【精品】小學五年級作文集合10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學五年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級作文 篇1
一副粉色的眼鏡架在她不算高的鼻梁上，一張瓜子臉，粉色的衣服上總是有兩個大口袋，口袋里裝的不是糖果就是巧克力豆。她，就是我的同桌——易瑜璇。像她的口袋一樣，他的確是一個貪嘴的人。為了吃的，她有時還會做“虧本買賣”呢！
圣誕節前夕，英語老師讓大家互換禮品。可我打開自己的禮品一看，不禁大失所望——居然只有一根棒棒糖！可我忽然發現易瑜璇就在我旁邊，眼睛直勾勾地盯著我手里的棒棒糖看。我想：易瑜璇不是很喜歡吃零食的嗎？或許可以用棒棒糖來跟他換禮品呢！于是，我對她說：“我跟你換禮物吧！”她顯得很高興，雞啄米似的.點頭，說：“好啊好啊。”于是奪過棒棒糖，剝了糖紙就往嘴里塞，只聽“咔嘣”一聲，棒棒糖已被她咬成兩半。嗬，她還真是個貪吃鬼！
雖然她很貪吃，但她決不是個小氣鬼，相反，她還非常大方呢！有一次，她帶一包“彩虹糖”，我看著眼饞了，于是向她要。她很爽快地說：“好呀。”于是從口袋里掏出幾粒塞到我手心里。后面的李煒和林嘉盛見了，也向她要，她也一一掏出幾粒給他們。到最后，她雖然只剩下幾粒“彩虹糖”了，可她的臉上卻沒有一點兒不高興，仍然大大方方地分給大家。這一點，我覺得我還不如她。
她是我的同桌，又是我的朋友。每次她遇到難題，我都會幫她解決；每次她帶了零食都會分給我吃。我們會一同學習，一同進步，我也會永遠記住這個同桌——易瑜璇的。
小學五年級作文 篇2
在我的心目中，我最崇拜敬佩的一個人就是在馬路上站崗的警察叔叔。
他每天都在崗位上不停地指揮著一輛輛車，一群群人。只見他穿著一身密不透風的警服，戴著一副亮白的手套，腳下穿著一雙布滿塵埃的老式皮鞋。他那飽滿風霜的臉上總是洋溢著動人的笑容。最讓人眼前一亮的是他的肩上佩戴著的金光閃閃的徽章。
有一次，我去買學習用品的時候，剛好要走他指揮的一個路口。這么熱的天氣，他竟然穿著大外套和長褲!豆大的汗珠從他的`臉上流過，他卻沒來得及擦拭。當時我一心只想著買什么文具，差點兒都忘記走了，“小妹妹，你怎么不走，是要替我值班嗎?”他趁停車的當兒，問了我這么一句。他說完后，笑了笑，露出潔白的牙齒。“啊，不是，我只是忘記過馬路了。”我不好意思地說。還沒等我說完，他又開始維持交通秩序了。等車停下來時，他向我搖搖手，示意我過馬路。我剛要過時，他又提醒了我一句：“以后過馬路要小心呀!”我沒有回應他，怕又錯過了過馬路的時間。
不畏寒暑，堅守崗位，默默為人民服務的警察叔叔，你讓我敬佩，讓我感動!
