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五年級敘事作文

時間:2024-05-09 19:24:05 五年級 我要投稿

【精選】五年級敘事作文匯編四篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的五年級敘事作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】五年級敘事作文匯編四篇

五年級敘事作文 篇1

  人的第一次是不一樣的,但是每個人的第一次感覺都是奇妙的。第一次旅游,第一次做飯,第一次坐飛機,第一次看見雪……第一次的經驗不一定愉快,但新鮮而刺激,使人回味無窮。記得去年暑假,我看見我的好朋友和同學幾乎都會游泳,心里很羨慕。終于有一天,我忍耐不住了,便對爺爺說;“爺爺,我特別想學習游泳,您能答應我嗎?”我雖然嘴上這么說,心里卻想:“爺爺也許不能答應我,因為那里曾經淹死過人。但我萬萬沒有想到,爺爺爽快答應了,事情順利談妥了。

  在去游泳的路上,我提心吊膽,到了游泳池,我的心里像揣了一只小兔子似的,歡蹦亂跳,換好游泳衣,戴上游泳帽,爺爺看我提心吊膽的樣子,便鼓勵我:“不要害怕,有爺爺在沒問題!”在爺爺的`鼓勵下,我下了兒童游泳池,爺爺先教我潛水,爺爺說:“潛水的意思就是把頭扎到水里,屏住呼吸,因為如果……”

  “我知道了!我知道了!”還沒等爺爺說完,我喊道。

  “知道了?”爺爺問。

  “知道了!”我說。

  “那好吧。”爺爺說,“我幫你數一數,你一共可以潛幾秒,行嗎?”

  “好吧?”

  于是,我把頭扎到水里,雖然我把頭扎到了水里,可兩只耳朵,卻暗暗偷聽爺爺數數:“1,2,3……”我起來之后,爺爺說:“好,不錯20秒!”我聽了,高興得都快跳起來了。

  事后,我又練習了幾次,發現越練越長,我興奮極了。

  生命中的第一次越多,生命也就會愈多姿多彩。愿你珍重第一次。

五年級敘事作文 篇2

  世世難料啊!

  ——題記

  下午,“叮鈴鈴”放學的鈴聲響起之時,那些被數學老師講的課聽得昏昏欲睡的同學,聽到放學的'鈴聲后像打了雞血似的,個個都精神抖擻,完全沒有剛才上課時的的一絲睡意。等數學老師布置好作業后,說了一句:“關好門窗!本蛫A著數學課本匆匆地走了。大家收拾好書包后,正準備走時。班長姚季青跑上了講臺,大聲說道:“等下,語文老師說明天考第一單元,讓大家回去抓緊時間復習!”班長剛說完話,班里立馬響起同學們那抱怨的聲音,“語文老師也真是的,剛考完數學第一單元,又要考語文第一單元,也不給我們一點休息時間,是把靈靜?”我的同桌林紀冰帶著抱怨的語氣問我,我點了點頭,算是回答了她;氐郊液,我從書包中取出語文課本和作文選,仔仔細細地看了起來。要是在平常,我一回到家,第一件事就是打開電腦,看我最喜歡看的動畫片《小魔女蒙娜》,可是明天要考試,就不能看了。七點鐘,悲慘的時間段,有著“搗蛋鬼”之稱的林欣雨又要來找我玩了,不過明天要考試,媽媽肯定不讓我出去玩了,所以就算她來了,也耐何不了我。當敲門聲從大門外響起時,我就知道她來了,媽媽走過去開門,跟林欣雨說了幾句話,她就調頭跑回去了。不用想也知道說了些什么。嘿嘿,總算逃過了一劫。深夜里,我在臺燈的照耀下,背誦著語文書中語文老師要求的片段部分。直到門外媽媽再三的催促下,我才放下語文課本,走回到自己的床上,掀開被子,鉆了進去。

  期待明天的考試。

五年級敘事作文 篇3

  三年前,當我剛剛步入這所學校,映入眼簾的是鳥語花香,靜靜聆聽的是書聲瑯瑯,雖然心里還是蠻不情愿,可這種風景足以讓我依念這兒。

  才來時,我和大家都很陌生,可大家都十分熱情,有的紛紛向我介紹自己,有的好奇的看看新來的同學,剛剛還經歷陰霾的我,已笑容滿面,那時,被接受的感覺真好!在這寬敞明亮的教室里,又會有我多少的快樂記憶呢?

