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實(shí)用的中考滿分作文集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的中考滿分作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中考滿分作文 篇1
（一）排比、比喻
1、面對著蒼茫的群山，面對著無際的原野，面對著清澈的小溪，面對著芳郁的野花，面對著淺淺的草葉，我沉默，我驚嘆，我欣喜，我歡樂，我無言。
2、我還是愛著屬于我的初三的。愛屬于初三給與我的心曠神怡的時(shí)刻：當(dāng)你冥思苦想，而終于恍然大悟的時(shí)候，你會品嘗成功的喜悅；當(dāng)你忙里偷閑和別人閑聊上幾句家常時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)生活的樂趣；當(dāng)你趁著課間十分鐘一瞥窗外那云卷云舒的寬容時(shí)，你會感到心靈的輕松與愜意。所以，我說——初三是一幅流光溢彩的油畫，是一片充滿幻想的云霞，是一個充滿競爭的年華。
3、初三讓我受益匪淺，她讓我明白了珍惜時(shí)間才不會虛度此生的真諦，她讓我懂得了珍愛人生就要去拼搏去奮斗的道理。如醉如癡，她讓我用激情吮吸著知識的甘露；豁然開朗，她讓我用真誠去探尋著做人的美好。
4、追求，就是千年不變的至情，百代流傳的綺夢；是沁人心脾，令人留連的田園風(fēng)光；是一個人、一個家、一個民族、一個國家奮斗不息的崇高理想。因?yàn)橛辛俗非螅庞辛艘粋�個古老而又美好的傳說；有了追求，才有了一座座綿延無邊、用血肉筑起的鋼鐵長城；有了追求，才有了一尊尊屹立于天地之間、永不低頭的雕像。
5、美麗是平凡的，平凡得讓你感覺不到她的存在；美麗是平淡的，平淡得只剩下溫馨的記憶；美麗又是平靜的，平靜的只有你費(fèi)盡心思才能激起她的漣漪。
6、有人愛霧，愛它的朦朧，愛它的縹緲；有人愛霜，愛它的潔白，愛它的淡雅；也有人愛露，愛它的晶瑩剔透，愛它的嬌小玲瓏；更有人愛雪，愛它的純潔，愛它的素雅。當(dāng)暴風(fēng)雨來襲時(shí)，林海枝舞葉涌，俯仰起伏，萬千樹干就是萬千根搖曳的琴弦，彈奏出驚心動魄的交響樂；云霧涌來，一切淹沒在白茫茫的浪濤之下，變成一片搖擺晃動的海底森林；但當(dāng)熱帶雨傾瀉過后，太陽重又照耀，億萬葉片上的水珠，閃爍出億萬晶瑩的星星，眩人眼目。而我，唯獨(dú)鐘情于雨。（開頭）
7、是的，童心無價(jià)。擁有了童心，你便會擁有天真純潔、無私無邪的品格；擁有了童心，你便會忘記生活中的瑣屑愁事，快樂的面對人生；擁有了童心，你便會懂得如何面對生活，享受生活。
8、人生好似調(diào)味盤，酸得是惆悵，苦的是鍛煉，辣的'是過程，甜的是成功。
9、花一樣的你，花一樣的我，花一樣的年華，花一樣的世界，花一樣的未來。不要在虛度光陰，不要在碌碌無為。經(jīng)常同自己談話吧，你會更了解自己，你會過的更充實(shí)，你會更真心地?zé)釔圻@個美好的世界。（結(jié)尾）
10、親愛的朋友們，不要抱怨長路漫漫走得不瀟灑浪漫，其實(shí)艱難困苦就是你成功的搖籃，讓長風(fēng)的翅膀攜你過盡千帆，讓心思的呼喚伴你嘗過生命的難關(guān)。只要心中的風(fēng)景不凋零，生命的葉子永遠(yuǎn)不會枯黃腐爛，永葆一顆接受磨礪的心，人生將會永遠(yuǎn)是春天。（議論）
（二）引用詩詞、名言
11、爺爺告訴我，奶奶生前最愛梧桐。李清照“梧桐更兼細(xì)雨”是一種思愁；李煜“寂寞梧桐深院鎖清秋”是“剪不斷”的離愁；周邦彥“桐花半畝，靜鎖一庭愁雨”寄托的也是一腔愁緒。在梧桐樹下，我學(xué)會了很多詩詞，也漸漸地懂得了詩人們的心情。