小學五年級作文 篇3
時間如流水一去不復返。轉眼間，一個成熟穩重的我就誕生了。可就因為我長大了，懂事了，所以我的顧慮一次比一次多，心情一次比依次差……
我多想回到當初的我，一個整天都是春風滿面的女孩，一個思想簡單的小孩子，因為只有這樣我才可以把煩惱拋到九霄云外去。
終于，我知道了我的心情為什么會變得沉重了，那是我的自由空間變小了，一個星期中，幾乎六天我都是一只沒有翅膀的小鳥，只能呆在籠子里，最后一天才能放松一下。有時，我就連那一點點的空間也沒有了。因為一大堆作業將我圍得嚴嚴實實的，根本不讓我靠近自由之神。沒有自由的我怎么會快樂？怎么會沒有煩惱？
我好希望有一個星期八，一個完完全全屬于我的一天。在那天我可以做我想做的一切。無論我的'心情有多壞，也不管我的負擔有多重，只要一到那一天，一切就不同了，我的心情會頓時舒暢，我的負擔會在我的世界中蒸發，一切都會變得美好。
這種希望開始變成了渴望，而渴望又慢慢變成了一種期盼，我好想讓這種期盼變成現實，因為我再沒有這種耐心去等待了。
我開始學會去尋找，我相信無論怎樣，只有通過自己的雙手才能去創造奇跡，我更相信著奇跡之花一定會在我手中綻放。
皇天不負有心人，我終于找到了那屬于我的星期八。原來它一直都縈繞在我身旁，只是我沒有察覺而已，現在我就來揭開它神秘的面紗吧！
星期八它在不懂得珍惜時間的人眼里，它是虛幻的。而在懂得珍惜時間的人眼里，它是真實的。其實只要學會珍惜時間，它就會現身，因為這個星期八是由一點一點的空閑時間集中起來的。珍惜一分一秒，那么你的星期八就會出現。
為了自己的星期八去學會珍惜時間吧！收獲的將不止是一份喜悅！
小學五年級作文 篇4
一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間與空間，同睿智而又高尚的人談話。在古今中外的許多成功人士都愛閱讀，善于從書中吸取營養。劉向曾經說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愈。”
書，即使你只是的翅膀，也是一把打開智慧大門的鑰匙；書，即使一條通往智慧的捷徑，也是一塊塊吸取知識的海面綿；書。既是一顆巨大無比的知識樹，也是一片快樂的森林……
夜，好似一位仙女，踮著腳尖悄悄地向我們走來。他那寬大的衣衫拂去了白天太陽帶來的'焦熱，又輕輕的.慢慢的為天空披上一層墨色的沙衣，代表著：夜，就要到了！
“當！當！當！十點！”電子鬧鐘輕快地叫到。“吵什么吵！煩不煩！！！”正在看書的我隨手把鬧鐘摔在地上，沖著它大吼一通。但是，那可憐的鬧鐘還是不厭其煩的發出聲音，似乎在向我傾訴它的委屈，又好像在對我表示抗議。
聞訊而來的媽媽看看地上已被摔得“殘疾”的鬧鐘，又看看正在專心致志看書的我，生氣的沖我發出她的內功“河東獅吼”：“現在幾點”“十點！”我漫不經心的回答道。“該不該睡覺了”“該！”“那還不上床！”“哦！！！”我雖然嘴上這么說，但卻沒動。
媽媽見我沒反應，便一把搶過書，扔在地上，拉滅了燈，憤怒而去。
我躺在床上，翻來覆去，久久不能入睡，心里還在想：“那本書講到哪里了主人公最后的結局是怎么樣的……”確定媽媽的臥室中的燈滅了之后，我躡手躡腳的下床撿回書，輕輕地打開小臺燈，思緒便又牽引著我鉆回書中……
我是一個標標準準的小書蟲，我愛書如命。我相信：書籍能讓我飽覽更多天下奇聞趣事，，能讓我看的更高，飛得更遠！
小學五年級作文 篇5
我還是從前那個少年沒有一絲絲改變。時間只不過是檢驗。我的熱情一點都沒有減。這是我最近聽的一首歌，里面的歌詞。我特別喜歡這一句。讓我想到了以前聽到了一句話。他是這樣說的。愿你走過半生歸來，仍是少年。讓我干開萬千。想到了之前的生活。
