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二年級(jí)夢(mèng)作文

時(shí)間:2024-10-18 10:07:45 二年級(jí) 我要投稿

關(guān)于二年級(jí)夢(mèng)作文錦集六篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的二年級(jí)夢(mèng)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于二年級(jí)夢(mèng)作文錦集六篇

二年級(jí)夢(mèng)作文 篇1

  寒假,我來(lái)到了北京天文館參觀,在天象廳里,我看到了宇宙星空?qǐng)D的運(yùn)行情景,月亮由缺到圓,銀河系在一年四季的動(dòng)態(tài)運(yùn)轉(zhuǎn),使我仿佛進(jìn)入浩渺的宇宙空間,正在探索宇宙的無(wú)窮奧妙。我對(duì)八大行星最為感興趣,以前課本里講的是九大行星,現(xiàn)在我知道了已經(jīng)將冥王星降為二級(jí)行星。我原來(lái)以為水星上都是水,其實(shí)并不是這樣的,水星只是我們中國(guó)人的說(shuō)法。人們已經(jīng)發(fā)射探測(cè)器到金星和火星上探索,宇宙中還有許多我們不知道的奧秘……

  回到家,我做了一個(gè)奇怪的'夢(mèng)。我夢(mèng)到自己經(jīng)過(guò)重重選撥,當(dāng)上了一名英姿颯爽的女航空員,駕駛著天宮九號(hào)來(lái)到了火星上考察。我和科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),火星上有高山、有盆地,氣候宜人,礦藏資源豐富,特別適合我們居住。我們大家一起建設(shè)了一個(gè)美麗的家園,這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,人與動(dòng)物和諧相處,我們使用風(fēng)力、地?zé)岷吞?yáng)能來(lái)發(fā)電,種植的糧食和蔬菜美味可口,這里沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有貧窮,人們都安逸地生活。

  看到這美好的一切,我笑醒了,真希望這個(gè)太空夢(mèng)想能夠早日實(shí)現(xiàn)。

二年級(jí)夢(mèng)作文 篇2

  大家好,我是張賀堯,我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩,每天都會(huì)做不同的夢(mèng),在夢(mèng)里我有時(shí)是一只展翅翱翔的小鳥(niǎo),有時(shí)是一個(gè)奇特的小娃娃,有時(shí)我又會(huì)變成一個(gè)綠色的小球到處滾來(lái)滾去,最奇特的是有一天我變成了一只狡猾而又饞嘴的小狐貍……

  在今天的夢(mèng)里,我變成了一只小狐貍,我的.名字叫阿克,我很愛(ài)偷吃,嘴也很饞。現(xiàn)在外面下著大雨,還刮著很大的風(fēng),可是我很餓,也很想出去找吃的,一想到外面的風(fēng)我就退縮了,但是我的肚子卻在強(qiáng)烈的抗議,于是我還是決定出去,我打著我的蘑菇傘在風(fēng)中艱難的前行,突然一陣大風(fēng)刮來(lái),我被直接吹了起來(lái),掛在了樹(shù)杈上。我嚇壞了,一抬頭看見(jiàn)一個(gè)鳥(niǎo)窩,伸頭一看,可把我樂(lè)壞了,里面全是蛋,我心里美滋滋的,口水直流,這下終于可以飽餐一頓了。

  我小心翼翼的捧起蛋,正要敲開(kāi)吃時(shí),突然我感到身上很疼,不知被什么啄了,一看原來(lái)是一對(duì)大鳥(niǎo),正向我攻擊,一會(huì)又飛來(lái)好多鳥(niǎo),他們不停的啄我,還叼著我飛了起來(lái),我不停的掙扎,害怕自己被扔下去。我拼命地想掙脫卻怎么也不行,最后我被仍進(jìn)了小河里,我一下就醒了,睜眼看見(jiàn)了媽媽,一看自己沒(méi)在小河里,而是在自己的床,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。

  我把我的夢(mèng)給媽媽講了一下,媽媽說(shuō)我應(yīng)該把我的夢(mèng)都寫下來(lái),因?yàn)槲业拿恳粋(gè)夢(mèng)都是一個(gè)奇特的故事,一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩記下她所有的美夢(mèng),寫成一本屬于自己的童話書,書名就叫《我的童話夢(mèng)》。

二年級(jí)夢(mèng)作文 篇3

  上課啦!老師拿來(lái)了一個(gè)小物件。它長(zhǎng)得特別可愛(ài),是個(gè)“哆啦A夢(mèng)”的造型,顏色是藍(lán)白相間的,大小跟我們的小手一樣大,是用塑料做的,造型非常精美。

  哆啦A夢(mèng)有一個(gè)又大又圓的頭,頭上有一對(duì)水汪汪的大眼睛。哆啦A夢(mèng)一笑的話,眼睛立刻就變成了一條彎彎的線。它有一個(gè)小小的'、紅紅的鼻子,就像一顆小紅豆一樣。嘴巴大大的,旁邊還有幾根又細(xì)又長(zhǎng)的胡子。脖子上系著一條紅絲帶,上面掛著一個(gè)金黃色的小鈴鐺,旁邊還伸著一只小手,像是在跟我們打招呼。

  最后老師讓我們猜這是什么東西,我們七嘴八舌議論了起來(lái)。有的同學(xué)說(shuō)是臺(tái)燈、有的說(shuō)是儲(chǔ)物盒、還有的說(shuō)是音樂(lè)盒……老師說(shuō):“你們說(shuō)的都不對(duì)。”于是老師按了一下哆啦A夢(mèng)兩邊的按鈕,“啪”的一聲,里面彈出了一個(gè)小電風(fēng)扇。老師又按了另外一個(gè)按鈕,小電風(fēng)扇飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)!