12、我愛那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布；我愛那“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”的泰山極頂；我愛那“奔流到海不復(fù)歸”的黃河九曲；我愛那“兩岸猿聲啼不住”的長江三峽；我愛那“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”的古樸塞北；我愛好那“日出江花紅勝火”的秀麗江南。
13、語文就是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神。語文就是文天祥“人生自古誰無死，留得丹心照漢青”的浩然正氣。語文就是蘇東坡“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的超脫與豁達(dá)。語文就是杜少陵“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的無奈與感傷。
14、追求者的目的也不盡相同。貪財(cái)者追求腰纏萬貫；奉獻(xiàn)者追求“照亮了別人，燃燒了自己”；卑鄙小人追求“只要你過得比我好，我就受不了”，可謂“小人常戚戚”；正直君子追求的是“我與因之夢寂寥，芙蓉國里盡朝暉”，真正的“君子坦蕩蕩”。
15、我在“流水落花春去也”中感受到了李煜人生沉浮的無奈；我在“人生如夢，一尊還酹江月”中體味蘇軾壯志難酬的壓抑；我在“征鴻過盡，萬千心事難寄”中聆聽李清照國破家亡的心語……
（三）詩化語言
16、母親撥亮了那盞昏暗的油燈，溫暖頓時(shí)灑滿了簡陋的屋子。燈光下，母親又顫顫地對準(zhǔn)了針眼。一次，又一次；一次，又一次。母親就這樣用那根細(xì)細(xì)的線，串起了一個又一個艱辛的日子。每一針，都仔仔細(xì)細(xì)；每一線，都飽蘸深情。看著母親滿頭的銀發(fā)和被歲月的風(fēng)雨分割得溝壑綜合體縱橫的臉；淚水禁不住淌滿了我年輕的面頰。
17、友人來訪／不小心碰翻一杯鄉(xiāng)愁／濃濃的氣氛四溢彌漫／情緒漂泊成不系之舟。
18、風(fēng)說：忘記她吧／我已用塵土／把罪惡埋葬／雨說：忘記她吧！我已用淚水／把恥辱洗光！只有小草不會忘記／因?yàn)槟且蠹t的血／已經(jīng)在花朵里放出清香。
19、月光如水，水如天。靜靜的夜，柔柔的月光，我站在花兒的面前，凝視著，花兒無語，我無語。我慢慢地聽，給我以心靜，給我以力量，這就是情，無須說什么，毋想什么，就這樣，很美，很靜……
（四）活用名人、生活事例
20、命運(yùn)就是西楚霸王英雄末路自刎烏江時(shí)的那一聲仰天長嘆。命運(yùn)就是屈原一心報(bào)國而屢遭排擠后遺留在汩羅江畔的那一串串沉痛的叩問。命運(yùn)就是貝多芬在雙耳失聰時(shí)指尖下所擊出的那一曲悲壯的交響。命運(yùn)就是保爾雙目失明后寫下的骨氣就是那一頁頁輝煌的詩文。
21、骨氣就是孟子“富貴不能淫，威武不能屈”的忠貞不渝。骨氣就是李白“安能推眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的剛正不阿。骨氣就是陳然“人的身軀怎能從狗洞了里爬出”的凜然不茍。
22、啊！原來美麗就是“化作春泥更護(hù)花”的落紅落到地上的聲音；就是在暗無天日的地下生活數(shù)載卻只能在陽光下歌唱若天的蟬；就是小烏鴉為其年老父母找食而來去匆匆的身影；就是翻山越嶺的游子對家鄉(xiāng)深情地回眸；就是蠟燭在臨熄滅前那一瞬間的無比瑰麗的跳動……
23、風(fēng)再大，雨再大，鳥兒不會怕，因?yàn)樗屑遥缓Ｔ偕睿嗽俅螅~兒不會怕，因?yàn)樗屑遥惶煸倮洌┰俅螅箖翰粫拢驗(yàn)樗屑遥幌Ｍ倜烀＃巴驹倏部溃覀円膊粫拢驗(yàn)槲覀円灿幸粋�家——我們的班集體。
