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小學(xué)五年級作文300字

時間:2024-06-08 01:44:23 五年級 我要投稿
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【精品】小學(xué)五年級作文300字十篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文300字10篇,歡迎大家分享。

【精品】小學(xué)五年級作文300字十篇

小學(xué)五年級作文300字 篇1

  我們都擁有一個時間。可是,當你正開心地去公園時,時間從你的眼前跑去;看電視時,時間從從你的歡笑聲上溜過;吃飯時,它從你的筷間閃過……時間就這么的匆匆忙忙。

  “失去的牛羊可以找回,而失去的時間卻無法找找回”。不錯,牛羊可以永遠地呆在世界上,你可以找回;如果你對時間無所謂,丟了再補;那就不對了。時間過去就過去了,無法再補。就算你補了,也不過是浪費了以后的`時間。單單比金子還珍貴、重要,浪費就浪費,你不能完好地補。

  小時候,我不知道時間寶不寶貴,只管它悄無聲息,反正以后的時間還多著哩!

  現(xiàn)在,期末快到了,我才真正地明白,時間珍貴,無論用無數(shù)金子、水源也換不了時間。我想:時間是無限的,人的生命是有限的。人類,應(yīng)該不浪費時間,要把時間當作生命最重要的。

  時間過得匆忙,我希望我能好好地珍惜時間,不把時間拋到到九宵去外!

小學(xué)五年級作文300字 篇2

  我是一個女孩,一個喜歡看書的女孩,我喜歡看的書:《三國演義》、《十萬個為什么》、《名校作文》《探險記》、《神話故事》

  我是從八歲才開始讀帶拼音的《安徒生童話》,讀完后,我就一直嚷著讓媽媽給我買許多帶拼音的童話書,直到九歲那年,我才開始讀科技書、作文書。

  我喜歡三國演義中的人物,他們個個栩栩如生,喜歡神話故事的神奇離異;喜歡探險記的緊張與驚險;我也喜歡那些讓人快樂,開心的漫畫書;我最喜歡的是狄仁杰的四大迷案,個個寫得撲朔迷離,環(huán)環(huán)相扣,驚心動魄,讓人毛骨悚然;我還喜歡那精彩迷人的西游記,讓人目不暇接。

  俗話說,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,只有好好讀書,讀本好書,多讀有益之書,才能讓我們暢游書的王國。

  讀書是生命中最大的快樂,因為書可以陶冶情操,提升我們的'精神境界,更好地面對未來;可以開闊眼界,增長知識,可以打開心靈的窗戶,跳出那阻擋我們的標柵欄。

  讓我們在書的王國盡情的遨游吧!讓我們一起來規(guī)劃自己的讀書行動,讓書照耀我們每一天,溫暖我們的心田。

小學(xué)五年級作文300字 篇3

  我的老媽三十幾歲了,可是不知為什么,她總是這么嘮叨。每天上學(xué)她總要反反復(fù)復(fù),每天都講個不停:“過馬路要左右看,不能跟同學(xué)吵架,要在學(xué)校多看些書……”為了安慰媽媽,我笑著答應(yīng)了。

  媽媽平時不發(fā)火,可要是真發(fā)起火來,準能把你從家里嚇到印度洋去。有一次,作業(yè)比較多,于是我寫字習(xí)快,母親檢查完后緊皺眉頭,不滿地說:“字寫得歪歪扭扭,字如其人,把這一頁撕了,重寫把字寫得工工整整的。”我極不情愿的把這一頁撕了,我可不敢違抗老媽大人的圣旨。你瞧瞧,我在做作業(yè)時,媽媽監(jiān)督得可認真了,讓我不敢有絲毫的松懈,當我重新寫端正時,媽媽才舒心地笑了!

  母親就是這樣的一個人,她在學(xué)習(xí)上對我的要求非常嚴格,但是也會給我適當?shù)腵自由活動時間,每當她有空時,就會與我一起到博庫書城看書。正因為有她,我的學(xué)習(xí)成績越來越好。

  我的媽媽雖然沒讀過多少年的書,但她勤快、做事認真、待人真誠,她對我的愛,能讓我受益一生!

