯成一首優美動聽的樂曲。
獨自走在泥土小路上，享受著晚風帶來的涼爽。紅日染紅了天邊那一縷云彩，夜即將來臨。四周寧靜的環境，仿佛聽到了那片稻田生長的聲音，生命的音樂。
小學五年級作文 篇3
我的同桌身材高挑，卻非常結實。皮膚黝黑，透著一種奔放與剛強；他的眼睛會說話，閃著對未來無比向往的狂熱光芒。整個人精神抖擻，給人一種奮發向上的感覺。
也許是精力太旺盛了吧，同桌一刻也沒閑著。下課了，她因為忘記檢查作業而追著一大組同學滿教室跑，甚至把走廊當做她的游戲場。可同學們就不樂意了，下課十分鐘多寶貴啊，誰愿意耽誤那幾分鐘來給組長檢查作業？于是她只好把一組同學像趕雞似的，從東走廊追到西走廊，從西走廊追到東走廊，還繞著教室跑了三圈，把整個教室搞得雞飛狗跳，亂七八糟。老師見了連連搖頭，說她太鬧了，肯定不是個讀書的.料。可是我覺得她很有責任心，膽大，是個開放的好同學，將來一定有成。
我的同桌還特別會撒嬌。有一回，她忘帶了筆，向誰借，誰都不肯借，怕被她弄壞了。她便一邊抱著我的胳膊，一邊撒嬌：“我的好同桌呀，你最大方了，你那寬闊的心，多么偉大啊！借我一支筆，我想你……”說著她向我拋了一個媚眼，“我想你一定不會介意的吧！”我聽了，用手捂住胸口忍著嘔吐，不動聲色。她見此招不見效，立刻加大功力，抱著我的胳膊，蹭了起來：“好不好嘛……”“好好好。”這下我可真徹底敗給她了，丟給她一支筆，就沖到廁所去吐了。心里暗暗想到：“這個同桌真瘋！”
但是我喜歡我的“瘋”同桌，瘋的可愛，瘋的迷人。
小學五年級作文 篇4
大家好，我是一個五年級的學生，接下來我們要一起度過3分鐘左右的時間探討一個問題"時間都去哪兒了？"。
在時間的'流逝中，我從一個牙牙學語的小孩，變成了"小大人"。你還不知道吧！我為爸媽做過早餐哦！那年，我10歲。
早晨，6點鐘，我想被定時了一般。還殘留著困意的雙眼隙開了一條縫，一下想到昨天晚上由"軍師"，我，一手盡心策劃的"計謀"，我頓時睡意全無。我踮手踮腳地穿好衣服，"吱呀"睡在我旁邊的媽媽翻了個身，"呼"我長舒一口氣，幸好她沒醒。穿好衣服后，我像跳芭蕾舞似的踮著腳尖，輕輕地走進廚房，準備制造我的愛心早餐。我把鍋放在煤氣灶上，旋開煤氣閥，打開開關，先倒一些油，雙眼全神貫注地盯著鍋里，生怕有什么閃失。我先把青菜清洗了3遍，七手八腳地把菜放進去，突然"唰"的一聲，把我嚇得半死。我害怕驚醒睡夢中的爸媽，便把廚房的門輕輕關上。過了一會，要放鹽了，我小心地把鹽"運"到勺子里，大氣不敢出地把鹽放入鍋內，因為緊張，一時放多了鹽，我趕緊倒一些水下去。最后，加一些糖，青菜就出鍋啦！光吃青菜怎么行？我做了一個煎蛋，再放上些牛奶。我自己吃完早飯后，拿起書包，輕輕地關上門，"揚長而去""溜之大吉"……
從呱呱落地開始，我們就不斷地去嘗試任何自己沒做過的事，那都是一種成長，回到原題，"時間都去哪兒了"想必不用我說，你也該知道了吧！時間這個調皮的小精靈，早就藏在了我們的成長路上。呀！時間過得這么快，3分鐘到了，那么就這樣吧，拜拜。
小學五年級作文 篇5
改革開放以來，人民的生活水平顯著提高，汽車也隨著改革的春風走進了平民百姓的生活。這不，20xx年底，我家也買了汽車，汽車給我們的生活帶來了許多便利。