24、朋友之間就是這樣，相交平平淡淡。但在你失落時(shí)，她會和你聊聊，為你消除郁悶；在你痛苦時(shí)，她會真心幫你排遣；一起玩時(shí)，大家快樂無比；見面時(shí)，會有聊不完的話題；分別時(shí)，割舍不下的是濃濃的祝福……
25、眾山間，還印著徐霞客的足跡；溪流里，還刻著李白的詩句；飛瀑中，還響著方孝儒的長嘆；青煙里，還飄著嚴(yán)蕊的哀怨。
26、小時(shí)候，渴望得到父母的寵愛，渴望聽到母親親切的呼喚，渴望看到父親慈祥的笑臉；上學(xué)時(shí)，渴望得到老師的表揚(yáng)，渴望每周周會課上得到老師獎給的小紅花，渴望看到老師欣慰的笑臉。
（五）氣勢充沛式
27、何謂瀟灑？我國悠久的人文歷史中，高人雅士的言行分明閃爍著瀟灑的光輝：莊子有“鯤鵬展翅九萬里”的瀟灑；屈原將“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”視為瀟灑；諸葛亮“淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)”謂之瀟灑；蘇東坡唱出“大江東去，浪濤盡，千古風(fēng)流人物”的瀟灑曲調(diào)；譚嗣同喊出“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的瀟灑強(qiáng)音……
28、何謂瀟灑？瀟灑是對苦難的抗?fàn)帲瑢θ跽叩耐椋瑢π皭旱膽椭危粸t灑是逆境中的大關(guān)，是痛苦后的表現(xiàn)；瀟灑是一種得心應(yīng)手左右逢源的從容，是一種不動聲色大智若愚的大氣，一種無需聲張不理哄鬧的微笑；瀟灑是“如煙往事俱忘卻，相逢一笑泯恩仇”的寬容，瀟灑是“不以物喜，不以己悲”執(zhí)著于自己的追求而具有的一種精神優(yōu)勢；瀟灑是凌駕于一切成敗禍福的豁達(dá)胸懷。瀟灑是為自由獻(xiàn)身的斯巴達(dá)克斯，是終日搗著煉鍋的居里夫人，是泰坦尼克號上把生的希望慷慨的留給婦女兒童安然唱著贊美詩微笑著迎接死亡的那些紳士。
29、我們的家長怎么了？在向孩子嘴里大口大口塞著奶油面包方便面的時(shí)候，是否也該充實(shí)一下孩子那貧瘠而又平庸的大腦呢？我們的學(xué)校怎么了？在帶著孩子題海泅渡竭力扒分的時(shí)候，是否要教會他感悟人生思考社會探索真理呢？我們的傳媒怎么了？在不斷向大眾推出“歡樂總動員”、“超級大贏家”等娛樂快餐時(shí)，是否該想著為我們的下一代服一服精神上、人格上的“龍牡壯骨沖劑”呢？唯有如此，我們民族的明天才能夠真正的瀟灑。
（六）文言語言
30、那位宰相舍棄了自己面子上的威嚴(yán)，以寬仁禮讓之胸襟、大度能容之氣概，化士干戈為玉帛，止?fàn)幎酚谖雌稹Ｈ绻麤]有超出常人的高風(fēng)亮節(jié)，怎會做出如此的舍棄？
31、“我飄飛的身心溶入了那千年的唐風(fēng)宋雨，看花開花落，云卷云舒；靜坐于煙波湖畔，看水天相接處的漁舟唱晚；在夕陽斜暉里，真情愛綿綿；在古道邊，聽古箏輕嘆……
32、我愛春雨，愛她的溫柔，愛她的無私。綿綿細(xì)雨“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，直潤的“池塘生春草，園柳變鳴禽”。滴滴春雨，潤綠了小草，催開了花朵，將整個大地?fù)u醒。
33、這里是方圓百里的原始森林。空中，疊翠千丈，遮蔭蔽日；地面，葛藤纏繞，落葉盈尺；地下，盤根錯節(jié)，根須入網(wǎng)。
（七）哲理語句
34、現(xiàn)實(shí)生活中沒有完美的人生，正如舞臺上沒有純粹的喜劇。
35、海浪不回避礁石的撞擊，才得以壯觀；人生不拒絕遺憾的存在，才得以明達(dá)。
36、看客頂禮膜拜，祈禱的是來生的幸福；熙熙攘攘的人們，爭取的是今天的富足。可是，走得太快，忽略了路邊的風(fēng)景；想要太多卻失落了最珍貴的心情。