  關(guān)愛父母,讓他們不孤單。

小學(xué)五年級作文300字 篇4

  “開飯啦”隨著我們家“總司令官”一聲令下,我和爸爸五步當三步?jīng)_進客廳,我老早就聞見一陣肉味了,那濃濃的香味把我這個“肉食主義者”饞得口水流到三千尺,而且肚子也在抗議。

  不過,我吃肉,但不長胖,還是那樣“瘦的連骨頭都看得到”。今天看到那“胡蘿卜炒肉”我就一下子泄氣了,零星的肉片在胡蘿卜里若隱若現(xiàn),唉!這幾天老媽是不是吃錯藥了,天天桌都是蔬菜,每天都是素食為主,肉食為輔,還說什么“健康大餐”,這下可苦了我呵呵爸爸兩個典型的“肉食動物”了。

  這時老爸已經(jīng)在餐桌前,我趕快跑到餐桌前拿起筷子就開始搶肉吃,爸爸夾來一塊肉就塞進口里,我說:“哇塞,你夾的肉也太大了吧!”我心想:“姜還是老的'辣,老虎不發(fā)威,你當我是病貓。”我的臉露出了“陰笑”,看著天上大聲叫道“哇,飛碟”,爸爸一聽趕快跑到窗戶那去“看我設(shè)下的陰招”,我趕快把肉夾到我的碗里,大聲說:“哈哈,被騙了吧!”我把肉趕快吃完,差點把碗都吃下去,還是我吃得多。

  這次搶肉大戰(zhàn)太有趣了,我想你們家也發(fā)生過趣事,“開飯了。”媽媽又開說了,我先不跟你們說了,我又要去搶肉了,拜拜了。

小學(xué)五年級作文300字 篇5

  在我們的家鄉(xiāng)——余杭,有一顆明亮的珍珠——南湖。

  清晨,湖面風平浪靜,偶爾幾艘小船,幾只野鴨劃過湖面,打破了平靜,也增添了幾份生機。

  中午,人們在湖中嬉戲、游泳,這標志,是夏天的。看著他們,感到幾分炎熱,也想跳入水中打鬧。笑聲、水聲、白鷺的叫聲交錯在一起,成了夏日交響樂。

  傍晚,夕陽鉆進了湖水,或許它已汗流浹背,想好好洗個澡。霞光像一條條細線,不停地織啊織,織出了南湖這塊彩色的錦。或許一位仙女想讓錦變得更大,便把天和水縫在一起,可又變成了一個大包裹,把湖面上的小島包了起來,打算送給誰呢?

  雨中的南湖更美麗。天上正舉行一次演出。幾道亮光閃過——那是禮花被發(fā)射了;接著“轟隆”一聲——那是禮炮炸開了。演出的節(jié)目是什么?聽那“沙沙沙”的'歌聲吧;想知道節(jié)目精彩不精彩?那雜亂的掌聲會告訴你。

  雨停了,彩虹橋架在湖面上,似乎在說:“上來吧!走過我,就能通向更美好的世界!”

  我愛余杭,更愛這顆珍珠!

小學(xué)五年級作文300字 篇6

  時間很快過去了,當年的老人已經(jīng)有了孫子。他總是領(lǐng)著孫子到樹墩那里給他講《愛心樹》的故事。每次講著講著就會流下后悔的眼淚,淚水滴到了樹墩上……

  冬去春來,下了好大一場雨。那個樹墩竟然奇跡般發(fā)芽了,嫩綠嫩綠的枝葉在陽光的照耀下特別好看。

  老人和孩子都歡呼起來,看到愛心樹重新復(fù)活,老人高興得一夜都沒有睡著。

  第二天,孩子找不到爺爺,就趕忙跑到愛心樹那里,發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)躺在樹旁死了。

  從此,就剩下孩子一人整天守著愛心樹。

  春天,孩子給樹施肥,澆水,修剪枝葉。小樹給他拍手歡唱。

  夏天,孩子給樹洗澡,講爺爺?shù)墓适隆浣o孩子帶來陰涼。

  秋天,孩子拾取樹下的落葉,一片片的串成了項鏈帶在脖子上……

  后來,孩子有了自己的養(yǎng)雞場,雞蛋賣錢,雞糞給樹做肥料。小樹越長越旺,長成了大樹。

  就這樣,孩子和樹一起長大了。他們都很快樂……

  自評:每次看完《愛心樹》我心里就很不高興,我覺得這棵樹不該只剩下一個樹墩。經(jīng)過我的續(xù)寫,我終于把愛心樹又復(fù)活了。讓那個男孩的`孫子和愛心樹的新樹之間發(fā)生了愛的故事。媽媽說這個故事很好,就把它更新到了博客上和大家一起分享。

小學(xué)五年級作文300字 篇7

  冬天已經(jīng)銷聲匿跡了,北風爺爺也吹得精疲力盡,只好收拾行李無可奈何地“回家”休息去了,溪上面的一層薄冰,松、柏上的白雪,都已冰消雪融了,雪從松、柏樹上落了下來,積起一堆又一堆的雪,漸漸地開始融化成水流向四方。

  初春

  春天,又充滿活力似的趕來了,映山紅全開了,映紅了漫山遍野,小燕子也像離弦的箭似的.從遙遠的南方趕來,蝌蚪也在池塘中不耐煩了,每過一會兒就會把頭露出水面。人們也都匆匆擠上公共汽車去上班,小學(xué)生背著嶄新的書包去上學(xué),這一生機勃勃的景象就是包羅萬象的春天!

