【精華】小學五年級作文匯總9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的小學五年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
我們常常在夜晚仰望星空，在大樹下傾蟬鳴叫，在雪地里堆雪人，打雪仗，在田野里采花，在垂柳下聽故事這一切多么令人難忘啊！
在一個陽光明媚的早上，爸爸媽媽都去上班了。我覺得無聊，就打開QQ。滴滴是誰找我聊天呀？點擊一看，原來是表妹呀。表妹：表姐，你在家嗎？我：在呀。表妹：我媽媽說我們一起去假日城堡做蛋糕，好嗎？我：好呀。
我們來到假日城堡做蛋糕的地方一個哥哥拿出一個沒有做過的蛋糕出來，又拿奶油和磨具倒出來。
沒過幾分鐘，我們就磨好啦，大哥哥一走出來，看見我們做的蛋糕忍不住就笑啦。他就幫我們磨得平平的`。磨完啦，還剩一些奶油我和表妹都是饞嘴蟲連問都沒問就情不自禁的吃啦起來。吃完后，你看看我，我看看你。哈哈原來我們吃完的時候忘記洗手就用手來撓臉。因為手上沾滿啦太多的奶油，所以整個小臉蛋都涂滿啦奶油，成了今天搞笑的圣誕小孩。
現(xiàn)在，時光老人已經(jīng)來臨，把童年匆匆的帶走了。但是，他也送給我兩樣東西第一件禮物是：我現(xiàn)在不會遇到困難哇哇大哭。這禮物是美好的，但是也不是最好的。第二個禮物是：一本童年的相冊！
感謝時光老人個我一個美好的童年，感謝時光老人把童年邊做成一本美好的相冊！
五年級:2896049456
小學五年級作文 篇2
我總是喜歡回憶過去。
每當我放學回家，走出校園的時候，我都會不由自主地想起一二年級我在學校的時光；當我在樓下散步的時候，會想起以前和伙伴在一起的情景；當我在書房握筆寫作業(yè)的`時候，會想起我以前在這里悠閑地讀書場景。
媽媽說，人總是容易懷念過去，把過去的事情反復掛在嘴邊說，放在腦袋里想。我也不例外，特別是那些快樂的回憶，和別人玩游戲勝利了啊，比賽取得了好成績啊，又學會做一件家務事了啊……所有這些，我總是不厭其煩地一遍一遍在腦海中“重播”，有時嘴里還不斷地念念有詞，情不自禁地將事件事的經(jīng)過復述一遍。回憶這些事情的時候，我總感覺自己像又將它們重新經(jīng)歷了一遍似的。有一次回憶起這些事情的時候，我完全融入了事情中，竟跟著事情的經(jīng)過情不自禁地做出相應的動作，媽媽覺得很奇怪，問我發(fā)生了什么事情，我這才從回憶中清醒過來。
但我仍然喜歡回憶，這讓我找回了小時候無憂無慮、自由自在的感覺。而且，我回憶什么事情，心里就會涌現(xiàn)什么和這件事情相關的情感。我到外婆家去玩，本來玩得好好的，但我想起了一件剛發(fā)生不久的傷心事，便忍不住抽泣起來，弄得其他人不知所措；同樣的，當我想起一件快樂的事，不管處在什么情況下，都會偷偷地樂起來。
不管是望著窗戶發(fā)呆還是坐在地上沉思，回憶都會讓我回到以前任意的時光去，和那時的我一起經(jīng)歷這樣那樣的事情，感受它們帶給我的喜、怒、哀、樂，讓我能夠將我童年的那些日子和任何已經(jīng)流走的時光保留下來。
小學五年級作文 篇3
同學們，你們?nèi)ミ^22世紀嗎？我想，一定沒去過吧！告訴你個密秘：我就是從那里來的！我叫高葉靈，是22世紀民明國的成員之一，我主要發(fā)明電視機。你想知道我都有哪一些成就嗎？聽我慢慢道來。