  當我已融入經這個大家庭時,我發現這里真的很好,同學的友情和老師的關愛,讓我不愿意離開這里。這里還有讓大家施展才華的時候,婉轉的'歌聲、優雅的舞蹈,器樂奏響棠外學子的激情。運動會上,各顯神威大,奔跑著,向未來出發;跳躍著,為夢想飛翔。

  讓我最最留念的就是和伙伴們一起過佳節的時候,特別是兒童節,游園時,三兩對的在一起,手拉手,一起玩耍,校園處處充滿歡笑,而且大家還為那天晚上精心編制了節目,滑稽、有趣、精彩、感動,讓笑聲載著我們度過,那時候真的很溫馨,很溫馨。

  轉眼三年,我們都已漸漸長大,棠外伴隨我們走過多少金秋,看著我們學習,看著我們成長。再回顧,教室依然整潔干凈,卻多了些記憶陳舊的味道,多了些無話不談的朋友,多了些大家庭的溫暖。到處充滿著老師孜孜不倦的教誨,洋溢著收獲喜悅時的微笑,讓我記憶猶新。即將上“戰場”的我們,懷念棠外帶給我們的童年歡樂,感謝棠外對我們的悉心栽培,讓我們用行動,回饋那些記憶,回饋幫助過我們的人。

  棠外雖然只陪我走過三年,可帶給我的卻有無盡的收獲;棠外陪千萬學子走過十年,同我們的夢,與中國的夢匯聚一起,綻放光彩!沉淀十年,有海棠花開,是您的不老容顏,隨江河激蕩,是您澎湃的樂章,走過十年,充滿我們的激情,充滿老師的汗水。棠外啊,母校,在這十年華誕的好日子,我祝您更加輝煌!

五年級敘事作文 篇4

  那是在五年級我競選大隊干部是發生的事。

  “明天就要演講了,怎么辦?”我在課桌前徘徊。我抓緊地去讀,去背?蛇是竹籃打水——一場空。我急得眼淚都要掉下來了,但是為了盡量節約時間,我擦擦眼淚,又開始“大干”起來。

  老師為了讓我跟程宇航和潘昊更容易被選上,在班級抽出一堂課的時間來聽我們的朗誦。

  當老師把這個消息告訴我們時,我像遭到五雷轟頂,整個人頓時垮下去。要知道,我面對班級里的人都很緊張,更何況面對其他班級的人。如果出糗了,那才真是得要找個地縫鉆進去。

  我看見程宇航在朗誦演講稿時,顯得那么從容不迫,絲毫沒有緊張感,此時,我還真羨慕他?墒牵w慕又有什么用呢?還是要靠自己的實力。

  輪到我了,我緊張的心都提到嗓子眼兒了,滿臉通紅。老師好像看到了我的心底說:“我們給班長一點兒鼓勵的掌聲!”霎時,整間教室一片掌聲。

  站在講臺上的.我,我把頭東轉轉,西轉轉,看到了同學們期待的眼神。我在心里給自己加油:杜陳艷,你一定是最棒的!

  心里突然間竄出一股力量,我的演講稿出現在我眼前。我的語氣充滿了情感,朗誦完,教室里又響起了雷鳴般的掌聲。我自豪極了。

  第二天,我順利被選上了大隊干部。我要感謝五(4)班這個大集體,是它給了我信心;另一個是我自己,我終于戰勝了自我,克服了緊張心理。

  “成長需要掌聲!”請大家記住這句話。你們也會像我一樣的成功!

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