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小學(xué)四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-06-24 03:17:02 四年級(jí) 我要投稿
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【推薦】小學(xué)四年級(jí)作文300字集錦5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】小學(xué)四年級(jí)作文300字集錦5篇

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

  記得有一次,我和爸爸下“大富翁”棋。我倆首先分錢(qián),然后選標(biāo)志物。比賽正式開(kāi)始,“我的運(yùn)氣真好,”我大喊了起來(lái):“我走到了中華人民共和國(guó)” 。爸爸問(wèn):“你買(mǎi)嗎?”我連聲答道:“當(dāng)然買(mǎi)啦!”爸爸的運(yùn)氣也毫不示弱,他抽了一張機(jī)會(huì)卡,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“他的運(yùn)氣一定差。”我注視著卡上的字,上面寫(xiě)著:慶祝中國(guó)人民得20xx分。唉,我的想法又泡湯了。我連忙一擲,不料,不偏不倚擲到了伊拉克。這下可慘了,伊拉克整天打仗,不把我打死才怪,我急忙說(shuō):“不買(mǎi)。”我急中生智,連續(xù)幾個(gè)回合,得了許多錢(qián)。最終,我贏得了勝利。我的心就像久旱了的樹(shù)苗喝到了春雨一樣。

  我覺(jué)得這種棋不僅可以增長(zhǎng)知識(shí),而且可以增強(qiáng)你的.信心。

  棋子每走一步都會(huì)到一個(gè)國(guó)家。這些國(guó)家有的貧窮,有的富裕;有的大,有的小;有的先進(jìn),有的落后。我最喜歡既大有強(qiáng)的國(guó)家,這兒可以提供最好的學(xué)習(xí)條件。我不喜歡貧窮落后的國(guó)家,因?yàn)槟莾撼圆坏斤垼鼊e提上學(xué)了。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

  盼啊盼, 我們最喜歡的節(jié)日-----六一兒童節(jié)終于來(lái)臨了!在六一這天, 學(xué)校舉行了一次大型的文藝匯演, 各個(gè)節(jié)目都非常精彩。

  隨著主持人的“文藝匯演,現(xiàn)在開(kāi)始”的話語(yǔ), 文藝匯演正式拉開(kāi)了序幕。

  表演的節(jié)目分五個(gè)版塊,分別是:力量,柔美,可愛(ài), 創(chuàng)意, 歷史。

  說(shuō)到力量, 那就是三年級(jí)的武術(shù)表演最能體現(xiàn)的了,他們打拳, 踢腳,每個(gè)動(dòng)作都做得非常到位, 他們的表情堅(jiān)毅,音樂(lè)也非常的雄壯,整個(gè)場(chǎng)面,氣勢(shì)非常宏偉。

  要講柔美, 那就是六年級(jí)的“尋找小王子”能體現(xiàn)的了, 一個(gè)個(gè)動(dòng)作非常優(yōu)美,音樂(lè)也悲泣哀婉, 足以打動(dòng)人心。

  一年級(jí)的舞蹈最可愛(ài)了解, 瞧, 她們稚嫩的笑臉, 可愛(ài)的.動(dòng)作, 把她們的童真全表現(xiàn)出來(lái)了, 音樂(lè)也很萌呀。

  看啊, 三年級(jí)音樂(lè)社團(tuán)的同學(xué)們身上穿的衣服艷麗奪目, 而且都是用廢品回收做成的,這些廢品有卡片, 塑料袋,紙杯, 卡紙......你在懷疑你看錯(cuò)了嗎?不,你沒(méi)有看錯(cuò)。

  五零四班的“溫酒斬華雄”也活靈活現(xiàn), 看那以假亂真的刀槍, 古代服裝也很漂亮,看關(guān)羽在酒還是溫的情況了, 就斬了華雄, 很有英雄氣慨。

  這次六一文藝匯演, 讓我們大開(kāi)了眼界, 也給我們帶來(lái)了快樂(lè), 真是一個(gè)難忘的兒童節(jié)呀。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

  迷人的秋天來(lái)了。遠(yuǎn)處的山上一片片紅紅的,就像夜晚的彩燈,閃爍著五光十色的光芒。啊!原來(lái)是一片火紅的'楓林。 田野里稻谷·玉米成熟了,一片金黃。沉甸甸的谷穗子·玉米棒壓彎了腰。一陣秋風(fēng)吹來(lái),起伏的稻浪在微風(fēng)中翻起了層層波浪。