使我最值得驕傲的就是“萬能電視機”。它的功能可大了。如果你家里來了許多客人，他們的口味都不同，而你卻不會做飯，這可怎么辦？你一定會手忙腳亂吧！而我卻不會，因為我有萬能電視機，只要一打開，他就會說：“主人，有什么吩咐？”“你叫一位四川大廚。”不到1分鐘，電視里就有了一位中貨票 名廚，他教我怎么做菜，馬上一頓飯就做好了，大家都吃得特別滿意。“萬能電視機”除了能接收到你想看的電視，還能買東西呢！你只要收到購物臺，就可以像在超市里一樣買東西，不一會兒就會有售貨員向你來結帳。
這還不算，我有更偉大的發(fā)明，那就是“收縮電視機”。
我們旅游惟一不便的就是沒有電視機，沒事時會感到無聊。有了收縮電視機就不會煩惱了。它不公不用插座，還能收縮，給我們帶來了許多便利。
在我的發(fā)明中，電腦電視機是最先進的'了。它可以邊看邊上網(wǎng)。其實這在你們21世紀也有，但它的好處不在這里，它能讓你打進去什么字，就播放什么內(nèi)容。
我的發(fā)明夠新穎了吧！你還有什么意見或建議就快快提出吧。
小學五年級作文 篇4
“你的生命都是我給的，有什么是我不該知道的嗎？”媽媽再一次怒氣沖沖地從我手中搶走了日記本，我的不滿讓她更加堅信我的日記中有她一定有不可告人的秘密。我不能和她申辯，因為一句“我是你媽媽，我是為你好”能回擊我所有的理由。
三年級時，我為自己準備了一本日記本，生活中一些或傷心或快樂的事，我都會把它們寫在日記里。這本日記里的內(nèi)容，有些可以讓別人知道，有些不愿意任何人知道，它們是我一個人的秘密。可媽媽認為十幾歲的孩子不應該有秘密，于是經(jīng)常翻看我的日記本。或許她認為靠著這本日記可以更深地進入我的內(nèi)心世界，更全面的了解我。她還經(jīng)常在餐桌上當著全家人的面討論我日記里的內(nèi)容。而我，則認為媽媽應該尊重我，不該侵犯我的隱私。每次媽媽翻看我的日記本后，我們都會大吵一頓。
于是，這本日記本拉遠了我和媽媽的距離。放學后，我不再黏在媽媽身邊說說笑笑，我喜歡回到我的'房間然后把房門鎖起來。可是，隨后媽媽總會用鑰匙打開我的房門，走進來帶著狐疑的眼神把我和我的書桌仔細審視一番，然后退出房間，讓房門繼續(xù)開著，時不時從房門口探個頭朝我這邊看一眼。
如果有人打電話給我，只要媽媽知道了，便會在我接完電話后迫不及待地問：“誰打來的？男生女生？學習好不好？找你干什么？”每一次，我都必須一一認真回答媽媽的盤問。有時候，她會把我的手機拿去，檢查我的通話記錄，細細翻看我和別人的聊天內(nèi)容。
我不再和媽媽爭吵，我知道那樣無濟于事，我和媽媽的關系降到了冰點。媽媽也無法從我的嘴里了解我的情況，于是她更希望從日記本中了解我的生活，肆無忌憚地翻看我的日記本。有一天，我在媽媽發(fā)的朋友圈里看見了我的日記。她竟然把我的日記拍照曬在朋友圈里！憤怒的火焰在我心中燃燒，我不顧一切沖到書桌前，抽出日記本，把它撕成了碎片，碎片如雪花般飄落，我卻說不出一句話來，只有淚水不住地滑落……
我發(fā)誓不再寫日記。
直到一個周末，媽媽聽完家長學校講座回來，輕輕走進我的房間，遞給我一本帶鎖的日記本。她靜靜地看了看我，然后摸了摸我的頭，輕輕地說：“對不起，我的女兒長大了，該有自己的秘密了，媽媽應該尊重你的隱私權。以后就把你的秘密鎖進這本日記里吧！”我接過這本精致的日記本，和媽媽對視一笑。
現(xiàn)在這本帶鎖的日記本靜靜地躺在我的書桌上，它是我的“秘密花園”，記錄著我的喜怒哀樂。