（八）化用詩句
37、語文就是那直上青天里的一行白鷺。語文就是那沉舟側(cè)畔的萬點(diǎn)白帆。語文就是那鸚鵡洲隨風(fēng)拂動的芳日語文就是那化作春泥還要護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。
（九）反問疑問
38、金錢不再是生命的唯一，人生貴在追求心靈的完美。你是否理解，當(dāng)洪水泛濫時(shí)，為何有人助人為樂、面無改色；當(dāng)山區(qū)幼童失學(xué)時(shí)，為何有人慷慨解囊、毫不吝嗇；為何有人粗茶淡飯，甘之如飴，有人荒野磨礪、矢志不移；你能否理解，經(jīng)濟(jì)危機(jī)中，國民捐金飾珍藏，解國家之急。
39、“我能行從哪里來？”有人不禁會問。
聽見了，孫中山在長江的軍艦上回答：從對民族的熱愛中來，從對國家的責(zé)任中來；聽見了，普羅米修斯在高山的鎖鏈上回答：從對光明的向往中來，從對溫暖的渴求中來；聽見了，安貞煥在世界杯的賽場上回答：從對自己的信心上來，從別人的期待中來。
（十）對偶、語言凝練
40、驅(qū)車蜿蜒山路，觀眾山起伏如浪；漫步窄細(xì)小徑，聽流溪低吟如歌；停步清澈石潭，望飛瀑瀉落如練；凝視蒼郁古寺，見青煙繚繞如絲。
41、心是一棵樹，一個個故事被年輪攜載；一回回驛動與飛鳥相約；一次次碰撞使它綿密柔韌；一幕幕經(jīng)歷造就了它博大的胸懷。
42、驀然回首，在春的溫馨、夏的熱烈、秋的爽朗、冬的嚴(yán)峻中，我愉快地度過了初中三年的時(shí)光。（開頭）
中考滿分作文 篇2
爸爸回答不上來了，過了一會兒，反而問了我一句話：你都吃過什么零食，喝過什么飲料？我想都不想，就像背順口溜一樣背出了很多答案：餅干、巧克力、‘好多魚’、薯片、酸梅湯、可樂、雪碧、奶、酸奶、豆奶、養(yǎng)樂多爸爸打斷了我的話：停停停，還是我給你講一個我小時(shí)候的故事吧，也和吃東西有關(guān)—一天放學(xué)回家后，我有點(diǎn)兒餓，找了半天才發(fā)現(xiàn)了一樣?xùn)|西：香腸。這種東西我第一次見，開始有點(diǎn)兒好奇，我先聞了聞，很香，就掰了點(diǎn)兒嘗了一下，覺得特好吃，于是就把三根都干掉了，你爺爺回來后問我：‘香腸呢？是不是被你吃了？！傻小子，那可是生的！是我用來炒菜的！’
聽了爸爸小時(shí)候的故事，我覺得我和爸爸的八歲就是不一樣。
不知道我兒子八歲時(shí)和我現(xiàn)在的'生活一不一樣？這是最后我對爸爸說的話。
中考滿分作文 篇3
人的一生面臨眾多的選擇，在無數(shù)的選擇中，生命長河也源源不斷地流過，每一次選擇都像從河岸邊拾起一只貝，仔細(xì)觀察，你會有所感悟。
——題記
我的選擇
從小到大，面臨太多的選擇，從滿月時(shí)父母拿許多諸如錢幣、算盤、書本之類的物品讓我選擇直到今天坐在考場上心中的選擇。在一次次的磨練中，我成長著，也不斷成熟著。應(yīng)該感謝生活給了我許多次機(jī)會，伴我成長，助我成功。或許人生路上會有許多絆腳石，但那不能成為前進(jìn)的阻力，我會選擇勇敢地接受，因?yàn)槟鞘巧顚ξ业目简?yàn)；當(dāng)我選擇誠實(shí)時(shí)，許多送禮開后門等不正之風(fēng)時(shí)有耳聞；當(dāng)我選擇奉獻(xiàn)時(shí)，許多當(dāng)教師的卻竭力反對孩子報(bào)考師范的事不絕于耳……我疑惑了，十六歲的天空飄來一片疑云。但我很快又明朗起來：我的選擇是正確的，人生應(yīng)當(dāng)過得有意義，于是十六歲的天空又明朗起來。
生命的選擇