還記得那是一個伸手不見五指的夜晚，10點多鐘時，我們都漸漸地進入了夢鄉。突然，一聲聲悲傷地哭聲傳到了我們的耳朵里。細細一聽，哭聲中夾雜著叫喊聲、呻吟聲和叮叮當當物體被砸破的聲音，亂作一團。“誰呀？大晚上的不睡覺！”媽媽不耐煩地抱怨道。
正在這時，傳來了咚咚咚的'敲門聲，媽媽極不情愿地打開了門。一看，是樓下的張爺爺。只見他頭冒汗珠，臉上掛著道道淚痕。“怎么了？”媽媽看見他的狼狽樣，好生奇怪。“求求你，求求你救救妞妞。”“怎么了？”媽媽焦急了起來，急忙跟張爺爺來到他家。只見他家一片狼藉，酒味沖天，妞妞躺在她媽媽的懷里，無力地呻吟著，手腳不停地抽搐著，嘴里不時口吐白沫，一家人急得像熱鍋上的螞蟻。原來妞妞在發高燒，家人正在用酒精給她降溫。媽媽見狀，連忙上樓叫醒了爸爸，爸爸一聽，隨手拿了一件上衣，便下樓發動了汽車。
一路上，我們不停地安慰張爺爺一家不要著急。汽車真快，幾分鐘后，我們就到了人民醫院急診室，醫生給妞妞及時急救，使妞妞轉危為安。醫生說：“孩子發燒的這么厲害，幸好及時送來了醫院，否則真的很危險。”
此時，外面寒風呼呼地吹著，讓人不禁打了幾個寒戰。妞妞病情穩定后被要求住院觀察。汽車又載著張奶奶回家，將妞妞的生活用品及一些衣服、被單等物品送來醫院，汽車就這樣來回跑著，一直忙到凌晨三點多鐘才安頓下來。幾天后，妞妞康復出院了，她的家人再三感謝爸爸、媽媽的出手相助，同時也感嘆汽車的方便。
因為有車，挽救了一個弱小的孩子，因為有車，讓危險漸漸遠離我們。
有車，真好！
小學五年級作文 篇6
天上的云彩形狀可真多，瞧！有的像一只兔子，長著長耳朵正在吃蘿卜。有的像羊長著羊角，正在吃草。還有的像大象，長著長鼻子，正在吸水。
天上的云彩變化可真快，剛才還像兔子，一眨眼又成了天鵝，不一會兒，卻變成了小狗。
天上的.云彩的顏色可真多。這一片是紅的，像火；那一片是綠的，像玉。有紅色、黃色、紫色，還有一些我叫不上名的顏色，真是五顏六色。
我要把這些云彩畫下來，我想畫一朵小兔子一樣的云彩，還想畫一朵小羊的云彩，還要畫幾朵大象的云彩。
我畫的云彩知天上的云彩一樣絢麗多姿。我仿佛變成了一朵云彩，在天空自由自在地飄蕩……
小學五年級作文 篇7
春暖花開，鳥語花香，整個世界都洋溢著濃濃的溫情，而第一個迎接春天的，則是敬老院的庭院。
3月5日 ，在這樣一個特殊的日子里，我們河頭小學也派出一個個“小天使”，將春的問候送給那些可親的老人們。瞧，那些鼓鼓囊囊的“禮物包”，一定是塞滿了同學們的祝福和希望，才會顯得那么“飽滿”吧！邁進敬老院的大門，我的心微微一顫——那些四四方方的房屋仿佛蒙上一層霧靄，就連“東風第一枝”的臘梅也顯得身心疲憊，低垂著花瓣，但是，這里很快喧鬧起來，空氣中飄浮著一聲聲“爺爺好！”“奶奶好！”這樣的變化實在太快了，就好像一群灌滿了活力細胞的小精靈，沖破了灰蒙冷清的大門一樣，活力與激情四散開來……
