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小學四年級優秀作文

時間:2024-06-01 12:21:04 四年級 我要投稿

精選小學四年級優秀作文匯總7篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的小學四年級優秀作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選小學四年級優秀作文匯總7篇

小學四年級優秀作文 篇1

  我們校園的四季可美了!春天有嫩綠的小草,夏天有茂密的大樹,秋天有火紅的楓葉,冬天有潔白的雪花。現在就讓我帶你們去看看吧!

  春姑娘邁著輕快的腳步來到我們的校園,帶來了一片生機勃勃的景象。柳樹長出了嫩綠的小苞,像許許多多的小眼睛,一閃一閃的。一陣風吹來,像一個嬌氣的`小姑娘,梳理著那美麗的長發。迎春花也不甘落后地開出了黃色的小喇叭,把燕子喚來了,把春雨喚來了。小草和春筍鉆出小腦袋,驚喜地看著外面的世界。玉蘭樹也開出了象白蝴蝶一樣的花。好象它們在我們學校約會一樣。

  夏哥哥風風火火趕來了,火辣辣的太陽高高的掛在空中,把熱量盡情地灑向大地。小草更綠了,把我們的操場鋪上了一層綠地毯。葡萄架上結出了一串串的綠葡萄,像一顆顆綠色的瑪瑙。微風吹來,門口的大葉楊嘩啦啦的響著,好象在為我們的學習加油。知了喳喳喳喳叫個沒完沒了,好象在說:“熱死我了,熱死我了。”

  秋姐姐穿著黃裙子來到我們的校園。桂花開出了金黃的小花,遠看像許許多多的小星星,一閃一閃的,近看像一粒粒小雞愛吃的小米。柳樹葉子漸漸變黃了,環衛工人把金黃的落葉掃在一起,遠遠望去,像一堆金黃的小山坡。樹上的黃葉飄落下來,想一只翩翩起舞的小黃蝴蝶。

  冬爺爺邁著沉重的腳步來到了我們的校園,給小草披上了一層潔白的棉被。四季常青的松柏也被鵝毛大雪覆蓋住了,但松樹還是挺拔地站起來,像一排排站崗的哨兵。下課鈴響了,頓時操場上熱鬧起來,小朋友打雪仗,堆雪人,熱鬧極了。

  這就是我們美麗的學校,小朋友,你們喜歡嗎?

小學四年級優秀作文 篇2

  夏天,一個炎熱的季節,一個美麗的季節!夏天可真熱!太陽公公不知何時發起的威風,變成了一個火爐,烤著大地,大地頓時變得熱氣騰騰。火辣辣的`太陽和一股股的熱浪,使得人們紛紛逃回家,打開空調、電扇,只有這樣才能感到一絲涼爽。平時活潑好動的小朋友們也不怎么出去玩了,于是他們便躲在家里吃著西瓜和冷飲,還有一些需要上班的人們,戴上太陽鏡、遮陽傘、遮陽帽……來與炎熱的夏天頑強抗爭。

  夏天也很美!美麗的荷花開了,她們有的張開自己美麗的身軀,有的跳起了美麗的舞蹈,一派“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”的美麗景象,同時又使人對其“出污泥而不染,濯清蓮而不妖”的高貴品質肅然起敬。夏天真美!

小學四年級優秀作文 篇3

  今天,下了一場小雨,小雨過后,我和妹妹在院子里玩。

  地上有好多積水呀,我們用腳踩著積水,看誰濺起的水花高。突然,我看見幾只螞蟻正在往前爬著。我的腦袋里突然出現一個奇怪的`問題:螞蟻遇到積水是會游過去還是繞過去呢?我好奇地蹲下來,仔細觀察著螞蟻的一舉一動。

  一只螞蟻來到了積水前面,它停了下來,用腳碰了碰水,好像在猶豫什么,然后又沿著水洼邊緣往前走了一段,再次停了下來,用腳碰了碰水。我猜它肯定在想:這水洼可真大呀。不對!這對于螞蟻來說應該算河吧,想到這里我情不自禁地笑了。

