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二年級有趣的作文300字

時間:2024-08-31 13:39:14 二年級 我要投稿
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精選二年級有趣的作文300字十篇

  在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的二年級有趣的作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

精選二年級有趣的作文300字十篇

二年級有趣的作文300字 篇1

  假期的一天,我獨自到廣場的草地上去玩。

  這時,我一不小心碰到了一株草,這株草的`葉片開始慢慢合攏。我覺得很奇怪,問題就像水一樣滾滾而來:這叫什么草呢?它為什么要合攏葉片呢?帶著疑問我便繼續觀察。大概過了幾分鐘,我發現這株草的葉片又慢慢舒展開來。我想:一定是這株草有什么毛病。沒想到,令我驚奇的事情又發生了,一只小飛蟲在這根草上聽了一會兒,葉片馬上合攏,嚇得小飛蟲走了。過了一會兒,葉片又舒展開來。我想:我一定要知道這種草的小秘密。于是,我狂奔回家,翻閱資料才知道:這種草叫含羞草,只要碰一下,它的小葉柄基部的葉枕中的細胞就會發生水含量變化,就會引起葉片合攏。通過這次對含羞草的認識我覺得以后要多了解植物。

二年級有趣的作文300字 篇2

  有一天,我在一本書上看到一個問題——用醋泡雞蛋會怎么樣?好奇的我做了這個實驗。

  首先,我準備好材料:一顆雞蛋、一個透明塑料水杯,還有一瓶白醋。把雞蛋放在透明塑料水杯里,再在杯子里灌滿白醋,剛好蓋過雞蛋。

  第一天,我端著水杯仔細觀察,發現并沒有什么變化。第二天,我又拿起裝有雞蛋的杯子到燈光下觀察,發現雞蛋的周圍漂浮著許許多多的'小氣泡,我輕輕地搖晃水杯,雞蛋立刻掉下了兩塊殼。第三天,我再次來到杯子前,發現雞蛋膨脹起來,已經有杯子那么寬了,而且蛋殼都浮起來了,周圍還有許多小氣泡。我把雞蛋從杯子中取了出來,發現雞蛋已經可以像乒乓球一樣在地面上彈跳起來了。

  到底是為什么?我疑惑不解,查資料后才知道:雞蛋殼硬是因為含有碳酸鈣,醋與碳酸鈣發生反應才使雞蛋殼掉落。我立刻恍然大悟。此外,我還知道:醋泡雞蛋有養生和美容的作用。

  多么有趣的實驗啊!我們只要敢于動手實踐,細心觀察,勤于思考,就能探索到很多的奧妙!

二年級有趣的作文300字 篇3

  中午,媽媽端著一盤香噴噴的炒豌豆出來了,炒豌豆發出熱騰騰的氣。爸爸指著炒豌豆說:“什么時候能開飯呀?”媽媽說:“等兒子一會兒吧!”爸爸都快要流出口水來了。媽媽指著兒子的房間說:“去兒子的`房間找找。”

  爸爸大步地走向房間,叫著吃飯了。兒子手撐著頭,看著書,腿也一停不停地晃動著。

  爸爸又叫了一下吃飯了。兒子才回過神來,兒子去吃飯了,他依依不舍地離開了房間。爸爸心想:是什么書讓兒子那么著迷啊?爸爸俯下身子看了一眼,便久久沒有離開。

  兒子坐在自己的座位上,兩手抓在桌沿上,腿一甩一甩的。兒子說:“什么時候開飯呀?”媽媽說:“再等等。”時間一分一秒地流失,菜也漸漸涼了。

  媽媽指著房間,不耐煩地說:“兒子去找找你爸爸。”

  兒子走進自己的房間門口,看見爸爸和自己一樣甩甩腿,用手撐著頭看著書,兒子心想:爸爸太幼稚了。

二年級有趣的作文300字 篇4

  今天上午,我和邢飛揚等人捉了幾只蝸牛,準備來一場別有生面的蝸牛比賽。

  賽前,我們畫出了大約長0。5米的跑道,規定誰的蝸牛最先到達終點,誰就算贏。我們各自選出最厲害的、跑得最快的運動員上陣,還給它們起了好聽的名字,我的叫跑如風,邢飛揚的叫行如飛開始!裁判一聲令下,小蝸牛們卻一動也不動,兩三分鐘過去了,小蝸牛才大夢初醒,開始往前爬。我的.跑如風算是跑得最快的,不料,爬了幾步,他卻爬到別人的跑道上去了,我心急如焚,無論怎么喊,它卻若無其事地向前爬著。我急忙拿來一根小木棍擋住它的去路,這才沒有引起跟別的蝸牛相撞,我長吁了一口氣。過了幾分鐘,我們的蝸牛才爬了一點點路,太慢了。我先拿了一片葉子進行試驗,呀!蝸牛真爬快了,他們也試了一試,蝸牛們都沖向終點,它們到了終點,不到一分鐘,葉子被吃了三個大洞。