據敬老院的院長介紹：這些生活里面的老人們，不是身染疾病，無人贍養，就是孤獨寂寞，子女不在身邊。在院長的指引下，一位老人的容貌深深地印在我的腦海里：穿著一件已經嚴重褐色的軍大衣，手若枯枝，飽經風霜的臉上刻下了一道道歲月的痕跡，眼睛上還覆蓋了一層薄薄的透明中帶點乳白的膜兒——他失明了。當我用甜滋滋的聲音向他問候時，他循著聲音，朝我伸出手，并且揮舞了一下。見此情景，我顫抖地伸出手，握起他那寬大的手掌，他卻高聲笑道：“小朋友，雖然我看不到，但我能感受到祖國花朵的香氣息，你們一定要好好學習呀！”那聲音洪如鐘鳴，久久地縈繞在我的耳畔。我不禁感嘆道：“祖國的花朵，是迎著老一輩的凋零而開放的'呀！”
此時，敬老院里的一切煥然一新——巍然屹立的房屋，在春風中高昂的臘梅以及一陣陣的歡笑聲，一串串的歌聲，久不停息的掌聲，都給這曾經寂寞冷清的敬老院增添了不少生機。“啪，啪——”又是一陣熱烈的掌聲。我心頭一陣緊張，馬上就要輪到我表演節目了。可是，轉念一想：雖然我沒有天籟之音，但這畢竟是我的一片心意，為了老人們能開心，我豁出去了。“大家好！我帶來的歌曲是……”說到這，我突然停住了。望著前面滿面紅光的老人們，一個念頭一閃而過：老人們不是幾乎都看不見，也聽不清嗎？那為何他們能笑得那么燦爛，那么天真呢？晶瑩的淚花欲溢出我的眼眶，但我硬是抑制眼淚，將歌曲高吭一番。我久久地凝視著這些老人：他們的臉上透著紅潤的光澤，在這春風中綻開了世上最美麗的笑容。突然，一絲清涼的雨點落在我的脖子上，我抬頭向外面望去——下雨了。那雨灑落得如此剛勁瀟灑，沒有半點猶豫，就像從臉上滾落的淚珠一樣……我暗自想道：“老天爺，您也流淚了嗎？春雨中，敬老院是那樣地生機勃勃，充滿溫暖，愛就從這里延伸……”
我想：敬老院里的老人們可能不需要憐憫，他們需要的是陽光、歡樂及溫暖，讓我們將“愛進行到底”！
小學五年級作文 篇8
在生活中，父母對我們的愛隨處可見，但他們表達的形式是不同的。父愛如山，母愛似海。他們的愛可以穿越時空，編織出最美麗的彩虹。
有一次，我碰到了一道難題，便去問媽媽，媽媽說：“這道題真的很難嗎？”“沒錯，要不然我怎么做不出來呢？”“你確定？”“確定！”我肯定的回答。“那可不一定，你去草稿紙上畫畫圖，我敢保證，你一會兒就做出來了！”在媽媽的催促下，我不太情愿的畫起了草稿，沒過多長時間，我真的做了出來，我兩眼放光，興奮地跑到媽媽面前，大聲嚷嚷：“媽媽，我真的`做了出來！”她接過我畫的草稿，說：“不愧是我的孩子，真棒！”就在這時，站在旁邊觀看的爸爸皺了皺眉頭，說：“這不是最好的做法，是最糟糕的，你真沒用！”我鼻子一酸，當場哭出了聲，可是爸爸還火上澆油，我從小聲的抽泣變成了放聲大哭。媽媽聽到后，對父親說：“孩子是需要鼓勵的，你這樣他會變得自卑的！”可是父親并不讓她，他們開始大聲的吵了起來。第二天，我去學校問了老師，老師和父親是同樣的說法，并給我做了解析，在我弄懂后，不得不承認父親是正確的，的確很糟糕。
那一瞬間，我感動了，這兩個極端的斷言有一個共同的出發點，那就是愛。
小學五年級作文 篇9
大大的眼睛，烏黑發亮的頭發，小小的嘴巴，瘦瘦的身材，這些組合在一起，就成了我的弟弟。
我的弟弟哪里都好，就是有一個缺點——愛哭。他因為一點小事就哭的稀里嘩啦，沒完沒了，一哭起來怎么哄都停不下來。舉個例子吧:有一次，我正在寫作業，弟弟非得讓我去陪他玩，我耐心地對他說:“姐姐現在要寫作業，等一會兒再陪你玩好嗎？”可誰知弟弟不但不聽，反而還哭了起來。這下我可慌了，連忙拿著玩具、零食去哄他，可是我不管怎么哄都沒用，他還越哭越厲害了。無奈之下，我只好叫來了媽媽，讓媽媽把他抱走了。