許多人都還記得幾年前那場“克拉瑪依”大火，至今令人心有余悸。多少生命在大火中化為灰燼？但又有誰知道，許多生命本該存活，但卻因?yàn)槿祟愖运降倪x擇而斷送？有這樣一幅情景：一位女干部情急下跑到公廁避火，就在她剛剛關(guān)緊房門后，一個小女孩趕到這里，在門外呼救，但門里的女干部卻紋絲未動，直到門外的喊聲漸弱，停止……生命的大門無情地將一個幼小的`生命關(guān)在門外，一邊是生命的天堂，一邊是死亡的地獄，是生命的選擇嗎？還是人性中真善美與假丑惡的選擇？唉……
歷史的選擇
歷史選擇了創(chuàng)造它的人類，而人類在歷史長河中不斷地選擇生活。的確，人類是幸運(yùn)的，經(jīng)過艱辛的勞動，他們成為了地球的主宰者。創(chuàng)新也就成為了一個永恒的話題，人類將怎樣把這個美麗的世界長久地延續(xù)下去呢？城市的污染，生態(tài)的破壞，人口的增多，這些都不會阻擋人類建設(shè)家園的信心，因?yàn)樯鼊?chuàng)造了歷史，歷史又選擇了人類。心中突然涌起一種莫名的感動，一種對人生選擇的思考，從海邊揀起的貝殼有的是美麗的，有的有瑕疵或兼而有之？我不知道，但我心中明白：選擇了便是永恒的，亙古不變。因?yàn)槿松豢赡軆纱翁みM(jìn)同一條河流！
【點(diǎn)評】
這是一篇中考滿分作文。文章在組織材料，結(jié)構(gòu)全文是頗下了一番功夫。文章先以題記的形式，揭示了文章的主旨，閃耀著理性的光芒，引起了讀者強(qiáng)烈的閱讀興趣；然后文中以三個小標(biāo)題的形式，將文章分成了幾個板塊，而這幾個板塊方間又絕對不是機(jī)械地累加，而是依次遞進(jìn)，層層深入，由小到大地展示了自己思考流程。總之，全文構(gòu)思巧妙，立意新穎，思想深刻，語言流暢而充滿理性思辨的色彩，顯示了作者較強(qiáng)的寫作功底。
中考滿分作文 篇4
真誠，一支永恒的歌。
——題記
冰雪覆蓋的時(shí)候，我們需要一團(tuán)火來取暖；暗夜無邊的時(shí)候，我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來取暖；前途茫茫時(shí)，我們需要一盞航燈來取暖……四季輪回，心里濾不去的是煩惱和憂愁，腳下邁不過的是艱辛和傷痛。寒天冷日，讓我們用什么來溫暖迎風(fēng)而立的自己呢？留點(diǎn)真誠給自己取暖吧！
真誠，看似簡單的兩個字，卻蘊(yùn)含了中國上下五千年的道德精髓。然而，如今的炎黃子孫又有多少人能理直氣壯地站出來說：“我此生從未背叛過真誠二字，在人生的波折中，我的心從未脫離過真誠的圈地。”
你發(fā)現(xiàn)了嗎？在這大千世界中，任何生靈都可以讓你感受到它的真、它的善、它的美，生命中最明快的樂章莫過于真誠。有人說，人與人之間的真誠好說難覓。其實(shí)生活中處處有真誠。
一個眼神，一份微笑，甚至是一張小小的紙條，都可以讓人無比欣喜，因?yàn)槟抢锩姘颂嗟奶拐\和希望。人與人之間的冷漠，都是因?yàn)楸舜藳]有真正以誠心對待對方，對待生活。真誠是什么？如果把人與人之間的關(guān)系比作一堵厚墻的話，那么，真誠便是打開窗戶的鑰匙，耀眼而珍貴。
真誠是什么？是美好，是欣喜，是希望！真誠地對待自己吧，一個真正懂得與他人相處的人，絕不會因場合或?qū)ο蟮?變化而改變自己的內(nèi)在氣質(zhì)，不會盲目地迎合別人。真誠地對待他人吧，當(dāng)別人處于危難之中時(shí)，你用自己真誠的幫助，可能會化解他人心中的三尺之寒。當(dāng)別人處于幸福之中、快樂之時(shí)，你用自己真誠的祝福祝賀他，那生活就是蜂蜜加糖，更加幸福。
讓我們用“真誠”這管強(qiáng)力黏合劑，彌補(bǔ)你、我、他心靈上的空缺，消除這世界上所有的假、丑、惡。真誠，在黑夜中，是燈塔迸發(fā)出的耀眼的光；在滔滔激流中，是堅(jiān)定的、毫不動搖的巖石；在天地間，是屹立著的、擎天憾地的巍巍高山……
中考滿分作文 篇5