曾經我也是一個少年。也有過很輕松的時光，歲月。那個時候還是我上初中的時候。真的是沒有太多的顧慮。只是一味的將著學習。當時也沒有太多亂七八糟的想法。只是每天學校家里面2.1線。沒填認認真真的好好學習，天天向上。那時候真的是我最快樂的時候。因為不用擔心其他多余的事情。也沒有步入社會去考慮亂七八糟的事情。還有一些關系很好的朋友。真的是關系特別純粹的朋友。在一起數數笑笑玩玩樂樂。幾乎沒有什么爭吵。也不像現在的關系，那么復雜。特別容易相處十分的融洽。我還記得那時候的天很藍草很綠陽光很溫暖。呼吸都是特別舒服的一種感覺。那時候我還有一個同桌。她是一個女生。后來性格差別很大。我不是特別的喜歡，說話。那他就十分的活潑經常和我聊天。我們的關系變得越來越好。同事的.關系也是特別純粹的。沒有其他雜七雜八的香奈兒只是一起說說話，聊聊天，感覺很開心。日子過得十分的快樂。上課的時候我們認真聽講，好好學習。下課的時候我們好好聊天，輕輕松松快快樂樂的。
現在呢，說實話也沒有什么改變。只是當時的我們再也不沒有了。我也再也回不到那個時候。體會不到那個時候，純粹的快樂了。身邊的人也漸漸不再聯系了。連我當初關系最好的同桌。現在幾乎沒有什么時間去聯系了。但我希望。我可以一直抱著少年的狀態，快快樂樂的生活著。
小學五年級作文 篇6
我的奶奶快70歲了，她非常喜歡刺繡。
奶奶繡的第一幅圖是長城，有一米多長，彎彎曲曲的長城像一條長龍似的蜿蜒盤旋在山峰上，翠綠的樹圍繞在長城的.四周，遠遠望去，簡直就是一幅畫，比畫還有立體感。
每天吃過飯，奶奶都會坐在桌邊旁邊開始她的“大作”，刺繡時要戴上老花鏡，拿著放大鏡才能看見。奶奶一針一針地繡著，非常有耐心。我有時也會好奇地看上一會兒，手邊比畫著奶奶的動作，一邊學奶奶看圖紙，可是我“繡”了一會兒，就覺得胳膊酸疼，也覺得枯燥無味地就走開了。可奶奶從沒說過一聲累，一坐就是幾個小時。
這幅圖繡了足足有三個月，在這三個月中，奶奶常常廢寢忘食，連她最愛看的電視劇都不看了。我不由得感慨：奶奶這種持之以恒的精神真值得我學習。奶奶說：“學習也是一樣的，也要有持之以恒的精神。”我聽了點了點頭
小學五年級作文 篇7
星期二的下午，火紅的太陽照耀著大地，好朋友小吳同學來我家做客，在等待他到來的同時，我的心情像太陽一樣暖暖的，迫不及待的想見到他。
就在這時，媽媽的電話響了，他終于到我家樓下了，我穿好泳衣帶小吳同學去游泳，結果泳池水有些冰涼，小吳同學說太冷他不想游，隨后媽媽就讓我們吃點水果自由玩耍，我和倆個哥哥還有小吳同學一起商量著踢足球，隨后我們帶著足球來到院子，剛開始足球先往天上扔，誰搶到就由誰先來安排分組和踢頭球，我和小吳同學安排為一組，倆個哥哥為一組，看著藍色的足球飛向天空時，正想搶到頭球的'我還是沒成功，被個頭比較大、身體比較壯實的大哥先搶到，他向我們發動進攻，就在快要射向二哥指定的小球門那一瞬間，我突然來了一個鏟球，把球搶了過來。然后把球傳給小吳同學，小吳又傳給我，球在我們倆之間傳來傳去。倆個哥哥都拼命地跑來搶球，然后我一不小心把球發到汽車的車身底下，完了！這么激烈的球賽就要停止了，我們四個都汗如雨下，滿面通紅，一起想辦法把球取出來。
這次球賽雖然天氣很熱、球員很少，但我們玩的還是很開心，因為在這個暑假這是最后一次有意義的活動，讓我很難忘。
小學五年級作文 篇8
“知了，知了……”是誰在不停地叫囂，擾了我的好夢！我從床上猛地跳下來，原來是外面的知了在叫，可惡的知了，你熱，也不要攪了我的`美夢啊！
我不由分說，拿起早已準備好的捕蟬器，怒氣沖沖地跑出門外，尋找著罪魁禍首。太陽盡情地揮灑著自己的熱情，原來叫聲的來源在院子后的柳樹上。我抬頭乍一看，柳樹上啥也沒有，不過我沒有灰心喪氣，繼續仔細看，啊！原來這些知了使用了隱身術，它的身體跟樹皮顏色一樣，怪不得難以覓其蹤影，詩中說：牧童騎黃牛，歌聲振林越。意欲捕蟬鳴，忽然閉口立。那我也做一回小牧童吧！
我終于找到了一只知了，哦，這不是知了，而是一個使了“金蟬脫殼”的知了殼，唉！只有再找下去了，找了良久，終于又找到一只，這只蟬小，我肯定能捉著，誰知那只蟬雖然小但機靈，哧溜！便飛掉了，還在空中“知了，知了”不停地叫，好像在笑話我。受到極大恥辱的我，氣沖沖的對蟬吼道：“你不要得意，我肯定會把你的同伴一個個捉回來的。”