  這時候,又有幾只螞蟻爬了過來,他們相互碰了碰觸角,好像在交換信息,又好像在商量著什么。有一只膽大的螞蟻試圖從水洼中間爬過去,它剛爬進水里,可能感覺水比想象的大,連忙慌張地退了出來,朝水洼相反的方向爬去。哈哈——嚇壞了吧,我幸災樂禍地想。

  其余的螞蟻繼續往前爬著,在水洼邊緣爬一會,又用腳和觸角碰碰水。不時有螞蟻朝其他方向爬過去。終于,剩下的螞蟻繞過了水洼,匆匆往前爬去。

  從螞蟻過水洼我懂得了一個道理:遇到困難不要退縮,要勇敢地去面對,這樣才能取得成功。

小學四年級優秀作文 篇4

  小學四年級的學習生活結束了,回想這一學期的生活,我有很多感悟和啟示。

  四年級,在老師的精心教育下,我學到了更多的文化知識。感謝老師這一年多的辛勤培養。這一年中我犯過很多小錯誤,上課不認真聽講、思想開小差,上課不積極舉手回答問題,學習成績直線下滑,但是老師非常關心我,把我叫到辦公室跟我談心,鼓勵我,要認真學習,上課思想要集中,認真聽講,不會做的題可以單獨找他講解。在老師的關心鼓勵下,成績有了很大提高。

  四年級,在學校里我和同學團結友愛,相處的'很好,尤其是我的同學張魯玉和張振宇,她們倆是我最要好的同學和朋友。在學習上我們互幫互助,共同提高,誰碰到困難,我們都會伸出友愛之手,有一次,我被一個男同學不小心碰倒了,當時把我摔壞了,我哇哇大哭起來,張振宇和張魯玉趕緊跑過來把我扶起來,安慰我,開導我,還對我說他不是故意的,最后我原諒了他。

  四年級,老師讓我們每天都課外讀書,記錄讀書記錄卡,讓我對讀書有了很大的興趣。俗語說得好:書籍是人類進步的階梯。讀書使人明智。通過這一年的堅持讀書,讓我懂得了很多道理,學到了很多課本中學不到的知識。書教會我怎樣做人,怎樣做事,怎樣分辨是非。在新學期的學習中我將繼續堅持每天讀書。

  四年級的生活結束了,我又長大了一歲,我要積極幫助父母分擔家務,自己學習洗衣服、疊被子等,做一個快樂懂事的好孩子。

小學四年級優秀作文 篇5

  在我家潔白的墻壁上,掛著一張照片,那張照片上有一個可愛的寶寶。那寶寶耳朵大大的,像兩把小扇子;而眼睛卻小小的,像兩顆芝麻。告訴你吧,那就是我。不過,時過境遷,現在的我,眼睛好像大了一點,耳朵看上去也沒有那么大了。

  我叫于方舟,但每次表姐從中國來信,都稱呼我“于漏漏”。這個綽號的.由來還有一段故事呢!小時候,我吃飯時總是掉飯粒,掉的飯粒都可以種地了。外婆說我嘴巴漏,表姐聽了拍手笑,叫我“于漏漏”,那年我三歲,表姐五歲。

  我的媽媽是一位老師,她非常注重培養我的興趣。可是,我對玩始終情有獨鐘。記得我上幼兒園時,媽媽給我報了一個畫畫班。外婆嘮叨說:“那么小,學什么?”媽媽笑笑說:“試試看吧。”第一天上課,媽媽滿心歡喜地等在課室外,可是下課時,別的孩子的畫是畫在紙上的,而我的畫卻是畫在手上的。我跑向媽媽,伸出小手,讓她看我的“杰作”。她看了哭笑不得,因為我的指甲涂得五顏六色。這個畫畫班我學了多久,不用說,你也能猜得到吧。

  其實,我并不是沒有可取之處。有時,我會幫媽媽做家務,逗爸爸媽媽開心,成為家里的開心果。但有時我也很馬虎,比如,數字“6”寫得不像“6”,“0”不像“0”。爸爸氣極了,還會采取美國對伊政策——動武。就拿這次考試來說吧,我本打算考試后痛痛快快地玩一場,可是……唉,別提了,全是眼淚。

  想認識我嗎?打個電話來吧!