  仲春

  風開始大起來了,人們都帶著自己的風箏放了起來。魚也開始浮出水面,青蛙也土里鉆了出來,好來迎接這煥然一新的春天。

  深春

  漸漸的人們的衣著越來越簡單了。

  青蛙也張開大嘴巴叫個不停,農(nóng)民伯伯開始松土、播種了。

  啊!有一個新的春天來臨了,讓我們用最新的一面去迎接吧!

小學(xué)五年級作文300字 篇8

  到了目的地,我看到了一望無際的大草原,還有藍藍的天。那里的藍天比別處的更加可愛,空氣也十分清鮮,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。在天低下,一碧千里,而并不茫茫。這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里,連駿馬和大牛都有時候靜立不動,好像回味著草原的無限樂趣。

  我們訪問的然而猛哥爾豹旗。汽車走了許久,遠遠地望去,我們看到了一條迂回的`明如玻璃的帶子――河!牛羊也漸漸的多了,最后我們還看到了馬群。到了猛哥爾豹旗,首先引入眼簾的然而幾座蒙古包,和許多匹馬。走進蒙古包我們還看見了一個英雄的畫像――成吉思汗。吃過了奶豆腐和手抓羊肉,喝過了奶茶,我們換上了蒙古人的衣服,騎上了馬,玩耍起來,奔馳在遼闊的草原上,我高興極了。時間過得很快,太陽這時已經(jīng)偏西了,誰也不肯走。然而呀!蒙汗情深何忍別,天涯碧草話斜陽!

小學(xué)五年級作文300字 篇9

  在海南,公路旁,園林里,大街小巷邊,都能看見一棵棵挺拔的身影——椰子樹,它們像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,也如勤勞的農(nóng)民,奉上沉甸甸的果實貢獻人間。椰子樹上還有很多小鳥,來往在樹梢之間,個個生龍活虎、活蹦亂跳。

  來到海南熱帶飛禽館,在門口兩旁的鳥兒石像雕刻得栩栩如生,一旁水池中噴涌的水,更為這里增添了一道風采。

  邁進大門,眼前一片綠色,樹上傳來陣陣悅耳的鳥聲。走到中間,一群美麗的'白鴿在路中間肆意地走著,它們好像一點都不懼怕我們,它們津津有味地吃著食物,不時還扭過頭瞅我們。

  來到鳥兒劇場,一場精彩的小鳥表演正等著我們,調(diào)皮的小鳥玩著滑滑梯,跳著舞,它還是位環(huán)保小衛(wèi)士呢,它居然在認真地將垃圾回收、歸類,還有只小鳥會說話,正和我們說著新年快樂。各種表演看得我們眼花繚亂,應(yīng)接不暇。

小學(xué)五年級作文300字 篇10

  坐上1路車,一路上三四個紅綠燈,怎么會有這么巧的事情,明明我看到的是綠燈,但當我乘的車子到了路口時就變成了紅燈,被擋了下來。

  “真倒霉!一路上總是遇到紅燈。”我搖搖頭,無可奈何地說,“每次總是那么不順利,就差一步。”

  “這樣多好啊,”站在我旁邊的一個人一臉快樂地對我說,“每次變綠燈的時候,我們就是第一個走。”

  是啊,很多不好的事情只要換一個角度來看,就有可能變成了好事情。

  那次,我在家漫不經(jīng)心地做作業(yè)。忽然有一道題目難住了我,我就在紙上不停地算。真上這個,不對,真上那個呢,也不行。涂涂畫畫,苦思冥想,也沒有結(jié)果。突然,想起奧數(shù)課上曾經(jīng)學(xué)過這種類型的題目。我豁然開朗,又一陣“艱苦奮斗”,終于“攻克”下來。之后,心里那開心的.、自豪的溢于言表,胸中像裝了只歡快的小鳥,見什么都想笑。

  有時候,我會在陽臺上眼睛一眨不眨地往窗戶外面看。爸媽可能會以為我是在浪費時間。其實,我是在給眼睛休息呢,既放松我的心情,又可預(yù)防我近視,這不就是快樂嗎?

  快樂很簡單,也很容易尋找,關(guān)鍵是你怎么理解的。

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