小學五年級作文 篇5
一場雨過后，門前的水泥地上積起了大大小小、形狀不一的水洼。
每一個水洼里都映著不一樣的景致：蔚藍色的天空、蔥綠色的樹叢、筆挺向上的樓房還有樹叢里星星點燈，零零散散的小花。我走近這一片水洼，水洼里便出現(xiàn)了我的笑臉。一滴水滴從房檐筆直地跳下來，搗碎了那一幅幅水洼中的.“畫”。
我站在水洼邊兀自欣賞了一會兒，起身正準備離開，卻見那碧綠的樹叢映影中出現(xiàn)了一抹淡淡的紅，我抬起頭，環(huán)顧四周把所有景物繞了一遍，并沒有發(fā)現(xiàn)紅色的景物呀，我再將目光回到水洼上，呵，我看見了一只漂亮的紅蜻蜓！我情不自禁地喊出了聲，但又馬上用雙手捂住了最，生怕驚跑了它，我輕輕地趟過水洼，慢慢地湊近這只蜻蜓，這真是一只漂亮的蜻蜓！，它那對纖長的翅膀末端好像淡淡地抹上了一層如晚霞般燦爛的橙紅色，它那苗條瘦長的身軀微微地下垂著，優(yōu)雅地形成一道美麗的弧線。和翅膀不同，它的身軀是更為溫暖，更為燦爛的橙紅色，遠遠望去，它仿佛是一位穿著典雅的女郎，美麗極了。接著它像一位舞姿優(yōu)美，嫻熟的芭蕾舞演員那樣，直了直傾斜的身子，在水面上忽上忽下，忽高忽低地振翅跳躍著，優(yōu)雅地畫下一圈圈漣漪。
一會兒，這只蜻蜓停了下來，略顯疲憊地抖了抖翅膀，便飛向別處去了。
我微微一笑，并沒有跟著它，回到家推開窗，望見剛剛蜻蜓表演過的“舞臺”---水洼，我似乎又隱約地看見了那個美麗的紅色身影。
小學五年級作文 篇6
春郊游記
某月某日，校中放假。課余在家，殊無聊賴。聞街外有賣花之聲，遂知春日已至。披衣出外，不覺步至山下，牧童三五，坐牛背上，吹笛唱歌。再前行，青山綠水，白鳥紅花，楊柳垂綠，桃梅堆錦。仰望白云如絮，俯視碧草如氈。見有茅亭，乃入座。未幾，炊煙四起，紅輪欲墜，乃步行而回。就燈下而記之。
夜月采蓮記
飯后齋中獨坐，好友忽臨，約往外游。乃束裝偕往，蓋月下泛舟也。舟次池中，舉目四眺，則亭亭獨立，不蔓不枝。微風吹來搖曳波中者，凌波仙子也。而月影星光，益輔其美，殊可樂也！余以良宵美夕，人生難再，故至夜闌興盡，始搖舟而歸，并攜蓮一枝，置諸瓶內(nèi)，以驅塵俗。歸而記之。
觀飛機記
癸亥之春，三月既望，珊洲演放飛機。余欲往觀，深以獨行踽踽為慮。既而二三知己過訪余家，遂結伴往觀。
見夫游人如鯽，不絕于道。遙見一物，似舟非舟，似車非車，浮于水中，不知者，以為汽船焉。友人告余曰：此所謂飛機也。
汝亦知其構造乎？飛機內(nèi)分四部，一為螺旋推進機，二為平帆，三為前后帆，四為輪。其所以能操縱自如者，非此四部不能也。少焉，推進螺旋，干青云而直上。憑虛御風，或往或來，如蜻蜓之點水，如鷹隼之摩空，如風箏之入耳。見所未見，喜可知也。彼演畢而余亦觀止矣。與友同歸，遂濡筆而為之記。
記友人豢西洋貓
昔蘇氏子瞻曰：“哺貓以捕鼠，不可以無鼠而畜不捕之貓。”良以捕鼠貓職也，貓不捕鼠則以為溺職貓矣，豢之非徒無益而且損費。
吾友某家患鼠，碩且多，遇物無不嚙，某以為非常貓可制。以十金購西洋貓，體甚龐，置之室中。飼以魚，不食，飼以太牢則食。然信其能捕鼠也，雖日費太牢亦不惜。貓始至，鼠患少。息然，未見貓之捕鼠也，既而鼠復肆如故。久之，雖白日紛竄幾榻，貓孰視之終不捕。