前些天隨父親回了趟龍口老家。單獨(dú)的小院星羅棋布的躺在泥濘小路的兩旁，姑姑家是第一戶，紅漆門上貼著嶄新的門神像，院子的一角栓著“東東”，很忠誠的黃犬。用磚頭壘起的池塘里，只有寫草綠的荷葉，可惜沒有花。頭頂上不是蔚藍(lán)的天空，是碧綠和水晶紫交織的空間，碩大的葡萄搖搖欲墜，日光照去，與葉子相得益彰，很溫暖。模糊聽出一些怪音，原來是后院喂養(yǎng)的三頭豬正悠閑的打著飽嗝呢。
姑姑見了我十分歡喜，拉著我上了炕，屋里剛來了一位老人，姑說她是臨院的，老伴走了，子女也進(jìn)了城，一個人，好在身體很硬朗。老人稀疏的白發(fā)盤成了髻，臉上盡是歲月的溝壑，捧著一大碗笑趔了嘴的無花果給姑“剛摘的，可鮮可鮮嘍！”我暗笑，過節(jié)送餃子的傳統(tǒng)竟還存在，只是城里沒有了罷。姑說，老人三天兩頭的不請自來，不是母雞下蛋了，就是新做了一雙布鞋，姑原是拒絕的，但老人孤單落寞的背影深深刺痛了姑心靈最柔軟的部分。于是每次都十分迎合她并樂意的接受她的心意，然后借禮尚往來的理由經(jīng)常去看望老人，陪她嘮嘮嗑。其他的人家也如是做，使的老人冷清的家里變的'熱鬧。
有一回，姑摔了腳，姑父又無法天天守在家里，生活十分不便。絡(luò)繹不絕的街坊四鄰送來了雞蛋，水果，雖然都是很簡單的東西，但畢竟是鄰里們的心意，又不同于城里探病送禮的形式化。在鄉(xiāng)下這本是很平常的事，姑還是心里熱熱的，一一謝過。沒想到，對門的張嬸拉著姑的胳膊：“大妹子，反正咱倆家就幾步路，這些天就讓俺照顧你吧。”劉嬸又湊過來，擺擺手：“還是輪著吧，你上午，俺下午。”“俺一有空也來吧，你上次還幫俺娃了呢。”……盛情難卻，那些天，姑著實(shí)當(dāng)了回被一大幫人伺候的“富婆”，端茶倒水，洗衣做飯，鄰里們心甘情愿的為自己做的一切，時(shí)隔幾年，姑依然記憶猶新，鄰里們大概已經(jīng)忘了。
幾天的相處和姑的娓娓講述，讓我愛上了這里的土地，那么純凈，清新，愛上了這里的村民，那么樸實(shí)，憨厚，善良。這里的鄰里，還原了“鄰里”的本質(zhì)，又豈是鋼筋混凝土鑄就的浮華里的“鄰居”可比的？或許不會不認(rèn)識，但“遠(yuǎn)親不如近鄰”仿佛已成了紙上談兵。
雖然由于各方面的原因，城市與鄉(xiāng)村的鄰里不能劃等號，但只要心是暖的，一盒海參與一碗無花果，一句真心的問侯與一個月的照料，一聲熱情的招呼與幾時(shí)分鐘的嘮嗑……它們是等價(jià)的。而這樣，才像真正的鄰里嘛！
中考滿分作文 篇6
青春如一幅美麗的圖畫五彩繽紛。讓我們一起為青春喝彩！
藍(lán)色
青春是藍(lán)色的，那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上的，有看無限的避想與期待。
“我要當(dāng)比爾，蓋茨”。“我要當(dāng)科學(xué)家。”“我要變成奧特曼取拯救世界……”課堂上，同學(xué)們爭先恐后發(fā)表著自己的觀點(diǎn)，憧憬自己的未來，在我們眼里，未來就像伊甸園的禁果一樣誘人，就像天堂一樣美好，每個人都在心里勾畫一幅幅藍(lán)圖，老師說：“一個人不能沒有理想。”青春地我們乘著理想的翅膀飛翔碧藍(lán)的天空。
綠色
青春是綠色的，那是生命的顏色。青春的我們就像春天破土而出的小草，雖然嬌嫩，弱小，有著無限的.活力與激情。
看看吧，上了一天的課，還能和同學(xué)滔滔不絕地聊著我們喜歡的明星；回到家，我們還有精力坐在電視機(jī)面前等待著我們要看的電視劇；
青春的我們是一群跳躍的小精靈，青春的我們活力四射。
紫色
青春是紫色的，那是時(shí)尚的顏色。就像紫藤蘿一樣生生不息，永不言棄。青春的我們不再躲在父母的懷里撒嬌，不再聽命于父母的哄騙，不再讓眼淚成為自己的專利，我們開始逐步學(xué)會獨(dú)立，走向堅(jiān)強(qiáng)。
