有關三年級優秀作文3篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的三年級優秀作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級優秀作文 篇1
我的外婆是個勤勞而又忙碌的.人。她雖然退休了，但是整天忙這忙那，從沒時間停下來休息，做家務又成了她新的工作。
這星期天，我又到外婆家玩，親眼目睹了外婆忙碌的一天。
早上到那里，外婆正在洗衣服，午飯菜早已買回來了。洗完衣服，外婆就去做午飯。聞著鍋里香噴噴的飯菜，望著外婆忙碌的身影，我對外婆的敬愛之情油然而生。
“吃午飯啦！”隨著外婆的喊聲，大家陸續走到飯桌前，外婆還是不停地忙，拿筷子，盛飯，端菜……我們吃飯，外婆站在一旁招呼我們吃這吃那，我們叫她一起吃，她說：“我不餓，馬上吃。”等我們吃完離開飯桌，外婆才開始吃。
吃過午飯，外婆又忙開了，刷鍋，洗碗，抹桌子……外婆熟練地拿著鍋碗，用清潔棉左擦擦右抹抹，很快就刷完了。
我說：“外婆，您歇一會兒吧！”外婆笑著說：“不累，不累。”說完，她又拿掃把掃地。因為人有點胖，蹲下來掃垃圾非常吃力，氣喘吁吁的，站起來時，她還扶著墻呢！我心里酸溜溜的，連忙跑上前，幫外婆倒垃圾。
下午，外婆顧不上休息，又給我和弟弟講故事，又帶著我們去射陽河邊玩耍……
外婆呀，外婆，您什么時候能停下來歇一會兒呢？
三年級優秀作文 篇2
我家有一盆仙人掌，我爸爸媽媽都很喜歡它，但我卻討厭。因為它時不時地扎我的手，而且很難弄出來，我便不給它澆水了。
一個月后再看它，它竟然還沒有枯死!我問媽媽原因，媽媽讓我從書上找，問爸爸，爸爸告訴我到網上查。我只好上網查，我查到了：“仙人掌的儲水能力非常強，只要給它澆一次水，它二個月之內都不用澆水，這就是沙漠里為什么有仙人掌的'原因”。我又翻書，書上也是這么說的。
仙人掌雖然沒有玫瑰那么美麗，也沒有百荷那么芳香，更沒有松樹那么挺拔，但是，它有一種力量，能讓它在艱苦的環境中生存下去。它是什么?它是謙虛，它把自己的的力量藏在內心深處，這種品質比艷麗的百花更加美麗、高尚!
三年級優秀作文 篇3
一天，我在家門口，撿到了一顆蛋，我把它帶了回家。過了幾天，一只小鳥從蛋里鉆了出來。
這只小鳥長著黑黑的身子，大大的嘴巴，嘰嘰喳喳地叫著。我想它一定是餓了。我就給它吃了一些樹上的小蟲。這只小鳥吃得津津有味。
我在一旁想：這只小鳥一定有家人，我得把它送回家，讓它的家人教它過鳥的生活。
過了幾天，這只小鳥的翅膀有了灰色的羽毛，它要開始學飛了。它站在一塊高大的石頭上，張開翅膀往天上一躍，可惜從石頭上掉了下來。不過，小鳥并沒有放棄，它又站了起來，一天、兩天、三天。終于有一天，它可以展翅高飛了，我真為它感到高興。
又過了幾個月，春天到了。小鳥已經成年了，我決定把它放回大自然。
我帶著小鳥走到了門口，要把小鳥給放了。突然，我看到天上有一群和我手上的小鳥長得一模一樣的鳥兒在空中自由地飛舞著。我想：讓小鳥跟他們住在一起一定比和我在一起要好很多。我看了一眼小鳥，依依不舍地把它放了。我轉過身往家里走去。小鳥以為我只是放它出來玩一玩，過一會我就會帶它回家的。它看到我回去了，忙飛到我面前。我看見它有點兒生氣，我說：“你別跟著我了，快去和你的家人們在一起把，你是屬于他們的.。”小鳥好像聽懂了我的話，在我頭上轉了幾圈就飛向自己的同類去了。
從那以后，我再也沒有見過那只小鳥。我有的時候會去那塊大石頭那。那只小鳥現在在哪里呢?它吃得好嗎?住得好不好?有沒有人欺負它。我有點后悔把小鳥給放了，但我知道，這樣做是正確的。愛它就要給它自由。我很想念那只小鳥!
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