小學四年級優秀作文 篇6

  親不親家鄉人,美不美家鄉水,最美不過我家鄉。

  我的家鄉雖然是一個偏僻的小山村,但卻是一個風景宜人的地方。春天,那萬物復蘇的`情景必定會令你陶醉。這時,如果你走進田野,各種各樣、五顏六色的小花就會出現在你的視眼中。小草也聽見了春姑娘的呼喚,從地里探出了腦袋。我的家鄉被群山環繞著,山腳下,有大片大片的桃樹林;山腰上,有許多映山紅。每到這時候,它們就像一個個害羞的小姑娘,笑了。

  夏天,太陽發出耀眼的光芒,烤著大地。我的家鄉有一個大水庫,從水庫里流出來的水匯成了一條小溪。我和小朋友們經常光著腳丫在水里玩耍,有時還會捉一些小魚、小蝦、小螃蟹玩玩。

  秋天,家鄉的田野里可熱鬧了!稻子被稻穗壓彎了腰;高粱像喝醉了酒,全身紅紅的;還有……種地的伯伯們樂開了花。我家也是大豐收。

  冬天,漫天飛雪,門前的小橋上積了一層雪。雪停時,我和外公就會揮舞著掃把,把雪掃到橋下的溪里去。有時,我會抓一把雪到手心里,看著它融化,覺得特有趣。

  家鄉,永遠是心中最美的地方。我愛我家鄉!

小學四年級優秀作文 篇7

  “哈哈……你看看我有多強壯!”一輛外層光滑的紅汽車說。“哼,我不服氣,你看看我有這么帥的鏡子。”另一輛戴著墨鏡的汽車說。就這樣,他們爭了幾十個來回。突然跳出一輛穿著粉紅外套、戴著綠帽子、嘴唇涂上口紅的汽車。她高喊一聲:“本小姐駕到!”那兩輛爭了幾十來回的汽車“哇”地一下子嘔吐了下來。于是那愛臭美的汽車就說:“你們干什么,不覺得本小姐漂亮嗎?”那兩輛汽車異口同聲地說:“你這也叫漂亮?”“那不信咱們比比?”“美嘛,倒是不要比,比比戰斗力?”“好!”說著那愛臭美的汽車開始展示自己的本領。

  只見她身體兩側各噴出一道彩虹。哇,那汽車長出了翅膀,在空中飛了起來。爭吵的那兩輛汽車說了聲“火龍組合變身”,于是身體就合二為一,變成一輛大汽車,輕巧地落在地上。他的本領是“火焰噴發”。只見一串連著一串的.火焰接連噴發出來。愛臭美的那汽車在前面跑著,火在后面跟著。跟到了河邊,愛臭美的汽車無可奈何。這時她靈機一動,縱身一躍跳入河里,而火卻像泄了氣的皮球一滾到河里就沒了。最終還是愛臭美的汽車贏了。“火龍”只好低著頭走了,心里可不服氣了。

  第二天早上,那愛臭美的汽車昂首挺胸地從“火龍”面前大搖大擺地走過。這時過來一個女生和兩個男生。那愛臭美的汽車眼珠一轉,心里有個想法,就上前對那個女生說“我能當你的車嗎?”那女生高興的跳了起來。那兩輛剩下的汽車發愣了,旁邊兩個男生說:“快來呀,我們愿做你們的主人。”于是那兩輛汽車也都有了主人。

  太好了,這三輛車終于有自己的主人了!從此他們不再爭吵,而成了人類的好朋友。

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