試卷發(fā)下來，帶給我的并不是什么好消息。我愣愣地盯著卷子上鮮紅的叉，心里依然平靜，我都不知道自己為什么會如此平靜，只是在心里默默地對自己說：“下次再努力吧！”一段時(shí)間的努力，終于取得了好成績。看著那鮮紅的對勾，心中依然坦然。青春的我們，開始在挫折中學(xué)會平靜的對待生活。
金色
青春又是金色的，那是太陽的顏色。青春是如此的陽光燦爛，美好的明天等著我們。初三的我們，只要現(xiàn)在不怕吃苦，不怕累。有駿馬奮勇向前的精神，還會不成功嗎？有這么一句話：“出不一定成功，但是不付出就一定不會成功！“幾個月的付出，會讓我們看到那道金色的曙光，讓我們走進(jìn)成功的大門。
人們都說：“十年寒窗苦。”的確，青就是奮斗的過程。奮斗就是成功與失敗的不斷交替。
青春，美好的代名詞，有著五彩繽紛絢麗的色彩。青春的我們都有自己的麥克風(fēng)，讓我們一起為青春喝彩！
中考滿分作文 篇7
每日迎著晨曦行走在校園大道上，初夏的味道在山坡的野叢林中四溢開去，像一只高腳玻璃杯盛的薄荷酒，傾在流動的色彩中，醇厚清新，芬芳沁人，一齊匯成心底最美的風(fēng)景，譜寫出希望與光明的詩篇。
一日與好友同行，依舊是這條蜿蜒的公路，山坡上的小黃花漫天漫地地綻放，隨風(fēng)搖曳，璀璨奪目，它們是校園的五月最典型的標(biāo)志。她木然而立，望著綿延的花海，久久地出神，又似在自言自語：“一朵花開的條件，除了陽光和空氣，也許還包括一只偶然飛過的蝴蝶。”我怔怔地看著她，突然地，心里有一陣莫名的失落、無奈與感傷。是啊，每一朵花都必須歷
經(jīng)一場與蝴蝶的邂逅，亦或在火一般蓬勃的夏季孤獨(dú)地凋零。然而大地上的蕓蕓眾生，或輝煌，或落寞，上帝沒有時(shí)間來眷顧每個人的命運(yùn)，不是嗎？那么的`一瞬間，我仿佛看到那本書寫希望的詩集在我面前重重地關(guān)上了它的書頁，我又陷入了迷惘。
因?yàn)槲蚁肫鹆耸冀K在中考第一線拼搏的我們，的確，在這最后讀秒的時(shí)刻里，每個人都在無畏地向前方?jīng)_刺。秋冬春夏，四季已又一輪回，唯一不變的是我們在燈影下埋頭于書山題海的身影，人人都是勤奮的愚公，日夜連軸，任時(shí)日翻飛，左手執(zhí)卷，右手持筆，我們用黑色的字跡來換鮮紅的分?jǐn)?shù)，沉沉浮浮，看著自己點(diǎn)滴的進(jìn)步，每個人都是這場紅與黑的較量中的贏家。是的，一路走來我們一無所有，但我們相信夢想，用執(zhí)著的信念征服未來。然而現(xiàn)在，當(dāng)我面對金黃的無際花海，輕輕地嘆了口氣。沃野千里，卻不是每一朵花都能贏得蝴蝶的青睞，迎來屬于自己的涅盤；正如初三的我們，再如何地飛奔向前，卻不一定能夠擁抱一個完美的結(jié)局。我不愿再繼續(xù)想，生怕斷了緊繃的心弦。
良久，我依然癡癡地面山而立，低頭仔細(xì)欣賞著每一朵小黃花的笑靨，呆頭呆腦地開，這般可愛。忽然間仿佛有什么擊中了我的心房，我仿佛開始懂得這其中的奧秘。看吶！花兒之中有的早已張開了擁抱陽光的雙臂，有的才初露新蕊，急不可耐地嗅著夏日的陽光，醉在清冽的晨曦里。每一朵都在努力地生長，努力地綻放，迸發(fā)著生命的正能量。我想我明白了，每一次綻放都絕非偶然，花兒正是因?yàn)樵?jīng)不畏風(fēng)雨，欣欣向榮，才得到一次與蝴蝶邂逅的機(jī)會；而我們只有執(zhí)著地去追夢，才能收獲似錦前程。
機(jī)會只給有準(zhǔn)備的人，幸運(yùn)是對奮斗的獎勵，而非僅僅是命運(yùn)的安排，即使努力過也會有遺憾，但它至少會變成某種可能的幸運(yùn)。又是那樣的一瞬，譜寫希望的書卷又在我的眼前翻開了它全新的一頁，詮釋著截然不同的奧秘。山坡上的花兒，你是我最美的一本書，教給我相信夢想的勇氣與力量，讓我重拾執(zhí)著的信念，告訴我希望與奮斗之路該如何走下去。
中考滿分作文 篇8
1、間接抒情法