友甚異之。予曰：“是貓也，產(chǎn)自西洋，初未識中國鼠也。貓不識鼠，故鼠不畏貓。子不咎己之誤，豢而徒咎是貓，竊恐貓不任咎，反為鼠所笑。”或曰：“不然。明萬歷間，宮中有巨鼠，力能噬貓，適西洋某國有以獅子貓入貢者，責以捕鼠，鼠立斃。蒲氏留僊，志之詳矣。安見西洋貓之果不識鼠乎？”予聞是言亦不敢決然，則今之西洋貓果有異于古之西洋貓耶？今之鼠果更黠于古之鼠耶？
記撲螢
暑夜乘涼，偕諸兄妹坐庭院間，射謎語、捉迷藏、歌俗謠、撲流螢，覺人生之樂無逾于此。今言撲螢之樂。
螢之來也，必先有一螢，以為之招。又或庭中花樹蔥郁，則亦以為止息之地。否則常于檐牙屋角間盤旋不下矣。人之撲螢，也以其身體甚輕，故撲時宜徐緩；其知覺亦銳，故撲時宜寂靜，否則非隨風遠遁，即驚駭高飛而不可得矣。及其既得也，盛于器中絕其生理，不如置于扇上任其游行。
故余之撲螢也，及其欲飛而以扇反撲之，再飛則再反撲之。斯時空中有他螢過焉，亦必下降矣。蓋以此螢為之招也。余更舍此而撲彼，幸兩螢俱不去，則自是而三螢四螢眾光繚亂，應接不暇。及撲既，倦則皆縱之去。此余之樂也。他人不然，偶得螢則必盛于器中，使困頓不得其所，而以悶以弱以仆，而其光漸失而至于死，則奚有樂哉。
小學五年級作文 篇7
“凡事過把癮”一向是我申云瀟的作風，中央電視臺不也有《過把癮》這個欄目嗎？這不，上個星期六下午還真讓我過足了做“老板”的癮。星期六下午，我隨二姑媽到小姑媽開的旅館里玩。正巧，她正差一個人打麻將，看見了我和姑媽，便讓姑媽加入，可二姑媽一走，我怎么辦呢？善解人意的小姑媽知道我有一個“凡事過把癮”的作風，就笑瞇瞇地對我說：“乖侄女，好久沒來我這兒玩兒了，可把我想死了！今天啊，我就請你當一回‘老板’。有客人住房你就把他(她)的身份證上的姓名、住址、年齡和身份證編號都寫在登記簿上；然后把門打開，這些鑰匙都編了號，開門時看一下就行了。還有，最重要的一點，就是別忘了收錢，你可別收個假幣給我喲！”小姑媽吩咐完一切，安安心心地“筑長城”去了。我也開始了我的“老板生涯”。
運氣真好！小姑媽沒走一會兒，我便迎來了第一位客人。
“請把您的身份證給我。”我像服務員一樣，微笑著用普通話對客人說。我按小姑媽的`吩咐抄寫著。我剛要問那位客人今年多少歲，那位客人脫口而出。真奇怪，他怎么知道我會問？管他呢，先登記再說。我仔細地登完，禮貌地對客人說：“您要住高、中、低哪一檔？低檔的十元，中檔的二十元，高檔的是三十元。”我熱情地為客人提供住房指南。“我住中檔的，給，二十元。”我接過錢，心里有點懷疑：他會不會了一下，確定不是假幣后，照樣熱情地給客人開了三號房間的門。
“小姑娘，我要住店。雙人客房，要高檔的空調房間。”我猛地一抬頭，發(fā)現(xiàn)一個三十多歲一個四十多歲的叔叔站在服務臺前。好咧！第二批客人“誕生”了！“請你們把身份證給我看一下。”我大方地說。“嗬，滿干練的嘛！看樣子是個老手啰！”說著把身份證遞給我。“請問您多少歲了？”“你算一算，我不告訴你！”哼，想考我，沒那么容易。這么簡單的題目還拿來考人，真羞！“用20xx年減去您出生的年月1970年，也就是說，您今年33歲，對嗎？”我得意地說。“可以嘛，小老板。”一位叔叔拍了拍我的頭，又掏出一張嶄新的一百元，笑著對我說：“我又給你出了一題，你能不能不用驗鈔機和其它的工具，只憑眼睛和手，來判斷這是真錢還是假幣？”又想考我，看我怎么破！我把一百元正反看了幾遍，除了看那些仿偽標志外，我還特地尋找了我的秘密仿偽標記。嘿嘿，保密！經(jīng)過我的一翻仔細“勘察”，確定無誤之后，找了錢領他們上了樓。之后我又接待了三四位客人，算起來，今天能掙三百塊哩！我可真是過足了一把“老板”癮啊！