  蝸牛比賽真有趣啊!它讓我明白了一個道理:盡管蝸牛爬的慢,但是它們永不放棄的精神是不是值得我們學習?

二年級有趣的作文300字 篇5

  星期天,天氣晴朗,陽光明媚,我們一家人去寧波雅戈爾動物園游玩。

  最吸引我們的要數珍猴王國了,猴子的品種可真多啊:有鼻子很白的白鼻猴,有毛發金黃的金絲猴,有尾巴很長的長尾猴,有臉像狐貍、尾巴上有黑白相間條紋的環尾鼻猴,有前臂很長的長臂猿……

  我最喜歡的是松鼠猴,它們的`體型嬌小,動作十分敏捷。看,猴子們連蹦帶跳地與同伴嬉戲打鬧,還互相抓著尾巴跑來跑去,可好玩了!有一只小猴子一會兒抓抓脖子,一會兒撓撓后背,就像小朋友在撓癢癢似的。還有幾只小猴子用它們細長的尾巴勾住樹枝,晃來晃去,好像在蕩秋千呢!

  這時,一位游客大叫一聲,向這群松鼠猴丟過去一個桔子。一只小猴子眼疾手快搶到了,旁邊的三只猴子看到了急忙去搶奪這個桔子。而小猴子想占為己有,拼命地往樹上跑,一直跑到一個高高的樹杈上才停下來。這只小猴子背對著同伴一邊剝皮,一邊時不時地推一把同伴伸過來的手,那滑稽的樣子惹得游客們都哈哈大笑起來。

  猴子真是一種可愛又機靈的動物,我很喜歡它們。

二年級有趣的作文300字 篇6

  “叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴聲響了,同學們快步來到操場上,這節課是同學們最喜愛的體育課。

  站好隊后,體育老師對我們說:“同學們,今天我們玩一個游戲叫:”三腳跳“。我聽后興奮得歡呼了起來。體育老師問:”你們知道游戲規則嗎?“我們異口同聲地說:”知道!“體育老師說:”那好我就開始吧!“”好“!我們說道。

  體育老師先把我們分成十組,兩人一組,兩組兩組的比,隊伍分好后,老師再用絲帶綁住兩個人并排中間的腳,我們一切準備好了,然后等著老師喊口令“預備跑“。先上場的雷雨和葉蓓跟魏安國和汪恒比賽,雷雨一個快的要走,葉蓓慢了結果葉蓓摔倒了,葉蓓還沒有爬起來,另一組的汪恒也摔倒了,這時只見雷雨放慢了腳步,和葉蓓的步伐一致了,這時我明白了:兩個人只有團結一致步伐一樣才不會摔倒,才會走著更穩更快。這一組雷雨勝利了!

  游戲正在激烈地進行中,到我這一組了,我懷里像抱了個小兔子似的`很緊張,隊友王靜怡對我說:“別緊張,放松點,我們步伐一齊,一定可以的。“在她的鼓勵下我大步向前走,終于遙遙領先獲得了勝利。

  就這樣,我們邊笑邊玩。我們的歡聲笑語在校園的每個角落里回蕩著……

二年級有趣的作文300字 篇7

  媽媽端著香噴噴的飯菜從廚房走了出來。爸爸用手指著飯菜,說:“飯菜真香啊,可以吃了嗎?”媽媽說:“不行,兒子還沒來呢。要不你去找一找吧。”

  爸爸大步大步地走到兒子的書房。他推開門,走進書房,看到兒子兩手撐著頭,兩只腳不停地甩,津津有味地趴在地上看書。爸爸說:“吃飯了,兒子。”兒子依依不舍地走出了書房,爸爸心想:是什么書讓兒子看得這么入迷?于是,爸爸彎下腰瞄了一眼。