間接抒情的特點(diǎn)是抒情含蓄婉轉(zhuǎn)，富有韻味，感染力強(qiáng)。間接抒情一般可以通過敘述抒情，作者在敘述時(shí)加上自己主觀感情色彩，根據(jù)感情的流動來敘述，使讀者在敘述的過程中感受作者的思想感情;也可以通過議論抒情，作者在議論中，表達(dá)強(qiáng)烈的愛憎、褒貶之情，這種記敘中的議論一般是利用判斷來進(jìn)行;還可以通過描寫來抒情，作者在描寫的過程中，滲透自己的情感。采用間接抒情的方法，要做到語言美麗而又富有感情色彩。
2、先敘后議法
先敘后議是先敘事后議論，因此議論要起總結(jié)上文，點(diǎn)膽中心的作用。議論時(shí)，要對事件的主要內(nèi)容，或事件的主要人物，或主要事物進(jìn)行議論。這樣才能做到敘事和議論的統(tǒng)一。議論的方法，可以通過文章的人物的語言、心理活動進(jìn)行議論，也可以以第三者的身份進(jìn)行議論。
3、先議后敘法
采用先議后敘的方法，首先開門見山地提出記敘的要點(diǎn)和中心，并以此統(tǒng)全文，使全文所記事件的意義，通過議論之后，顯得清楚明白。在敘事的時(shí)候，要根據(jù)議論的'中心，抓住重點(diǎn)進(jìn)行寫作。
4、夾敘夾議法
夾敘夾議的特點(diǎn)是敘事和議論穿插進(jìn)行，寫法上靈活多變，作者可以自由自在表情達(dá)意。采用夾敘夾議的方法寫作要注意敘事的連貫性，議論插入要自然。
5、以物為線索
在敘事的過程中，讓某一物品在事件的各個階段重復(fù)出現(xiàn)，并通過各種手段加強(qiáng)它的形象。這種物件往往起過渡作用或象征和點(diǎn)明中心思想。
中考滿分作文 篇9
可曾見過農(nóng)人在那金色波浪間，汗流滿面、刻苦的容顏上，微微仰起的嘴角？可曾見過在鄉(xiāng)間跑道上奔跑的孩子，因?yàn)橐痪湫⌒〉淖撁溃瑓s樂得心花怒放？可曾見過 生性好動活潑的狗兒，因?yàn)橹魅说囊煌惆椋煌５臄[動尾巴？如果仔細(xì)觀察，便能發(fā)現(xiàn)他們所留露的，是一樣的眼神，彷彿此時(shí)此刻的自己，是全天下最幸福 的，如同璀璨的明星般，在夜空中閃閃發(fā)亮，釋放那名為“知足”的光芒！
那是一個怎樣的神情，悸動中隱藏著滿足，蘊(yùn)含的是無限的感恩，也許是出自于對大自然禮讚的回饋，有許是出自于有人陪伴的恩典，一股發(fā)自內(nèi)心的.知足之情就此油然而生，是如此澄澈而神圣！
知足，簡單而言，便是安于現(xiàn)狀，一頓，便是安于現(xiàn)狀，一頓簡單的早餐、一個溫暖的家、一個安全的環(huán)境、甚至是一杯甘甜的水，都能令人感到知足！一旦一個人沒有欲望、沒有想要占為己有的事物，便能夠隨遇而安、無入而不自得！然而，人心卻往往不是如此，隨著社會日益現(xiàn)代化，我們那最原始的知足之情也漸漸被物質(zhì)洪 流淹沒，最后沉淪于紙醉金迷的世界當(dāng)中，被貪婪席捲心靈的每一隅角落，而無法獲得真正得滿足！
人生來并不是為了炫富，更不是為了比誰擁有 得多，與其嫉妒別人的世界有多么美好，倒不如去思考自己擁有什么？一個美好的生命及充實(shí)的心靈，這就夠了！放下吧！別在令自己身陷于那名為“貪婪”的囹圄當(dāng)中，惟有了解自己除了自己一無所有以外，才能真正對知足的真諦有所意會！事實(shí)上，沒有什么理應(yīng)「擁有」，妳貪戀落日的余暉，卻無法阻止暮日隱沒地平線； 你注重穿著打扮，卻一絲不掛的離開這世間。從來，我們就沒有“擁有”過什么，那么又如何想要貪婪的擁有全世界？
不是在生命的盡頭，也不是在輪迴幾世后的驀然回首，而是現(xiàn)在！此時(shí)此刻，我們必須學(xué)會知足，割舍那自以為擁有的一切，你才能深刻體會這一刻的美好。沒有擁有，一切就已足夠，閉上雙眼，讓自己氤氳于一片知足當(dāng)中！
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