指導教師：白玉鑾
讀了全文，一個充滿靈性且又成熟老道的作者活生生地站在了人們的眼前。文章截取了小作者半天老板經(jīng)歷中的兩個例子，通過“老板”與顧客的對話使文章顯得非常具體。文章用詞造句生動形象，如“安安心心地‘筑長城’”、“我的‘老板生涯’”、“運氣真好”、“小姑媽沒走一會兒，我便迎來了第一位客人”、“我可真是過足了一把‘老板癮’啊”。
小學五年級作文 篇8
生活中處處存在著美。家里面井然有序，窗明幾凈，各種家什擺放錯落有致，這是一種整潔的美；端莊秀麗，靜謐可人，這是一種沉靜的美；落落大方，清新自然，這是一種自信的美；平和灑脫，超然物外，這是一種閑適的美；粗獷豪放，不拘小節(jié)，這是一種大氣的美。
“清水出芙蓉，天然去雕飾”，天地自然之靈氣鑄就成了一種渾然天成的美，美得清秀而豐盈，是集自然之大成的'一種超脫的境界。“小荷才露尖尖角”般的靈秀，使人擺脫俗氣，過目難忘。這些叫人忘俗的天然之美，可能誰都會見過，只是大多忘記了欣賞，沒有真正感到那種透視的美。
美的感覺存在于心中，很多時候無法用文字表述出來，很多美好的思緒在腦海中一閃即過，無法捕捉。美不是空談，而是要去體驗、去感受、去欣賞。
小學五年級作文 篇9
昨天晚上，真是悶熱。早晨六點半，媽媽把我叫醒了。夏季，哪怕晚上再熱，早晨總是比較涼爽的，但今天早晨熱得有點讓人透不過氣來。我揉著眼睛往外走，聽見媽媽在房里自言自語：熱死啦，這鬼天氣！看樣子要下雨了。要下雨？我趕緊跑到門外，抬起頭看天。可不是，一層灰色的濃云嚴嚴實實地遮住天空。一定快要下雨了，我心里一陣歡喜。
上午十點鐘左右，天空暗了下來，沒有一絲風，我只好走出去透透氣。只見房檐下的螞蟻排成一條黑線，正忙著把食物搬到高處：天上烏云翻滾，似乎要壓下來。一場大雨馬上就要來臨了！下吧，一個多星期的烈日暴曬，小樹。小草在烈日下已經(jīng)奄奄一息，缺乏水源的'地皮也干得張開了口，它們都渴望快點下雨。
開始，雨就像粒粒黃豆似的撒在地面和瓦片上留下銅錢大小的齒輪印。片刻，這齒輪印也無影無蹤了。又過些時間，雨就像開倉放谷一樣連續(xù)不斷地傾瀉下來。
下雨啦！下雨啦！鄰居幾個小孩跑到大街上，攤著手在雨絲中鉆來鉆去地歡鬧雨點逐漸密集起來。小孩們頭發(fā)濕透了，衣服淋濕了，才抱著頭跑回家，依著門朝外看。一會兒，屋檐水嘀嘀嘀地多了起來，拉成一股線條。
雨更大了，房頂上。街道上形成了一層白蒙蒙的雨霧，宛如縹緲的素紗。酷熱，這時不知躲到哪兒去了;風，這時也一陣一陣地猛刮起來。素紗裊裊地飄去，雨點斜打在街面的積水上，激起朵朵水花。我看著這一切，覺得怪有意思的。
雨下了很長時間，天開始亮了些。屋內(nèi)不再悶熱了。我家窗外那棵芭蕉樹，不但喝足了水，還痛痛快快地洗了個淋浴。瓦片喝夠了雨水后就讓它嘩嘩地流下。
中午，屋內(nèi)已經(jīng)涼快了，可大雨仍舊持續(xù)不停地一個勁地下著。
【小學五年級作文】相關文章：
小學五年級作文（經(jīng)典）09-01
小學五年級作文(精選)09-06
【精選】小學五年級作文09-06
小學五年級作文[經(jīng)典]09-15
（經(jīng)典）小學五年級作文08-20
小學五年級作文【經(jīng)典】08-29
小學五年級作文08-06
小學五年級作文（精選）07-22
（精選）小學五年級作文07-26
小學五年級作文[精選]07-29