  兒子洗好手坐到座位上,兩手緊緊地抓住桌子,兩只腳不停地甩。他和媽媽等了好久,飯菜都涼了。媽媽等得不耐煩了,生氣地說:“你去書房叫你爸爸吃飯。”兒子來到書房看到爸爸竟然像個小孩子一樣,趴在地上,兩手撐著頭,兩只腳不停地甩,專心致志地在看剛才自己看的那本書。

二年級有趣的.作文300字 篇8

  章老師走進教室說:“明天要舉行義賣活動了”。

  我們異口同聲地說:“太好了,我們從來也沒舉行過這樣的活動”。我們開始議論紛紛,明天要帶什么呢?章老師說:“帶你們賣得出去的東西就行了”。

  放學了,我們沖出學校奔向家里,去找東西,我精挑細選,我選出了三本科技漫畫,我還想到了我媽媽還會做爆米花,可以拿去賣呀!這絕對是最暢銷的商品。

  我帶著我的義賣品來到了“愛心義賣小屋”,我們開始當“小老板”了。

  我把我的義賣品拿了出來放在桌子上。有一個物品最引人注目,就是“巡洋艦”,開始義賣了,我很緊張,我先去買了同學的指尖陀螺,本來要二十元錢,我討價還價,只要兩元錢就買給我了,我的同學來買我的爆米花,花了五元,后面有一個顧客也要買,我說:“只有一盒了,誰出的價高就賣給誰了”,我的同學給了七元我就賣給他了。

  我用自己的零用錢買了我喜歡的.商品,我希望下次還舉行這樣的活動。

二年級有趣的作文300字 篇9

  4月11日上午,我、姚嘉宇和孫興業一起參加了一個浙江小記者的活動——參觀菠蘿科學獎。活動主題是:向好奇心致敬。活動地點是浙江省科技館。我非常激動,因為這是我第一次參加浙江小記者的活動。

  我們大家來到科技館門前,等老師點完名后,讓我們自由分組,每三個人一組。哈哈,我們剛好是三個人。我們領到了一張任務卡,上面寫著要找到一個我們認為最有趣的攤位,并邀請攤主接受采訪。

  活動開始后,我們三個從頭開始一個一個攤位地找。我們看到了許多好玩的東西:會自動拼魔方的機器人;用紙板做成的遙控飛機;會飛的照相機……看到了許多有趣的現象:如把干冰放進飲料里,飲料會產生氣泡……還看到了許多好看的魔術表演:如四連環,“千里眼”。實在是太有趣了!

  最后,經過我們的討論,終于決定向一個展示各種標本的攤主發出邀請,攤主很爽快地答應了,并跟著我們來到直播室,回答我們提出的問題。我們三個人各自提出了一個問題,我的'問題是:“把動物做成標本有什么好處?”叔叔回答道:“這樣可以更清楚地知道動物的內部結構。”

  這次活動不僅讓我知道了該怎么去采訪,還知道了許多關于科學的知識,真是一舉兩得啊!

二年級有趣的作文300字 篇10

  今天,老師笑瞇瞇地走進教室就說:“我們今天要做一個小實驗。”話音剛落,同學們就開始起哄了。

  老師從一個袋子里拿出兩個氣球,然后讓兩個大力士把氣球吹得鼓鼓的,就像兩個大火球。接著老師又用一條線把氣球系在線的兩端,然后又把氣球掛起來,又在一個長發美女的頭發上摩擦,然后老師神秘地問:“如果把兩個氣球放在一起會發生什么呢?”同學們七嘴八舌說:“會不會飛走?會不會爆炸呢?”甚至有的人把耳朵捂了起來,看到同學們這么激動,老師就把兩個氣球放在一起,萬萬沒想到,兩個氣球開始“打架”了,然后老師就拿出一張紙,在兩個氣球的中間放了一下,拿開紙后,兩個氣球就“和好”了。

  我們好奇地問老師為什么會這樣,老師說:“因為每個氣球上都帶有相同的電,當它們相碰時,一個氣球上的電就會對另一個氣球上的`電有排斥的作用力,我們就看到它們打架了,而在它們之間放的這張紙上帶有和氣球不同的電,就把兩個氣球吸引在一起了,我們就看到它們高高興興地和好了。”

  聽完這堂課,我覺得世界上神奇的事好多啊!

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