  今天的哆啦A夢(mèng)小電扇雖然很小,但是作用很大。我真想也要一個(gè)一模一樣的!

二年級(jí)夢(mèng)作文 篇4

  今年暑假,我接受了可愛(ài)的“海寶”邀約參觀了世博園,晚上我做了一個(gè)奇特的夢(mèng)。

  夢(mèng)里,我是一位年輕帥氣的小伙子,正坐在電視臺(tái)接受記者的`采訪,而我正自豪地介紹我的“世博專利”——“流水線光能觀光輸送帶”以及“風(fēng)梯”。

  先是介紹“光能觀光輸送帶”,在這條光能輸送帶上,男女老少正坐在可伸縮、折疊的排椅上,吹著“光能空調(diào)”參觀各個(gè)展館。館前不再是黑壓壓的人群排隊(duì),老人和孩子們也輕輕松松的享受科技帶給他們的快樂(lè)。如果你渴了或餓了,只要根據(jù)排椅邊按鈕提示就可以買到你想要的食品,而給你送食物的不是服務(wù)員也不是志愿者,而是機(jī)器人。他們跟我們?nèi)祟愰L(zhǎng)得一模一樣,也在參觀的人群中,但他們不是來(lái)觀光而是來(lái)為我們服務(wù)。

  再介紹“風(fēng)梯”,“風(fēng)梯”因“風(fēng)”得名,顧名思義,這自動(dòng)扶梯是靠“風(fēng)力”轉(zhuǎn)為“動(dòng)力”運(yùn)轉(zhuǎn),從停車場(chǎng)到世博園,人們同樣不需要步行,只需有序地登上“風(fēng)梯”,不出幾分鐘就能入園,在“風(fēng)梯”中還裝有無(wú)數(shù)“電子防暴犬”,這些“防暴犬”減輕了不少警力耗費(fèi)……

  最后,主持人給我披上了“低碳生活,世博明星”的授帶。這時(shí)屏幕上時(shí)間是20xx年。

二年級(jí)夢(mèng)作文 篇5

  今天,我做了一個(gè)非常恐怖的夢(mèng),而且是我夢(mèng)見(jiàn)的最可怕的夢(mèng),把我嚇得心驚肉跳!當(dāng)時(shí),我正好看完恐怖電影,一個(gè)人躺在床上睡覺(jué)。我整個(gè)人深深地埋在被窩里,不敢把頭伸出來(lái)。但是,一會(huì)兒就悶得不行了,只好把頭伸出來(lái),就這樣,伸伸、埋埋;埋埋、伸伸,不一會(huì)兒就睡著了。

  然后,我又不知不覺(jué)地站起身,穿上衣服,帶上圍巾,打開(kāi)門,走了出去。那個(gè)時(shí)候,還是晚上,路燈亮著。忽然我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩,我什么也沒(méi)想,就和她交成了好朋友。

  她拉著我的手,把我?guī)У搅艘粋(gè)洞穴。我和她走進(jìn)洞穴,里面又黑又冷。我連忙拿出手電筒,一照,啊!……那么多的幽靈,黑乎乎的`一大片,我被嚇得連連后退。這時(shí)一個(gè)最大的幽靈猛地?fù)湎蛄宋遥冶粐樀沽恕1犻_(kāi)眼發(fā)現(xiàn),我正躺在溫暖的床上,被子早被蹬到了地上,全身冰涼,手心還有冷汗呢!天已經(jīng)大亮了,我連滾帶爬地下了床。吃早飯的時(shí)候,還想著那個(gè)最大的幽靈呢。

二年級(jí)夢(mèng)作文 篇6

  課堂上,親愛(ài)的吳老師告訴我們說(shuō)今天是“世界睡眠日”,回家后,媽媽又告訴我說(shuō)今天還是“世界兒歌日”。我一聽(tīng),樂(lè)了,原來(lái)兒歌也有節(jié)日呀!媽媽給我科普了一下節(jié)日的由來(lái),這事1976年在比利時(shí)克諾克舉行的國(guó)際詩(shī)歌會(huì)上創(chuàng)立的。我有我們自己的.兒歌,爸爸媽媽也有屬于他們的兒歌。

  “葫蘆娃,葫蘆娃,一根藤上七朵花……”一談到喜歡的兒歌,媽媽想都沒(méi)想就興奮地唱起來(lái)。看來(lái)她很喜歡這部動(dòng)畫片的主題曲。

  “眼睛瞪得像銅鈴,射出閃電般的精明……”老爸說(shuō)這個(gè)是他那會(huì)兒比較喜歡的一首兒歌。

  “我的好媽媽,下班回到家,勞動(dòng)了一天,多么辛苦了……”外婆也加入了我們的討論。

  他們的兒歌都很經(jīng)典,一直傳到現(xiàn)在,連我都聽(tīng)過(guò),也會(huì)唱。除了這些傳統(tǒng)的、耳熟能詳?shù)膬焊瑁疫另外學(xué)了很多新的兒歌:在幼兒園時(shí)我學(xué)會(huì)了《洗手歌》、《我是大班小朋友》、《愛(ài)我你就抱抱我》,小學(xué)里我學(xué)會(huì)了《哇哈哈》、《其多列》、《十二生肖歌》……這些兒歌幫助我學(xué)習(xí)了新知識(shí),還養(yǎng)成了好習(xí)慣。

  以后,我想聽(tīng)更多好聽(tīng)又有意義的兒歌,在玩中學(xué),在學(xué)中玩,從中感受歌唱的快樂(lè),成為一名兒歌達(dá)人!如果有可能,把我的精彩寫進(jìn)屬于我們的兒歌!

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