功夫不負有心人，我終于又找到一只，我把捕蟬網慢慢的接近了它，接著，又輕輕迅速一把套住了它，但是它仍然無動于衷，仿佛不知道自己已經被捕住了，我把捕蟬器往下挪了挪，它終于聽到了動靜，想逃走，往后飛時正好進了我的捕蟬網，一個勁兒在里面“噗次噗次”地胡亂飛著。哈哈，你再掙扎也沒用，終于成了我的囊中之物了，于是，我再接再厲，又捉了幾只，后來我儼然一副“捕捉能手”的樣子，眼觀六路，耳聽八方，連著又捕獲了十幾只蟬。看著它們在口袋里很可憐，我動了惻隱之心，于是我打開口袋又把它們放了。
又到了午睡時間，外面依然蟬聲一片，但我卻已慢慢學著習慣，因為奶奶說沒有知了的叫聲那便不是夏天了，我就把它當成一場免費的音樂會吧！
小學五年級作文 篇9
在這個世界上，有許許多多讓人感動的事，有許許多多讓我感動的事。它們好像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心，照亮人們的行為道德。有一件小事就像星星一樣，照在我的心頭，永遠也不能忘記。 記得有一次，……
在這個世界上，有許許多多讓人感動的事，有許許多多讓我感動的事。它們好像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心，照亮人們的行為道德。有一件小事就像星星一樣，照在我的心頭，永遠也不能忘記。
記得有一次，我從朋友家走路回家，當我走到東大橋時，看見了三米開外這樣的情景：一位乞丐媽媽抱著孩子，他們衣衫襤褸，在他們的前面放著一個碗，乞丐媽媽還時不時伸出她那黑色的手向行人乞討。可是，過路的人卻裝作若無其事的樣子走了過去。六月的天就像娃娃的臉說變就變，突然下起了小雨。只見乞討媽媽見了下雨，急得四處張望，想找一個地方避雨。可是她沒如愿以償，她又伸手去包里翻來翻去，似乎想找能擋雨的`東西，可把包包翻了個底朝天也沒找到。她只好摟緊孩子，把手放在孩子的頭上當雨傘。不一會兒她的頭發濕了，臉上也濕漉漉的，但卻毫不在乎，她緊緊地把孩子摟著懷里，生怕孩子淋濕了。啊，這位母親的眼里只有孩子，忘了自己了。一股暖流涌上心頭。我正想加快腳步走過去，這時一個小學生飛快的跑到母子身邊，拿出了幾元錢放在碗里面，并把雨傘給了那一位乞丐媽媽，乞丐媽媽不要，把傘推給了小學生，小學生又把傘強行塞進乞討媽媽的手中，然后飛快地跑進雨中，我的心就像琴弦一樣，被這個小男孩深深地撥動了。
我情不自禁地走過去，拿出媽媽給我買書的十元錢，輕輕地放入碗中，乞討母親連連道謝。
走在回家的路上，眼淚忍不住地流了下來，我感動著，為身邊的那位母親，那位小學生的行為而感動著，這一刻，讓我銘記于心。
小學五年級作文 篇10
學習是1種樂趣，學習是1種快樂的體驗。走進了學習，就仿佛打開了1扇知識的大門。我們就像1只金黃色的小蜜蜂忽飛忽落地尋找著花中那芬芳的香氣和甜美的花粉。
在學習的過程中，雖然很辛苦，但是我很快樂，因為我知道只要認真努力天天向上就是對爸爸、媽媽、姐姐最好的`回報。
有1次，我在學習中遇到了1些小問題，是1道比較復雜的數學題，于是我就問李心旖，因為她的數學比較好，可李心旑也不知道。于是我把這道題目放到了放學回家，讓家人給我出出主意。可1回家，爸爸、媽媽、姐姐都出去了，于是我就反復讀了這句話，不費吹灰之力就做出來了，我真是太高興了，高興中也含著得意呢。
雖然在學習上有極大的困難，但我在家人和同學的幫助下努力地克服了困難。
我不像小鳥那樣自由自在地飛翔，但我能像小樹那樣茁壯成長；我不像百合那樣高貴，但我像梅花那樣堅貞不屈；雖然我不像馬兒那樣自由地奔跑，但我像小烏龜那樣有不到終點不放棄的精神，雖然我不像……
只要我能認真學習天天向上就會獲得成功。
今年的理科狀元是寧波鎮海中學的陳琨。他可考了703分，雖然我比不上他，但是只要我認真努力了，就會獲得最后的成功。因為讀書是1種快樂的體驗。
【小學五年級作文】相關文章：
小學五年級作文（經典）09-01
小學五年級作文(精選)09-06
【精選】小學五年級作文09-06
小學五年級作文[經典]09-15
（經典）小學五年級作文08-20
小學五年級作文【經典】08-29
小學五年級作文08-06
小學五年級作文（精選）07-22
（精選）小學五年級作文07-26
小學五年級作文[精選]07-29