弟弟到了該上學的年齡了，我終于松了一口氣，因為弟弟上了學之后也要寫作業，就不會來煩我了。可是我沒想到，更麻煩的還在后面呢。自從弟弟上了學開始，我就得幫他輔導功課，教他寫作業，我還有自己的作業要寫，等于是寫了“雙份”的'作業。我實在不想這么做了，就去找媽媽來幫忙。這下，我終于解脫了。
我和弟弟還經常打架，總是“三天一小鬧，五天一大鬧”，弄的媽媽也不得消停。現在我長大了，也明白了，他畢竟是我的親弟弟，我不應該在給他打架了。所以，只要有什么事情，我都讓著他，我也要做好一個姐姐的職責。
我的弟弟在學校總是認真學習，思考老師提出的每一個問題，考試當然也考的很好，每次都是考95分以上，還時不時地拿回獎狀來。有時候，我真為他而感到自豪。
不管我們之間鬧了多大的矛盾，總是很快就和好了。無論何時何地，我們總是在一起。因為，我愛我的弟弟！
小學五年級作文 篇10
我們家的確是個蟲窩，里面住著網蟲——媽媽，瞌睡蟲——爸爸，書蟲——我。不過。最近又新搬來了兩個蟲：懶蟲——爺爺，跟屁蟲——弟弟。讓我一個一個為你介紹吧！
網蟲——媽媽：要說媽媽是個網蟲那可是名副其實。這不，剛才學會玩電腦，就立刻迷上了里面的游戲——碰碰球。不管是家里電腦，還是學校電腦，你只要一看收藏夾就立刻會看到這個游戲。每次只要有新記錄，就會朝著我說：“你看，我又有新記錄了！”我就會毫不遜色地回上一句：“除了你，誰還玩那個游戲啊！”老媽沒有那么得意了，嘴里不服氣地說：“給你玩你能玩的到這個分數嗎？”說完，又把頭朝向電腦。
瞌睡蟲——爸爸：爸爸每天比別人誰的早，早上又很難起來，睡覺經常打呼。為了讓他不在打呼（或者打呼不影響我們），我特地與媽媽秘密召開會議，會議內容就是怎樣讓老爸早點起來。一番激烈討論后，我們為他量身定作了A,B,C計劃。A計劃行動！晚上，我和老媽想憑我兩的七寸不爛之舌來說服我爸，讓他到小房間睡覺，可他就是不肯。A計劃失敗！B計劃開始！既然不肯去小房間，那我們就讓他不準打呼。晚上，只要他一打呼，我媽就立刻捏他的鼻子。不過，捏了一下，過一陣子他又打起來了。B計劃失敗。實行C計劃！退一步海闊天空，我和老媽用起了秘密武器——耳塞。終于聽不見打呼聲了。我宣布C計劃成功！
書蟲——我：前不久，我還因為書被我媽說了一頓呢！今天，我媽叫我做菜，做青椒炒番茄。在做的時候一邊看書，一邊在放佐料。可一不小心，書沒抓穩，掉進鍋里了。等撈上來時，以四分五裂。等我把“大作”呈現在他們眼前時。我媽說的'第一句話就是：“你放鹽了嗎？”
懶蟲——爺爺：“給我端杯茶！”“給我拿個橘子！”只要你不服從他的命令，他就會說：“你們欺負老年人吶！”
跟屁蟲——弟弟：“你為什么老跟我啊！”“因為你好玩唄！”“我有什么好玩的？”我此時以怒發沖冠，暴跳如雷，聲音足可把天花板震下來。只要我一用這種語氣跟他說話，他就會：“阿姨，你看姐姐欺負我！”
這就是我快樂的一家子，我永遠喜歡這個“蟲窩”
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