  大樹(shù)的葉子隨風(fēng)飄落。有紅色的,有黃色的,像一群彩色的蝴蝶在翩翩起舞。地上的小草也黃了,像給大地鋪上了一層金色的地毯,軟軟的,可舒服啦!草地上還盛開(kāi)著很多五顏六色的野菊花,有紅的,有黃的,白色的等等。邊上還有一串紅在開(kāi)放,一朵朵小巧玲瓏的紅花,像一個(gè)個(gè)小鈴鐺,仿佛你輕輕一碰,就會(huì)叮當(dāng)作響。 果園里,樹(shù)上掛滿了果實(shí),紅彤彤的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小姑娘的笑臉,金燦燦的梨像一個(gè)個(gè)金色的鈴鐺,黃澄澄的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠高掛枝頭,亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透出誘人的色彩,真想摘下來(lái)嘗一口。

  秋天是多彩的,秋天是金色的,秋天是豐收的季節(jié)。我愛(ài)秋天!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

  水,是萬(wàn)物之源,生命之本。雖然地球表面71%的面積覆蓋著水,總共約有13。85億立方千米的水,但可以供人類生產(chǎn)和生活使用的液態(tài)淡水資源只占地球總水量的3%,除了南北極冰冠和高山冰雪以及難以開(kāi)采的地下水資源,真正可利用的液態(tài)淡水卻只有地球總水量的千分之一。如果把地球上所有的水比作一杯水,那液態(tài)淡水只有一勺,而能被人類利用的也就只有一滴了。北京是一個(gè)大都市,在這個(gè)大都市中,水是最重要的資源。它直接的影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與社會(huì)的繁榮。

  聽(tīng)了以上的.這個(gè)新聞,我們不是更應(yīng)該珍惜水嗎?珍惜水資源,就應(yīng)該像珍惜我們自己的生命一樣。從我們自身應(yīng)該怎樣做呢?其實(shí),我們不必要做太大的工作,只要把我們身邊的小事做好就可以了。比如說(shuō):我們可以向周?chē)J(rèn)識(shí)的人提倡。呼吁,讓他們也知道怎樣“節(jié)約用水”,這樣就可以節(jié)約一部分水。或者,我們自己在用水方面節(jié)約。

  保護(hù)淡水就像我們跑20xx米的時(shí)候,需要長(zhǎng)久的耐力,而不是一時(shí)的工夫,朋友們加油吧我們是21世紀(jì)的主人,讓我們盡自己的力量保護(hù)淡水,共創(chuàng)我們的家園吧!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

  我剛買(mǎi)了兩條小金魚(yú),一只黃,一只紅。紅的小一些,聽(tīng)我的話,喜歡我,所以我叫它玲玲。黃的可沒(méi)有那么聽(tīng)話,不過(guò)很機(jī)靈,所以我叫它珊珊。

  一碰它們,它們就東游游,西躥躥。有時(shí)候它們亂彈水,把水都彈到我的眼睛里去了,可我還是非常開(kāi)心。它們有時(shí)還躲在“海草”里和我捉迷藏,害得我找了半天才找到它們。

  有一次,我把玲玲捉起來(lái),這對(duì)我來(lái)說(shuō)便是輕而易舉的事了,可是小魚(yú)兒不高興,掙扎著要回魚(yú)缸里,我看見(jiàn)它好像呼吸有些困難了,害怕它死了,趕緊把它湊近魚(yú)食,見(jiàn)它“咕咚”把魚(yú)食吃掉了,我才放了一萬(wàn)個(gè)心。捉小黃魚(yú)可就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了,我不敢使勁兒捏,因?yàn)槲覔?dān)心把它捏死了,但不使勁兒捏它又從我的'手里逃走了。就這樣游來(lái)游去,把“水草”都碰倒了,我生氣地把“水草”往魚(yú)缸外一扔,又捉起珊珊來(lái)。玲玲在一個(gè)角落里傻呼呼的看著,它似乎不知道現(xiàn)在正是“戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期”呢!

  我非常喜歡這兩條小金魚(yú),它們使我的生活變得充滿陽(yáng)光、歡笑,可是我不知道什么時(shí)候它們會(huì)死去,所以我要加倍照顧它們呢!

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